人教部编版二年级上学期语文课文第3课《植物妈妈有办法》同步练习B卷.docx

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人教部编版二年级上学期语文课文第3课《植物妈妈有办法》同步练习B卷

人教部编版二年级上学期语文课文第3课《植物妈妈有办法》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识积累（共9题；共54分）

1.（5分）读拼音，写词语。

zhèjiāng

dùjuān

héshì

jiānbèi

________

________

________

________

yídòng

shāowē

étóu

shísǔn

________

________

________

________

2.（8分）形近字组词。

巷________    凉________    用________    津________

港________    晾________    甩________    律________

3.（10分）照样子，写词语。

例：

反复研究    反复________   反复________

例：

统统砍光     ________   ________

例：

美滋滋       ________   ________

4.（4分）区别形近字并组词。

钞________   熔________   姥________

抄________   溶________   佬________

5.（3分）选词填空。

愿望    期望    盼望    请求    乞求    要求

（1）我________到上海出差已三个月的爸爸早日回来。

（2）老师________后进生早日进步。

（3）你想做个科学家，但想过怎样去实现这个________吗？

（4）小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛________着。

（5）老师对学生的学习提出了新的________。

（6）指导员答应了董存瑞的________。

6.（3分）在横线上填上恰当的词语。

________的种子 ________的新装 ________的新装

________的穗儿 ________的麦芒 ________的哨声

7.（15分）读一读，写一写

要注意划线的词哦！

①他提出的问题很不寻常，常常使老师很难解答。

②伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。

从这两句话可以看出，伽利略是个________的人。

8.（1分）写一写，这些字笔画数分别是多少。

甲________ 伞________ 豆________ 带________  物________ 

9.（5分）整理下列排列错乱的句子，连句成段

________不知走过了多少地方。

________他常常教育我们。

________王大爷70多岁了，他身穿一件蓝棉袄，头带一顶旧棉帽。

________在解放战争中，他常推着小车为前方送小米、面粉。

________他仍然保持着艰苦朴素的生活习惯。

________他现在身体还是那么结实硬朗，曾四次被评为“支前模范”。

________我经历过新旧两个社会，知道幸福生活来之不易。

你们可要珍惜呀！

二、综合题（共1题；共13分）

10.（13分）按要求完成句子练习。

（1）下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。

常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。

①从“攒着“”________“”________”等词语中可以感受到“我们”玩竹节人时的入迷。

第一句话抓住人物的________来描写，第二句话用________（正面侧面）描写来写“我们”玩得入迷。

②你在什么时候看到过别人入迷的样子？

选择一个情景写下来。

（2）________：

一是看电视可以放松心情，缓解学习压力；二是看电视可以丰富知识，增加生活乐趣，丰富课余生活；三是选择适合自己年龄段的电视节目，可以拓宽视野，为我们的日常谈话提供话题；四是从电视上可以了解很多时事新闻，对学习有帮助。

①在横线上填入恰当的内容，使这段文字形成“总分”结构。

下列哪一项不属于这样表达的好处？

（________）

A．观点清楚，便于抓住要点B．表达有序，条理分明C．节奏紧凑，便于朗读

②用“总分”的结构方式把后面的内容补充完整。

我想自荐做班级的图书管理员，我的理由如下：

________。

三、语段阅读（共2题；共28分）

11.（16分）课内阅读。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？

只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

我留着些什么痕迹呢？

我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？

但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

（1）用横线画出文中的比喻句,句中把________比作________和________。

（2）联系上下文，理解下面的句子。

“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？

”其中的“赤裸裸来到这世界”指

________，“赤裸裸地回去”指________。

（3）文段最后一句话体现了作者怎样的生活态度？

（4）写一条表达珍惜时间的格言或警句。

12.（12分）阅读理解

小河的水清清的,绿绿的。

小兔往河里扔废纸,小猴往河里扔果皮,小猪往河里扔垃圾……

过了些日子，小河边了。

小河水黑黑的，臭臭的。

小动物们急了：

“小河生病了，快去请医生！

”小鸟说：

“你们自己就是医生。

”大家听了，仔细想想，都不好意思了。

又过了些日子，小河的病好了。

小河的水清清的,绿绿的。

它边跑边笑，笑出了串串酒窝窝……

（1）短文一共有________个自然段。

（2）没生病的小河水是________的，________的。

生病的小河水是________的，________的。

（3）小河为什么会生病呢？

（4）小河的病好了，是因为（）。

①医生把它的病治好了

②小动物们不再往小河里乱丢东西了

参考答案

一、基础知识积累（共9题；共54分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

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5-1、

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5-2、

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5-3、

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5-4、

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5-5、

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5-6、

考点：

解析：

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6-1、

考点：

解析：

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7-1、

考点：

解析：

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8-1、

考点：

解析：

答案：

9-1、

考点：

解析：

二、综合题（共1题；共13分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

考点：

解析：

三、语段阅读（共2题；共28分）

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

答案：

11-4、

考点：

解析：

答案：

12-1、

答案：

12-2、

答案：

12-3、

答案：

12-4、

考点：