七年级上册语文期中复习专题08标点符号.docx
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七年级上册语文期中复习专题08标点符号
七年级上册语文期中复习专题:
08标点符号
一、单选题
1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.读了“西游记”,我了解到了师徒四人取经的艰辛和他们的执著。
B.面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道该如何解决?
C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂;黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感。
D.很多东西溢满了我的心:
草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。
2.下列说法不对的一项是( )
A.《济南的冬天》作者是老舍,代表作有《骆驼祥子》等。
B.“张艳艳今天的情绪不对劲,好像生气了似的。
”这句话不是比喻句。
C.“今天中午你是吃面条呢?
还是吃米饭?
”这句话标点符号没错误。
D.“学校”、“家”、“图书馆”是名词。
3.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( )
A.在“世界读书日”来临之际,我县很多学校都开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:
远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D.面对各种突发交通事故,很多没有经验的司机都束手无策,不知道该怎么处理?
4.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A.种橡树,种山毛榉,还种白桦树。
B.三妹很难过地说:
“哥哥,小猫死了!
”C.“听我说,”爸爸继续说。
“不要想多远有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。
”D.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的。
5.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.学习贵在自觉。
要有笨鸟先飞的精神,自我加压;学习贵在刻苦。
要有锲而不舍的精神,持之以恒。
C.作文应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
D.你到底去不去,我的小姑奶奶?
6.下列各句标点符号使用规范的一项是( )
A.天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。
B.“不,我不去!
”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:
“我可活什么劲儿!
”。
C.母亲进来了,挡在窗前:
“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”D.请闭上眼睛想,一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
7.下列标点符号使用正确的一项是( )
A.茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?
这一切都引起人们深深地思考。
B.有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。
它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。
C.我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。
您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?
D.“到底去不去呀?
我的小祖宗!
”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!
”
8.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.这条街上有七、八家书店。
B.今年暑假,爸爸带我去了小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶垌镇去旅游。
C.《窃读记》选自《英子的心》(人民日报出版社2007年版)。
D.“怎么了?
”一个关切的声音传来:
“有什么困难需要帮忙吗?
”
9.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A.“神舟”十号飞船是中国“神舟”系列飞船之一,它是中国第五艘搭载太空人的飞船。
B.“人不能常立志,”老师语重心长地对我说:
“但要立长志。
”C.“现代汉语词典”对“大话”的解释是“虚夸的话”。
然而曾几何时,“大话”一词却作为动词大量出现,成为十分热门的时尚用语。
D.所谓淀粉类食物,主要指富含碳水化合物的主食,如大米、玉米、小麦等……
10.下列句子的标点符号使用不规范的一项是( )
A.他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。
B.这里有五、六栋没了屋顶的房子,任由风吹雨打。
C.“嘿!
”内德说,“我们好久没有爬山了。
”D.“如果你不想走了,就在那儿待着吧。
”一个伙伴嘲笑我说。
11.下列解说正确的一项是( )
A.“国家宝藏”是中央电视台重磅推出的一档大型文博探索节目,让观众在欣赏文物之美的同时,感受文化传奇。
解说:
这句话的标点符号使用正确。
B.里头 之下 应当 纯粹解说:
这四个词语的词性相同。
C.我到了自家的房外,我的母亲早已迎了出来,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
解说:
这个句子运用了比拟的修辞手法。
D.拙作 见教 垂问 家慈解说:
这四个词语都属于古人称谓中的谦辞类。
12.下列标点符号使用错误的一项是( )
A.真美呀,秋天的西郊公园!
B.一代名医孙思邈曾说:
“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。
”这确是切身经验之谈。
C.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
D.贾母因问黛玉念何书?
黛玉道:
“只刚念了《四书》。
”
13.下列各项标点符号使用不规范的一项是( )
A.一位哲人说过“哪里有生活,哪里就有诗的宝藏。
”B.中国传统文化的“天人合一”观念,强调“天道”与“人道”、“自然”与“人事”的相通,所以对各种天象的观察和记录非常重视。
C.对于在各种逆境中备受作践、蹂躏、摧残……从而变得残酷、冷漠的心来说,再没有什么比“温暖”更强大。
D.更重要的,作为一位文学播种者,齐先生不断叩问:
在如此充满缺憾的历史里,为什么文学才是必要的坚持?
14.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“都到齐了吗?
同学们。
”老师说,“到齐了我们就可以出发了。
”C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。
D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。
15.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.“赶快去复习。
”妈妈说:
“否则考试又要不及格了!
”B.书中除神话传说外,还有诗歌、传记、科学小品,人生语录等……C.我只管把一般英语句子的基本结构牢记——这是光荣的事情。
D.我是去呢?
还是呆在家里呢?
16.“她给她心爱的孩子取了一个名字,叫作‘人’。
”这句话中“人”加引号的作用是( )
A.表示引用B.表示特定称谓C.表示着重指出D.表示讽刺或否定
17.选出标点符号使用不正确的一项( )
A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。
”C.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
D.《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》。
(北京师范大学出版社2011年版)
18.下面句中标点符号使用完全正确的一项是( )
A.“吹面不寒杨柳风。
”不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。
C.“先生,“怪哉”这虫,是怎么一回事……?
”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。
D.这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
19.下列语句中标点使用有误的是( )
A.10月8日晚,浙江卫视第二季《中国新歌声》总决赛于鸟巢上演,经过激烈争夺,刘欢战队的扎西平措战胜了那英战队的郭沁,夺得了第二季《中国新歌声》的年度总冠军。
B.《战国策》中的“蹴鞠”是中国古代的足球。
“蹴”是用脚踢,“鞠”就是球。
C.东晋王羲之的书法作品,正如后人评论的那样,“飘若游云,矫若惊龙。
”D.北京时间2017年10月5日19时(瑞典当地时间13时),诺贝尔文学奖正式公布,今年的获奖者是日裔英国作家石黑一雄。
20.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.“哎呀,真是美极了。
”皇帝说:
“我十分满意”!
C.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
D.请闭上眼睛想:
一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
21.下列标点符号使用有错误的一项是( )
A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.上周我们刚刚学习了《论语十二章》这篇课文。
C.后来发生了分歧:
母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
D.迎面走来一个小姑娘,只有八九岁光景。
22.下列句子的标点符号使用不正确的一项是( )
A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
李白的这两句诗运用比喻和夸张,将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。
B.对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
C.这南方初春的田野!
大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的懂谁也汩汩地骑着水泡儿……这一切都是人想着一样东西——生命。
D.我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:
“你太性急,来不及等它走到中间去。
”
23.下列句子中标点符号正确的一项是( )
A.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。
(人民文学出版社2005年版)C.“不,我不去!
”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:
“我可活什么劲儿!
”D.母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。
24.下列句子标点符号使用没有错误的一项是( )
A.鲁迅是喜欢百草园呢?
还是喜欢三味书屋?
B.“什么时候?
”“你要是愿意,就明天?
”她说。
C.双喜看上去才十二,三岁,一副善良、热情的样子。
D.她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!
25.下列标点符号使用有错误的一项是( )
A.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
B.做事前,要仔细想想为什么做这件事,怎样才能把这件事做好。
C.公园的一角,几个小姑娘正在排练舞蹈,看上去都是十二三岁的样子。
D.我们在田野上散步:
我、我的母亲、我的妻子和儿子。
26.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.“来呀!
”我最要好的朋友杰里对我叫喊,“别做胆小鬼。
”B.他问老人的儿子是干什么的,住在哪里?
C.我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有七八岁光景。
D.啊!
世界上还有比我更幸福的孩子吗?
二、填空题
27.阅读下面的文字,在横线上填入恰当的标点符号。
我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼晴对我察看________我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空________对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
而这些哲理,人类尚未完全领悟。
28.在下面文字中的方框内,填上恰当的标点符号。
“你懂得欣赏一棵树吗________苦难的人________”老者缓缓地说________“对于周遭的环境,树是全面接受的:
它接纳阳光,也包容风雨________它等待白天,也守候黑夜。
正是这种全面的接受,才使它更茁壮、伟岸呀!
”
29.指出下列破折号的用法。
A.表示解释说明 B.表示递进 C.表示转折
①许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。
他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。
________
②“你看这段布美不美?
”两个骗子问。
他们指着,描叙着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。
________
③皇帝很想亲自去看一次。
他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。
________
30.阅读语段,按要求作答
乌云蔽月,她便紧张不安,唯恐宝藏丢失①满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。
在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵②反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。
A解释词语:
得失之患:
________
B补全标点:
①________②________
31.加上标点,读一读,并在句后横线上写出该用怎样的语气。
①________所罗门啊________ 别杀我________以后我不也再违背您的命令了________________
②魔鬼渔夫说道________所罗门已经死了1800年了________你是怎么钻进这个瓶子里的呢________________
32.引号有以下几种基本用法:
表特定称谓、表引用、表强调、表讽刺或否定。
请你指出下面句中引号的作用。
(1)可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:
“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿啰!
”
(2)那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。
① ________②________