《燕子》阅读题参考答案.docx

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《燕子》阅读题参考答案

《燕子》阅读题参考答案

阅读题初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常爱唱：

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。

很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快从头再来好好地唱了起来：

“长亭外，古道边……”刚开了头，就被父亲打断了，他问我：

“怎么是长亭外？

怎么不是长城外呢？

我一直以为是长城外啊！

”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。

可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：

“好可惜，我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜！

”父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。

前几年刚搬到石门乡间的时间，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。

那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠，走在里面，可以听到各样的小鸟的鸣声田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。

我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。

“燕子！

”我心中像触电一样地呆住了。

可不是吗？

这不就是燕子吗？

这就是我从来没有见过的燕子。

这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？

在南园温热的阳光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：

“燕子啊！

燕子啊！

你可是我温柔可爱的小小的燕子啊……”在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着剀儿。

每一次，我都会兴奋地指给孩子看：

“快看！

宝贝。

快看！

那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！

”怀中的剀儿正咿呀学语，香香软软的唇间地随着我说出一些不成腔调的儿语。

天很蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南园的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。

一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部的一个公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。

图片上的它有着一样的黑色羽毛。

一样的剪状的双尾，然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。

在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。

在我朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定马上可以得到解答。

可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。

在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。

但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！

问题补充：

23．文章记叙了两个“美丽的错误”，请用自己的语言分别概括。

（4分）①______________________________________________________________________②________________________________________________________________________24．在作者看来,可以保有的“美丽的错误”应该具有怎样的特点？

（3分）______________________________________________________________________25．文中画线语段中有一句与另外三句语气不连贯,请改写。

（不改变原意）（2分）______________________________________26．文中画线的“那个时候”是指①_________________________________的时候,“那一刹那”是指②__________________________________________的时候。

（2分）27．在现实生活中,与“美丽的错误”相类似的还有“善意的谎言”，你认为这种“谎言”可以说吗？

说说你的理由。

（3分）1．①父亲误把“长亭外”听成了“长城外”。

②我误把乌秋当作燕子。

2.于人无害，与世无争，却能带给人非常深沉的安慰3、这可不就是书里说的、外婆歌里唱过的、就是我从来都没有见过的燕子吗？

4、“那个时候”是指看到自己一直称之为“燕子”，其实是乌秋而不是真正的燕子的时候。

5、这些“错误”，是人们无法得到自己的所憧憬的事物时，那种强烈的渴望所造成的美丽的误会，人们可以用它慰藉自己心灵的遗憾。

如果可能就让他们一直误会下去吧，千万不要打破他们的谎言，让其重新陷入到遗憾中。

①四月里来了插秧的神，他种下明亮的雨水。

飞快的燕子一掠而——又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀?

②穿黑衣的燕子是害虫的捕快，它们保持着良好的战绩。

在农家，谁的檐下筑有燕巢，被看作一件吉祥的事，这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。

当然这仅是针对家燕的宽容政策，因其没有太大的利用价值。

金丝燕可就没有这样的好运了。

它们吞下苔藓、海藻，和着唾液制成的燕窝，据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效。

极高的经济价值给燕子带来了巨大的灾难。

每到繁殖季节，采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上，掠走燕子的家园。

大部分繁殖的燕子还会重建它们的巢，大部分贪婪的手还会再次伸来。

周而复始，精疲力尽的燕子已没有足够的唾液，最后它咳出鲜血来建造最后的巢，这就是价格昂贵的血燕窝。

采摘者当然不会放弃这血凝的建筑，无人顾及那些摔死在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至死的老燕。

调补身体的人从来不去想，一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案。

③躲过重重的干扰和考验，幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者。

有一种刺尾雨燕，飞行时最高时速可达300公里。

还有的雨燕，能在空中飞行长达三年之久，觅食和休息都在空中进行。

这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。

再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻，只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。

就像溜冰运动员，燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感。

米什莱曾称燕子为“空中王后”，他强调为了成为最优秀的飞行专家，燕子作出了重大牺牲。

雨燕的双翅特别发达，但它的足部几乎完全萎缩，失去了奔跑和蹦跳的能力，只能在地面上勉强地爬上几步。

身体几乎残疾的燕子，创造了一幕伟大的悲剧。

④我看到通往完美的路径从来不是闪光的，而是充满了曲折、危险与黑暗，充满了必然的苦痛与牺牲。

⑤许多科学家穿越真理的巅峰，却丧失基本的生活技能；艺术家掌握了高超的手法，却不能胜任最简单的生计——其实，这中间包含着人生最严肃的内容。

为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力。

这是生命的豪赌啊，这是对真理的全部捐献。

我知道一位热爱芭蕾的小姑娘，为了实现梦想，她付出了超常的努力，几乎在残酷中压迫自己，以至于这种追求已失去了任何快乐的表貌。

她曾为芭蕾多次受伤，但她现在再也不会受伤了，因为最后一次，她造成了致命的骨质损坏，再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙。

生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力。

在那条道路上，有人达到，有人负伤，有人死去，但所有的人都在说明：

牺牲是前提，是先决与必备条件——正如燕子所付出的巨大身体代价。

但正是在苦难与残酷中所展现的执着里，燕子体验着至深的生命狂喜。

⑥燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。

人类抄袭燕子的服装式样，制成名为燕尾服的西式晚礼服。

这在燕子只是件平常的生活装、工作服，而在人类那里，只是在某些正式、隆重的场合才穿，仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。

第②段中加点的词语“还会”“当然”“从来”等突出表现了_______________________。

21．联系上下文，具体写出第④段文字在结构上的作用。

22．第⑤段中说，“其实，这中间包含着人生最严肃的内容”，这里“最严肃的内容”指的是什么?

（请用原文语句回答）

23．联系全文回答，“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬”的原因是什么?

20．燕窝采集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责与不满。

点拨：

此题没有难度，从文中筛选信息，意思对即可。

21．承上启下（答“过渡”也对），由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热情赞美。

点拨：

结构上的作用有以下几个方面：

开启下文，承上启下，总结上文等，要看具体段落所在的位置。

22．为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力。

点拨：

答“牺牲是前提，是先决与必备条件，，或“生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力”也对。

23．

（1）在困苦中营造家园，周而复始，锲而不舍，直至咳出鲜血/劳累致死也在所不辞。

（2）为成为最优秀的飞行专家，身体几成残疾亦无怨无悔。

点拨：

从上文作者对燕子的描述中可以看出。