学年度人教版初中物理随堂达标真题训练63测量物质的密度.docx
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学年度人教版初中物理随堂达标真题训练63测量物质的密度
2020学年度人教版初中物理随堂达标真题训练
——6.3测量物质的密度
【知识点提炼】
1.量筒的使用:
液体物质的体积可以用测出。
量筒(量杯)的使用方法:
①观察量筒标度的单位。
1L=dm3;1mL=cm3
②观察量筒的(量程)和(最小刻度)。
③读数时,视线与量筒中凹液面的相平(或与量筒中凸液面的相平)。
拓展:
在测不规则固体体积时,采用法测量,这里采用了一种科学方法法。
2.测量液体和固体的密度:
只要测量出物质的质量和体积,通过就能够算出物质的密度。
质量可以用测出,液体和形状不规则的固体的体积可以用来测量。
3.测油等粘稠性的液体的密度:
要用称剩余质量法来测密度,误差小些,即用天平称出装有油的烧杯的总质量m1,然后倒适量油入量筒,读出油的体积为V,再称出烧杯和剩余油的质量m2,则油的密度为
【真题演练】
1.(2019广安,23)小聪同学在江边捡到一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量它的密度。
(1)如图甲所示,小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是 ;
(2)小聪纠正错误后,正确测量出了鹅卵石的质量,如图乙所示,则鹅卵石的质量为 g;
(3)小聪将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中,静止时液面如图丙所示,则鹅卵石密度为
kg/m3。
(4)小聪根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度,则ρA ρB(选填“>”、“=”或“<”)。
2.(2019南充,22)如图,小红同学在“测量盐水的密度”实验中,操作步骤如下:
(1)把天平放在水平桌面上,游码放在零刻度线,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向___________(填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡。
(2)已知空烧杯的质量为28g,现将适量盐水装入烧杯,并放在天平的左盘,测量其质量,待天平平衡时,如图乙所示。
然后将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图丙所示,由此计算出盐水的密度为___________kg/m3。
(3)小红同学此次实验操作测得的盐水密度将偏___________(填“大”或“小”)
3.(2019绵阳,20)测量小石块的密度。
实验室器材有:
托盘天平、量筒、细线、装有适量水的烧杯和待测小石块。
请按以下实验步骤完成实验:
(1)调节天平平衡。
将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻度线处,发现指针在分度盘的位置如图甲所示,应将右边平衡螺母向________调节(选填“左”或“右”)。
(2)用调节好的天平称小石块质量。
三次测量结果记录在下表中。
(3)在量筒中装入60mL的水,把小石块放入量筒内,量筒中的水面如图乙所示,则小石块的体积是________cm3。
(4)小石块的密度是________g/cm3(小数点后保留两位数字)。
(5)实际上,小石块要吸水,本实验测得的小石块的密度________(选填“大于”或“小于”或“等于”)小石块的真实密度。
4.(2019连云港,17)小明为了测量樱桃酒的密度,实验过程如下:
(1)将空烧杯放在天平上,测出其质量为48g;
(2)在烧杯中倒入适量的水,将水面的位置标记在烧杯壁上。
将盛有水的烧杯放在天平上,测出其质量为128g,则烧杯中水的体积为_____cm3。
(3)将水倒出,在烧杯中倒入樱桃酒至标记处,将此烧杯放在天平上,天平平衡时,右盘中砝码质量和游码的位置如图所示,则烧杯和樱桃酒的总质量为_____g;
(4)计算得出樱桃酒的密度为_____kg/m3。
5.(2019盐城,26)小刚做测量蜡块密度的实验
(1)将天平放在水平桌面,移动游码至标尺的_________处。
若此时指针的位置如图甲所示,应将平衡螺母向________移动,使天平平衡。
(2)将蜡块放在天平__________盘中,另一盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡。
蜡块的质量为_______g。
(3)将蜡块放入盛有50.0mL水的量筒中,用铁丝将其压入水中,读得量筒的示数为60.0mL,则该蜡块的体积为______。
(4)计算得出蜡块的密度为___________kg/m3。
6.(2019淮安,23)小明想通过实验测量小石块
密度.
(1)将天平放在水平工作台上,游码移到标尺左端的________。
观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向________调节,使指针对准分度盘中央刻度线.
(2)用调好的天平测小石块的质最.天平平衡时,右盘中砝码和游码位置如图乙所示,则小石块的质量为________g.
(3)如图丙所示,用量筒测出小石块的体积为________cm3.
(4)通过计算,小石块的密度为________kg/m3.
7.(2019怀化,32)小强同学为了测量某种液体的密度,他取了适量的的这种液体的样品倒入烧杯中.进行实验:
(1)实验前.小强把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端处。
(2)调节横梁平衡时.发现指针位置如图甲所示,则他应该将平衡螺母向端移动(选填“左”或“右”)。
(3)首先他用天平测出烧杯和液体的总质量为m1=72.0g.再将烧杯中的部分液体倒入到量筒中(如图乙所示),则倒入量筒中液体的体积为cm3.
(4)最后用夫平测出烧杯和剩余液体的质量(如图丙所示)m2=g。
(5)他用密度公式
算得到液体的密度为g/cm3,相当于kg/m3。
8.(2019云南,20)学习了密度的知识后,好奇的小王同学想知道老师所用粉笔的密度。
在老师指导下进行了如下探究:
(1)他把10支粉笔放到调好的托盘天平上,当天平再次平衡,,右盘的砝码和标尺上游码的位置如图甲所示,则每支粉笔的质量为g
(2)小王在量简中加入体积为V1的水,把一支粉笔放入量简,发现粉笔在水面停留一瞬,冒出大量的气泡后沉底。
量简中水面到达的刻度为V2若把(V2-V1)作为粉笔的体积来计算粉笔的密度,测得粉笔的密度会比真实值(选填“大”或“小”)原因是。
(3)小王把一支同样的粉笔用一层保鲜膜紧密包裹好放入水中(保鲜膜的体积忽略不计),发现粉笔漂浮在水面上,于是他用水、小金属块、量简和细线测量粉笔的体积,如图乙所示。
粉笔的密度为g/cm3,粉笔越写越短后密度(选填“变大”,“变小”或“不变”)
(4)小王看到步骤(3)中量简内浸在水里的粉笔变长变粗,这是由于光的(填“反射”、“折射”或“直线传播”)形成的粉笔的。
9.(2019长春,21)实验小组在测量小石块的密度的实验中:
(1)用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时砝码的质量及游码的位置如图甲所示,小石块的质量m=g.
(2)将小石块浸没在装有20ml水的量筒中,水面位置如图乙所示,则小石块的体积V=cm3
(3)计算出小石块的密度ρ=g/cm3
(4)如图先测量小石块的体积,然后从量筒中取出小石块直接测量质量,所测的密度值与真实值相比(选填“偏大”“偏小”或“不变”)
10.(2019天水,17)小明同学到钢铁厂参加社会实践活动,师傅教他加工零件,他很想知道这个质地均匀的零件是什么材料做成的,于是把它带回学校利用天平和量筒来测这个零件的密度。
具体操作如下:
(1)把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻度线处;调节天平横梁平衡,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节。
(2)用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为______g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,由此可算得金属零件的密度为______g/cm3。
(3)该零件磨损后,它的密度将______(选填“变大”“变小“或“不变”)。
2020学年度人教版初中物理随堂达标真题训练
——6.3测量物质的密度参考答案
【知识点提炼】
1.量筒的使用:
液体物质的体积可以用测出。
量筒(量杯)的使用方法:
①观察量筒标度的单位。
1L=dm3;1mL=cm3
②观察量筒的(量程)和(最小刻度)。
③读数时,视线与量筒中凹液面的相平(或与量筒中凸液面的相平)。
拓展:
在测不规则固体体积时,采用法测量,这里采用了一种科学方法法。
【答案】量筒;1;1;最大测量值;分度值;底部;顶部;排液;等效代替
2.测量液体和固体的密度:
只要测量出物质的质量和体积,通过就能够算出物质的密度。
质量可以用测出,液体和形状不规则的固体的体积可以用来测量。
【答案】ρ=m/V;天平;量筒或量杯
3.测油等粘稠性的液体的密度:
要用称剩余质量法来测密度,误差小些,即用天平称出装有油的烧杯的总质量m1,然后倒适量油入量筒,读出油的体积为V,再称出烧杯和剩余油的质量m2,则油的密度为
【答案】ρ=(m1-m2)/v
【真题演练】
1.(2019广安,23)小聪同学在江边捡到一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量它的密度。
(1)如图甲所示,小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是 ;
(2)小聪纠正错误后,正确测量出了鹅卵石的质量,如图乙所示,则鹅卵石的质量为 g;
(3)小聪将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中,静止时液面如图丙所示,则鹅卵石密度为
kg/m3。
(4)小聪根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度,则ρA ρB(选填“>”、“=”或“<”)。
【答案】
(1)没有将游码移到标尺左端的零刻度线处;
(2)27;(3)2.7×103;(4)>。
2.(2019南充,22)如图,小红同学在“测量盐水的密度”实验中,操作步骤如下:
(1)把天平放在水平桌面上,游码放在零刻度线,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向___________(填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡。
(2)已知空烧杯的质量为28g,现将适量盐水装入烧杯,并放在天平的左盘,测量其质量,待天平平衡时,如图乙所示。
然后将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图丙所示,由此计算出盐水的密度为___________kg/m3。
(3)小红同学此次实验操作测得的盐水密度将偏___________(填“大”或“小”)
【答案】
(1).左
(2).1.1×103(3).偏大
3.(2019绵阳,20)测量小石块的密度。
实验室器材有:
托盘天平、量筒、细线、装有适量水的烧杯和待测小石块。
请按以下实验步骤完成实验:
(1)调节天平平衡。
将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻度线处,发现指针在分度盘的位置如图甲所示,应将右边平衡螺母向________调节(选填“左”或“右”)。
(2)用调节好的天平称小石块质量。
三次测量结果记录在下表中。
(3)在量筒中装入60mL的水,把小石块放入量筒内,量筒中的水面如图乙所示,则小石块的体积是________cm3。
(4)小石块的密度是________g/cm3(小数点后保留两位数字)。
(5)实际上,小石块要吸水,本实验测得的小石块的密度________(选填“大于”或“小于”或“等于”)小石块的真实密度。
【答案】
(1).右
(2).20(3).2.63(4).大于
4.(2019连云港,17)小明为了测量樱桃酒的密度,实验过程如下:
(1)将空烧杯放在天平上,测出其质量为48g;
(2)在烧杯中倒入适量的水,将水面的位置标记在烧杯壁上。
将盛有水的烧杯放在天平上,测出其质量为128g,则烧杯中水的体积为_____cm3。
(3)将水倒出,在烧杯中倒入樱桃酒至标记处,将此烧杯放在天平上,天平平衡时,右盘中砝码质量和游码的位置如图所示,则烧杯和樱桃酒的总质量为_____g;
(4)计算得出樱桃酒的密度为_____kg/m3。
【答案】
(1).80
(2).116(3).0.85×103
5.(2019盐城,26)小刚做测量蜡块密度的实验
(1)将天平放在水平桌面,移动游码至标尺的_________处。
若此时指针的位置如图甲所示,应将平衡螺母向________移动,使天平平衡。
(2)将蜡块放在天平__________盘中,另一盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡。
蜡块的质量为_______g。
(3)将蜡块放入盛有50.0mL水的量筒中,用铁丝将其压入水中,读得量筒的示数为60.0mL,则该蜡块的体积为______。
(4)计算得出蜡块的密度为___________kg/m3。
【答案】
(1).左端“0”刻度线
(2).左(3).左(4).8.4(5).10.0mL(6).0.84×103
6.(2019淮安,23)小明想通过实验测量小石块
密度.
(1)将天平放在水平工作台上,游码移到标尺左端的________。
观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向________调节,使指针对准分度盘中央刻度线.
(2)用调好的天平测小石块的质最.天平平衡时,右盘中砝码和游码位置如图乙所示,则小石块的质量为________g.
(3)如图丙所示,用量筒测出小石块的体积为________cm3.
(4)通过计算,小石块的密度为________kg/m3.
【答案】
(1).零刻线处
(2).左(3).64(4).20(5).3.2×103
7.(2019怀化,32)小强同学为了测量某种液体的密度,他取了适量的的这种液体的样品倒入烧杯中.进行实验:
(1)实验前.小强把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端处。
(2)调节横梁平衡时.发现指针位置如图甲所示,则他应该将平衡螺母向端移动(选填“左”或“右”)。
(3)首先他用天平测出烧杯和液体的总质量为m1=72.0g.再将烧杯中的部分液体倒入到量筒中(如图乙所示),则倒入量筒中液体的体积为cm3.
(4)最后用夫平测出烧杯和剩余液体的质量(如图丙所示)m2=g。
(5)他用密度公式
算得到液体的密度为g/cm3,相当于kg/m3。
【答案】零刻度线处;左;30;39;1.1;1.1×103
8.(2019云南,20)学习了密度的知识后,好奇的小王同学想知道老师所用粉笔的密度。
在老师指导下进行了如下探究:
(1)他把10支粉笔放到调好的托盘天平上,当天平再次平衡,,右盘的砝码和标尺上游码的位置如图甲所示,则每支粉笔的质量为g
(2)小王在量简中加入体积为V1的水,把一支粉笔放入量简,发现粉笔在水面停留一瞬,冒出大量的气泡后沉底。
量简中水面到达的刻度为V2若把(V2-V1)作为粉笔的体积来计算粉笔的密度,测得粉笔的密度会比真实值(选填“大”或“小”)原因是。
(3)小王把一支同样的粉笔用一层保鲜膜紧密包裹好放入水中(保鲜膜的体积忽略不计),发现粉笔漂浮在水面上,于是他用水、小金属块、量简和细线测量粉笔的体积,如图乙所示。
粉笔的密度为g/cm3,粉笔越写越短后密度(选填“变大”,“变小”或“不变”)
(4)小王看到步骤(3)中量简内浸在水里的粉笔变长变粗,这是由于光的(填“反射”、“折射”或“直线传播”)形成的粉笔的。
【答案】
(1)3.84
(2)大;粉笔吸水,体积测量值偏小(3)0.64;不变(4)折射;虚
9.(2019长春,21)实验小组在测量小石块的密度的实验中:
(1)用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时砝码的质量及游码的位置如图甲所示,小石块的质量m=g.
(2)将小石块浸没在装有20ml水的量筒中,水面位置如图乙所示,则小石块的体积V=cm3
(3)计算出小石块的密度ρ=g/cm3
(4)如图先测量小石块的体积,然后从量筒中取出小石块直接测量质量,所测的密度值与真实值相比(选填“偏大”“偏小”或“不变”)
【答案】
(1)48;
(2)20;(3)2.4;(4)偏大
10.(2019天水,17)小明同学到钢铁厂参加社会实践活动,师傅教他加工零件,他很想知道这个质地均匀的零件是什么材料做成的,于是把它带回学校利用天平和量筒来测这个零件的密度。
具体操作如下:
(1)把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻度线处;调节天平横梁平衡,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节。
(2)用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为______g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,由此可算得金属零件的密度为______g/cm3。
(3)该零件磨损后,它的密度将______(选填“变大”“变小“或“不变”)。
【答案】右;62;3.1;不变