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文明寝室申报材料.docx

文明寝室申报材料

文明寝室申报材料

  part1:

序言

  序言

  伴随着共同的理想,我们来到了这里,组成了xx大学北苑学生宿舍2栋107寝室,在寝室长的带领下,我们用自己理想的模板描绘着对未来美好的蓝图,寝室因为我们的存在而灿烂,寝室因为我们的存在而越加精彩。

在这个住了9个人的屋檐下,在这个并不算宽裕的空间里却汇集了超出人数范围内的才能和智慧。

  我们虽来自不同的地方,却有着共同梦想,志同道合的集体。

我们拥有奋发进取,努力拼搏,直至成功的信念。

我们时刻坚持共同进步,不让一个人掉队的原则,共同学习跟努力生活,极力活出自信而精彩的每一天.我们将拥有一片属于我们自己的天空。

我们将打开宁静的天空当作画布,涂上最美的颜色展示青春,让年轻的脸庞充满阳光,让缤纷的梦想步步成真。

当时光渐渐流逝,我们慢慢长大成熟,那一幕幕属于我们自己的画面也慢慢被定格,最后化成我们共同拥有的最美好的记忆。

  缘分,让我们从天南地北相遇并且相知!

  缘分,让我们在同一个宿舍呼吸着同一片空气!

  我们相信,在我们这样的年龄就是要不停的蜕变,

  我们相信,我们的明天一定比今天优秀很多,

  我们相信,我们的蜕变是最灿烂的。

  我们相信不屈不挠的努力,

  我们相信能够战胜一切的年轻,

  我们相信我们终将会互相扶持着找到我们的梦想。

  我们清楚的看到我们的青春变得五彩缤纷,我们的梦想正步步成真.有烟花从指缝间渐渐滑落。

听见风说,如果可以请和我一起飞翔。

耳边有隐约的音乐,似天籁,就这样静静地坐着,便能记得,遗忘一些事情。

曾经小心牵着的手,突兀的被分开。

我慌张抬头,是谁,谁的手淡进了我们青春记忆的黑场白场……

  心开始飞翔,

  飞往梦想开始的地方,

  我们一起打开青春的喉咙大声呼唤,

  喊出我们心底最美的梦想,

  然后我们一起出发寻找属于我们自己的梦想。

  part2:

文明寝室申请书

  文明寝室申请书

  尊敬的领导、评委:

  您好!

  感谢您于百忙之中抽出时间阅读我们的申请材料。

我们来自文学与新闻学院北苑学生宿舍2栋107,求实的学风和团结的寝风使我们相信我们有实力申请文明寝室的荣誉称号。

寝室共有成员9人,其中七人为汉语言文学专业、两人为广告学专业。

  首先,学习上,每个成员都努力向上,积极进取,互相帮助。

在过去的一年里,其中有两人分别获得国家励志奖学金国家乙等助学金,两人在08~xx学年获得xx大学乙等奖学金,同时被评为“三好学生”,目前寝室除了大一新生已有三人通过国家英语六级,七人普通普通话水平测试均达二级水平,在计算机等级考试和其他各类考试中我们也取得很好的成绩。

  其次,我们也积极参加学校和学院及社会实践等活动。

通过参加各类活动,培养了大家的集体荣誉感和责任感。

我们主人翁的工作态度也得到了老师和社会的认可,其中有一名为国家一级运动员,四名中共党员且有一人为支委宣传委员,一人担任新生辅导员,两人在学生会及文学社任职,一人在社团任部长,还有班级学习委员,组织委员。

我们在为别人服务的同时也锻炼了自己的能力。

  最后,在取得一些成绩的同时,我们谦虚谨慎并不断鞭策自己更加奋进以求在未来取得更好的成绩,以此来报答学校的培育之恩,我们要正确地引导新生的大学之旅,也要保持老生的青春活力,帮助学习有困难的同学,九个人齐头并进。

  当然,这些成绩的取得离不开一个良好的寝室环境,未了营造和谐的寝室氛围,我们彼此谦让,团结互助,严格遵守学校的规章制度,以“寝室即是家,爱寝及爱家”为共同口号,以《成长·爱·梦想》为寝歌,公共铸就一个温馨的107,成就一个美好的未来。

  综上,凭借优良的学风和团结的寝风,我们北苑2栋107特申请“文明寝室”这一光荣称号,希望能得到上级的认可,我们谨以诚挚的心接受检验,如不合格,我们将再接再厉,取长补短,如果能有幸获此殊荣,我们会继续发扬光大。

  此致

  敬礼

  申请人:

北苑2栋107全体成员

  申请时间:

2xxx年11月8日

  part3:

文明公约

  

一、寝室公约

  1、文明:

仪态端庄,言行文雅,自觉抵制错误思想的侵蚀;

  2、勤奋:

热爱学习,热爱科学,珍惜时间,刻苦专研科学文化知识,保持良好学风;

  3、守纪:

遵纪守法,自觉遵守宿舍管理制度,按时作息、学习、生活,动静有序;

  4、整洁:

学习、生活用品洁净,摆设整齐划一,室内各处清洁光亮,宿舍周围无污物;

  5、团结:

和蔼待人,团结友爱,互帮互助,关心集体,奋发向上;

  6、求实:

讲老实话,为老实事,做老实人;

  7、节约:

节约粮食,勤俭生活,爱护公物,节约水电;

  8、安全:

无违章用电,无安全隐患,确保人身和财产安全。

  

二、卫生制度

  1、寝室卫生:

轮换制,一人值日一天。

  具体要求:

a.每天早上当天值日生打扫寝室卫生,清扫地面,拖地,整理摆放洗漱洗漱品,每天倾倒垃圾。

  b.监督其他寝室成员的个人卫生情况。

  2、个人卫生:

自理制。

  具体要求:

a.保持书桌整洁,书本摆放有序。

  b.床单整齐,被子叠成方块状放在床头,床上不乱放杂物。

  c.衣服不乱挂,统一放入衣柜,换下的衣物及时清洗,洗衣用品使用完后放回原处,摆放整齐。

  part4:

特色活动

  

一、自习日

 

  自习日也称学习日,即宿舍成员每周一晚上集体上自习,既培养了大家的集体精神又能引导大家勤上自习。

  

二、省电日

  省电日设在每周的星期二,即在星期二的这一天,除了在晚上6点到12点这个时间段只允许电灯照明外,我们杜绝一切电器的使用,这样既能提高我们的节能意识,也能在停电的时间里思考现代科技带给人类的方便,增强幸福感。

  

三、与“二田”有个约会

  与“二田”有个约会是一项体育锻炼活动,天天跑步并不是一项硬性规定,而是针对个人的兴趣爱好和身体素质而提倡的一个建议,事实上,在大家的影响下,寝室已经有一半的同学能够坚持每天去二田“走一遭”了。

  

四、周末电影

  周末电影即是在每周的星期五晚上放映一些经典或者幽默的电影以供大家欣赏和交流,在放松心情的同时互相讨论情节,提升大家的审美能力,同时还能够锻炼英语听力与口语。

  

五、小小“可持续”

  小小“可持续”即在社会可持续发展的势头下发起的一场寝室可持续之风,主要是收集大家平时生活所需的一些资源进行合理改造或循环使用。

  part5:

成员介绍

  李美琳:

07级汉语言文学1班,来自xxxx,中共党员,中文党支部宣传委员,现担任班级学习委员。

大一一次性通过国家英语四六级,普通话达二级水平;积极参加社会公益活动,定期去先锋敬老院慰问老人,参与清洁校园活动。

  肖莲仙:

07级汉语言文学2班,来自海南五指山,中共党员,助人为乐,踏实勤奋,积极乐观,有较强的办事能力,在校期间勤工检学,自主创业,有一定社会实践能力。

  卢双艳:

07级汉语言文学2班,来自xxxx,中共预备党员,乐观开朗,积极进取,爱好文学。

连续两年担任班级学习委员、大一担任自管会干事、大二任自管会办公室副主任等,获自管会“优秀干部”称号。

有爱心,积极参加社会公益活动如在立云中心小学义务支教,获得“优秀教员”称号。

经常去先锋敬老院慰问老人。

大一一次性通过国家英语

四、六级,普通话达到二级甲等水平。

大一获得乙等奖学金和“三好学生”称号,大二获乙等奖学金。

现担任09级汉语言文学三班的政治辅导员。

  傅小凤:

07级汉语言文学2班,来自xxxx,性格活泼乐观,爱好唱歌、跑步及阅读。

现任107寝室长,英语过

四、六级,普通话达二级水平,较熟练掌握计算机应用。

曾参加院“百人大合唱”并获团体一等奖。

上学年被评为校级“优秀团员”,并获乙等奖学金和助学金。

积极参加社会公益活动,为退休教职工义务打扫卫生,参加青志队的义务整理图书活动,义务献血。

在校期间勤工检学,自主创业,有一定社会实践能力。

  周健:

07级汉语言文学2班,来自xxxx,性格活泼开朗,爱好游泳和溜旱冰。

曾担任过班级组织委员、校学生会干事、校报记者、社团财务部长,主持过校学生会总结表彰大会等大型活动,获得过优秀干事、先进个人、演讲比赛等荣誉证书,通过国家英语四级考试,普通话达到二级甲等水平。

积极参加社会公益活动,义务献血,同时勤工俭学,在业余时间参加社会实践。

  唐桂英:

07级汉语言文学2班,来自xxxx,中共党员,中文党支部宣传委员,性格沉稳含蓄,热爱文学,大一一次性通过国家英语四级、六级考试,普通话达到二级甲等水平。

  刘陆红:

07级汉语言文学2班,来自xxxx,国家一级运动员,参加过2xxx年xx省大学生运动会,分别获得田径赛女子甲组400米第三名、200米第四名、4x400米第三名、4x100米第三名。

参加过2xxx年校运动会,获得田径赛女子组400米第一名,4x400米第三名,4x100米第二名,400米跨栏第一名,在学院拔河比赛中获得团体第一名。

  陶兰:

09级广告2班,来自xxxx,喜欢文学参加风华文学社培养自己的文学兴趣,喜欢事事尽力参加权保部积极奉献力量,在军训中属校女子方阵并获校级荣誉,安静的坚持着自己的信仰和姐姐们一起朝着梦想飞翔。

  丁杨玲:

09级广告二班,来自xxxx,性格内外兼具,积极进取,爱好阅读和旅游。

现任院学生会纪保部干事,风华文学社宣传部干事。

参加过百人大合唱,在军训中属校女子方队并获校级荣誉。

  part6:

获奖情况

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