大英3作业1.docx

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大英3作业1

作  业

1．第1题

教学计划管理不包括

A.学校教学工作计划

B.学科备课组工作计划

C.学校招生计划

D.学科教学计划

答案:

C

您的答案：

C

题目分数：

2

此题得分：

2.0

2．第2题

现行教学管理制度的弊端不包括

A.以“分”为本，盛行分数管理

B.以“权”为本，权利至上

C.以“章”为本，形式主义泛滥

D.以“利”为本，无利不往

答案:

D

您的答案：

D

题目分数：

2

此题得分：

2.0

3．第3题

学校管理学的研究对象是？

A.学校的现象和本质

B.学校管理活动

C.学校管理规律

D.学校内部的管理

答案:

C

您的答案：

C

题目分数：

2

此题得分：

2.0

4．第4题

加强学校财务监督的作用不包括

A.保证国家的计划、制度和法律顺利实施

B.促进教育公平

C.保证公共财政的安全和完整

D.提高经济效益

答案:

B

您的答案：

B

题目分数：

2

此题得分：

2.0

5．第5题

学校管理学在我国进入鼎盛时期是

A.建国之后

B.19世纪末20世纪初

C.改革开放以后

D.20世纪80年代以后

答案:

D

您的答案：

D

题目分数：

2

此题得分：

2.0

6．第6题

学校领导体制不包含下面哪一个

A.领导体制

B.组织结构

C.管理条例

D.规章制度

答案:

C

您的答案：

C

题目分数：

2

此题得分：

2.0

7．第7题

在对学生的道德行为进行管理时要遵循（          ）原则。

A.和谐性

B.公正性

C.发展性

D.指导性

答案:

C

您的答案：

C

题目分数：

2

此题得分：

2.0

8．第8题

问责机制中问责内容不包括

A.学校经济收支方面

B.学生监护方面

C.学生学业水平方面

D.教师专业水平方面

答案:

D

您的答案：

D

题目分数：

2

此题得分：

2.0

9．第9题

我国中小学现阶段实行的领导体制是

A.校务委员会制

B.校长负责制

C.校长责任制

D.党支部领导下的校长分工负责制

答案:

B

您的答案：

B

题目分数：

2

此题得分：

2.0

10．第10题

16.对学校的全部工作实行定员、定额、定量和定时间的制度是

A.会议制度

B.奖励制度

C.管理制度

D.岗位制度

答案:

D

您的答案：

D

题目分数：

2

此题得分：

2.0

11．第11题

下列不属于柔性管理的特征的是

A.启发性

B.被动性

C.创造性

D.变动性

答案:

B

您的答案：

B

题目分数：

2

此题得分：

2.0

12．第12题

常态编班是将学生均衡地分到各班，这种方式有利于

A.学生的身心健康

B.教育公平

C.提高教学质量

D.提高学习效率

答案:

B

您的答案：

B

题目分数：

2

此题得分：

2.0

13．第13题

激励理论主要分为

A.需要型激励理论和期望理论

B.公平理论和期望理论

C.需要型理论和过程型理论

D.公平理论和双因素理论

答案:

C

您的答案：

C

题目分数：

2

此题得分：

2.0

14．第14题

体现学生在校学习生活的开始的学校工作是

A.军训

B.开学典礼

C.编入学籍

D.入学和编班

答案:

C

您的答案：

C

题目分数：

2

此题得分：

2.0

15．第15题

选课制度的杠杆是

A.教师指导

B.民主管理

C.学生自主

D.公正合理

答案:

B

您的答案：

B

题目分数：

2

此题得分：

2.0

16．第16题

下列属于财政预算内教育拨款投入的是

A.社会服务收入用于教育的经费

B.企业拨款

C.教育事业费拨款

D.校办产业的经费

答案:

C

您的答案：

C

题目分数：

2

此题得分：

2.0

17．第17题

教学科研和思想政治工作的物质基础是

A.财政拨款

B.后勤工作

C.政策支持

D.学校预算

答案:

B

您的答案：

B

题目分数：

2

此题得分：

2.0

18．第18题

学校管理学在我国开始起步的标志

A.罗廷光的《教育行政》

B.杜佐周的《教育与学校行政原理》

C.《奏定学堂章程》的颁布

D.《学校管理法》章程的实施

答案:

C

您的答案：

C

题目分数：

2

此题得分：

2.0

19．第19题

问责制中“外主体”不包括

A.学生

B.学生家长

C.社区代表

D.教师代表

答案:

A

您的答案：

A

题目分数：

2

此题得分：

2.0

20．第20题

古典管理理论包括

A.决策理论、系统管理理论、权变理论

B.科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论

C.人际管理理论、激励理论、领导效能理论

D.强化理论、期望理论、敏感性训练理论

答案:

C

您的答案：

C

题目分数：

2

此题得分：

2.0

21．第21题

学生公寓社会化可以采取方式不包括

A.教职工集资建设学生公寓

B.学校向银行贷款

C.学校与房地产开发商联合建设

D.学生集资建设

答案:

D

您的答案：

D

题目分数：

2

此题得分：

2.0

22．第22题

管理要素包括哪些

A.人力、物力、财力

B.计划、执行、检查和处理

C.主体、客体、方法、环境

D.计划、组织、协调、控制

答案:

D

您的答案：

D

题目分数：

2

此题得分：

2.0

23．第23题

学习的评价与考核的方式不包括

A.考试

B.评议

C.档案评价法

D.成绩评价法

答案:

D

您的答案：

D

题目分数：

2

此题得分：

2.0

24．第24题

校长负责制从主体数量上来看是

A.多长制

B.两长制

C.一长制

D.委员会制

答案:

C

您的答案：

C

题目分数：

2

此题得分：

2.0

25．第25题

建国后我国中小学第一个领导体制是

A.校务委员会制

B.党支部领导下的校长负责制

C.校长责任制

D.革命委员会制

答案:

A

您的答案：

A

题目分数：

2

此题得分：

2.0

26．第26题

教师管理的途径不包括

A.吸引教师

B.强化教师

C.保育教师

D.管理教师

答案:

D

您的答案：

A

题目分数：

2

此题得分：

0.0

27．第27题

下列属于科学布置作业的是

A.强调连续性和开放性

B.使用题海战术

C.布置简单的作业

D.重复抄写

答案:

A

您的答案：

A

题目分数：

2

此题得分：

2.0

28．第28题

4.世界上最早的教育理论专著是？

A.昆体良《论演说家的教育》

B.杜威《论民主主义教育》

C.中国的《学记》

D.夸美纽斯《大教学论》

答案:

C

您的答案：

C

题目分数：

2

此题得分：

2.0

29．第29题

学校管理的主体有哪些？

A.学校领导者、教师、学生、家长

B.学校领导者、教师

C.校长、学校行政部门

D.教师、校长

答案:

A

您的答案：

A

题目分数：

2

此题得分：

2.0

30．第30题

经济方法的特点不包括

A.利益性

B.平等性

C.多样性

D.垂直性

答案:

D

您的答案：

D

题目分数：

2

此题得分：

2.0

31．第31题

领导者在实行管理时，应该使学校的管理目标与社会育人目标相一致，用（       ）的观点实施对学生的管理和教育。

A.公平公正

B.和谐发展

C.协调一致

D.科学持续

答案:

B

您的答案：

B

题目分数：

2

此题得分：

2.0

32．第32题

教师管理主要包括

A.教育行政部门和学校对教师的管理

B.学校和校长对教师的管理

C.学校领导和教育行政部门对教师的管理

D.校长和学校领导对教师的管理

答案:

A

您的答案：

A

题目分数：

2

此题得分：

2.0

33．第33题

行政管理方法最主要的特征是

A.权威性

B.强制性

C.时效性

D.垂直性

答案:

A

您的答案：

A

题目分数：

2

此题得分：

2.0

34．第34题

学生的社会化过程就是个体身心发展和（         ）相适应的过程。

A.外界世界

B.内心世界

C.素质发展

D.身心健康

答案:

A

您的答案：

A

题目分数：

2

此题得分：

2.0

35．第35题

下列属于学生攻击行为的是

A.大声喧哗

B.急于回答问题

C.指责他人

D.爱做小动作

答案:

C

您的答案：

C

题目分数：

2

此题得分：

2.0

36．第36题

下面哪些不能体现对教师管理的灵活性

A.8小时坐班制

B.不仅仅以成绩来评价教师

C.不硬性规定教师的教育手段和教学方法

D.鼓励教师参与学校管理活动

答案:

A

您的答案：

A

题目分数：

2

此题得分：

2.0

37．第37题

需要层次理论是由谁提出来的

A.杜威

B.马斯洛

C.皮亚杰

D.泰勒

答案:

B

您的答案：

B

题目分数：

2

此题得分：

2.0

38．第38题

学校管理活动的中心任务是

A.学生管理

B.教师管理

C.员工管理

D.教学管理

答案:

D

您的答案：

D

题目分数：

2

此题得分：

2.0

39．第39题

下列不属于学校后勤社会化的基本模式的是

A.社会主管，校社联合

B.学校主管，校企联合

C.教育行政部门统筹，校际联合

D.物业托管，校企联合

答案:

A

您的答案：

A

题目分数：

2

此题得分：

2.0

40．第40题

下列不属于学生的破坏行为的是

A.在课堂上随意讲话

B.制造噪音

C.玩弄物品、扔东西

D.打架

答案:

D

您的答案：

D

题目分数：

2

此题得分：

2.0

41．第41题

下列不属于学生事务的系列制度的是

A.学籍管理条例

B.学生成绩考核与管理制度

C.学生补缺补差辅导制度

D.学生选课制度

答案:

C

您的答案：

C

题目分数：

2

此题得分：

2.0

42．第42题

学校管理者在设置目标时注意事项不包括

A.教师参与目标制定

B.注意目标的科学性

C.目标设置要有阶段性

D.目标应尽量具体

答案:

D

您的答案：

D

题目分数：

2

此题得分：

2.0

43．第43题

教学管理组织系统中直线职能型结构的缺点不包括

A.多头领导

B.缺乏一定的横向交流与协作

C.机构臃肿，效率低下

D.容易产生阻隔、冲突

答案:

A

您的答案：

A

题目分数：

2

此题得分：

2.0

44．第44题

在我国，学校管理学作为专门学问来研究并形成独立的学科体系是？

A.16世纪末

B.18世纪初

C.18世纪末19世纪初

D.19世纪初20世纪末

答案:

D

您的答案：

D

题目分数：

2

此题得分：

2.0

45．第45题

由学校制定的规章制度不包括

A.会议制度

B.奖励制度

C.管理制度

D.岗位制度

答案:

C

您的答案：

C

题目分数：

2

此题得分：

2.0

46．第46题

下面哪个不是思想教育方法的特点

A.长期性

B.平等性

C.启发性

D.灵活性

答案:

C

您的答案：

C

题目分数：

2

此题得分：

2.0

47．第47题

学校管理方法中最有效率的方法是

A.行政方法

B.经济方法

C.法律方法

D.思想教育方法

答案:

A

您的答案：

A

题目分数：

2

此题得分：

2.0

48．第48题

教师哪些特质造成了教师区别于其他劳动者

A.职业性质

B.职业性质和专业化

C.社会对教师的期望

D.教师素质和职业性质

答案:

B

您的答案：

B

题目分数：

2

此题得分：

2.0

49．第49题

激励理论最早出现在什么时候

A.16世纪

B.17世纪

C.19世纪

D.20世纪

答案:

D

您的答案：

D

题目分数：

2

此题得分：

2.0

50．第50题

双因素理论是指哪两个理论

A.激励因素和管理因素

B.激励因素和保健因素

C.保健因素和期望因素

D.管理因素和期望因素

答案:

B

您的答案：

B

题目分数：

2

此题得分：

2.0

作业总得分：

98.0

作业总批注：