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生物圈生命的延续和发展知识点填空

第七单元生物圈中生命的延续和发展

1、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过和,世代相续,生生不息。

2、由两性生殖细胞结合成,由发育成新个体的生殖方式,属于。

3、不经过两性生殖细胞的结合,由直接产生新个体,这种生殖方式称为。

4、植物及无性生殖部位:

(1)椒草;

(2)富贵竹;(3)马铃薯;(4)竹。

5、在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物,常见的方式有

和等。

比如,甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用的方法;

苹果、梨、桃等很多果树都是利用来繁新品种的。

6、嫁接就是把一个植物体的或,接在另一个植物体上,使结合在一起的两个部分长成一个完整的植物体。

嫁接时应当使

与的紧密结合,以确保成活。

7、探究《扦插材料的处理》:

紫背天葵扦插材料的处理:

1)茎段:

(1)15—20厘M长;

(2)一般每段保留节。

2)茎段切口:

上方切口:

面积小,减少水分的散失;

下方切口:

扩大茎的吸水面积。

3)茎段上的叶:

上一个节上的叶去掉部分叶片,保证光合作用,减少蒸腾作用;

下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉,埋入土中。

8、植物组织培养利用繁殖原理。

利用的方法,只需用少量植物材料,就可以在短期内诱导出大量“试管苗”。

9、将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个。

有一个健壮饱满的芽,才是繁殖成功的关键。

10、家蚕通过方式产生后代。

11、幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为。

12、家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育经过、、、

四个时期,这样的发育过程称为。

13、蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的发育经过、、三个时期,这样的发育过程称为。

14、蝗虫幼虫的形态和生活习性与成虫,

只是身体较小,没有发育成熟,

仅有翅芽,能够跳跃,称为,这样

的幼虫叫做。

15、蝗虫的若虫经过次蜕皮发育成

有翅能飞的成虫。

16、因为昆虫的体表有,所以昆虫的发育过程中有现象。

17、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐•李商隐《无题》),从家蚕的发育过程来分析,其中“春蚕到死丝方尽”是。

此句诗可改为“春蚕丝方尽”,这样既符合家蚕的发育过程,又不失艺术性。

18、蝉的是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大。

当蝉生长到一定阶段时,蝉的

限制了蝉的生长,蝉将原有的脱去,这就是蝉蜕。

19、赤眼蜂将产在玉M螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内,赤眼蜂的将以这些虫卵中的营养物质为营养,进行生长发育,使害虫的卵不能发育,达到杀灭害虫的目的,同时用赤眼蜂杀灭害虫可以减少对环境的污染。

(生物防治:

以治。

20、常见的两栖动物有、、、等。

21、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”正在鸣叫的是蛙,口角边有一对,这是它正在(何种行为)。

22、雌雄蛙通过形成受精卵(受精),发育方式为发育,

过程是:

→→→。

23、两栖动物的生殖和幼体发育必须在进行,幼体要经过才能上陆生活。

24、畸形蛙可能是由于环境污染而造成的,中有影响蛙正常发育的物质。

25、蝌蚪在发育的过程中,随着四肢的逐渐长出,尾部也逐渐消失。

这种现象是受基因(遗传物质)控制的,像是按照编好的“程序”使尾部细胞死亡消失,科学家将此称为“”。

26、早成鸟 雏鸟孵出时即已充分发育,被有密绒羽,眼已经睁开,腿脚有力,在绒羽干后,可随亲鸟觅食。

大多数地栖鸟类(如鸡)和游禽类(鸭)属于早成鸟。

晚成鸟 出壳时雏鸟尚未发育充分,体表光滑或微具稀疏小绒,眼不能睁开,全仰亲鸟的喂食。

待在巢内完成发育后才能独立生活,如麻雀等。

还有一些躯体大而凶猛的鸟也属于晚成鸟。

27、鸟类只有在繁殖期间,才到鸟巢中产卵、孵卵、育雏,鸟巢不是鸟的家,过了繁殖期,它们就离开巢穴。

28、只有受精的鸡蛋在适宜的条件下才能孵出雏鸡。

29、鸡卵结构:

(1)是卵细胞的主要营养部分,外面包裹着。

(2)卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为,里面含有。

(3)未受精的卵,胚盘;已受精的卵,胚盘,这是因为

发育已经开始。

(4)卵黄外面的,含有和,供胚胎发育的需要。

(5)和起保护作用。

卵壳上有许多肉眼看不见的。

30、鸟类的生殖和发育过程一般包括、

、、、

和几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。

31、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”前一句描写了鸟的行为,后一句描写了鸟的

行为;“须臾十来往,犹恐巢中饥”描写的是鸟类的行为,以上行为都属于鸟的行为。

32、将鲜蛋浸没在40℃~50℃的温水中,蛋壳上有小气泡发生。

说明卵壳上有。

33、有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏,如。

无论各种鸟的生殖和发育有何特点,在生殖和发育的过程中,鸟必须具有、、等行为。

34、鸡的孵化时间约为天左右。

35、是指亲子间的。

例如:

“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,“种瓜得瓜,种豆得豆”。

36、是指亲子间和子代个体间的。

例如:

“一猪生九子,连母十个样”,“世界上没有两片相同的叶子”。

37、生物的遗传和变异是通过和实现的。

38、人们对遗传和变异的认识,最初是从开始的,以后才逐渐深入到。

39、遗传学中把生物所表现的、、统称为性状。

40、遗传学家把生物性状的表现形式称为。

41、的研究被誉为分子生物学技术发展的里程碑。

42、控制(决定)生物的。

43、把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的生物,就有可能表现出所控制的性状。

44、对于基因控制生物的性状,遗传下去的不是本身,而是控制性状的。

45、生物体的各种性状都是由控制的。

性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把

传递给了子代。

46、在有性生殖过程中,和就是基因在亲子间传递的“桥梁”。

47、基因大多有规律地集中在细胞核内的上,每一种生物细胞内染色体的

和都是一定的。

48、是染色体上具有控制生物性状的片段。

49、在生物的体细胞中,染色体是存在的,基因也是存在的,分别位于成对的上,决定着人体的性状。

50、在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,都要减少,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。

51、人的体细胞、生殖细胞和受精卵中染色体、DNA、基因的变化

亲代体细胞

卵细胞

精子

受精卵

染色体

DNA

基因

52、生殖过程中染色体的变化:

53、孟德尔做了具有不同性状的豌豆的杂交实验,研究的遗传。

54、孟德尔实验结论:

(1)相对性状有和

之分。

(2)在相对形状的遗传中,表现为

的,其基因组成只有

一种;表现为

的,其基因组成有或两种。

(3)基因组成是的,虽然()控制的性状不表现,但并没有受()的影响,还会遗传下去。

*用同一个英文字母来表示控制某一性状的一对基因,大写表示显性基因,小写表示隐性基因;

例如DD表示基因型为显性纯合,表现的性状(表现型)为显性性状;

Dd表示基因型为杂合,表现的性状(表现型)为显性性状;

dd表示基因型为隐性纯合,表现的性状(表现型)为隐性性状。

55、我国婚姻法规定:

和的旁系血亲之间禁止结婚。

例如:

、等。

56、人类的遗传病中相当一部分是由于引起的。

57、常见的遗传病有、、(智利障碍)等。

58、如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病的基因,其后代携带该致病基因的可能性。

如果有关系的后代之间再婚配生育,这种遗传病出现的机会就会。

59、2000年,草图已经完成。

把21世纪称为“”。

参与人类基因组计划的国家中,是唯一一个发展中国家。

60、决定无酒窝的基因为基因d,无酒窝的夫妇决定有无酒窝的基因型都为,当亲代形成生殖细胞时只能将d传递给子代而不会出现基因D,所以其子女是的。

61、宝玉和黛玉是表兄妹,属于血亲,按我国现行婚姻法规定是不能结婚的。

如果近亲结婚,其后代有害基因纯合的机会比随机婚配的后代要。

62、人的性别是由细胞内的一对决定的,男性的这对染色体为,女性的为。

所以男性能产生精子,分别是含的和含的;女性能产生卵细胞,即含的。

63、男性体细胞染色体组成为,精子染色体组成为;

女性体细胞染色体组成为,卵细胞染色体组成为。

 

64、两种精子与卵细胞的结合机会,因此生男生女的机会。

65、人的性别决定不但与有关,也与性染色体上的有关。

66、双胞胎:

同卵双胞胎:

由受精卵发育而来,遗传基因全部相同,因此双胞胎同性别,相貌相似;异卵双胞胎:

由受精卵分别发育而来,遗传基因不同,性别可能相同也可能不同,相貌差异较大。

67、在一个国家或地区人口中,男女比例大致是。

68、不同种类的生物千差万别,同种生物之间也存在各种差异,这都源于生物的。

69、各种相对性状是通过产生的。

70、生物性状的变异是存在的。

71、不同种类之间,不同个体之间的差异,首先决定于的不同,其次与

也有关系。

72、单纯由引起的变异,没有影响到,就不会遗传给后代。

73、被尊称为“世界杂交水稻之父”。

74、高产奶牛(高产基因重组)、高产抗倒伏小麦(高产基因与抗倒伏基因组合)、太空椒(基因突变)的遗传物质基础发生改变,这种变异都属于变异。

75、“南橘北枳”:

橘和枳的基因型,生活环境,说明能影响生物性状的表现。

其主要作用的环境因素是。

76、科学的推测需要有确凿的,还需要有严密的和丰富的和。

77、地球大约在46亿年前形成,原始大气中没有。

78、美国学者M勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了多种。

79、M勒和其他学者的实验说明,原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的。

80、大约在地球形成以后的10亿年左右,在中逐渐形成了原始的生命。

81、原始生命形成过程:

→→→。

82、在现在的地球环境条件下,地球上再形成原始的生命。

因为不存在原始生命形成时所需要的,如原始大气、高温、持续不断的雷电等。

另外,现在的的成分也发生了改变。

83、是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。

84、始祖鸟被覆,具有和鸟翅膀一样的,前肢末端还有,指的末端有,嘴里有,但嘴的外形像。

始祖鸟的身体结构既和

有相同之处,又和有相同之处。

85、通过比较不同生物细胞内的细胞色素C,发现人与的亲缘关系最近。

86、在生物学研究中常常用到的方法。

87、在研究生物进化的过程中,是非常重要的证据。

88、科学家们通过对不同年代化石的,以及对现存生物种类的等方法,推断出了生物进化的大致过程。

89、生物进化历程:

(1)植物:

→→→→;

(2)无脊椎动物:

→→→→;

(3)脊椎动物:

→→→

90、生物进化的总体趋势是由到、由到、由到。

91、化石证据不够全面的原因是:

①有的化石人类还未;②有的生物没有留下;③地壳或环境的变化导致一些化石的毁灭等等。

92、现存的非常简单、低等的生物(例如细菌、病毒等)由于能够适应的不断变化,所以没有灭绝,而且分布还非常。

93、动物的体色与周围环境的色彩非常相似,人们把这种体色称为,有利于捕食和避敌。

94、关于生物进化的原因,被人们普遍接受的是

的学说。

95、自然选择学说:

(1)达尔文认为,在自然界,各种生物普遍具有很强的,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的和都是非常有限的。

任何生物要生存下去,就得为获取足够的和而进行。

(2)达尔文认为,在自然界中,生物个体都有和的特性,只有那些具有

的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有

的个体则容易被淘汰。

96、自然界中的生物,通过激烈的,适应者,不适应者被,这就是。

97、生物通过、和,不断进化。

98、《模拟保护色的形成过程》

1)用一块彩色(例如绿色)布料模拟“猎物”的生活环境,用不同颜色的小纸片模拟“猎物”的不同体色的变异个体,人是“捕食者”。

2)4名“捕食者”每人每次捕食一个“猎物”,每个“幸存者”产生3个与其体色相同的后代。

3)经过多次捕食,“幸存者”的体色与生活环境的颜色越来越。

(动物的体色与周围环境的色彩非常相似,人们把这种体色称为。

4)结论:

动物的保护色是的结果。

99、使英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖重新恢复为常见类型,应采取的措施为:

,减少工厂排出的煤烟,使曼彻斯特地区的尽量恢复正常并得到。

100、人工选择与自然选择相比,人们根据自己的和有目的的选择,可以生物演变的历程,生物演变的时间。

101、由于海岛上经常刮大风,那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会。

而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会。

经过一段时间的之后,岛上无翅的昆虫就特别多。

102、在青霉素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的。

但少数细菌由于而具有抵抗的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些特性给下一代。

因此,下一代就有更多的具有的个体,经过的长期选择,使得有的细菌已不再受其的影响了。

103、达尔文于1859年出版了《》。

第八单元健康地生活

1、传染病具有、等特点。

2、引起传染病的细菌、病毒、寄生虫、真菌等生物,称为。

例如:

细菌——结核杆菌——肺结核;病毒——HIV——艾滋病;寄生虫——蛔虫——蛔虫病;真菌——足癣、臂癣等。

3、流行性感冒是一种由引起的、具有高度的急性传染病。

主要通过

传播。

老人和小孩体质差,抵抗传染病的能力弱,所以更易患流感。

4、传染病能够在人群中流行,必须同时具备、和三个基本环节。

(1)能够散播病原体的人或动物叫。

(2)病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫。

如传播、传播、传播等。

(3)对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫。

5、艾滋病:

于1981年在美国发现。

(1)中文全称:

获得性免疫缺陷综合症(AIDS);

(2)病原体:

();

(3)传染源:

艾滋病患者和艾滋病带病毒者,

病毒存在于他们的、、、、、中。

(4)传播途径:

①;②;③。

(5)易感人群:

有可能或接触到传染源的人。

(6)如何对待感染HIV的朋友?

6、传染病的预防措施可以分为、和三个方面。

(1):

①早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离;②隔离治疗。

传染病发病初期,表现出传染病症状的时候,传染性。

(2):

①环境消毒;②注意个人及环境卫生。

(3):

①接种疫苗;②锻炼身体。

7、预防传染病时,做到和相结合。

(1)对麻疹和脊髓灰质炎以预防接种,为重点;

(2)对蛔虫病等消化道传染病以搞好个人卫生和环境卫生,为重点。

8、1796年詹纳发明了牛痘接种法预防,1979年被消灭,这是人类与传染病长期斗争,在世界范围内首次取得的伟大胜利。

9、人体的三道防线:

(1)和是保卫人体的第一道防线。

①阻挡侵入;②有杀菌作用:

乳酸、脂肪酸、胃酸、酶等;

③呼吸道黏膜上有,具有的作用。

(2)体液中的和是保卫人体的第二道防线。

①杀菌物质中的能够破坏许多种病菌的细胞壁,使病菌溶解;(泪液、唾液、乳汁)

②分布在血液和组织器官中的可以将侵入人体的病原体吞噬消化。

(3)第三道防线主要是由和组成的。

①免疫器官:

、、等;

②免疫细胞:

,是中的一种。

10、病原体侵入人体后,刺激了,就会产生一种抵抗该病原体的特殊,叫做。

11、引起人体产生抗体的物质叫做,例如等异物。

12、人体的三道防线中,前两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用,叫做

(又称)。

第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,叫做(又称)。

13、免疫是人体的一种,人体依靠这种功能“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的,或人体本身所产生的和等,以维持人体健康。

14、免疫的功能:

(1)抵抗的侵入,防止疾病的产生;

(2)清除体内、和的细胞;

(3)、、体内产生的异常细胞(如)。

15、免疫带来的不便:

(1)在进行时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥;

(2)当抵抗抗原侵入的功能过强时,进入人体的某些食物和药物会引起。

16、过敏反应:

(1)常见现象:

①食物过敏:

海鲜过敏、蛋白质过敏等;

②花粉等微粒过敏:

会发生鼻炎或哮喘;

③药物过敏:

注射青霉素后会发生休克。

(2)引起过敏反应的物质,在医学上被称为。

(3)找出,并且尽量避免再次接触,是预防过敏反应的主要措施。

17、通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,将它接种于人体后,可以使人体内产生相应的,从而提高对特定传染病的。

18、根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给

接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行,简称为。

19、计划免疫工程:

接种预防结核病;接种疫苗预防百日咳、白喉和破伤风三种疾病等等。

20、是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的意义。

21、某人与麻疹患者接触过,并没有患麻疹,可能是因为

22、“是药三分毒”是指凡是药物都带有一定的或。

23、药物可以分为和。

(1)时必须凭执业医师或执业助理医师的才可以购买,并按服用的药物;

(2)是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。

此类药适于消费者容易、的小伤小病,简称为。

24、药物在使用之前,应该仔细阅读,以确保用药安全。

25、中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从各种中提取出来的;

西药的有效成分主要是由合成的,因此又被称为化学药品制剂。

26、药物的保存大多需要放在、的地方,而且要保存,避免受潮。

27、当遇到某人突然晕倒或溺水等情况时,一定要尽快拨打“”急救电话。

注意说明姓名、地址、主要病症等。

28、当有人因意外事故突然停止呼吸时,可以用的方法进行急救。

29、最常用的人工呼吸法是法。

操作如下:

(1)使病人、头后仰,将病人的衣领解开,腰带放松。

(2)清除病人口鼻内的和,保持通畅。

(3)救护者一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的,然后深吸一口气,对着病人的用力吹入。

(4)吹气停止后,救护者的嘴离开,并立即松开捏鼻的手,如此反复,直至证明人工呼吸有效为止。

每分钟内吹气的次数为次。

30、如果病人心跳停止,应做。

挤压时,救护者站在病人的,双手叠放在一起,有节奏地、带有冲击性地用力向下按压病人的下端,使其下陷

厘M,然后松开。

一般每做一次人工呼吸,需要做次心脏挤压,如此反复进行,直至病人出现,颈动脉有,脸色转为,证明抢救有效为止。

31、出血一般有和。

(1)是指体内器官的出血,一般不易诊断,要及时去医院救治。

(2)分为、、三种。

血管出血

血色

出血状况

止血方法

毛细血管

静脉出血

动脉出血

32、明朝的李时珍花了30年的时间写成一部中药巨著《》。

33、按照世界卫生组织对健康的定义,健康是一种、和

方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。

34、是儿童青少年心理健康的核心。

35、调节情绪的方法:

(1)转移注意力:

如、、等;

(2)情绪宣泄:

注意宣泄的、、等,方法要适当,避免伤害别人;

(3)自我安慰:

帮助在挫折面前接受现实,保持较为的态度。

36、生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种,人们的生活方式与有着密切关系。

37、心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等一些、疾病,被称为“”或“”。

38、科学研究表明,慢性、非传染性疾病除了受因素和的影响外,还与个人的有关,不健康的加速这些疾病的和。

39、低浓度的酒精(0.25%以下)对水蚤的心率有作用,一定程度内提高神经的。

高浓度的酒精对水蚤的心率有作用,主要对神经起作用。

烟草浸出液对水蚤的心率起作用,烟碱(如尼古丁)等有能使神经的作用。

40、吸烟的危害:

烟草燃烧时,烟雾中含有多种对人体有害的物质,如、等。

这些物质对人体的会造成损害,使人的记忆力和注意力,同时还能诱发多种疾病,如慢性支气管炎等,还可能诱发。

酗酒的危害:

酒精会损害人的和,酗酒会使脑处于或

状态,进而引起神经衰弱和智力减退,对学习和工作有很大影响。

长期酗酒,会造成。

如果一次饮酒过多,还会导致人的。

41、尽管大多数慢性疾病是在发生的,但许多与之有关的不良,却是在

和时期形成的。

因此,选择健康的生活方式应该从和

时期开始。

42、吸毒会损害人的,降低人体的,并使受损,麻痹,严重的会导致死亡。

43、健康的生活方式有:

(1);

(2);(3);(4);(5);(6)。

附一:

3月12日中国植树节(ChinaArborDay)

3月22日世界水日(WorldWaterDay)

4月22日世界地球日(WorldEarthDay)

5月31日世界无烟日(WorldNo-SmokingDay)

6月5日世界环境日(InternationalEnvironmentDay)

6月26日国际禁毒日(InternationalDayAgainstDrugAbuseandIllicitTrafficking)

9月16日国际臭氧层保护日(InternationalDayforthePreservationoftheOzoneLayer)

12月1日世界爱滋病日(WorldAIDSDay)

附二:

实验中的对照组和实验组:

(只作参考)

对照组(作为衬托)

实验组

(1)不接受实验变量处理的或未经处理的对象组

(2)处于自然状态或理想状态的

(3)已知结果的

(1)接受实验变量处理的或人为改变条件的对象组

(2)未知结果的

1、光对鼠妇生活的影响:

变量;对照组;实验组:

湿度对鼠妇生活的影响:

变量;对照组;实验组:

2、种子萌发的环境条件:

编号

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

处理

方式

10粒种子,拧紧瓶盖

10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖

10粒种子,加过多的水,拧紧瓶盖

10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖

室温

室温

室温

低温

变量;对照组;实验组:

变量;对照组;实验组:

变量;对照组;实验组:

3、绿叶在光下制造有机物:

(1)用黑纸片遮盖,变量;对照组;实验组:

(2)用银边天竺葵,变量;对照组;实验组:

4、呼吸作用释放能量:

变量;对照组;实验组:

呼吸作用消耗氧气:

变量;对照组;实验组:

5、二氧化碳是光合作用的原料:

变量;对照组;实验组:

6、馒头在口腔中的变化:

(1)化学性消化:

变量;对照组;实验组:

(2)物理性消化:

变量;对照组;实验组:

7、验证呼出的气体中含有较多的二氧化碳:

从甲瓶吸入气体,呼入乙瓶中。

变量;对照组;实验组:

8、蚂蚁喜欢吃糖:

变量;对照组;实验组:

9、细菌分解树叶:

变量;对照组;实验组:

10、直口和弯口试管中肉汤的变化:

变量;对照组;实验组:

11、唾液对淀粉的消化作用:

1号加清水,2号加唾液。

变量;对照组;实验组:

 

附三:

常见错别字

反应、出汗、生物圈、生物依赖环境、作出假设、对照实验、鼠妇、捕食、竞争、合作、温度、湿度、干旱、疏松土壤、生态系统、食物链、自动调节能力、沼泽、细胞、显微镜、转换器、遮光器、反光镜、粗(细)准焦螺旋、擦镜纸、倒像、薄而透明、切片、涂片、装片、临时、碘液、浸润、

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