六年级资料.docx

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六年级资料

一、词类、句子成分和构词法：

1、词类：

英语词类分十种：

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词（n.）：

表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：

boy,morning,bag,ball,class,orange.

2、代词（pron.）：

主要用来代替名词。

如：

who,she,you,it.

3、形容词（adj..）：

表示人或事物的性质或特征。

如：

good,right,white,orange.

4、数词（num.）：

表示数目或事物的顺序。

如：

one,two,three,first,second,third,fourth.

5、动词（v.）：

表示动作或状态。

如：

am,is,are,have,see.

6、副词（adv.）：

修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：

now,very,here,often,quietly,slowly.

7、冠词（art..）：

用在名词前,帮助说明名词。

如：

a,an,the.

8、介词（prep.）：

表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in,on,from,above,behind.

9、连词（conj.）：

用来连接词、短语或句子。

如and,but,before.

10、感叹词（interj..）表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：

oh,well,hi,hello.

二、句子成分：

主语、谓语、宾语、表语、定语、宾语补足语和状语

1、主语：

是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：

I’mMissGreen.（我是格林小姐）

（1）由名词、代词（人称代词用主格）、动词不定式、动名词等充当,说明动作是“谁”发出的。

如：

Thepainterpaintedaverynicepicture.（画家画了一幅漂亮的画。

）/TheyfoughtagainstSARSbravely.（他们勇敢地与非典搏斗。

）/Toseeistobelieve.（耳听为虚眼见为实）./Helpinganimalsistohelppeople.（帮助动物就是帮助人类。

）

（2）动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。

如：

ItisverycomfortabletohaveaClassAseatduringthelongjourney.（在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。

）/Eatingtoomuchisbadforyourhealth.（=Itisbadforyourhealtheatingtoomuch.）（吃得太多对你的身体不利。

）

（3）口语中常见主语或“主--系”省略：

（Itis）nothing.（（那）没有什么。

）/（It）doesn’tmatter.（（那）没有关系。

）/（I）thankyou.（（我）谢谢你。

）

（4）反意问句的附加问句,主语必须是代词：

Themanlooksworried,doesn’the?

（这个人看上去很着急不是吗？

）/Tigersaredangerousanimals,aren’tthey?

（老虎是危险的动物不是吗？

）

（5）祈使句一般省略主语。

加主语时往往用来指定某个人。

Keepthekeyboardsclean,children.（孩子们请保持键盘的清洁。

）（省略了主语）/Yougothereandfetchmeaglassofwater.（你去给我弄一杯水来。

）

（6）主语一般在句首,但在问句中会处于第二位和句尾；倒装句及therebe句型主语在动词之后。

如：

Computersaremadeinthisfactory.（计算机生产于这家工厂。

）/Wherearethey?

（他们在哪儿？

）/Doestheboylikestayinghome?

（这个男孩喜欢呆在家里吗？

）

（7）主语与谓语必须保持单、复数的一致,而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。

NeitherJimnorRosehaspassedtheexam.（Jim和Rose都没有通过考试。

）/TheChinesepeopleareahardworkingandbravepeople.（中华民族是一个勤劳勇敢的民族。

）

（8）主语可以由从句充当,详见“主语从句”。

2、谓语：

动词说明主语的动作或状态,回答“做（什么）”。

主要由动词担任。

如：

Jackcleanstheroomeveryday.（杰克每天打扫房间）

（1）由“不及物动词”、“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。

如：

Hetravelledinspaceforthefirsttime.（他首次在太空旅行。

）/WhoteachesyouEnglishthisyear?

（今年谁教你们的英语？

）/Thepizzahasgonebad.（那块烤馅饼已经变坏。

）/

（2）谓语动词必须反映出人称、单复数、时态等信息,

3、宾语：

表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。

通常由名词或代词担任。

如：

Hecanspelltheword.（他能拼这个词）

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。

指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。

间接宾语一般放在直接宾语的前面。

如：

Hewrotemealetter.（他给我写了一封信）

★★宾语可以由从句充当,详见“宾语从句”。

4、表语：

在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

通常由名词、代词或形容词担任。

如：

MynameisPingping.（我的名字叫萍萍）

（1）说明主语的身份、性质、状况等含义的成分,通常由形容词、副词、介词短语、名词、代词等充当。

如：

Hebecameadoctorafterhelefthighschool.（高中毕业他当上了医生。

）/Therubberwheelsareoverthere.（橡胶轮子在那边。

）/Hedoesnotfeellikeeatinganythingtodaybecausehehascaughtabadcold.（他今天不想吃任何东西因为他得了重感冒。

）/Whoisit?

（谁呀？

）

（2）表语只能放在连系动词（如：

be,look,become,turnget,grow,feel,seem）之后,对表语进行提问的句子除外。

★★表语也可以由从句充当,详见“表语从句”。

5、定语：

修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。

如：

Shanghaiisabigcity.（上海是个大城市）

（1）修饰名词或代词的成分,常由形容词、名词（含所有格）、代词（物主、指示、疑问、不定）、介词短语、不定式（短语）充当,在初三阶段还学习了定语从句做定语的知识。

如：

Putitinthetopdrawer.（把它放在最上层的抽屉里。

）/FranceandSwitzerlandareEuropeancountries.（法国和瑞士是欧洲国家。

）/Hismotherandfatherarebothcollegeteachers.（他的父母都是大学教师。

）/ThisisthedaythatIcanneverforgetinmylife.（这是我一辈子难忘的日子。

）

★定语还可以用从句充当,详见定语从句。

♣♣♣♣注意：

由于定语属于修饰性的成分,因此它常归入主语、宾语、表语之中,不作为句子的主要成分。

6、状语：

用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。

如：

Heworkshard.（他工作努力）

（1）说明动作“何时”、“何地”、“如何”发生,或者说明形容词或副词的程度,一般由副词、介词短语、不定式、状语从句等充当。

如：

Iwasnotbornyesterday.（我又不是昨天才出世的娃娃。

）/Formanyofthesefamiliesacollegeeducationwassomethingnew.（对其中的许多家庭来说,大学教育是件新事物。

）/Hewokeuptofindhishouseonfire.（他醒来发现房子着火了。

）/Youcannotleaveuntilyourworkisfinished.（在你的工作被完成以前你不能离开）

★★★状语还可以用从句来充当,有时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、比较状语从句、让步状语从句、条件状语从句等。

详见“状语从句”。

♣♣♣注意：

由于状语属于修饰性的成分,常归入谓语,因此不作为句子的主要成分。

7、宾语补足语：

用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。

如：

Theyusuallykeeptheirclassroomclean.（他们通常让教室保持清洁）/Heoftenhelpsmedomylessons.（他常常帮我做功课）/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.（老师要我自学法语）

（1）补充说明宾语的动作、状态的成分为宾语补足语,常由名词、形容词、动词非谓语形式（不定式、现在分词、过去分词等）、介词短语等充当。

如：

CallhimJim,please.

三、简单句五种基本句型：

句子包含主要句子成分（主语、谓语）和次要句子成分（表语、宾语、宾语补足语）,按照动词的性质将英语简单句划分为以下五种基本句型：

1、基本句型的词序：

2、划分符号（没有统一规定,仅供参考）：

主语：

定语：

（）

谓语：

状语：

[]

宾语：

宾补：

〈〉

表语：

主谓句型：

S－Vi。

主系表句型：

S－Vlink－P

主谓宾句型：

S－Vt.－O

主谓双宾句型：

S－Vt－O间宾－O直宾

主谓宾补句型：

S－Vt－O－C

3、例句：

Jimisworking[veryhard][now].（他现在正非常努力地工作。

）

Sheisyoung.（她年轻。

）Itlookslikerain.（天看上去要下雨。

）

Theboy[always]kickedthedog[withhisfeet].（这男孩老是用脚踢那只狗。

）

Hehas[never]boughtmeatoy[sincelastyear].（从去年起他没给我买过一个玩具。

）

Hefeltsomething（cold）.（他感到有个冰冷的东西顺着腿上爬。

）

3、各从句在句子中的位置以及用法：

（1）表语从句：

在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后。

例如：

Thatiswhyhedidnotcometoschoolyesterday./Itisbecauseyouaresoclever.

（2）宾语从句：

在句子中作及物动词或介词的宾语。

①基本形式：

（主句＋）连词+从句主语+从句谓语+...

②关于宾语从句连词的选择：

若从句来源于一个陈述句,那么,连词用that,在口语中that可以省略;

若从句来源于一个一般疑问句,连词则用if或whether;

若从句来源于一个特殊疑问句,则连词就是疑问词（如what,who,where,when等）

例如：

Theybelievethatthecomputerwillfinallytaketheplaceofhumanbeings.（他们相信计算机终将代替人类。

）（从句本来就是陈述句）/IwonderwhetherIshouldsaysomethingforhimtotheheadmaster.（我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么。

）（从句来源于一般问句ShallIsaysomethingforhimtotheheadmaster?

）/Heaskedmewherehecouldgetsuchmedicine.（他问我在哪儿能搞到那样的药。

）（从句来源于特殊问句Wherecanhegetsuchmedicine?

）

③宾语从句的时态问题：

如果主句是现在时,从句则用现在某一时态,甚至可以用过去时；

如主句是过去时,从句则相应地使用过去某一时态,遇到客观真理时仍然用现在时。

如：

IthinkIwilldobetterinEnglishthisterm.（我想本学期我的英语会学得好点。

）/Theteacheraskedtheboyiftheearthisround.（老师问那个男孩地球是不是圆的。

）

④下列结构后面的从句一般也作为宾语从句看待：

besorry/afraid/sure/glad+that从句,如：

I’msorryI’mlate.（对不起,我迟到了。

）/I’mafraidheisn’tinatthemoment.（恐怕他此刻不在家。

）

（3）状语从句：

在复合句中作状语,其位置可以在主句前或主句后。

状语从句可以分为时间、地点、原因、目的、结果、比较、让步、条件等几种。

状语从句由从属连接词引导。

时间状语从句通常由when,as,while,after,before,since,assoonas,since,till（until）,while,whenever等引导。

时间状语从句一般放在句首或句尾,特别注意,时间状语从句不允许使用将来时,而应该用现在时替代。

如：

Whenyoufinishthework,youmaygoouttoplaywithSam.（你完成工作就可以出去和Jim一起玩了。

）/Iwon’tleaveuntilMumcomesback.（妈妈回来了我才会走。

）

地点状语从句通常由where,wherever等引导。

如：

Gobackwhereyoucamefrom!

（哪里来还滚到哪里去！

）/Iwillneverforgettocatchthethiefwhostolemynecklacewhereverhemaybe.（我永远也不会忘记去抓住那个偷我项链的贼,无论他会在哪里。

）

原因状语从句通常由because,since,as等引导,一般放在句首或句尾。

如：

Hewentabroadbecausehisfatherhadfoundagooduniversityforhim.（他出国了,因为他父亲给他找了一所好大学。

）

目的状语从句通常由sothat...,so...hat...,inorderthat...等引导,往往放在句尾,从句中通常含有can/could/may/might等情态动词。

如：

Hegotupearliersothathecouldcatchthefirsttrain.（他起身更早为的是赶上第一班车。

）

结果状语从句通常由sothat...,so...that...等引导,放在句尾。

结果状语从句一般表示已经发生的事情,故多为过去时态。

如：

Helostsomanybikesthathedecidednevertobuyanewone.（他丢了那么多辆自行车,他决定再也不买新车了。

）

比较状语从句通常由as,than,as（so）...as等引导,一般省略从句的谓语部分,只剩下名词或代词（用主格或宾格均可）。

如：

JaneismuchtallerthanI/me.（Jane比我高多了。

）/Idon’thaveasmanybooksasyou（do）.（我书没有你多）

让步状语从句通常由though（although）,as,evenif（eventhough）,however,whatever等引导。

如：

Evenifyoupaythedebt（债务）forme,Iwillnotthankyoubecauseithasnothingtodowithme.（即使你替我还了债我也不会感谢你,因为它与我毫无关系。

）/HewearsaT-shirtthoughitisverycold.（他穿了一件T恤衫,尽管天很冷。

）

条件状语从句通常由if,unless,aslongas等引导,条件状语从句一般放在句首或句尾,特别注意,时间状语从句不允许使用将来时,而应该用现在时替代。

Youwillcertainlyfailinthecomingfinalexamsunlessyouworkmuchharder.（即将来到的期末考试你肯定考不及格,除非你更用功。

）/Ifitdoesn’traintomorrow,weshallgohiking.（如果明天不下雨我们就要去徒步旅行。

）

[注意]1、because与so；（al）though与but；if与so不可以同在一个句子中成对出现。

2、时间、条件、原因,让步状语从句放在句首时需要用逗号与主句隔开。

（4）定语从句：

在复合句中作定语用修饰句子中某一名词或代词的从句叫定语从句。

①定语从句的位置：

放在名词或代词的后面。

如：

Themanwhohasanumbrellainhishandismyuncle.（手上抓了一把雨伞的人是我的叔叔。

）

②语法术语的改变：

被修饰的名词或代词称为先行词；引导定语从句的连接词称为关系词,其中that、which、who称为关系代词,where、when、how称为关系副词。

③关系代词或关系副词的作用：

关系代词who、whom和whose指人,分别在从句中作主语、宾语和定语。

which指物that多指物,有时也指人,它们在从句中可以作主语或宾语。

定语从句中关系代词作从句宾语时可以省略。

Thisisthethief（that/who/whom）wehavebeenlookingforthesedays.（这个就是我们近日一直在找的小偷。

）/Pleasefindaroomwhichisbigenoughforallofustolivein.（请找一间足够大能住下我们全体的房间。

）

关系副词when或where引导定语从句时,它们在从句中分别作时间状语和地点状语。

如：

Thisistheroomwheretheyhadaquarrelaweekago.（这是一个星期前他们吵架的房间。

）/IcanneverforgetthedaywhenIfirstsawyou.（我永远不会忘记第一次见到你的日子。

）

④限制性定语从句和非限制性定语从句。

限制性定语从句在句中不能省略,否则主句意思就不完整。

非限制性定语从句和主句之间往往用逗号分开,这种从句是一种附加说明,如果从句子中省去,也不致于影响主句的意思。

如：

Shespentthewholeeveningtalkingaboutherlatestbook,whichnoneofushadheardof.（她一个晚上都在谈论她最近的书,我们一个人都没有听说过那本书。

）

[注解]

1、关系代词只能用that的情况：

当先行词是指事物的不定代词（all,anything等）,或先行词部分含有最高级,或含有序数词时,不能用其他的关系代词,只能用that.如：

AllthatLilytoldmeseemsuntrue.（Lily告诉我的话似乎不真实。

）/Canyougivemeanythingthathasnosugarinside?

（能不能给我点里面没有糖的东西？

）/Thisisthefirsttwo-storybusthatrunsinourcity.（这是第一辆运行于我市的双层公交车。

）

2、关系代词在从句中作主语时一般用who（指人）、that（指物）,而不用that指人或用which指物。

如：

Doyouknowthewomanwhoisweepinginthecorner?

（你认识那个在角落里哭泣的女人吗？

）/Donottellmeanywordsthathavenothingtodowithme.（跟我无关的话,请一个字也不要说。

）

3、关系代词作从句的宾语时,常用which或whom,较少使用that或who,而且,关系代词常常省略。

如：

Tom’sfatherwasthefirstparentwhomourteachertalkedto.（Tom的父亲是我们老师第一个谈话的人。

）

4、当关系代词紧跟在介词后面时,必须用which或whom,而当介词移到句尾时,则又可以使用that或who.如：

ThisistheroominwhichMissLioncelived.（=ThisistheroomMissLioncelivedin.）（这是李小姐曾经居住过的房间。

）

（5）主语从句：

在句子中充当句子主语的从句叫主语从句。

位于谓语动词之前。

通常由that,whether以及疑问连词引导。

一般情况下,常用it替代主语从句,而将主语从句移到句尾。

如：

Whenweshouldstartisstillaquestion.（我们该在什么时候开始还是个问题呢。

）

六、形容词、副词：

1、形容词：

用来说明或修饰名词、代词的词称为形容词。

1、形容词的句法作用：

作句子中名词的定语、句子的表语以及宾语补足语。

2、形容词在句子中的位置：

⑴作定语时放在名词的前面,且音节少的词放在音节多的词之前。

如：

abigyellowwoodenwheel（一个黄色的大木轮）

⑵作表语时放在连系动词之后。

如：

Thepricesoundsreasonable.（这个价格听起来算是合理）

⑶作宾语补足语时放在宾语之后。

如：

Wemusttryourbesttokeepourenvironmentclean.（我们必须尽力保持我们的环境清洁）

⑷后置的情况：

①修饰复合不定代词时放在代词之后。

如：

Somethingserioushashappenedtohim.（他发生了严重的事故）

②与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。

如：

He’s1.8metrestall.（他身高1.8米