高考英语试题真题分类汇编非谓语动词及解析.docx

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高考英语试题真题分类汇编非谓语动词及解析

高考英语试题真题分类汇编非谓语动词及解析

一、单项选择非谓语动词

1.ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.

A.HavingfreedB.Freed

C.TofreeD.Freeing

【答案】C

【解析】

试题分析:

在if引导的条件状语从句中,如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果,主句用一般将来时态,从句用一般现在时态。

此句中的who’stosaythatanotherpersonwill?

可知主句用的是将来时,故if引导的条件状语从句要用一般现在时。

句意:

这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。

如果你不这样做,你说谁会这样做?

【考点定位】考查if引导的条件状语。

 

2.Whencaught_____intheexam,hebeggedfortheteacher’spardonandtried______punishment.

A.cheating;escapingB.tobecheating;toescape

C.cheating;toescapeD.tobecheating;escaping

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

在考试作弊被抓着的时候,他乞求老师原谅并试图逃脱惩罚。

根据句意可知,抓住的时候正在作弊,现在分词表进行,因此,第一空用cheating形式,trytodosth试图做某事,这是个固定用法。

故选C。

3.Studentssurftheinternet_______moreinformationabouttheuniversitytheyaredreamtof.

A.foundB.finding

C.havingfoundD.tofind

【答案】D

【解析】考查非谓语动词。

句意:

学生们上网是为了找到他们理想大学的更多的信息。

此处表示目的用不定式,指上网的目的。

故选D。

4.Thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhave_______rightfromwrong.

A.distinguishedB.distinguishing

C.todistinguishD.tobedistinguished

【答案】B

【解析】

试题分析:

首先havedifficult/troubledoingsth是固定词组。

Thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhavedistinguishingrightfromwrong在这个句子中,dealwith的宾语是trouble,所以后面的句子是修饰trouble这个词的定语从句。

考点:

固定用法考查

点评:

对于固定用法,平时一定要多归纳、总结和记忆。

5..Ladexdoes’tfeellikeabroad.Herparentsareold.

A.studyB.studyingC.studiedD.tostudy

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

Ladex不喜欢去国外学习,她的父母老了。

feellikedoingsth.“喜欢做某事”,是固定短语,故用动名词作宾语。

故选B。

6.(天津)IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs___________.

A.takingB.taken

C.beingtakenD.take

【答案】B

【解析】考查非谓语动词。

句意:

我需要一个新护照,所以我将不得不拍照片。

本题考查非谓语动词作宾语补足语,宾语myphotograph与补足语之间为被动关系,故用过去分词作宾语补足语。

C项表示正在进行。

故选B。

点睛:

本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。

在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分,找出该非谓语动词所对应的逻辑主语,再分析二者之间的关系,最后根据句意选择正确的答案。

7.(四川)LittleTomsat________watchingthemonkeydancinginfrontofhim.

A.amazeB.amazing

C.amazedD.toamaze

【答案】C

【解析】

【详解】

考查形容词作状语。

句意:

小汤姆坐在那里惊讶地看着猴子在他面前跳舞。

amazed感到惊讶的,修饰人,此处作伴随状语,表状态。

本题主要考查B、C之间的区别,选项B意为:

令人吃惊的,常修饰物;而选项C意为:

感到吃惊的,常修饰人。

故选C。

 

8.Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork______,hegladlyacceptedit.

A.finishedB.finishing

C.havingfinishedD.wasfinished

【答案】A

【解析】

试题分析:

句意John接到一张宴会的邀请,他的工作已经完成,他高兴地接受了。

这里含有with复合结构,动作finish与hiswork之间是被动关系,故用过去分词,选A。

考点:

考查with复合结构,X,K]

9.China’simageisimprovingsteadily,withmorecountries________itsroleininternationalaffairs.

A.recognizingB.beingrecognizedC.toberecognizedD.recognized

【答案】A

【解析】

【详解】

考查with复合结构。

句意:

中国的形象正在稳步提升,更多的国家认识到中国在国际事务中的作用。

“更多的国家”和“认识”之间是主动关系,用现在分词,故选A。

10.In1938,PearlS.BuckbecamethefirstAmericanwomantheNobelPrizeforLiterature.

A.winningB.win

C.wonD.towin

【答案】D

【解析】考查非谓语动词。

句意:

1938年,赛珍珠成为第一个获得诺贝尔文学奖的美国女性。

中心词由序数词修饰,用不定式作后置定语,故选D。

11.——CanIsmokehere?

——Sorry.Wedon’tallow_______here.

A.peoplesmokingB.peoplesmokeC.tosmokeD.smoking

【答案】D

【解析】

试题分析:

句意:

--我可以在这里吸烟吗?

---对不起,我们不允许在这里吸烟。

allowsbtodo允许某人做某事;allowdoing允许做某事。

根据句意故选D。

考点:

考查冠词的用法。

12.Theairport________nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.

A.beingcompletedB.tobecompleted

C.completedD.havingbeencompleted

【答案】B

【解析】

试题分析:

考查非谓语动词。

此处tobecompleted表将来、被动。

句意:

将于明年建成的机场会有助于促进这个地区的旅游业。

【名师点睛】这是考查非谓语动词做定语的用法,句中关键词nextyear说明动作是将要发生。

而Theairport和complete是被动关系,用不定式的被动做定语。

13.______inpainting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching.

A.ToabsorbB.Tobeabsorbed

C.AbsorbedD.Absorbing

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

全神贯注于绘画中,约翰没有注意到晚上到了。

短语beabsorbedin全神贯注于,在句中作状语,省略be动词,故选C。

【点睛】

本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。

在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语,确定逻辑主语之后,再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系,最后根据句意选择正确的答案。

 

14.AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress,AnneBenedictwentonallthepeoplewhohadhelpedinhercareer.

A.tothankB.thanking

C.havingthankedD.tohavethanked

【答案】A

【解析】

试题分析:

句意:

在获得奥斯卡最佳女配角后,AnneBenedict继续感谢所有帮助她演绎生涯的人。

goontodo继续做不同的事情,所以选A。

考点:

考查不定式

【名师点睛】不定式有一些具体的用法,可以做宾语,定语,状语。

还有不定式的不同形式:

todo;tobedoing;tohavedone。

这题要注意goontodo“继续做不同的事情”和goondoing“继续做相同的事情”的区别。

结合语境是关键。

 

15.Aheartylaughrelievesphysicaltension,_____yourmusclesrelaxedforoverhalfanhour.

A.toleaveB.leftC.leavingD.leave

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

开怀大笑可以缓解身体紧张,至少可以使你的肌肉放松半小时。

分析句子可知,空格处做伴随状语。

且与逻辑主语laugh构成主动关系,所以用现在分词。

故选C。

16.Don'tturnadeafeartotheadvicewhichwillmakea________toyourfuture.

A.messB.difference

C.fussD.remark

【答案】B

【解析】

不要对能够对你未来产生影响的建议掩耳不闻。

makeadifferentto对什么有影响,是固定短语,所以选B。

17.Becarefulwhenyoudealwiththischemical,asitwillexplodewhen______tosunlight.

A.exposedB.toexposeC.exposingD.beingexposed

【答案】A

【解析】

试题分析:

考查非谓语动词。

本题考查短语beexposedto暴露与……。

句意:

处理这种化学物质时要小心,因为它暴露在阳光下时会爆炸。

故A正确。

考点:

考查非谓语动词

18.MorehighwayshavebeenbuiltinChina,_____itmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.

A.makingB.madeC.tomakeD.havingmade

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

中国修建了越来越多的高速公路,人们更加方便从一个地点到另外一个地点。

空格后面是it,说明是主动关系,排除B;不能选择C的原因是todo作目的状语,不符合句意;根据句意可知,此处是现在分词做结果状语。

故选A。

19.Duetothepresentschoolshootings,theonlywaythepresidentcouldimagine________suchtragedieswastobangunsacrosstheUS.

A.topreventB.preventingC.preventedD.havingprevented

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

鉴于目前的校园枪击事件,总统所能想到的防止此类悲剧发生的唯一方法就是在全美禁止枪支。

此处修饰theonlyway需用不定式做后置定语,短语theonlywaytodosth.表示“做某事的唯一方法”。

故选A。

20.________themeetinghimselfgavethemagreatdealofencouragement.

A.ThepresidentwillattendB.Thepresidenttoattend

C.ThepresidentattendedD.Thepresident’sattending

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

总统亲自出席会议给了他们极大的鼓舞。

根据句子成分分析判定缺主语,故用动名词短语作主语,故选D。

21.Therearestillmanyproblems______beforewearereadyforalongstayontheMoon.

A.solvingB.solved

C.beingsolvedD.tobesolved

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

在我们准备在月球上长期停留之前,还有许多问题要解决。

根据非谓语动词作定语的规则,现在分词表示主动和正在发生,过去分词表示被动或完成,而不定式表示将要发生,故选D。

 

22.(北京)______overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.

A.OrderingB.Toorder

C.HavingorderedD.Ordered

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

(因为)那些书是一周多之前订的,现在随时有可能送到。

books和order是动宾关系,即orderthebooks/thebooksareordered,故用过去分词表示被动和完成,在此相当于原因状语从句becausetheywereordered...,故选D。

【点睛】

分词作状语

1.分词作时间状语相当于when引导的时间状语从句;ondoingsth.="as"soonassb.doessth.。

2.分词作原因状语相当于as,since,because引导的原因状语从句。

3.分词作方式或伴随状语不能用状语从句替换,但是可以改写成并列句。

4.分词作条件状语相当于if,unless等引导的从句。

常见的可表示条件的分词有given,supposing,considering,provided,comparedwith等。

5.分词作结果状语相当于sothat引导的结果状语从句。

分词前常有副词thus,thereby,only等。

6.分词作让步状语相当于though或者evenif等引导的让步状语从句。

 

23.(2009·陕西高考)Istillremember________totheFamenTempleandwhatIsawthere.

A.totakeB.tobetaken

C.takingD.beingtaken

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。

remembertodosth.“记得要做某事(该动作未发生)”;rememberdoingsth.“记得做过某事(该动作已经发生)”。

依据后文的“whatIsawthere”可知这里说的是记得已经发生的动作;再者take的宾语就是句子的主语,二者之间是动宾关系,应用被动形式,所以选beingtaken。

故选D。

24.Thegovernmentplanstobringinnewlaws_____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren.

A.forcedB.forcingC.tobeforcedD.havingforced

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

政府计划引入新法律,迫使父母对他们的孩子的教育承担更多的责任。

分析句子可知,____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren作定语,修饰newlaws,force用非谓语动词形式,force与主语Thegovernment是主动关系,用现在分词形式表示主动,force与bringin是同时发生的,不用完成时,故选B。

25.________uponhisyearsofexperienceinthebusiness,ZhangYong,Alibaba’snewlyappointedCEO,cameupwithanovelideaforincreasingsales.

A.TodrawB.BeingdrawnC.DrawingD.Drawn

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

阿里巴巴新任CEO张勇凭借多年的商业经验,想出了一个增加销售额的新点子。

分析句子结构可知draw在句中做非谓语动词,与逻辑主语ZhangYong构成主动关系,故用现在分词作状语。

故选C。

26.Withthehomework_______,thestudentscangotohaveapicnic.

A.beingdoneB.done

C.doingD.todo

【答案】B

【解析】考查非谓语动词。

句意:

做完作业后,学生们就可以去野餐了。

此处是with的复合结构,homework和动词do是被动关系,用过去分词表被动,指作业被做,过去分词在句中作宾补。

故选B。

【名师点睛】

with复合结构

“with复合结构”也是独立主格结构的一种,同样十分重要。

在句中表示“原因,结果,伴随,方式”等情况。

(1)with+宾语+形容词

Thechildrenwerelisteningtotheteacherwiththeireyeswideopen.(表伴随)

(2)with+宾语+介词短语

Theoldmanusedtotakeawalkwithastickinhishand.(表方式)

(3)with+宾语+副词

Theproudgirlwalkedawaywithherheadup.(表方式)

(4)with+宾语+现在分词

Maryfeltveryshywithsomanyeyeslookingather.(表原因)

(5)with+宾语+过去分词

Ifyousitlookingawayfromaperson,orwithyourbackturned,youaresayingyouarenotinterestedinthatperson.(表方式)

本题就是考查此结构,homework和动词do是被动关系,用过去分词表被动,指作业被做,过去分词在句中作宾补。

(6)with+宾语+不定式

Withtoomuchworktodothenextday,hefeltanxiousanddidn’tsleepwell.(表原因)  

一般说来,with复合结构放在句末多表示伴随状况;若放在句首,则多表示“原因”或“条件”,例如:

Withhermotherawayfromhome,thelittlegirlfeltlonely.由于她妈妈不在家,这个女孩感到很孤单。

Withtheguideleadingtheway,Ihadnodifficultyfindingtheirvillage.因为向导带路,我没怎么费事就找到了他们的村子。

27.(北京)___________theearlyflight,weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.

A.CatchingB.Caught

C.TocatchD.Catch

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

为了赶上早班的飞机,我们提前叫了出租车并且起得很早。

这里逻辑主语是we,空中用不定式作目的状语,表示提前交出租车并且早起的目的。

故选C。

【名师点睛】

此题应抓住逻辑主语与从句的关系,然后从句意中看出句子中缺少的成份,可以知道这里用不定式做目的状语,意思是“为了…”,学生需要注意非谓语动词中现在分词、过去分词、不定式和各种动词在句子中做的成份,才可以做好此类题。

 

28.When___________forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.

A.askingB.asked

C.havingaskedD.tobeasked

【答案】B

【解析】

试题分析:

句意:

当马克被问做教师这个职业时的看法。

他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。

这里when引导的省略句,完整的是whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher,这里当从句中的主语与主句的主语一致,并且从句的谓语动词有be时,这时从句的主语与be同时省略,故选B。

考点:

考查省略的用法。

点评:

本题难度适中。

为了使话说得简明扼要,英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。

这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象,称为省略。

它是高中阶段的重要的语法项目,需要考生仔细分析句子结构,来确定省略的内容。

这里考生容易误选A。

即学即练:

Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship,______ismoretruethananyother.

A.oncegainedB.whentogain

C.aftergainingD.whilegaining

解析:

A。

考查省略句。

oncegained="once"itisgained。

当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时,可省略从句中的主语和谓语部分。

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