高考英语试题真题分类汇编非谓语动词及解析.docx
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高考英语试题真题分类汇编非谓语动词及解析
高考英语试题真题分类汇编非谓语动词及解析
一、单项选择非谓语动词
1.ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.
A.HavingfreedB.Freed
C.TofreeD.Freeing
【答案】C
【解析】
试题分析:
在if引导的条件状语从句中,如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果,主句用一般将来时态,从句用一般现在时态。
此句中的who’stosaythatanotherpersonwill?
可知主句用的是将来时,故if引导的条件状语从句要用一般现在时。
句意:
这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。
如果你不这样做,你说谁会这样做?
【考点定位】考查if引导的条件状语。
2.Whencaught_____intheexam,hebeggedfortheteacher’spardonandtried______punishment.
A.cheating;escapingB.tobecheating;toescape
C.cheating;toescapeD.tobecheating;escaping
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
在考试作弊被抓着的时候,他乞求老师原谅并试图逃脱惩罚。
根据句意可知,抓住的时候正在作弊,现在分词表进行,因此,第一空用cheating形式,trytodosth试图做某事,这是个固定用法。
故选C。
3.Studentssurftheinternet_______moreinformationabouttheuniversitytheyaredreamtof.
A.foundB.finding
C.havingfoundD.tofind
【答案】D
【解析】考查非谓语动词。
句意:
学生们上网是为了找到他们理想大学的更多的信息。
此处表示目的用不定式,指上网的目的。
故选D。
4.Thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhave_______rightfromwrong.
A.distinguishedB.distinguishing
C.todistinguishD.tobedistinguished
【答案】B
【解析】
试题分析:
首先havedifficult/troubledoingsth是固定词组。
Thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhavedistinguishingrightfromwrong在这个句子中,dealwith的宾语是trouble,所以后面的句子是修饰trouble这个词的定语从句。
考点:
固定用法考查
点评:
对于固定用法,平时一定要多归纳、总结和记忆。
5..Ladexdoes’tfeellikeabroad.Herparentsareold.
A.studyB.studyingC.studiedD.tostudy
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
Ladex不喜欢去国外学习,她的父母老了。
feellikedoingsth.“喜欢做某事”,是固定短语,故用动名词作宾语。
故选B。
6.(天津)IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs___________.
A.takingB.taken
C.beingtakenD.take
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意:
我需要一个新护照,所以我将不得不拍照片。
本题考查非谓语动词作宾语补足语,宾语myphotograph与补足语之间为被动关系,故用过去分词作宾语补足语。
C项表示正在进行。
故选B。
点睛:
本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。
在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分,找出该非谓语动词所对应的逻辑主语,再分析二者之间的关系,最后根据句意选择正确的答案。
7.(四川)LittleTomsat________watchingthemonkeydancinginfrontofhim.
A.amazeB.amazing
C.amazedD.toamaze
【答案】C
【解析】
【详解】
考查形容词作状语。
句意:
小汤姆坐在那里惊讶地看着猴子在他面前跳舞。
amazed感到惊讶的,修饰人,此处作伴随状语,表状态。
本题主要考查B、C之间的区别,选项B意为:
令人吃惊的,常修饰物;而选项C意为:
感到吃惊的,常修饰人。
故选C。
8.Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork______,hegladlyacceptedit.
A.finishedB.finishing
C.havingfinishedD.wasfinished
【答案】A
【解析】
试题分析:
句意John接到一张宴会的邀请,他的工作已经完成,他高兴地接受了。
这里含有with复合结构,动作finish与hiswork之间是被动关系,故用过去分词,选A。
考点:
考查with复合结构,X,K]
9.China’simageisimprovingsteadily,withmorecountries________itsroleininternationalaffairs.
A.recognizingB.beingrecognizedC.toberecognizedD.recognized
【答案】A
【解析】
【详解】
考查with复合结构。
句意:
中国的形象正在稳步提升,更多的国家认识到中国在国际事务中的作用。
“更多的国家”和“认识”之间是主动关系,用现在分词,故选A。
10.In1938,PearlS.BuckbecamethefirstAmericanwomantheNobelPrizeforLiterature.
A.winningB.win
C.wonD.towin
【答案】D
【解析】考查非谓语动词。
句意:
1938年,赛珍珠成为第一个获得诺贝尔文学奖的美国女性。
中心词由序数词修饰,用不定式作后置定语,故选D。
11.——CanIsmokehere?
——Sorry.Wedon’tallow_______here.
A.peoplesmokingB.peoplesmokeC.tosmokeD.smoking
【答案】D
【解析】
试题分析:
句意:
--我可以在这里吸烟吗?
---对不起,我们不允许在这里吸烟。
allowsbtodo允许某人做某事;allowdoing允许做某事。
根据句意故选D。
考点:
考查冠词的用法。
12.Theairport________nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.
A.beingcompletedB.tobecompleted
C.completedD.havingbeencompleted
【答案】B
【解析】
试题分析:
考查非谓语动词。
此处tobecompleted表将来、被动。
句意:
将于明年建成的机场会有助于促进这个地区的旅游业。
【名师点睛】这是考查非谓语动词做定语的用法,句中关键词nextyear说明动作是将要发生。
而Theairport和complete是被动关系,用不定式的被动做定语。
13.______inpainting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching.
A.ToabsorbB.Tobeabsorbed
C.AbsorbedD.Absorbing
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
全神贯注于绘画中,约翰没有注意到晚上到了。
短语beabsorbedin全神贯注于,在句中作状语,省略be动词,故选C。
【点睛】
本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。
在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语,确定逻辑主语之后,再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系,最后根据句意选择正确的答案。
14.AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress,AnneBenedictwentonallthepeoplewhohadhelpedinhercareer.
A.tothankB.thanking
C.havingthankedD.tohavethanked
【答案】A
【解析】
试题分析:
句意:
在获得奥斯卡最佳女配角后,AnneBenedict继续感谢所有帮助她演绎生涯的人。
goontodo继续做不同的事情,所以选A。
考点:
考查不定式
【名师点睛】不定式有一些具体的用法,可以做宾语,定语,状语。
还有不定式的不同形式:
todo;tobedoing;tohavedone。
这题要注意goontodo“继续做不同的事情”和goondoing“继续做相同的事情”的区别。
结合语境是关键。
15.Aheartylaughrelievesphysicaltension,_____yourmusclesrelaxedforoverhalfanhour.
A.toleaveB.leftC.leavingD.leave
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
开怀大笑可以缓解身体紧张,至少可以使你的肌肉放松半小时。
分析句子可知,空格处做伴随状语。
且与逻辑主语laugh构成主动关系,所以用现在分词。
故选C。
16.Don'tturnadeafeartotheadvicewhichwillmakea________toyourfuture.
A.messB.difference
C.fussD.remark
【答案】B
【解析】
不要对能够对你未来产生影响的建议掩耳不闻。
makeadifferentto对什么有影响,是固定短语,所以选B。
17.Becarefulwhenyoudealwiththischemical,asitwillexplodewhen______tosunlight.
A.exposedB.toexposeC.exposingD.beingexposed
【答案】A
【解析】
试题分析:
考查非谓语动词。
本题考查短语beexposedto暴露与……。
句意:
处理这种化学物质时要小心,因为它暴露在阳光下时会爆炸。
故A正确。
考点:
考查非谓语动词
18.MorehighwayshavebeenbuiltinChina,_____itmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.
A.makingB.madeC.tomakeD.havingmade
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
中国修建了越来越多的高速公路,人们更加方便从一个地点到另外一个地点。
空格后面是it,说明是主动关系,排除B;不能选择C的原因是todo作目的状语,不符合句意;根据句意可知,此处是现在分词做结果状语。
故选A。
19.Duetothepresentschoolshootings,theonlywaythepresidentcouldimagine________suchtragedieswastobangunsacrosstheUS.
A.topreventB.preventingC.preventedD.havingprevented
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
鉴于目前的校园枪击事件,总统所能想到的防止此类悲剧发生的唯一方法就是在全美禁止枪支。
此处修饰theonlyway需用不定式做后置定语,短语theonlywaytodosth.表示“做某事的唯一方法”。
故选A。
20.________themeetinghimselfgavethemagreatdealofencouragement.
A.ThepresidentwillattendB.Thepresidenttoattend
C.ThepresidentattendedD.Thepresident’sattending
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
总统亲自出席会议给了他们极大的鼓舞。
根据句子成分分析判定缺主语,故用动名词短语作主语,故选D。
21.Therearestillmanyproblems______beforewearereadyforalongstayontheMoon.
A.solvingB.solved
C.beingsolvedD.tobesolved
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
在我们准备在月球上长期停留之前,还有许多问题要解决。
根据非谓语动词作定语的规则,现在分词表示主动和正在发生,过去分词表示被动或完成,而不定式表示将要发生,故选D。
22.(北京)______overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.
A.OrderingB.Toorder
C.HavingorderedD.Ordered
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
(因为)那些书是一周多之前订的,现在随时有可能送到。
books和order是动宾关系,即orderthebooks/thebooksareordered,故用过去分词表示被动和完成,在此相当于原因状语从句becausetheywereordered...,故选D。
【点睛】
分词作状语
1.分词作时间状语相当于when引导的时间状语从句;ondoingsth.="as"soonassb.doessth.。
2.分词作原因状语相当于as,since,because引导的原因状语从句。
3.分词作方式或伴随状语不能用状语从句替换,但是可以改写成并列句。
4.分词作条件状语相当于if,unless等引导的从句。
常见的可表示条件的分词有given,supposing,considering,provided,comparedwith等。
5.分词作结果状语相当于sothat引导的结果状语从句。
分词前常有副词thus,thereby,only等。
6.分词作让步状语相当于though或者evenif等引导的让步状语从句。
23.(2009·陕西高考)Istillremember________totheFamenTempleandwhatIsawthere.
A.totakeB.tobetaken
C.takingD.beingtaken
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。
remembertodosth.“记得要做某事(该动作未发生)”;rememberdoingsth.“记得做过某事(该动作已经发生)”。
依据后文的“whatIsawthere”可知这里说的是记得已经发生的动作;再者take的宾语就是句子的主语,二者之间是动宾关系,应用被动形式,所以选beingtaken。
故选D。
24.Thegovernmentplanstobringinnewlaws_____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren.
A.forcedB.forcingC.tobeforcedD.havingforced
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
政府计划引入新法律,迫使父母对他们的孩子的教育承担更多的责任。
分析句子可知,____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren作定语,修饰newlaws,force用非谓语动词形式,force与主语Thegovernment是主动关系,用现在分词形式表示主动,force与bringin是同时发生的,不用完成时,故选B。
25.________uponhisyearsofexperienceinthebusiness,ZhangYong,Alibaba’snewlyappointedCEO,cameupwithanovelideaforincreasingsales.
A.TodrawB.BeingdrawnC.DrawingD.Drawn
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
阿里巴巴新任CEO张勇凭借多年的商业经验,想出了一个增加销售额的新点子。
分析句子结构可知draw在句中做非谓语动词,与逻辑主语ZhangYong构成主动关系,故用现在分词作状语。
故选C。
26.Withthehomework_______,thestudentscangotohaveapicnic.
A.beingdoneB.done
C.doingD.todo
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意:
做完作业后,学生们就可以去野餐了。
此处是with的复合结构,homework和动词do是被动关系,用过去分词表被动,指作业被做,过去分词在句中作宾补。
故选B。
【名师点睛】
with复合结构
“with复合结构”也是独立主格结构的一种,同样十分重要。
在句中表示“原因,结果,伴随,方式”等情况。
(1)with+宾语+形容词
Thechildrenwerelisteningtotheteacherwiththeireyeswideopen.(表伴随)
(2)with+宾语+介词短语
Theoldmanusedtotakeawalkwithastickinhishand.(表方式)
(3)with+宾语+副词
Theproudgirlwalkedawaywithherheadup.(表方式)
(4)with+宾语+现在分词
Maryfeltveryshywithsomanyeyeslookingather.(表原因)
(5)with+宾语+过去分词
Ifyousitlookingawayfromaperson,orwithyourbackturned,youaresayingyouarenotinterestedinthatperson.(表方式)
本题就是考查此结构,homework和动词do是被动关系,用过去分词表被动,指作业被做,过去分词在句中作宾补。
(6)with+宾语+不定式
Withtoomuchworktodothenextday,hefeltanxiousanddidn’tsleepwell.(表原因)
一般说来,with复合结构放在句末多表示伴随状况;若放在句首,则多表示“原因”或“条件”,例如:
Withhermotherawayfromhome,thelittlegirlfeltlonely.由于她妈妈不在家,这个女孩感到很孤单。
Withtheguideleadingtheway,Ihadnodifficultyfindingtheirvillage.因为向导带路,我没怎么费事就找到了他们的村子。
27.(北京)___________theearlyflight,weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.
A.CatchingB.Caught
C.TocatchD.Catch
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
为了赶上早班的飞机,我们提前叫了出租车并且起得很早。
这里逻辑主语是we,空中用不定式作目的状语,表示提前交出租车并且早起的目的。
故选C。
【名师点睛】
此题应抓住逻辑主语与从句的关系,然后从句意中看出句子中缺少的成份,可以知道这里用不定式做目的状语,意思是“为了…”,学生需要注意非谓语动词中现在分词、过去分词、不定式和各种动词在句子中做的成份,才可以做好此类题。
28.When___________forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.
A.askingB.asked
C.havingaskedD.tobeasked
【答案】B
【解析】
试题分析:
句意:
当马克被问做教师这个职业时的看法。
他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。
这里when引导的省略句,完整的是whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher,这里当从句中的主语与主句的主语一致,并且从句的谓语动词有be时,这时从句的主语与be同时省略,故选B。
考点:
考查省略的用法。
点评:
本题难度适中。
为了使话说得简明扼要,英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象,称为省略。
它是高中阶段的重要的语法项目,需要考生仔细分析句子结构,来确定省略的内容。
这里考生容易误选A。
即学即练:
Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship,______ismoretruethananyother.
A.oncegainedB.whentogain
C.aftergainingD.whilegaining
解析:
A。
考查省略句。
oncegained="once"itisgained。
当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时,可省略从句中的主语和谓语部分。