书中名家.docx

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书中名家

山西省太谷师范附小综合实践活动开题报告

课题名称

《走进书中的名家》

开题时间

2011年9月

辅导教师

阴文梅

年级

五年级

班次

41

组长

程汝至

组员

全班

阐释研究课题的目的及意义

1、走进名家，充实课文内容，了解人物故事，丰富人物性格。

2、在走进人物的过程中，学习人物的优秀品质。

3、在获得材料的过程中，采用小组合作，促使同学们相互认同，相互学习，相互交流，团结协作。

4、在调查汇报和交流活动中，引导学生进行探究性学习。

研究内容

1通过调查访问学校的教师、领导或自己的父母、长辈、亲友等了解一些名人的故事、传说等。

２通过去图书室查阅资料，了解名人的生平事迹，生活年代及所做贡献。

可行性

分析

五年级的学生从崇拜老师逐步过渡到崇拜科学家、文学家、艺术家，他们对这些大家充满好奇，希望能走进他们，了解他们，并学习他们。

学生手中的教材也为他们提供了这方面的内容，激发了学生的兴趣，也为他们的学习提供了方便。

预期目标

1、体现教师的指导者、支持者

2、学习名人的优秀品质

3、在调查汇报和交流活动中，引导学生进行探究性学习。

初步计划

第一阶段：

制定活动方案

第二阶段：

学生依据方案开展活动

第三阶段：

举办展览、交流成果

方法引导

1、通过调查访问学校的教师、领导或自己的父母、长辈、亲友等了解一些名人的故事、传说等。

2、通过去图书室查阅资料，了解名人的生平事迹，生活年代及所做贡献

研究准备

阅读相关书刊，资料卡

综合实践活动过程记录表

课题名称课题组长

目的

时间

地点

人员

内容

形式

结果

太谷师范附小综合实践活动结题报告

课题

结题时间

辅导教师

年级

班次

组长

组员

成果展示目录

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题目

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心得体会目录

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总结报告目录

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教师总结