部编版语文七年级上册课内文言文阅读练习及答案二.docx
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部编版语文七年级上册课内文言文阅读练习及答案二
（部编）新人教版语文七年级上册课内文言文阅读练习（复习）及答案》杞人忧天《《穿井得一人》《狼》、点明主旨，包含讽刺意味的句子是：
3（四）狼?
、在与狼的较量中，屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化4、解释下列加点词语。
1（）行甚远。
（）有剩骨。
途中两狼，缀一屠晚归，担中肉尽，止．．、文章里的狼有什么性格特征？
这则故事讽喻了什么？
5（）。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从．（）。
（）如故（）驱两狼之并．．．．（）成丘。
（）薪其中，苫蔽（）野有麦场，场主积（）。
顾（），恐前后受其敌屠大窘．．．．．．、从这则寓言中，你得到了什么启示？
6（）担持刀。
狼不敢前（）相向。
屠乃奔倚其下，弛（），眈眈．．．．（）甚。
（）暇（），意（），目似瞑（）坐于前。
久之（）去，其一犬（），一狼径少时．．．．．．．．．、下列对本文课文内容理解不正确的一项是（）7（）其中，意（）欲行，转视积薪后，一狼洞（）起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方屠暴（）．．．．文章主要告诉我们，对待像狼一样的恶势力，我们不应作让步，而是应该勇敢地进行斗争。
A.（），（）入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐将隧．．文章的基本情节依次是：
遇狼—御狼—惧狼—杀狼。
B.（）以诱敌。
盖．“投以骨”和“复投之”表现了刚开始屠户对狼的让步和抱希望。
C.（）增笑耳。
（）哉？
止（）几何（）两毙，禽兽之变诈（）矣，而顷刻狼亦黠．．．．．．．．“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表明了狼人狡猾。
D.、重点句子翻译。
2、列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）8）途中两狼，缀行甚远。
1（A.“屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户对狼的本性尚未彻底认识，只采取一种迁就退让的方法，对狼心存幻想。
）复投之，后狼止而前狼又至。
2（“屠乃奔倚其下，弛担持刀”中的“持”字，表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗争B.的果断抉择。
）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
3（“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象刻画了屠户杀狼时的一种愤怒之情。
C.“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。
D.）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
4（（五）穿井得一人）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
5（、解释下列加点词语。
1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
6（）禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
7（1
，察即细查明辨，传即察传》.《穿井得一人》这则寓言选自《吕氏春秋A.（）其家穿井，（）外。
及，常一人居（）（）汲宋之丁氏，家无井而出溉．．．．传闻。
”“丁氏穿井得一人。
”有闻而传之者：
“吾穿井得一人。
告人曰：
（）国人．．本则寓言的本义是为了说明求贤不应该仅凭传闻，对于传闻必须验之以B.得一“（）曰：
（）之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对（）之，闻道．．．理。
求闻之若此，不若无闻也。
”人之使，非得一人于井中也。
本文幽默风趣，在笑中教育了人们不可轻信传言。
C.、重点句子翻译。
2《穿井得一人》之所以发生误会，丁氏应该负全部责任。
D.“吾穿井得一人。
）及其家穿井，告人曰：
1（”、下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）7.《穿井得一人》这则寓言选自《吕氏春秋A.，察即细查明辨，传即察传》）国人道之，闻之于宋君。
2（传闻。
宋君派人去询问丁氏，可见他是一个不明是非的昏君。
B.）得一人之使，非得一人于井中也。
3（这篇文章的中心句是：
求闻之若此，不若无闻也。
C.《穿井得一人》的故事告诉我们以讹传讹的危害。
D.）求闻之若此，不若无闻也。
4（、从文中“，”可以看出误会传播的范围之广。
3?
、你如何理解宋君的形象4、通过这个故事我们得到了什么启示？
5（六）杞人忧天、解释下列加点词语。
1、下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）6（）所寄，废寝食者。
杞国有人忧天地崩坠，身亡．2
、从文中“，”可以看出杞人与晓之者的情绪都发生了好转。
3（）气耳，亡处亡天，积“（）之，曰：
又有忧彼之所忧者，因往晓．．、如何看待中杞人的形象？
4”（）忧崩坠乎？
，奈何（）（）屈伸呼吸，终日在天中行止气。
若．．．．．”（）积气，日月星宿，不当坠耶？
天果“其人曰：
．、如何看待那个好心人的解释？
5（）坠，亦不能日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使“晓之者曰：
．．”。
（）有所中伤．．”奈地坏何？
“其人曰：
、从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思？
6，（），亡处亡块。
若躇步跐蹈（）地，积块耳，充塞四虚“晓之者曰：
．．．．．．”终日在地上行止，奈何忧其坏？
、下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）7杞人“忧”天地崩坠，身无所寄。
A.（）大喜。
（）然大喜，晓之者亦舍然其人舍．．．“晓之者”由表及里，化消极心态为积极心态，解了杞人之忧。
B.、重点句子翻译。
2寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释不科学的，他那种关心他人C.）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
1（的精神、耐心诱导的做法，也值得我们学习。
）又有忧彼之所忧者，因往晓之。
2（文章结尾可见两人的忧愁都得到解决。
D.）若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？
。
3（（四）狼）日月星宿，不当坠耶？
4（、解释下列加点词语。
1）行甚远。
连接、紧跟（）有剩骨。
途中两狼，缀，仅、只”只“通（一屠晚归，担中肉尽，止．．”）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？
5（屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从）。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，跟从（．）。
跟原来一样（）如故追赶（）驱一起（而两狼之并）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
6（．．．．3
开始很害怕，丢骨头给狼，后来镇定下来，跑到柴堆下，拿走屠刀，最后坚定下来，用到堆（）野有麦场，场主积看、视（）。
顾攻击（），恐前后受其敌处境困难，为难（屠大窘．．．．砍死狼。
担持刀。
）卸下（弛屠乃奔倚其下，成丘。
）遮盖覆盖、（苫蔽薪其中，）积，）上前（狼不敢前．．．．、文章里的狼有什么性格特征？
这则故事讽喻了什么？
5）相向。
注视的样子（眈眈．．贪婪、狡诈、凶狠。
告诉人们对像狼一样的恶势力不能妥协、要坚决斗争，才能胜利。
），过了一会儿（）坐于前。
久之像狗似的（）去，其一犬径直（），一狼径一会儿（少时．．．．．．、从这则寓言中，你得到了什么启示？
6）起，以刀劈狼首，又突然（）甚。
屠暴从容、悠闲（）暇神情、态度（），意闭眼（目似瞑．．．．关于狼的启示：
坏人的狡猾手段有很多，所以我们要锻炼出一双慧眼这里作状语，（）将隧意图（）其中，意挖洞（）欲行，转视积薪后，一狼洞正（数刀毙之。
方．．．．。
）入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼的意思”从通道“关于屠夫的启示：
遇到像狼一样狡猾的坏人，我们要像屠夫一样敢于斗争，善于斗争。
、下列对本文课文内容理解不正确的一项是（）7）以诱敌。
表推测，大概、原来是的意思（），盖睡觉（假寐．．文章主要告诉我们，对待像狼一样的恶势力，我们不应作让步，而是应该勇敢地进行斗争。
A.（狼亦黠）哉？
多少（）几何巧变诡诈（）两毙，禽兽之变诈一会儿（）矣，而顷刻狡猾．．．．．．．B文章的基本情节依次是：
遇狼—御狼—惧狼—杀狼。
.）增笑耳。
只（止．“投以骨”和“复投之”表现了刚开始屠户对狼的让步和抱希望。
C.、重点句子翻译。
2“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表明了狼人狡猾。
D.）途中两狼，缀行甚远。
1（、列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）8路上遇到了两只狼，紧跟着走了很远。
“屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户对狼的本性尚未彻底认识，只采取一种迁就退让A.）复投之，后狼止而前狼又至。
2（的方法，对狼心存幻想。
屠户又拿一块骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是先前得到骨头的狼又赶上了。
“屠乃奔倚其下，弛担持刀”中的“持”字，表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗争B.3（）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
的果断抉择。
骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶。
C“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象刻画了屠户杀狼时的一种愤怒之情。
.）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
4（“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。
D.一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
5（只见另一只狼正在积薪中打洞，想要从通道进入，从后面攻击屠户。
（五）穿井得一人6（）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
才明白前面那只狼为何假装睡觉，原来是用这种方式，诱惑敌方。
、解释下列加点词语。
1）禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
7（宋之丁氏，）住（常一人居，）从井里取水（汲）灌溉浇灌；（家无井而出溉．．．禽兽的诡诈手段能有多少啊。
只是增加笑料罢了（外。
及“丁”有闻而传之者：
“吾穿井得一人。
）其家穿井，告人曰：
等到、点明主旨，包含讽刺意味的句子是：
禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
3．?
、在与狼的较量中，屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化4这里是）之，闻（讲述（）道指居住在国都中的人（国人”氏穿井得一人。
．．．．．4
本文幽默风趣，在笑中教育了人们不可轻信传言。
C.）应答，回答（）之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对的意思”使知道“．D求闻之若此，不若无闻也。
”得一人之使，非得一人于井中也。
“曰：
《穿井得一人》之所以发生误会，丁氏应该负全部责任。
.、下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）7、重点句子翻译。
2，察即细查明辨，传即察传》.《穿井得一人》这则寓言选自《吕氏春秋A.”“吾穿井得一人。
）及其家穿井，告人曰：
1（传闻。
我家打水井得到了一个人。
“等到他家打了水井的时候，他告诉别人说：
B宋君派人去询问丁氏，可见他是一个不明是非的昏君。
.）国人道之，闻之于宋君。
2（这篇文章的中心句是：
求闻之若此，不若无闻也。
C.居住在国都中的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道这件事。
《穿井得一人》的故事告诉我们以讹传讹的危害。
D.）得一人之使，非得一人于井中也。
3（节省一个空闲的人的劳力，并非在井内挖到了一个活人。
）求闻之若此，不若无闻也。
像这样听到传闻，还不如不听4（3、从文中“国人道之，闻之于宋君”可以看出误会传播的范围之广。
详察事实真相，不轻信、轻传的人?
、你如何理解宋君的形象4）道听途说的话不能轻信，不1、通过这个故事我们得到了什么启示？
（5）说明求贤不应该仅凭传闻，对于传闻必2（能盲从，更不能以讹传讹。
）在现实生活中对待传闻都应采取调杳审慎研究的态度、3（须验之以理。
（六）杞人忧天去伪存真的求实精神。
、解释下列加点词语。
1、下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）6）所寄，废寝食者。
（杞国有人忧天地崩坠，身亡，察即细查明辨，传即察传》.《穿井得一人》这则寓言选自《吕氏春秋A.”无“同．）气耳，聚积（天，积“）之，曰：
（又有忧彼之所忧者，因往晓传闻。
开导．．为何，（，奈何）（）屈伸呼吸，终日在天中行止你（亡处亡气。
若本则寓言的本义是为了说明求贤不应该仅凭传闻，对于传闻必须验之以B.行动活动．．．．．”）忧崩坠乎？
为什么理。
5
、如何看待中杞人的形象？
4”）积气，日月星宿，不当坠耶？
如果（天果“其人曰：
．。
文中的杞人是一个毫无根据的瞎担、所谓“世上本无事，庸人自扰之”A）坠，亦即使（日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使“晓之者曰：
．．、杞人是一个敢于怀疑、勤于思考探究B心、患得患失、胸无大志的人。
”。
）伤害（不能有所中伤．．的人，他仰望星空，却思接千载；他脚踏实地，而视通万里。
他敢于怀疑，”奈地坏何？
“其人曰：
，这是不公平的。
勤于探究，却被嘲笑为“庸人自扰”，亡处亡块。
若躇步跐蹈）（地，积块耳，充塞四虚“晓之者曰：
四方．．．．．．、如何看待那个好心人的解释？
5”，终日在地上行止，奈何忧其坏？
）这四个字都是踩、踏的意思（寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的，只能代表当时的消除疑惑（）然大喜，晓之者亦舍然，消除、解除同“释”（其人舍．．．还是值得学习的。
认识水平，但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法，）大喜。
的样子、从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思？
6、重点句子翻译。
2后比喻没有根据或不必要的忧虑。
毫无根据地瞎担心，这是庸人自扰，）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
1（杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。
、下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）7）又有忧彼之所忧者，因往晓之。
2（A.杞人“忧”天地崩坠，身无所寄。
又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他。
“晓之者”由表及里，化消极心态为积极心态，解了杞人之忧。
B.）若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？
。
3（C寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释不科学的，他那种关心他人.”你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？
的精神、耐心诱导的做法，也值得我们学习。
）日月星宿，不当坠耶？
4（”天如果是气体，那日月星辰不就会掉下来吗？
文章结尾可见两人的忧愁都得到解决。
D.”）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？
5（”你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？
）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜6（经过这个人一解释，那个杞国人放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。
可以看出杞人与晓之者的“其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜”、从文中3情绪都发生了好转。
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