浙江省衢州一中学年高一历史上学期期中试题.docx

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浙江省衢州一中学年高一历史上学期期中试题

浙江省衢州一中2013-2014学年高一历史上学期期中考试试题

(无答案)人民版

第I卷(选择题共60分)

一、选择题(本大题有40小题,每题1.5分,共60分。

每题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.从“封建亲戚,以蕃屏周”到“裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰”,反映了中国古代

A.分封制的废除B.宗法制的消亡C.刺史制的建立D.内阁制的形成

2.右图出自《中国历代行政区划的变迁》一书,它反映了中国古代的一种行政区划制度,这种制度确立的意义有

①标志着中央集权制度形成

②便利了中央对地方的管理

③官僚政治由此取代贵族政治

④适应了统一多民族国家发展需要

A.①②④B.②③④C.②④D.①③

3.中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。

下列说法与“科举制”相一致的是

A.“世胄嗫高位,英雄沉下僚”

B.“平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。

C.“立嫡以长不以贤”

D.“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”

4.“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里,凡钱粮、兵甲、屯种、漕运,军国重事,无不领之。

”符合材料所述特点的是

A.郡县制B.三省六部制C.行省制D.三司制

5.光绪《大清会典》载:

“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。

凡有旨存记者,皆书于册而藏之,届时则提奏。

议大政,谳(审)大狱,得旨则与。

”材料说明军机处

A.地处内廷,专管军务B.参与政务,秉旨办事

C.设有官衙,机构完备D.专理刑狱,职能单一

6.中国古代某地发生洪灾,内阁大臣据皇帝旨意写成诏书,送工郡、户部执行赈灾。

据所学知识判断,上述情境最有可能出现于

A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝

7.有学者将中国西周王朝的政治制度称为“家国一体”制度,其理由主要是

A.西周实行分封制和宗法制相结合的政治制度B.西周首创“家天下”制度

C.西周实行嫡长子继承制D.西周时神权与王权紧密结合

8.作为台湾附属岛屿之一的钓鱼岛,历史上很早就属于中国管辖,这一点可见之于中日史籍图志,中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。

近代日本通过哪个不平等条约强行割占了钓鱼岛?

A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》

9.右图是一幅近代战争示意图,与此对应的时代主题是

A.“民国荣光,锦绣河山普照”

B.“努力国民革命,齐奋斗”

C.“共赴国难”

D.“一切反动派都是纸老虎”

10.20世纪30年代,正当中国革命和中华民族处于生死攸关的历史时刻,在中国的大西北先后发生了两件堪称扭转时局的政治事件。

下列诗句中暗喻这两件事件的是

①铁流两万五千里,各路劲旅大会师

②八年戎马征程苦,一纸降书玉宇清

③宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王

④谁人不知张少帅,千古功臣一代骄

A.①③B.②③C.③④D.①④

11.在遭到中国军队打击之后,侵华日军某部在一份报告中称:

“其上级干部多为经验丰富干练之士,其统率才能十分高超,尤其对分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运动,必须瞩目。

”上述评论所指的战役应是

A.太原会战B.平型关战役C.百团大战D.武汉战役

12.新中国成立后,颁行了《中华人民共和国宪法》,并进行了几次重要的修改。

下列选项中,关于某一时期宪法的颁布或修改的背景、内容、意义的表述完全对应的一组是

A.①解放战争胜利发展②正式确定人民代表大会制度③新时期治国安邦的总章程

B.①新中国成立后②规定新民主主义的国家性质③社会主义法律体系形成

C.①新中国成立后②正式确定人民代表大会制度③开创人民民主的新阶段

D.①改革开放新时期②规定新民主主义的国家性质③新时期治国安邦的总章程

13.1959年建成的人民大会堂,是新中国成长的见证,它既是人民参政议政、处理内政外交事务的殿堂,又是一座历史丰碑。

下列各项中属于人民大会堂见证的历史的是

A.中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开

B.第一届全国人民代表大会的召开

C.中共与民主党派“长期共存,互相监督”方针的提出

D.“一国两制”构想的通过

14.1990年全国人大通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》,为实现香港顺利回归奠定了基础。

《基本法》中所蕴含的原则有①一国两制②港人治港③高度自治④社会主义

A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③

15.2001年,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国元首相聚上海,共同签署《上海合作组织成立宣言》。

这一外交实践

A.形成了以联合国为中心的多边外交模式

B.确立了处理国家与国家之间问题的基本准则

C.开创了发达国家加强经济合作的新模式

D.丰富了结伴而不结盟为核心的新型国家关系

16.“飘飖故国迭痍疮,白骨哀鸿不忍望。

志士三千凝血肉,硝烟一夜举刀枪。

旌扬绿野寻民主,都建金陵废帝王。

大义当时如号角,吹开晓雾现朝阳。

”此诗描述的历史事件是

A.三元里抗英B.辛亥革命C.北伐战争D.挺进大别山

17.“亚洲最大国家的代表第一次在西方为亚洲讲话……周恩来今天是地球上人口最多国家的代表,成为全世界注意的焦点。

”这是某西方报纸对一次重要国际会议的评论,该国际会议是

A.布雷顿森林会议B.1954年日内瓦会议

C.1955年万隆会议D.第26届联合国大会

18.为加强爱国主义和革命传统教育,我国政府颁布了《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》,提出要建设培育形成12个重点“红色旅游区”。

下列各项主题中,最符合“沪浙红色旅游区”的是

A.辛亥首义,推翻帝制B.革命武装,八一建军

C.开天辟地,党的创立D.人民胜利,国旗飘扬

19.“自由”、“平等”、“三民主义”,农民日常都说。

甚至路上碰见不肯让路的地主,也会愤怒喝道:

“土豪劣绅!

晓得三民主义么?

”这种情景最有可能发生在

A.辛亥革命前夕的湖北B.国民革命时期的湖南

C.抗战时期的陕甘宁边区D.解放战争胜利后的东北

20.“八月十五复仇节,八月十五胜利天。

伏尸流血五千里,尝胆卧薪一百年。

”这首诗歌反映了

A.鸦片战争后中国主权沦丧B.抗日战争的胜利

C.中华人民共和国的成立D.辛亥革命的胜利

21.台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:

“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专

制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。

”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是

A.中央集权和地方分权相结合B.君主专制和中央集权相结合

C.宗法制和分封制结合D.“家天下”与“公天下”共存

22.中英《南京条约》附件规定:

“向来各外国商人止准在广州一港口贸易,上年在江南曾经议明,如蒙大皇帝恩准西洋各外国商人一体赴福州、厦门、宁波、上海四港口贸易,英国毫无靳惜,但各国既与英人无异,设将来大皇帝有新恩施及各国,亦应准英人一体均沾,用示平允。

”英国据此取得的新权益是

A.四口开埠通商B.广州贸易权C.片面最惠国待遇D.领事裁判权

23.1937年8月20日,蒋介石签令颁发国军作战指导计划,其“方略”第二条为“国军部队之运

用,以达成‘持久战’为作战指导之基本主旨,各战区应本此主旨,酌定攻守计划,以完成其任务”。

下面有关分析正确的是

A.依然延续了此前对日妥协的做法B.国民政府军事安排重心仍在剿共

C.反映了南京国民政府畏敌恐战心态D.体现国民政府实行积极的抗战路线

24.有学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”的观点。

中“第一次巨变”当指

A.由君主专制走向共和B.由半殖民地走向民族独立

C.由愚昧走向科学D.由封闭走向开放

25.新中国实行民族区域自治制度最早的法律依据应该来自于

A.《中华民国临时约法》B.《中华人民共和国民族区域自治法》

C.《中国人民政治协商会议共同纲领》D.1954年《中华人民共和国宪法》

26.右侧为古代雅典居民结构的比例图,观察图示信息,对于雅典民主与居民的政治联系,下列叙

述准确的是

A.雅典超半数的居民拥有公民权

B.雅典民主的社会基础为自由民

C.少数奴隶主贵族独享雅典民主

D.外邦人享有雅典最广泛的民主

27.1955年的万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的国际会议。

如果穿越时空,回到万隆会议

期间,下列情景可能出现的是

A.周恩来就印度支那问题提出建设性意见,推动会议的进展

B.中国政府修改并完善了“和平共处五项原则”

C.巴西代表支持中国的“求同存异”方针

D.“会议最后公报”指出:

一切国家都应无条件自由选择自己的制度和生活方式

28.中美建交公报公布当天,美国政府声明:

“今后,美国人民和台湾人民将在没有官方代表机构,

也没有外交关系的情况下保持商务、文化和其他关系……本政府将寻求调整我们的法律和规章,以

便在正常化以后的新情况下得以保持商务、文化和其他非政府的关系。

”对材料解读,正确的是

①此后美国与台湾交往当属民间交流②美国政府仍将插手台湾问题

③美国承认中华人民共和国是中国唯一合法政府④中美关系开始走向正常化

A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④

29.2010年1月,海地发生大地震,中国八名维和警察在地震中光荣牺牲。

中国在海地的维和行动体现了新时期中国外交活动的特点之一是

A.奉行独立自主的和平外交政策B.积极参与联合国的活动

C.发展与周边国家的睦邻友好关系D.积极推进新型区域合作

30.“广州等五港口英商,或不时来往,但不可妄到乡间任意游行,更不可远入内地贸易。

……倘

有英人违背此条禁约,擅到内地远游者,不论系何品级,即听该地方民人捉拿,交英国管事官依情

处罪,但该民人等不得擅自殴打伤害,致伤和好。

”该条文实质上

A.反映了政府尊重民意B.抵制了列强侵略活动

C.破坏了中国司法主权D.维护了中外友好关系

31.1950年1月6日,北京市军管会颁发布告,宣布:

(1)某些外国,过去利用不平等条约中所

谓‘驻兵权’,在北京市内占据地面,建筑兵营。

现在此项地产权,因不平等条约之取消,自应收

回。

(2)此项地产上所建之兵营及其他建筑,因地产权收回所发生之房产问题,我政府另定办法解

决之。

……”这表明当时的中国政府执行的外交方针是

A.打扫干净屋子再请客B.另起炉灶

C.一边倒D.和平共处五项原则

32.“确立了个人自由不容侵犯的公民权利,设立新的司法机关——民众法庭(陪审法庭),……平民因此成为司法的主人”。

这一情景在雅典最早可能出现于

A.雅典城邦建立之初B.梭伦改革时期

C.克利斯提尼改革时期D.伯里克利时期

33.“自从1949年台湾同祖国不幸分离以来.我们之间音讯不通.来往断绝.祖国不能统一。

……近三十年台湾同祖国的分离,是人为的,……我们希望双方尽快实现通航通邮,以利双方同胞直接接触”。

据材料信息,这应出自

A.1979年《告台湾同胞书》B.1992年“九二共识”

C.1995年江泽民关于祖国统一大业谈话D.2005年胡锦涛与连战会谈新闻公告

34.“……学子激扬焚佞府,群团奋起激街巷。

众工人,上阵露锋芒,春雷响。

……气轩昂,誓与列强争抗。

抖数中华民众志,挫败掠者千夫莽。

”这首诗词反映的历史事件是

A.辛亥革命B.新文化运动C.五四运动D.南昌起义

35.细菌战是日军侵华战争的重要形式,残害了许许多多的中国军民。

下列与此直接有关的是

A.发动九一八事变B.发动七七事变

C.制造南京大屠杀D.组建七三一部队

36.伯里克利执政时期是雅典民主政治的“黄金时代”,这一时期的所有雅典公民都有权利

①参加公民大会②推选公民大会轮值主席③参加陪审法庭④领取政府津贴

A.①②③B.①③④C.①③D.②④

37.“晚上10点,东北军驻地北大营方向传来一声沉闷的炮声,随后炮声夹杂着枪声不断传出。

……沈阳七十万市民一觉醒来,悲伤地发现青天白日的国旗已经换成了刺眼的太阳旗。

”与这段描述相关的历史事件应该是

A.中日甲午战争B.九一八事变C.伪满洲国建立D.苏联对日宣战

38.右图是1907年发表的漫画[注:

图中所示器具上的文字从右到左依次是:

坛(民)、提勺(官)、漏斗(政府)、壶(外国)]。

其政治寓意是

A.清政府成为列强统治中国的工具

B.近代社会阶级结构发生新变化

C.民族工业受到中外反动势力压制

D.近代中国呈现国富民穷的格局

39.毛泽东在谈论某一外交方针时指出:

“我们在国际上是属于反帝国主义战线一方面的,真正的友谊的援助只能向这一方面去找,而不能向帝国主义战线一方面去找。

”这一方针是

A.一边倒B.另起炉灶C.不结盟D.打扫干净屋子再请客

40.“自本声明公布之日起,中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣告结束。

……”对该声明发表时的背景分析不正确的是

①中美建交推动了中日关系的改善②中国在联合国合法席位得到了恢复

③日本同台湾当局断绝了“外交关系”④日本舆论强烈要求改善中日关系

A.①③   B.②④   C.①②④    D.①③④

第Ⅱ卷(非选择题共40分)

二、非选择题(共3小题,第41题10分,第42题15分,第43题15分共40分)

41.以下这段有关对中国古代政治制度的叙述中,有六处知识性错误,请你慧眼识别,完成考题要求(10分。

答对五个就得满分。

中国是较早进入文明社会的文明古国,古代中国的政治制度也较早地走向完备和成熟。

西周时候,为了巩固统治扩大疆域,实行了王位世袭制,将子弟功臣分封到各地,建立诸侯国;为了分配政治权力,维护政治联系,实行了以长子继承制为主要特点的宗法制。

秦朝的时候,秦始皇是一个具有开创性的封建帝王,他在全国推行了郡国并行制,消除了地方割据的隐患,使国家走向“大一统”;他在中央设置了“三公”,其中御史大夫协助皇帝处理全国政事。

元朝是中国古代历史上疆域最辽阔的朝代,为了加强和巩固对全国的统治,元朝实行了行省制度,便利了中央对地方的管理,而且对今天仍产生影响。

明朝初年,明成祖为了加强专制统治,永远废除了丞相制度,但造成了政务繁杂的局面。

清代雍正帝时设立了军机处,使君主专制制度达到了顶峰。

军机大臣均由钦定,其职责主要是拟定圣旨,掌握朝廷决策权。

错误所在

正确内容

42.(15分)阅读材料,回答问题。

材料一周恩来说:

“解决中缅边界问题应该加快步伐了。

……我们社会主义国家当然不扩张,但人家不信。

一些亚洲国家很担心,认为大国必然扩张。

所以要用实际的行动使他们慢慢相信,争取和平共处,在10年内要努力解决同邻国的边界问题,先从缅甸开始,陆续解决,解决后他们就放心了。

——宋凤英《周恩来与中缅边界谈判》

材料二1955年亚非会议,……(周恩来)提出把和平共处五项原则作为大家共同遵守的原则,当有的代表认为和平共处是共产党的名词时,他当即改用联合国宪章中“和平相处”的提法,……他表示:

“五项原则的写法可以加以修改,数目也可以增减,因为我们所寻求的是把我们共同的愿望肯定下来,以利于保障集体和平。

”在很大程度上正是由于周恩来的多方协调,会议终于达成了在和平共处五项原则基础上扩展起来的“亚非会议十项原则”。

——徐海滨《周恩来外交思想》

材料三中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。

但是,双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。

国际争端应在此基础上予以解决,而不诉诸武力和武力威胁。

美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。

——《中美联合公报》 

请回答:

(1)据材料一并结合所学知识,指出为解决中缅边界问题20世纪50年代初周恩来提出了什么主张,该主张的提出对新中国外交有何重要意义?

(4分)

 

(2)据材料二并结合所学知识,分析亚非会议上各国最终接受周恩来建议的原因。

简述“万隆精神”的内涵。

(6分)

(3)据材料三,概括指出中美双方在《中美联合公报》中达成了什么共识?

结合所学知识,分析该公报的颁布对双方关系产生了什么重要影响?

(5分)

43.(15分)民主与法制是人类永恒的追求。

阅读材料,回答问题。

材料一以雅典为代表的古希腊民主制度,从梭伦改革开始,到克里斯提尼改革确立,到伯里克利时期达到巅峰,最后因马其顿亚历山大的征服而结束。

古希腊的民主虽然只存在很短的时间,同时其制度设计也是相当的简单和粗糙,且带有其自身无法克服的弱点和局限性;但是它却是人类实践民主和追求自由的开始,是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉,是人类文明史上璀璨的明珠。

——任建林《关于古希腊民主制度之局限研究》

材料二“中华民国之主权,属于国民全体”、“中华民国人民,一律平等’’、“人民有言论、著作、刊行、及集会、结社之自由”、“中华民国之立法权,以参议院行之”、“临时大总统副总统,由参议院选举之”、“法官独立审判,不受上级官厅之干涉”。

材料三修改后的宪法草案,经中央人民政府委员会第30次会议通过,1954年6月14日公布,交全国人民讨论。

参加讨论者有1.5亿人,提出118万多条修改和补充意见。

宪法起草委员会再次修改,9月9日中央人民政府委员会第34次会议讨论通过,然后提交全国人民代表大会审议……9月20日出席会议的代表以无记名投票方式一致通过……中华人民共和国第一部宪法正式诞生。

——朱健华等主编《中华人民共和国大事纪事本末》

 

(1)根据材料一,结合所学知识说明古希腊民主的“自身无法克服的弱点和局限性”。

你是如何理解古希腊民主是“人类文明史上璀璨的明珠”的?

(8)

(2)上述引文出自哪一部法律文献?

该文献的颁布有何历史意义?

(3分)

(3)请写出材料二中宪法的性质。

这部宪法体现了哪两大原则?

指出该宪法颁行的意义。

(4分)

 

      试场号_________ 班级_____________ 姓名______________ 学号________ 座位号_________

……………………………………………………密……………………………………封……………………………线……………………………………………………

衢州一中2013学年度第一学期期中考试试卷

高一历史答题卷

第Ⅱ卷(非选择题共40分)

二、非选择题(共3小题,第41题10分,第42题15分,第43题15分共40分)

41.以下这段有关对中国古代政治制度的叙述中,有六处知识性错误,请你慧眼识别,完成考题要求(10分。

答对五个就得满分。

错误所在

正确内容

42.(15分)阅读材料,回答问题。

(1)据材料一并结合所学知识,指出为解决中缅边界问题20世纪50年代初周恩来提出了什么主张,该主张的提出对新中国外交有何重要意义?

(4分)

 

(2)据材料二并结合所学知识,分析亚非会议上各国最终接受周恩来建议的原因。

简述“万隆精神”的内涵。

(6分)

 

(3)据材料三,概括指出中美双方在《中美联合公报》中达成了什么共识?

结合所学知识,分析该公报的颁布对双方关系产生了什么重要影响?

(5分)

 

43.(15分)民主与法制是人类永恒的追求。

阅读材料,回答问题。

(1)根据材料一,结合所学知识说明古希腊民主的“自身无法克服的弱点和局限性”。

你是如何理解古希腊民主是“人类文明史上璀璨的明珠”的?

(8)

 

(2)上述引文出自哪一部法律文献?

该文献的颁布有何历史意义?

(3分)

 

(3)请写出材料二中宪法的性质。

这部宪法体现了哪两大原则?

指出该宪法颁行的意义。

(4分)

 

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