山东省临沂市经济技术开发区学年八年级下学期期中学业水平质量调研物理试题doc.docx
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山东省临沂市经济技术开发区学年八年级下学期期中学业水平质量调研物理试题doc
2015～2016学年度下学期期中学业水平质量调研试题
八年级物理
试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
时间：
70分钟，满分：
100分。
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、选择题（每题所列出的四个选项中，只有一项最符合题目的要求，每题2分，共40分）
1.一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将（ ）
A.立刻停止运动 B.运动速度越来越大
C.运动速度越来越小D.仍做匀速直线运动
2.关于惯性现象的解释，以下说法正确的是（ ）
①行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用；
②高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失；
③汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小惯性带来的危害；
④抛出去的标枪还会在空中运行一段距离是因为标枪具有惯性。
A．①②B．②④C．③④D．①③
3.如图，郎平教练获2015年体坛风云人物评委会大奖、最佳教练奖。
当她站立在领奖台时，下列说法正确的是（ ）
A．她受到重力、地面的支持力和地面压力的作用
B．她受到的重力与地面对她的支持力是平衡力
C．她对地面的压力与地面对她的支持力是平衡力
D．因为她处于静止状态，所以她不具有惯性
4．利用身边的物品可以进行许多科学实验。
在学习
“牛顿第一定律”后，小王同学回家后用饮料罐代替
小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面
对物体运动的影响。
关于本实验，下列分析中正确的
是（ ）
A．该实验可以直接得出牛顿第一定律
B．饮料罐运动时具有惯性，停下来就没有惯性了
C．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和摩擦力是一对平衡力
D．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它滚到斜面底端的速度相同
5．下列关于平衡力的说法中，正确的是（ ）
A．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
B．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
C．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态
D．二力平衡时，两个力可以作用在不同的物体上
6．关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）
A．受力面积相同，物体受到的压力越大，压强越大
B．压力的大小等于物体所受的重力
C．压强公式P=F/S不能用于计算液体产生的压强，液体产生的压强只能用P=ρ液gh计算
D．静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力
7．在浙江台州，流行习俗“立夏吃一蛋，力气长一万”。
小朋友分到立夏蛋后，并不急于先吃，而是先来比一比，斗一斗。
“斗蛋”的规则很简单，蛋分两端，尖者为头，圆者为尾，斗蛋时蛋头斗蛋头，蛋尾击蛋尾，破者认输。
下列相关说法中正确的是（ ）
A．两蛋相碰，鸡蛋受到的压力相等，受力面积不相等
B．被击破的蛋受到的压强较大
C．两蛋所受到的压强是一样大的
D．蛋尖所受压强一定比蛋尾所受压强要大
8．在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。
下列四图中为了减小压强的是（ ）
9．下图所示的各实验器材中，用来探究液体内部压强实验的是（ ）
10.如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h不变的是（ ）
A．将探头放在酒精中的同样深度处B．将探头向下移动一段距离
C．将探头向上移动一段距离D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度
11．如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（ ）
A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定
12．把装满水的量筒口朝下浸入水槽中，如图抓住筒底向上提，在筒口离开水面以前，量筒露出水面的部分其内部（）
A．是真空的 B．有水，但不满C．充满水 D．以上情况都有可能
13．下列现象中与大气压无关的是（）
A．马德堡半球实验B．用注射器注射药液
C．用吸管吸饮料盒中的牛奶D．吸盘可以压在光滑的墙上
14．下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（）
A．飞机飞行时获得升力B．用吸管从瓶中吸起饮料
C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮D．拦河坝修成“上窄下宽”
15.如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（ ）
16．两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减小值相同。
由此可以判断（ ）
A．两个物体一定处在液体中相同深度
B．两物体所受的浮力相同
C．在水中时，弹簧测力计示数是相同的
D．在空气中，弹簧测力计示数是相同的
17．在如图所示的“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，可以探究物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关的是图中的（）
A．甲和丙B．甲和乙C．乙和丁D．丙和丁
18．某同学做“验证阿基米德原理的实验”如图，叙述正确的是（ ）
A.在步骤乙中物体所受的浮力是2N
B.在步骤丙中弹簧测力计的示数应该是2N
C.在步骤乙中物体下表面受到水的压力是2N
D.在步骤乙中物体排开水的重力为1N
19.将木块轻轻放入盛满水的容器中，木块漂浮在水面上，溢出的水重0.2N，则木块受到的浮力大小为（）
A．大于0.2NB．等于0.2NC．小于0.2ND．无法确定
20.如图，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始到完全没入水中底部A点的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是（）
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
二、填空题（每空1分，共18分）
21.
（1）在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，如图所示，必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时，木块受到的摩擦力与 力是一对平衡力，大小为 N。
（2）如图，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力_______重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力________重力。
（选“大于”、“小于”或“等于”）
（3）如图，放在桌面上的饮料瓶子，内部剩有饮料。
瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强 _________（选填“大”或“小”），瓶子对桌面的压力_______（选填“增大”、“变小”或“不变”），瓶子对桌面的压强_______（选填“增大”、“变小”或“不变”）。
（4）离弦的箭由于具有____________要保持原来的运动状态还会继续前进；越尖的箭头越容易射穿目标，是因为箭头越尖对目标的压强越_______（选填“大”或“小”）。
22．
（1）如图，一台液压机大活塞的半径是小活塞半径的2倍，如果在小活塞上加200牛顿的压力，则大活塞_能顶起物体的重力为_______。
液压机是利用___________定律工作的。
（2）如图甲在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水的透明塑料软管，在与水面相平的位置做上记号，确定同一高度的两点，这是利用__________的原理。
如图乙所示为一种防滑拖鞋，鞋的底面有许多小吸盘，行走时吸盘被挤压到地面后排出部分空气，由于________的存在产生了更大的压力，从而达到了防滑的效果．
（3）小明利用如图所示器材探究“在水中下沉的物体是否受到浮力呢?
”。
依据实验可知物块所受的浮力大小为_________N，物块的体积是________m3（g取10N/kg）。
如果物块继续下沉，则弹簧测力计示数______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（4）2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上国旗。
若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中受到海水的浮力________，受到海水的压强________。
（选填“增大”、“减小”或“不变”）
三、实验题（23题6分，24题3分，25题、26题4分，27题8分，共25分）
23.如图甲是王刚同学探究二力平衡条件时的实验情景：
第23题图
（1）王刚将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向__________，并通过调整______________来改变拉力的大小.
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了说明两个力必须作用在同一__________（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，王刚下一步的操作是把_______________。
（4）在探究同一问题时，刘强将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为王刚的实验优于刘强的实验，其主要原因是（）
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小书片是比较容易获取的才料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
24．物理知识在生活中有广泛的应用，如图（a）所示的装置是利用____________原理工作的；如图（b）是利用了________________的知识；如图（c）中书包带做得宽大是利用了___________知识。
25．
（1）如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图。
（2）如图物体A静止在竖直墙壁上，画出图中物体A受到的重力和它对竖直墙壁的压力的示意图。
26．某小组用塑料瓶做了以下实验：
第26题图
（1）将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图甲所示，该实验说明了______________的存在。
（2）将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与_____________有关。
（3）如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会_____________（选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”），判断的理由是瓶口气流流速变大，____________。
27．在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验中，探究液体压强的工具是___________。
要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作______________法。
（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_______（选填“有关”或“无关”）．
（3）甲、乙两图是探究液体压强与_______的关系，结论是：
__________________________________________________________________
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用_____和_____两图进行对比。
（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小___________。
四、计算题（28题7分，29题10分，共17分）
28．如图学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10-4m2；某同学将底面积为2.5×10-3m2，装满水后水的质量为1kg、水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。
（不计水杯的质量，取g＝10N/kg）
求：
（1）课桌对地面的压力；（3分）
（2）课桌对地面的压强；（2分）
（3）水对塑料水杯底部的压强。
（2分）
29．悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3×106kg（g＝10N/kg，海水的密度取1×103kg/m3）。
求：
（1）潜艇排开的海水所受重力？
（2分）
（2）潜艇所受浮力多大？
（2分）
（3）潜水艇排开海水的体积？
（2分）
（4）处于水下150m深度处有一个面积为2.4m2的舱盖，求它所受海水的压强和压力各是多大？
（4分）
2015～2016学年度下学期期中学业水平质量调研试题
八年级物理参考答案
二、选择题（每题2分，共40分）
DCBDCACCBDACBACBAABD
二、填空题（每空1分，共18分）
21.
（1）拉2
（2）小于等于（3）大，不变，增大（4）惯性大
22．
（1）800N帕斯卡
（2）连通器大气压强
（3）0.88×10-5不变（4）不变增大
三、实验题（23题6分，24题3分，25题、26题4分，27题8分，共25分）
23.
（1）相反钩码的数量
（2）不能直线（3）把小卡片一剪两半（4）A
24．连通器大气压强压强
25．
（1）
（2）备注：
每个力的示意图2分，第一个图未标出浮力和重力的得1分。
26．
（1）大气压强
（2）液体的深度（3）飞出瓶外压强减小
27．
（1）U型管压强计控制变量法
（2）无关（3）深度，液体的压强随液体深度的增加而增大（或同种液体，液体越深，液体压强越大）（4）乙丙（5）相等
四、计算题（28题7分，29题10分，共17分）
28.
（1）水和课桌的总质量：
m=m水＋m桌=1kg＋9kg=10kg………1分
水和课桌的总重：
G＝mg＝10㎏×10N/㎏＝100N ………1分
课桌对地面的压力：
F＝G＝100N ………1分
（2）课桌对地面的受力面积：
S＝4×4×10-4m2=1.6×10-3m2………1分
课桌对地面的压强：
P＝F/S＝100N/1.6×10-3m2＝6.25×104Pa ………1分
（3）水的深度：
h=18cm=0.18m………1分
水对塑料水杯底部压强：
P＝ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.18m=1.8×103Pa
………1分
29．
（1）潜艇排开的海水所受重力:
G排=m排g=3×106kg×10N/kg=3×107N（2分）
（2）潜艇所受浮力：
由阿基米德原理，F浮=G排=3×107N（2分）
（3）潜水艇排开海水的体积：
由F浮=ρ水gV排，
3×107N=1.0×103kg/m3×10N/kg×V排V排=3×103m3（2分）
（4）水对舱盖的压强：
P＝ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×150m=1.5×105Pa（2分）
水对舱盖的压力：
F=PS=1.5×105Pa×2.4m2=3.6×105N（2分）
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