阅读理解解题技巧.docx
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阅读理解解题技巧
英语阅读理解解题技巧
一、解题步骤
1.不要通读文章，只看标题和中心句——把文章浓缩成一句话。
2.把5个问题进行分类。
3.按照每个类型的解题技巧。
二、阅读理解文章结构
1.中心+细节（论述）+结论=文章
2.标题+中心句=文章的中心思想——所有答案必须与其统一。
三、标题与中心句
1.有些文章的标题很长——就是文章中心。
2.标题短的药结合中心句判断文章核心思想
3.标题与中心句中的生词必须查字典。
4.中心句的特征
（1）第一句就是中心句
（2）英语文章一般开门见山，段首或第二段就提出中心思想，而中心句前都会出现一些标志性词。
转折性词：
but但是yet然而however然而
总结类词：
conclude推断出insummary归纳inshort（brief）简而言之
推断类词：
therefore因此thus其结果是asaresult结果accordingly所以
新观点类词：
now现在today当今thisday当今nowadays现今new新的
特殊符号：
“”引号——破折号：
冒号
5.长难中心句提炼要领：
（1）宾语从句——由that（因为、那、那个）whether（是否、不论）/if（如果、假如）,wh-疑问词引导从句，引导词前一般为find（发现）,said（说）,show（显示、说明）,indicate（表明）,suggest（提议、建议）,mean（用意、意味）,report（报告）,believe（相信）,prove（证明）等动词，不看主句，只看从句。
（2）主语从句——it开头的句子，看that、whether/if、wh-疑问词后面的从句。
（3）状语从句——由多种连词引导，表达“时间、条件、让步、原因”等慨念，一般看主句，出现逗号看后面内容，“目的”状语从句（由sothat（如此…以致）/inorderthat（为了…以便）/incase（万一、假使）/forfearthat（生怕、以免）引导的），一般看从句。
（4）定语从句——从句起修饰作用，由关系代词who（谁、什么人）、which（哪一个、哪些）、that（那、那个）、whose（谁的）、whom（谁）、关系副词when（什么时候）、where（哪里）、why（为什么）等引导，特征为这些词前面是一个名词。
定语从句看主句，不看从句。
（5）逗号多的句子——英文思维习惯是把重点放在前面，如果要将不是重点的内容前置，则会用“逗号”隔开，遇到这样的句子一般看“逗号”后的内容。
（6）以“accordingto据…所说”开头的那句话可以忽略，如果它的后面是“逗号”，看“逗号”后面的内容，如果是句号，则看“accordingto据…所说”前面的内容。
四、阅读题型6大分类
主题类——文章中心
细节类——文章中一句话会拿出来单独考
对错类——判断选项对错及有无提到
态度观点类——作者或某人所持态度观点，有时也就是中心
推断类——根据某些文章内容推断结论，与中心关联
词汇类——词义解释与辨析
五、六大题型提问方式
1、主题类——main、mainly（主要的）、purpose（意图）article（文章）、mostly（主要的）
1）Themain（主要的）idea（思想，主意）/point（观点）ofthispassage（文章）is…
该文中心思想是…
2）Whichofthefollowing（下列的）statements（句子）bestexpresses（表达）themainideaofthepassage?
下列那句最好的表达了该文中心思想……
3）Thepassagemainlydiscusses（讨论）…
该文主要讨论……
4）Thispassagemainlydealswith（涉及）…
该文主要涉及……
6）Whatisthepassagemainlyabout?
该文主要意思是什么？
7）Theauthor（作家）’spurpose（意图）inwritingthispassageis…
该文作者写本文的主要意图是……
8）Theauthor（作家）’spurpose（意图）inthepassage
2、细节类——没有其他题型标志词的，都为细节类题
1）Accordingtothepassage…根据文章…
2）数字题——运算型、年份型、文字型
3）问题给出一句话，要求在文章中找答案
3、对错类——true正确的（except除了）/nottrue不正确的（except除了）/mention提到/notmention没提到（except除了）least（一点都不是）。
1）Whichofthefollowingstatements语句istrue（真实的）（except除了）
2）Whichofthefollowingstatements语句isnottrue（except）?
3）Whichofthefollowingstatements语句isnotmention（except）?
4、态度观点类——author作者purpose（意图）attitude态度though想法
opinion观点
1）Theauthor’smain（主要的）purpose（目的）inthispassageis….
2）Theauthor’smain（主要的）ofwritinginthispassageis….
3）Inthispassagetheauthor’sattitudecouldbest
4）Theauthor’sthough/opinionisthat
5、推断类——inferred推断、imply暗示deduction推论suggest暗示learnform获知conclude结论indicate表明
1）Itcanbeinferred（推断）fromthepassagethat….
2）Whichofthefollowingcanbeinferred?
3）Itcanbeconcluded（结论）fromthepassagethat…
4）Thescientists（科学家）suggest暗示that…
5）Whatcanwelearnform获知thefirstparagraph？
6）Fromthispassage,wecanconclude（推断、推论、结论）…
7）Thepassageindicates表明that…
6、词汇类——“”引号、refersto指、means意思是、replaced替代
1）Theword“某个词”infirstline行refersto指…
2）Inparagraph2（第二段）“某个词”referto/means…
3）Theword“某个词”paragraph3couldbebestreplaced替代by
六、各类题型解题思路
主题类
1、找到标题和中心句，理解意思：
1）标题和中心句就是文章的主题思想
2）搜索文章的第1、2段是否有中心句标志性词，圈出定位并理解意思。
2、找到符合中心思想的选项：
1）概括性强的选项，一般是答案
2）选项中中心词出现多的，一般是答案
3）有相对性词的优先考虑。
细节类
1、不要读题，直接找到问题或选项中关键词：
1）找到关键词，意味着找到答案的位置
2）人名、地名、数字、大写专有名词可做关键词
3）四个选项有至少三个是相同的单词和短语
4）有引号的词可做关键词
5）找到题干与文章的逻辑关系，如题干中有because，就在文中找是否有because或so
6）中心词和常用词等高频词一般不做关键词
7）六个W（who、when、where、which、why和一个H（how）不能做关键词。
8）题干中找不到关键词时，试着在选项中找
9）划出尽量多的关键词，以便更精准地定位答案出处。
2、关键词检索文章找到出处重复越多，位置越精确：
1）关键词或答案在文章中可能有所改变（顺序颠倒、同义词代替）
2）关键词附近有中文注释的词要格外注意，有可能就是答案。
3）确定关键词在文中的位置后，一般答案在后一句，如没找到，再看前一句。
4）有概括性、结论性的答案优先考虑。
5）一般情况下，有绝对性词：
all（全部的）、every（每一的、每个）、only（仅仅）、just（仅仅）、must（必须）、always（总是）、each（每、每个）、nothing（没什么）、none（没有人）、any（任何）、never（从不、绝不）、little（小、少许）、few（很少）的不是答案，原文中也有或allofabove（所有上面的）除外。
有相对性词：
can（能够）could（能够）should（应该）may（可以）might（可能、也许）probably（大概）some（一些）usually（通常、经常）、likely（可能的）、necessary（必要的）、objective（客观的）、most（大多数）的是答案。
6）出现数字的情况仔细看有没有加减或倍数关系。
对错类
1、仔细看清题干，选正确的还是错误的。
Except=not
2、选择关键词定位：
1）如（not）true后面有of/about后面是关键词。
2）题干中没有关键词时，选项中找关键词。
3、选择答案依据：
1）绝对、相对性词可作为判断依据：
绝对—错误，相对—正确。
2）与原文意见相近或相同时对的，明显相反的是错误的。
3）符合生活常识的是对的，违反常识的是错的。
4）积极慨念是对的，消极慨念是错误的。
5）有些对错题的答案分布较散，需要仔细寻找。
态度观点类
1、此类题有时就是主题类题
2、答题围绕中心和结论，注意观点态度词：
1）一般答案就是中心句或结论句—最后1,2句。
2）问作者态度时，答案多为褒义慨念，中性和贬义词可能性小。
3）常见选项：
褒义positive积极concerned关心useful有用objective客观fair公平的optimistic乐观praising表扬
中性neutral中立indifferent漠不关心或negative消极pessimistic悲观的。
贬义critical批评disappointed失望的。
推断类
1、此类题一般在文中不能直接找到答案，选项是对原文内容的同义慨况。
2、遵循推断依据是解题关键：
1）有相对性词的选项可作为重要考虑，，因为推断的内容不可能是绝对的慨念。
2）结合文章中心思想，有中心词的选项优先。
词汇类
1、找到“”引号中的词在原文中的位置。
2、简单的题直接查字典解决，有时需联系上下文推断词义。
3、代入选项的词，检查是否正确。
七、答案的特征
1）与文章中心思想一致。
2）选项中含有中心词（标题、中心句中的词）。
3）与原文重复多的选项。
4）出现相对性词的选项。
5）对错误要求找错误项时，绝对性词选项是答案。
6）答案较难找的题，优先考虑符合一般常识的选项。
7）BothAandB或allofabove.
9）含复合句或长句的选项。
10）两个对立慨念的选项，其中一项是答案。
11）出现多个疑似选项时，离关键词越近的越有可能是答案。
12）关键词附近有中文注释的词要格外注意，很有可能就是答案。
八、绝对性与相对性词：
all（全部的）、every（每一的、每个）、only（仅仅、只有）、just（仅仅）、must（必须）、always（总是）、each（每、每个）、nothing（没一点）、none（没有人）、any（任何）、never（从不、绝不）、little（小、少许、几乎没有）、few（很少、几乎没有）。
有相对性词：
can（可能）could（可能）should（应该）may（可以、也许）might（可能、也许）probably（大概）some（一些）usually（通常、经常）、likely（似乎、好像）、necessary（必要的）、objective（客观的）、most（大多数）。
九、表达否定意义的词（如文章出处与选项一致，但多了否定词则表示相反慨念，须注意。
）
not不no不，没hardly几乎不never从不few几乎没neither两者都不nothing没一点none没有人或物nolonger不再seldom很少。
六大题型慨况及解题思路
一、词汇选项解题思路
1、注意划线词的词性与单复数。
2、第三人称单数、现在分词、过去式、过去分词还原后查原型。
3、出现多个词划线情况，一般查第一个词，但后面的词为名词、动词、形容词则优先查。
二、阅读判断
1、观察问题中有无绝对性词汇，选B，因为绝对的慨念一般都是错，反之，有相对性词的优先选A。
3、在能答出1、2个问题的情况下，其余全部反选，如能答出1个B，其余选A。
4、全选A或者B。
5、some一些是典型的相对词性，如在问题中出现这类词，一般为正确选项。
三、慨括大意与完成句子
慨括大意：
1、先看问题，确定从哪一段开始慨括。
2、段中心句往往出现在每个段落的第一、二句，找到并将其划出。
3、如果是慨括最后一段，可能结论句出现在最后一句中。
4、划出段中心句与A—F选项中关键词，两者进行配对，以重复多的为准。
完成句子：
1、利用固定搭配来解题，如题干最后一个词为“more”（更多）找下选项中是否有“than”。
2、在题目中划出关键词，返回到短文中，将答案与A—F选项进行比对，选择。
3、四题都做不出，全选最长的那个。
五、补全短文
1、先解决容易的题。
2、一题都无法选择，全选最长选项。
3、用逻辑思维能力来解题，找到段与段，句与句之间的逻辑关系。
4、逻辑关系是指划线部分与其前一句或后一句，也有可能是段落第一句之间的关系。
5、常用几种逻辑关系法：
代词法：
前一句有人名如：
“Frank”,后一句就可能有“he/him”，女人名如“Mary”，后一句可能就是“she/her”，前一句是几个人名或物品，后一句可能有“they/them”，前一句说“一部车”，后一句可能有“it”，有些情况代词直接重复，前一句有“they”，后一句也可能有“they/them/their”。
时态法：
如划线选项中有“ed/ing”结尾的过去式，前后句子中也可能为过去时或进行时。
单复数法：
单复数通常前后一致。
时间空间数字法：
有些文章以时间、空间或数字为行文线索，如一篇传记类文章，从主人公的出生到去世，会出现很多年份，也就成了解题的关键，如一篇文章前面提到一个地名，i后面重复出现。
重复原则法：
前面句与划线重复多的，一般是答案。
排比句法：
设问句排比会出现多个“？
”，如是多个引用，引号也可能重复出现。
引号法：
看到引号，找“say/said”。
掌握代词表，建立逻辑关系
我
（的）
我们
（的）
你（的）/
你们（的）
他们
（的）
他
（的）
她
（的）
它
（的）
主格
I
we
you
they
he
she
it
宾格
me
us
you
them
him
her
it
形容词所有格
my
our
you
their
his
her
its
名词性所有格
mine
ours
yous
theirs
his
hers
its
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