少先队大队会学习社会主义核心价值观畅谈中国梦诉说个人梦.docx
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少先队大队会学习社会主义核心价值观畅谈中国梦诉说个人梦
少先队大队会
学习社会主义核心价值观
畅谈中国梦,诉说个人梦
苏生小学少先队
2014年5月12日
学习社会主义核心价值观
畅谈中国梦,诉说个人梦
一、活动目标
通过对社会主义核心主义价值观的学习,了解它的内涵,识记24个字,进
一步了解和认识“中国梦”,从了解二者之间的关系中,更加明确自己人生的梦想,激励学生在感知祖国伟大的同时,感知身上的责任,激发学生更加努力的去学习,实现自己的个人梦。
二、活动主题
《学习社会主义核心价值观——畅谈中国梦,诉说个人梦》
三、活动时间:
2014年5月13日星期二
四、活动地点:
校留守儿童之家
五、活动方式
在大队长的主持下,各班级队员学习了解“社会主义核心价值观”内容,
队员相互展示自己对核心价值观的理解和对中国梦的认识,队员畅谈个人梦。
六、组织成员
组长:
朱金花(大队辅导员)
组员:
张琳泽倪红美章祖银郑爱武(各班辅导员)
安全及摄像:
江慧
组长制定活动方案,指导大队长主持队会的开展。
并依据队会程序制作课件。
组员指导本班队员认真学习相关内容。
七、活动过程:
活动氛围三个阶段
第一阶段:
2014年5月4日——2014年5月5日
大队辅导员学习“社会主义核心价值观”内容,结合中国梦,制定活动方案。
第二阶段:
2014年5月6日——2014年5月12日
各班级辅导员带领队员共同学习“社会主义核心价值观”内容,指导队员了解队会开展的程序,组织指导部分队员就队会内容进行创作。
第三阶段:
2014年5月12日——2014年5月13日
大队辅导员指导大队长如何进行队会主持。
2014年5月13日,大队部组织队员进行队会。
八、活动要求
1、各班级在辅导员的组织下,积极认真地学习“社会主义核心价值观”,进一步学习“中国梦”相关知识。
2、各班辅导员组织指导部分队员搜集材料,通过故事叙述或绘画的方式表达自己的看法。
3、全体队员有序进入会场,有序退场。
队会期间保持安静。
苏生小学少先队
2014年5月8日
少先队大队主题队会
学习社会主义核心价值观
畅谈中国梦,诉说个人梦
大队辅导员:
朱金花大队长:
五年级杨振辉
一、活动目标
1、引导学生学习,了解社会主义核心价值观,明白它蕴含的道理。
2、认识中国梦的内涵,感知中国梦和社会主义核心价值观之间的关系。
3、由核心价值观导入人生价值观,由中国梦联想到个人梦,引导学生认识
自己的责任,激发学生奋发向上的情感。
二、活动准备
1、各中队学生搜集关于中国复兴的故事。
2、各中队学生绘出社会主义核心价值观体系的内容。
3、大队辅导员搜集整理相关资料,制作课件。
三、活动形式
演唱、朗读、绘画展示、梦想诉说等
四、活动过程
(一)整队,导入
1、大队长:
各中队整队,全体起立,立正。
出旗,奏乐,敬礼!
唱《中国
少年先锋队队歌》。
2、大队长:
现在我宣布:
苏生小学大队主题队会“学习社会主义核心价值观•畅谈中国梦,诉说个人梦”正式开始。
3、大队会活动开始。
(主持人:
大队辅导员)
(二)学习社会主义核心价值观
辅导员:
2006年十六届六中全会提出“社会主义”核心价值体系;2012年11月8日中共十八大报告,明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。
你对社会主义核心价值观有什么认识呢?
1、队员畅所欲言的说说自己对社会主义核心价值观的认识和理解。
2、有请六年级中队学生向我们展示他们眼中的核心价值观。
(绘画展示)
辅导员:
让我们齐读这24个字,感受核心价值观的意义。
演唱:
《歌唱祖国》,唱出对祖国的热爱。
(三)感知中国梦
辅导员:
中国梦是什么?
1、指名说说自己对中国梦的认识和理解。
2、请听五年级朱蒙蒙同学朗读《中国梦》
辅导员:
交流,中国梦和社会主义核心价值观有什么联系?
队员畅所欲言谈谈自己的看法。
1、请听五年级中队队员为大家讲述中国复兴的一些小故事。
辅导员:
播放神州五号升空视频,播放2008年奥运会开幕式片段。
(四)诉说个人梦
辅导员:
播放歌曲《我的未来不是梦》。
每个人都有自己的梦想,你知道哪些伟人的梦想?
你的梦想是什么?
1、指名说说:
你知道的伟人梦想?
2、队员畅谈自己的个人梦。
3、交流:
如何圆梦?
4、自己圆梦的过程,与中国梦和社会主义核心价值观有什么关系?
(五)爱我中华,共圆梦想
1、队员合唱《爱我中华》
2、齐读《中华少年》
(六)结束部分
1、辅导员总结
2、辅导员带领队员呼号。
3、大队长:
立正,退旗,敬礼。
4、辅导员宣布结束。
活动剪影:
学习社会主义核心价值观
畅谈中国梦,诉说个人梦
——主题队会活动总结
为了让学生认识社会主义核心价值观,进一步了解中国梦的内涵,感知作为新时代儿童身上的责任,5月13日,在大队部的组织下,召开了以“学习社会主义核心价值观•畅谈中国梦,诉说个人梦”为主题的大队会。
队会取得了非常好的效果。
主要有一下两点:
一、队员在初步学习和了解的基础上,通过查找资料和绘画的方式,进一步加深了认识,将课本或老师所说的内容真正融为自己的内容,有了自己的理解。
在理解的基础上,学生在说、唱、讨论、绘画展示的过程中,受到了教育,明确了身上的职责,激发了学生的爱国热情的同时,也激励着学生更加努力学习。
二、通过队会的开展,学生在做的过程中,进一步了解少先队队会模式,培养了学生的动手和语言组织能力,学生积极参与其中,踊跃发言,队会气氛活跃。
当然,通过队会的召开,作为辅导员的我,也发现了一些不足之处,比如队会的开展,队员不能完全胜任,辅导员说的较多;又比如低年级队员参与的激情不够,有待解决。
总而言之,这次队会的召开达到了预期的效果。