人教版新课程标准八年级上学期期中生物试题C卷模拟.docx
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人教版新课程标准八年级上学期期中生物试题C卷模拟
人教版（新课程标准）2019年八年级上学期期中生物试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列说法中，正确的是（）
A．软体动物都生有贝壳，节肢动物的身体和附肢都分节
B．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物
C．带鱼、章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼，它们都属于鱼类
D．爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物
2.下列动物中，全属于昆虫的是（）
A．七星瓢虫、蝗虫、蜜蜂
B．蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛
C．苍蝇、蚊子、蜈蚣
D．虾、蟹、水蚤
3.“留恋戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描述了春天的美景。
诗中蝶与莺的呼吸器官分别是（）
A．气门；气囊
B．气门；肺、气囊
C．气管；肺
D．气管和肺、气囊
4.青蛙被称为两栖动物的原因是：
（）
A．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上
B．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸
C．青蛙幼体生活在水中，成体生活在陆地上
D．青蛙在水中生殖，在陆地上发育
5.小明自己动手做了一个生态瓶，其中属于生产者的是（）。
A．水草
B．小鱼
C．螺蛳
D．水
6.你可能有过像鸟一样飞上蓝天的愿望，你认为以下哪项不是鸟类适于飞行的特征（）
A．身体呈流线型
B．前肢特化为翼
C．鸟的骨骼薄、中空、坚固
D．体内有脊柱
7.下列有关动物的叙述正确的是（）
A．用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一，用鳃呼吸的动物都属于鱼类
B．受精卵在子宫内形成，胚胎通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
C．蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为
D．蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味
8.下列哪一种人不慎摔倒后，更容易发生骨折（）
A．小孩子
B．青年男子
C．青年妇女
D．老年人
9.鸟类的呼吸特点是（）
A．肺有很强的呼吸能力
B．身体里有气囊能进行呼吸
C．在肺里进行两次气体交换
D．在肺里和气囊里都能进行气体交换
10.下图中的阴影部分表示四种动物的共同特征，该特征是：
（）
A．恒温
B．有脊椎
C．用肺呼吸
D．有性生殖、卵生
11.下列关于动物运动和行为的叙述，正确的是（）
A．哺乳动物的运动是在神经系统和内分泌系统的调节下，由骨和骨骼肌共同完成的
B．屈肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，这说明骨的运动需要两组骨骼肌相互配合
C．蚯蚓走迷宫、大山雀偷喝牛奶都是学习行为，这种行为一旦形成就不会改变
D．在狒狒的群体中，有明显的等级次序，其中最占优势者是“首领”雄狒狒
12.属于学习行为的是：
A．动物表演
B．母兽哺乳
C．蜘蛛结网
D．亲鸟育雏
13.下列关于脊椎动物运动系统的叙述，错误的是（）
A．由骨、骨骼和骨骼肌组成
B．关节在运动中起着支点作用
C．骨骼肌是运动的动力器官
D．骨骼肌由两端的肌腱和中央的肌腹组成
14.下列关于哺乳动物运动系统的叙述，错误的是：
A．由骨、关节和骨骼肌组成
B．每块骨骼肌都附着在一根骨上
C．一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D．关节在运动中起到支点的作用
15.下列动物的行为属于学习行为的是（）
A．秋天大雁南飞
B．失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉
D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
16.将八种生物按某一依据分成两类，结果如下表，该分类依据是（）
类群一
斑马
野生黄羊
金钱豹
家兔
类群二
青蛙
乌龟
海鸥
涡虫
A．是否胎生
B．体温是否恒定
C．有无脊柱
D．生殖方式的不同
17.下列说法中错误的是（）
A．蛔虫是线形动物，身体细长，体表具有角质层，有口有肛门
B．蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成
C．蚯蚓放在干燥的环境中，不久会死亡，出现这种现象的原因是蚯蚓无法呼吸
D．沙蚕和水蛭都是由许多彼此相似的体节组成，均是环节动物
18.下列说法正确的是（）
A．处于生态平衡的生态系统中生物数量一直保持不变
B．生物圈是地球上最大的生态系统
C．蛇经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的
D．在非洲大量使用DDT与亚洲没有关系
19.昆虫外骨骼不具有的作用是（）
A．保护内部柔软的器官
B．支持身体呈一定的形态
C．防止体内水分散失
D．感受外界环境的刺激
20.生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（）
A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉
B．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔
C．鲫鱼体表有鳞片，适于水中生活
D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌
21.下列不属于软体动物的是（）
A．乌贼
B．扇贝
C．河蚌
D．海蜇
22.哪些系统参与了你的运动（）
①消化系统②呼吸系统③运动系统④神经系统
A．①②③④
B．①③④
C．②③④
D．①②③
23.家兔属于哺乳动物，下列哪项不是家兔和哺乳动物的共同特征
A．体表被毛
B．胎生
C．哺乳
D．犬齿发达
24.下列属于动物的社会行为的是
A．两只公鸡格斗
B．蜜蜂跳“8”字舞
C．母鸽哺育幼鸽
D．—群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
25.关节在运动中起什么作用（）
A．动力作用
B．杠杆作用
C．调节作用
D．支点作用
26.下列关于动物的运动和行为的叙述，不正确的是（）
A．有人大笑时，上下颌骨不能合拢，这是因为关节头从关节囊中脱出
B．关节软骨使关节更加灵活
C．蜗牛依靠肉质足缓慢爬行
D．蜘蛛结网是先天性行为
27.最近，长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍豚、中华鲜、扬子鳄一样均属长江流域的珍稀物种（如下图所示）。
某同学根据这些动物的特征编制了如下检索表。
下列说法错误的是（）
A．乙是中华鲟
B．①处填写的内容是嘴狭长或吻狭长
C．长江江豚和白鳍豚属于同种生物
D．扬子鳄是我国特有的爬行动物，有“活化石”之称
28.两栖动物是指（）
A．幼体在水中生活,成体在陆地上生活的动物
B．既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物
C．幼体在水中生活,用鳃呼吸；成体水陆两栖生活，用肺和皮肤呼吸的动物
D．有时在水中生活,有时在陆地上生活的动物
29.下列动物属于鱼类的是（）
A．章鱼
B．娃娃鱼
C．海马
D．鳄鱼
30.下列关于动物行为的叙述中正确的是
A．大山雀充当杜鹃幼鸟的“养母”，说明这是大山雀的学习行为
B．动物的学习行为一旦形成就不会改变
C．社群行为的动物群体中，往往年长者是“首领”
D．孔雀开屏属于动物个体间的信息交流
二、综合题
31.如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）图①是_____肌，②是_______肌。
（选填“肱二头”或“肱三头”）
（2）该图表示人体屈肘动作，①处于_____状态，②处于____状态。
（3）屈肘时，骨骼肌接受_______系统的支配，牵引骨绕着关节活动。
32.5月20日是“中国学生营养日”，均衡的营养和科学的运动有机结合，才能增强学生的体质。
（1）食物为你的生长发育提供营养，也为你的各项生命活动提供能量。
食物燃烧放出的热能使水温升高，我们可以通过测量水温的变化来确定不同食物中含有不同的能量。
某生物小组的实验结果如表：
食物
花生仁
大米
核桃仁
质量/g
1
1
1
水/mL
10
10
10
温度上升/℃
42
26
50
①依据结果得出的结论是_________________________________________________。
②按照均衡营养的要求，早、中、晚餐摄入食物的能量分配比例应该是___________________。
（2）健康饮食首先要做到“细嚼慢咽”。
我们吃馒头时，馒头在口腔中会发生怎样的变化呢？
实验小组设计了对照实验进行探究，实验记录如下：
步骤装置
试管A
试管B
试管C
试管D
1
加入馒头碎屑
加入馒头块
2
加入2mL唾液
加入2mL清水
加入2mL唾液
3
充分搅拌
不搅拌
4
置入冰块中
置于37℃温水中5-10分钟
5
滴加2滴碘液，摇匀
实验现象
变蓝
不变蓝
变蓝
变蓝
①比较试管B和C的实验现象可知，唾液的作用是_____________；
②比较试管A和B的实验现象可知，_____________是影响唾液淀粉酶活性的因素；
③如果将试管B和D作为一组对照实验，请你提出一个相关的探究问题：
_________？
（3）小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。
观察下图小肠的结构发现，小肠长5-6米，其内表面有成千上万条[ ]__________，使它具有巨大的表面积来吸收营养物质，说明生物体的结构是与其_____________相适应的。
淀粉最终消化成的小分子物质进入[ ]____________，随血液循环运送到全身各处。
33.济宁市中考学生要进行一次体育测试，结果记入中考成绩。
测试项目包括立定跳远、1000米跑（男）、800米跑（女）等。
请结合相关知识回答下列问题：
（1）为保证测试时有充足的能量供应，学生需要摄取一定量的食物。
人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是_____；如甲图所示，小明吃的面包中的淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有_____。
食物中主要含有六大类营养成分，位于“平衡膳食宝塔”的塔基的成分是_____。
（2）在1000米跑测试中，同学们听到发令枪响就起跑，枪声被听见的路径是：
枪声→外耳道→_____→听小骨→耳蜗→听神经→大脑一定区域。
枪声一响，同学们就起跑，这一现象从人体反射上说属于_____反射，从动物的行为上说。
属于_____行为。
（3）运动中需要消耗大量的氧气，外界气体中的氧气通过呼吸道到达肺，依次经过肺泡里和组织里的_____，组织细胞就可以不断地获得氧气并排出_____（填气体名称）。
氧气进入血液循环后，最先到达乙图心脏的_____（填图乙中字母）。
（4）小明最后冲刺的瞬间，同学们和班主任老师为他加油呐喊、情绪激动，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高，这说明人的各项生理活动是神经系统和_____共同调节的结果。
小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是_____（用图丙中的数字和箭头表示）。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
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26、
27、
28、
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二、综合题
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