人教部编小学语文六年级上册第一单元检测卷含答案.docx

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人教部编小学语文六年级上册第一单元检测卷含答案

人教部编小学语文六年级上册第一单元检测卷（含答案）

一、下面加点字的读音完全正确的一组是（　　）。

（2分）

A.小丘（qiū）　　　渲染（xuān）迂回（yú）蒙古（ménɡ）

B.点缀（zhuì）　　幽雅（yōu）笨拙（zhuō）　恍然（huǎnɡ）

C.琼浆（qónɡ）　　苍穹（qiónɡ）孕育（yùn）　　冠冕（ɡuàn）

D.摇曳（yè）　　　旖旎（yí）馥郁（fū）　　硕大（shuò）

二、下面的词语书写完全正确的一组是（　　）。

（2分）

A.柔美　　酒脱　　境界　　回味　　乐趣

B.衣裳　　彩虹　　飞弛　　礼貌　　拘束

C.举杯　　羞涩　　摔跤　　宅院　　印像

D.草原　　线条　　马蹄　　愁怨　　模糊

三、看拼音，写字词。

（10分）

1.披着羊rónɡtǎn（　　）（　　）的chén（　　）大伯挥舞着马鞭，马儿就rěn（　　）不住扬起四tí（　　）奔跑起来。

2.月光点zhuì（　　）着这片美丽的土地，我huǎnɡ（　　）然大悟，这么yōuyǎ（　　）（　　）的花园让人可遇不可求！

四、把下面的四字词语补充完整，并完成下面各题。

（11分）

①硕大（　　）（　　）　②一（　　）千（　　）

③心驰（　　）（　　）　④（　　）（　　）自怜

⑤（　　）（　　）一曲　⑥流入（　　）（　　）

⑦翠色（　　）（　　）　⑧襟飘（　　）（　　）

1.词语①的近义词是____________；与词语②一样带有数字的词语有____________、____________。

2.用词语③写句子：

______________________________________________。

五、选词填空。

（6分）

奇丽　　奇怪　　奇特

1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首（　　　　）的小诗。

2.蒲公英是我所见过的最（　　　　）的花朵，并不是多么奔放，也不是特别清秀，但是它的药用价值很高。

3.人真是很（　　　　），幸福在眼前时，我们很少能珍惜，偏偏等到它消失了，才有所体会。

六、读一读，选一选。

（5分）

1.下面的句子属于比喻句的是（　　）

A.今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。

B.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

C.人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。

2.下面标点符号运用正确的是（　　）

A.静寂的草原热闹起来：

欢呼声、车声、马蹄声、响成一片。

车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

B.古人词云：

“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。

C.我是诸元素之女：

冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

七、积累与运用。

（10分）

1.《草原》的作者是_____，文章的中心句是：

__________________________，___________________！

这也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。

2.作者笔下的丁香______的潇洒，______的朦胧，还有淡淡的______的甜香。

3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开的诗句是：

____________________，____________________。

4.辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》一词中描写人们谈论丰收年景的句子是：

________________________，________________________。

八、课内阅读。

（9分）

在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。

每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。

雪色映进窗来，香气直透毫端。

人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。

从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。

我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。

那十字小白花，那样小，却不显得单薄。

许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

1.解释下列词语。

（4分）

伏案：

_______________________________________________________

毫端：

_______________________________________________________

2.用“____”在选文中画出描写丁香外形的句子。

（2分）

3.如何理解丁香“遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想”？

（3分）

_____________________________________________________________

九、课外阅读。

（15分）

菊有黄花（有删改）

丁立梅

①一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。

②菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。

历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的，一大丛一大丛的。

③倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。

晋代陶渊明随口吟出的那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。

以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。

陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。

菊不朽，他不朽。

④我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。

它有个算不得名字的名字：

野菊花。

像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。

天地洞开，广阔无边，野菊花开得随意又随性。

小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的、黄的、白的、紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。

⑤乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。

菊花兀自开放、兀自欢笑，与乡人各不相扰。

蓝天白云，天地绵亘。

小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。

他们与菊亲密，采了它，到处乱插。

⑥那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。

掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。

后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。

看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。

⑦现在想想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪最有资格。

⑧人家的屋檐下，也长菊。

盛开时，一丛鹅黄，另一丛还是鹅黄。

老人们心细，摘了它们晒干，做菊花枕。

我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着。

父亲有偏头痛，枕了它能安睡。

我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头。

然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事。

⑨年少时，总是少有耐性的，于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。

⑩周日逛街，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂，是菊花，摆在那里卖。

泥盆子装着，一只盆子里只开一两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样；颜色也多，姹紫嫣红，千娇百媚。

我还是喜欢黄色的。

《礼记》中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。

⑪我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。

1.整体感知全文，概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动？

（3分）

________________________________________________________________

2.陶渊明是田园诗派的代表人物，补充他的诗句：

采菊东篱下，____________________。

（2分）

3.根据画“　　”的内容填表。

（5分）

作者所熟悉的

菊花的名字

生长

地点

这种菊花

的特点

描写菊花运用

的修辞方法

表达的

情感

4.你是如何理解短文最后一句话的？

（5分）

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

十、习作。

（30分）

祖国江山美如画，你是不是很想自由自在地饱览祖国山河的秀丽景色？

那你就变成一只小鸟吧。

请你发挥想象，写出自己变化后的经历，注意重点部分要详细写。

要求：

题目自拟，句子通顺，内容完整，条理清楚。

参考答案：

一、B

二、D

三、1.绒毯　陈　忍　蹄　2.缀　恍　幽雅

四、①无朋　②碧　里　③神往　④顾影　⑤高歌　⑥云际　⑦欲流　⑧带舞　1.庞然大物　十全十美　四通八达　2.那美丽的山水让我心驰神往

五、1.奇丽　2.奇特　3.奇怪

六、1.B　2.C

七、1.老舍　蒙汉情深何忍别　天涯碧草话斜阳　2.白　紫　幽雅　3.卷地风来忽吹散　望湖楼下水如天　4.稻花香里说丰年　听取蛙声一片

八、1.上身靠在桌子上（读书、写字）。

　笔端、笔下。

　2.那十字小白花，那样小，却不显得单薄。

许多小花形成一簇，许多簇花开满一树。

　3.丁香的香气幽雅、香甜，能在“我”写作时使“我”轻灵得多，不显得浑浊笨拙。

九、1.

（1）“我”在姐姐的帮助下，梳着仕女发型，顶着满头菊花跑出去，惹得村人们围观。

（2）“我”羡慕父亲枕着菊花枕，决心给自己做一只，却没做成。

　（3）“我”周日逛街买回一盆黄色的菊花。

　2.悠然见南山　3.野菊花　河畔、沟边、田埂旁　随意又随性　比喻、拟人、排比　喜爱和赞美　4.最后一句点明并升华了文章的主旨，黄色的菊花勾起了作者的美好回忆和对美的追求，驱散了秋天的寒意，让心灵一片温暖。

十、【写作指导】1.这是一篇写景的习作，多运用修辞方法使文章生动富有活力。

　2.写景应注意层次和顺序。

小学语文人教部编版六年级上册第三单元达标检测卷（含答案）

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（43分）

1．读拼音，写字词。

（10分）

（1）chánɡé（　　　）的眉头拧成了ɡēdɑ（　　　）。

她叹了口气，jǔsànɡ（　　　）极了，dūn（　　　）在了ɡānzào（　　　　）的地面上。

（2）他wēifēnɡlǐnlǐn（　　　　　）地挥舞着mùɡùn（　　　）。

小héshɑnɡ（　　　　）没有武器fánɡyù（　　　　），急得直duòjiǎo（　　　　）。

2．下面四组加点字拼音和书写正确吗？

对的打“√”，错误的用“——”画出来，订正在后面的括号里。

（4分）

（1）气氛（fèn）　盔（kuī）甲　弄巧成拙（zhuó）（　　　　　）

（2）琉（liú）璃豁（huō）开沧海一粟（sù）（　　　　　）

（3）鳌（áo）头康（xī）赫赫（hǎo）有名（　　　　　）

（4）一绺（lǔ）雍（yōnɡ）正叱咤（chà）风云（　　　　　）

3．选字组词。

（6分）

（1）

　　（　　）言　（　　）住　醒（　　）

（2）

　　（　　）树（　　）衣（　　）重

（3）

　　（　　）脚（　　）力（　　）开

（4）

　　干（　　）洗（　　）暴（　　）

4．为句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（5分）

【纳】①收入，放进。

②接受。

③享受。

④缴付。

⑤补缀，缝补。

（1）税务大厅里来了许多自行纳税的人。

（　　）

（2）这个角落要用心打扫，它容易藏污纳垢，又易被人忽略。

（　　）

（3）老师采纳了小芳的建议。

（　　）

（4）天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳凉。

（　　）

（5）奶奶戴着老花眼镜，正在认真地纳鞋底。

（　　）

5．把词语补充完整，并选词填空。

（10分）

大步（　　）星　（　　）气冲冲别出心（　　）　　技高一（　　）

化为（　　）有嫦娥（　　）月（　　）海一（　　）严（　　）合（　　）

（　　）然有序烟雾（　　）绕（　　）然不同一无所（　　）

（1）人们（　　　　　）地走进了电影院。

（2）他们虽然出身于相似的家庭，但是性格却（　　　　　）。

（3）妈妈（　　　　　）地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水，她的怒气顿时（　　　　　）。

6．按要求写句子。

（8分）

（1）有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。

（改变语序，句子意思保持不变）

________________________________________________________

（2）太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。

（修改病句）

________________________________________________________

（3）重檐屋顶，显得辉煌。

（扩写句子）

________________________________________________________

（4）我们两手空空。

　我们心满意足，轻手轻脚地溜了。

（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）

________________________________________________________

二、综合展示厅（10分）

7．根据语境把诗句补充完整。

（5分）

春天悄悄地来了，站在小河边，看见鸭子在快乐地戏水，真是“竹外桃花三两枝，春江________________”。

河边，柳树发出了新芽，真是“碧玉妆成______________，万条垂下______________”。

五颜六色的鲜花争芳斗艳，风儿带来缕缕幽香，真是“等闲识得____________，______________总是春”。

8．语言运用。

（5分）

明明这个周六想与同学们一起去体育馆观看全市小学生乒乓球比赛，为自己的好朋友涵涵加油。

可是他担心妈妈不让他去。

请你帮助明明，用充足的理由说服妈妈，把自己的观点表达清楚。

__________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车（4分）

9．把正确答案的字母填入括号里。

（1）为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫（　　）的宇宙飞船。

A．“水手9号”　　　　　B．“海盗号”

（2）（　　）是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。

A．故宫B．太和殿

四、阅读检阅台（18分）

（一）阅读材料，回答问题。

材料一：

故宫购票须知

时间

票价

旺季

每年4月1日—10月31日

人民币60元（不包括珍宝馆、钟表馆）

淡季

每年11月1日—来年3月31日

人民币40元（不包括珍宝馆、钟表馆）

材料二：

2015年—2017年故宫接待游客统计

10．从材料二统计图的数据中，我们可以看出，来故宫参观的人数呈________趋势。

（1分）

11．今年过完春节，李华的奶奶很想去故宫参观一下。

李华参考了“故宫购票须知”，推荐奶奶3月份去比较好。

请结合“故宫购票须知”提供的信息，想一想李华推荐的理由是什么。

（2分）

________________________________________________________

12．近日，在故宫博物院的官方网站上出现了几张图片，皇帝居然走起了“卖萌”的路线。

结合阅读材料想一想，故宫的工作人员为什么推出这样的图片呢？

（2分）

康熙皇帝“卖萌”图　　　　　　雍正皇帝“卖萌”图

________________________________________________________

（二）智能材料

人或动物皮肤划破出血了，经过一段时间后，会自然愈合；蚯蚓、石龙子、海参等自然界的生物，都具有自我修复的功能。

受生物自愈原理启发，科学家设想，在制造飞机、舰船或建造大桥、高楼的时候，能否使其中的一些关键材料也变得有“感觉”，有“反应”呢？

能不能在某些材料中“添加”一些特别的成分，使大桥在发生故障之前就能发出警报，或使舰船在出现裂痕时就能自动修复呢？

这一大胆设想，使一种新型材料——智能材料诞生了。

到了20世纪90年代，科学家研制出一些智能材料，这些材料已经具备“发现故障”和“自我修复”的功能了。

科学家称智能材料为机敏材料。

它把高科技的传感器或敏感元件等与传统的材料结合在一起，使无生命的材料具有了“感觉”和“修复”能力。

例如，人们将导电性能较好的碳素纤维与玻璃纤维等集中在一起，制得的智能材料，在较强外力作用下扭曲时，其中的碳素纤维因较脆而首先被部分或全部折断，从而使材料的电阻发生相应的变化，据此可预测出该材料受损的程度。

再如在混凝土材料中，预先埋入大量装有裂纹修补剂的空心纤维，当混凝土受压开裂时，这些空心纤维也会裂开一个小口子，从而释放出修补剂，把裂纹重新粘接起来。

当前，科学家已经能将体积极小的信号传感器和微电子计算器埋入材料，在这种智能材料的局部出现问题时，计算器会收到信号，之后它会发出指令，使一些形状记忆合金和胶粘剂之类的物质发生变化，起到自动加固的作用。

智能材料尽管刚起步，但它代表着未来材料发展的智能化趋势。

目前，科学家们正在不断地研究，希望能从生命现象中进一步得到启发，以便找出更好的研究智能材料的数据的线索。

13．在加点字正确读音后打“√”，并用另一种读音组词。

（3分）

骨折

　　　纤维

扭曲

14．第三自然段运用了__________的说明方法，说明智能材料具有____________________的能力。

（2分）

15．第四自然段“起到自动加固的作用”中，“自动”应如何理解？

（3分）

_______________________________________________________

16．“这一大胆设想，使一种新型材料——智能材料诞生了。

”句中破折号的作用是什么？

（2分）

_______________________________________________________

17．最后一自然段中“希望能从生命现象中进一步得到启发”这句话和第一自然段中的哪句话相照应？

（3分）

_______________________________________________________

五、习作百花园（25分）

18．“一个微笑，花费很少，价值却很高。

”成长路上，有令你难忘的微笑吗？

那些微笑包含着什么力量？

请以“微笑”为话题写一篇作文，抒发真情实感。

450字左右。

第三单元达标检测卷

一、1.

（1）嫦娥　疙瘩　沮丧　蹲　干燥

（2）威风凛凛　木棍　和尚　防御　跺脚

2．

（1）fèn　zhuó　fēn　zhuō　

（2）√

（3）

　hǎo　熙　hè　（4）lǔ　chà　liǔ　zhà

3．

（1）语　捂　悟　

（2）栽　裁　载

（3）歇　竭　揭　（4）燥　澡　躁

4．

（1）④　

（2）①　（3）②　（4）③　（5）⑤

5．流　怒　裁　筹　乌　奔　沧　粟　丝　缝　井　缭

迥　获　

（1）井然有序　

（2）迥然不同

（3）怒气冲冲　化为乌有

6．

（1）我们有一段时间全迷上了斗竹节人。

（2）太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。

（3）示例：

那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

（4）我们虽然两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。

二、7.水暖鸭先知　一树高　绿丝绦　东风面　万紫千红

8．示例：

妈妈，这个周六体育馆要举行全市小学生乒乓球比赛，我的好朋友涵涵也参加了比赛，我想和班上的同学们一起去为他加油助威。

一、我保证去看比赛前把所有的家庭作业完成。

二、我们家离体育馆很近，只有500多米，比赛的时间是晚上6∶30—9∶30，有两位家长陪同，看完比赛后他们会顺路送我回家，我一定会注意安全的。

三、老师说只要我努力，明年也有希望参加全市比赛，我想借这个机会多学习学习，争取明年也参加全市比赛。

三、9.

（1）B　

（2）A

四、

（一）10.上升

11．①3月份天气转暖，适合老人出游；②3月份属于淡季，参观人数较少，票价低。

12．示例：

故宫里有很多文物，而这些文物过于严肃，板着面孔，和现代人太有距离了。

所以故宫的工作人员用卡通人物形象等老百姓喜闻乐见的方式将文物融入现代生活，拉近了文物与现代人的距离，创造了更大的发展空间。

（二）13.

14．举例子　“感觉”和“修复”

15．指智能材料在局部出现问题时，能及时自主地对材料进行加固。

16．表示解释说明。

　17.受生物自愈原理启发。

五、18.思路点拨：

微笑是一种力量，是一种温暖，运用以下方法可以让文章脱颖而出：

一是用小故事折射人物品质，这里的微笑可以是买东西时的微笑，可以是失败时的微笑等；二是用细腻的描写记录心灵的轨迹，用富有表现力的、有意义的关于微笑的细节，写出人物复杂的内心世界；三是用创新文体扬起个性风帆，撷取生活中几个关于微笑的画面来表现微笑是生活中的一缕阳光。

例文略。