江苏省重点学科信息年度报告.docx
《江苏省重点学科信息年度报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省重点学科信息年度报告.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
江苏省重点学科信息年度报告
附件：
江苏省重点学科信息年度报告
（2008年）
重点学科名称：
重点学科代码：
重点学科学位授权：
□博士□硕士□学士
重点学科立项建设时间：
年
重点学科所在单位名称：
（盖章）
重点学科所在单位代码：
江苏省教育厅
江苏省财政厅
填 报 说 明
1.关于重点学科代码（由填报信息系统自动生成）
国家一级学科重点学科代码为：
G1+单位代码+学科代码
国家重点学科代码为：
G+单位代码+学科代码
国家重点（培育）学科代码为：
GY+单位代码+学科代码
省一级学科重点学科代码为：
S1+单位代码+学科代码
省重点学科代码为：
S+单位代码+学科代码
省重点建设学科代码为：
SJ+单位代码+学科代码
2.关于兼任学术职务或荣誉称号代码
中科院院士A；工程院院士B；社科院学部委员C；长江学者特聘教授D；国务院学位委员会学科评议组成员E；国家杰出青年基金获得者F；国家有突出贡献中青年专家G；国家“973”“863”项目评审专家H；国家自然科学基金/社科基金项目评审专家I；教育部新世纪优秀人才J；省“333工程”第一、二层次人才K；省“青蓝工程”学术带头人L；教育部教学指导委员会成员M；教育部科教委员会成员N；全国学术组织常务理事以上成员O；国际学术组织理事以上成员P；省级学术组织理事长、副理事长Q；国际核心期刊编委R；国内核心期刊编委S；全国教学名师T；省教学名师U；其它V。
3.关于信息采集与更新
省一级学科重点学科、省重点建设学科的2008年度信息报告为全部信息，其他学科均为当年实际发生的信息更新（原则上为2008年1月-2008年12月期间）。
其中，“学科基本情况”、“学科队伍情况”如有调整和变化的，按调整变化后的情况填报。
各年度信息一旦审核确认后不可更改。
4．重点建设学科有关硕士学位授权、研究生培养的项目不填写。
5．第八项8－5、第九项无省财政专项投入的学科不填写。
一、学科基本情况
学科所在一级学科名称
学科所在一级学科代码
一级学科学位授权及时间
硕士：
年 博士：
年
相关二级学科（作为交叉学科的重点学科填写）
学科名称
学科代码
最高学位授权
授权时间
学科主要研究方向①
方向带头人姓名
F1.
F2.
F3.
F4.
F5.
学科带头人
学科秘书
姓名
Ｅ-mail
移动电话
固定电话
邮政编码
通讯地址
注:
①学科主要研究方向的编号依次为F1、F2，等。
二、学科队伍情况
2-1学科队伍概况
专业技术职务
教授（或相当专业技术职务）
合计
35岁以下
36-45岁
46-55岁
56-60岁
61岁以上
副教授（或相当专业技术职务）
讲师（或相当专业技术职务）
其他
合计
学
位
博士
硕士
其他
学术兼职、荣誉称号①
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
注：
①学术兼职、荣誉称号请按“填报说明”的对应代码统计填写。
2-2学科带头人（或一级学科负责人）简况
姓名
出生年月
最后学位或学历
专业技术职务
行政职务
学术兼职、
荣誉称号①
2-3研究方向带头人简况
研究方向代码
姓名
出生年月
最后学位或学历
专业技术职务
行政职务
学术兼职、
荣誉称号
F1
F2
F3
F4
F5
2-4学科团队其他成员简况（按研究方向填写）
研究方向代码
姓名
出生年月
最后学位或学历
专业技术职务
行政职务
学术兼职、荣誉称号
F1
F2
F3
F4
F5
注:
①学术兼职、荣誉称号均按“填报说明”填写对应的代码。
2-5学科带头人（或一级学科负责人）及各研究方向带头人参与学科建设主要情况①
姓名
本年度指导研究生②
招生数
授学位数
合计
博士
硕士
合计
博士
硕士
本年度学术与科研情况
汇
总
在国内外重要学术刊物上发表论文共篇。
出版专著（译著等）部。
获奖成果共项；其中：
国家级项，省部级项，其它项。
目前承担项目共项；其中：
国家级项，省部级项，其它项。
本年度支配科研经费共万元。
本年度有
代表
性的
获奖
项目、
专著、
论文
等
序号
成果（获奖项目、专著、论文）名称
获奖名称、等级或鉴定单位
或发表刊物或出版单位，时间
本人署名
次序
1
2
3
4
5
本年度承担的主要科研项目
序号
项目名称
项目
来源
起讫
时间
科研
经费
本人承
担任务
1
2
3
4
5
注：
①本表每人一页，不加附页。
序号依次为2-5-F1、2-5-F2，等。
方向F1的学术带头人同时应为本学科学科带头人。
②专业学位研究生不计入。
三、人才培养情况
3-1本学科本年度获得的省部级以上教学（教材）成果奖数①
序号
项目名称
获奖人（*）②
获奖名称、等级、时间
3-2本学科本年度出版的主要教材（教学用书）
序号
教材（教学用书）名称
作者（*）②
出版日期
出版单位
3-3本学科本年度研究生招生和授予学位人数情况
总计
博士生
硕士生（专业学位研究生不计入）
招生数
授予学位数
招生数
授予学位数
招生
授学位
合计
其中
留学生
合计
其中
留学生
合计
其中
留学生
合计
其中
留学生
207
221
27
2
12
2
180
0
209
4
注：
①3-1，3-2栏目选择获奖级别和影响面大的教材（包括全国学位中心遴选推荐的教材）填写，其中“项目名称”填写要求应与获奖证书一致。
②获奖人、作者（*）括号内填写署名次序。
3-4本学科本年度在学研究生发表论文、出版专著及申请专利情况①
在国内公开出版学术期刊上发表论文数
在国外学术期刊上发表论文数
收录于SCI、SSCI、EI论文数
出版
专著数
申请
专利数
博士生
33
0
0
0
0
硕士生
780
0
0
0
0
3-5本学科本年度研究生所取得的重要科研成果（论文、专著、专利等）②
研究生
姓名
博士/硕士
成果名称
导师
姓名
出版、发表、提交（鉴定）单位，时间，获奖名称、等级
顾维喜
蒯连会
王浩滢
封钰
陈欣
巩天峰
连贇
张燚
栾凯
陈佳
博士
博士
博士
博士
博士
博士
博士
博士
硕士
硕士
俞剑华“中国画改良论”的实践佐证及理论意义
西方绘画，越模访越开放的“游戏”姿态
泛议中国画之功能
浅析刘海粟的书法艺术
曾侯乙编钟与兴山三音歌关系之测音研究
装饰创作意识解析
中国传统音乐在儿童孤独症干预性治疗中的理论与实验研究
以“现代”的名义跨入当代——“改革开放与中国当代音乐学”高层论坛之当代音乐研究感言
谈理查德.萧超写实主义陶艺作品的艺术特点
中国当代艺术中的“符号化”现象——兼论“符号”的情感与时代
阮荣春
刘伟冬
樊波
奚传绩
秦序
黄惇
伍国栋
伍国栋
袁熙旸
陈世和
《美术与设计》2009.2
《美术与设计》2009.3
《美术与设计》2009.1
《艺术与设计》2009.3
《音乐与表演》2009.1
《美术研究》2009.2
《艺术百家》2009.7
《中央音乐学院学报》2009.1
《美术与设计》2009.7
《艺术百家》2009.S2
3-6本学科本年度研究生学位论文获国家级、省级优秀论文奖情况
研究生
姓名
导师
姓名
获奖论文名称
时间
获奖级别③
郑春泉
刘元堂
刘东芹
徐宝娟
周庆
刘伟冬
徐利明
黄惇
谢燕淞
邬烈炎
十五世纪哥特式绘画风格对意大利绘画影响的研究
中皇山北齐佛教刻经书法研究
宋曹书法研究
商业广告中的公益诉求设计研究
从构成到解构——关于“构”的方式研究
2009
2009
2009
2009
2009
省优博
省优硕
省优硕
省优硕
省优硕
注：
①②限填研究生在学期间以第一作者或除导师外第一作者之成果，其中②限填10项。
③获奖级别填写全国优博、全国优博提名、省优博、省优硕。
四、科学研究情况
4-1本学科本年度完成科研项目统计
合计
完成数
国家自然/社科基金项目
省级自然/社科基金项目
国务院部门、省政府及国防重大项目
省厅局、市政府重点项目
其它/企事业单位委托项目
国际组织资助或国际合作项目
4-1-1本学科本年度完成的主要科研项目①
项目、课题名称
（下达编号）
项目
来源
项目
起讫时间
科研经费
（万元）
完成人（*）②
注：
①限填具有代表性的20项科研项目，可续页。
②完成人（*）括号内填写署名次序。
4-2本学科本年度承担的科研项目统计
国家自然/社科基金项目
省级自然/社科基金项目
国务院部门、省政府及国防重大项目
省厅局、市政府重点项目
其它/企事业单位委托项目
国际组织资助或国际合作项目
合计
项目数
经费（万元）
4-2-1本学科本年度承担的主要科研项目情况①
序
号
项目、课题名称
（下达编号）
项目
来源
项目
起讫时间
科研经费
（万元）
负责人（*）②
注：
①限填具有代表性的20项科研项目，可续页。
②负责人（*）括号内填写署名次序。
4-3本学科本年度主要科研成果
合计
出版专著数
发表论文数
取得专利数
成果获奖数
转让成果
总数
其中SCI、SSCI、EI、A&HCI检索论文
国家级
部省级
市级/全国行业协会
项目数
金额（万元）
4-3-1本学科本年度所取得的代表性成果（专著、论文、专利等）①
序号
成果名称
完成人（*）②
出版、发表、提交
（鉴定）单位，时间
4-3-2本学科本年度所获得的重要科研奖励③
序号
项目名称
完成人（*）④
获奖时间
获奖名称、等级
4-3-3本学科本年度科研成果转化情况
序号
成果名称
转让单位
合同金额
实施时间
注：
①③限填具有代表性的成果及科研奖励项目各10项。
②④完成人（*）括号内填写署名次序。
五、开展学术交流情况
5-1本学科举办的主要国际国内学术会议
学术会议名称
举办时间
参加人数
其中海外人员参加人数
交流论文数
备注①
5-2本学科教师（或研究生）在国外著名大学讲学或在重要国际会议上做报告情况
姓名
国外大学或国际会议名称
时间
讲学或报告名称
5-3本学科教师在国外进修（合作研究）情况
姓名
国外大学名称
时间
进修（合作）内容
5-4本学科承担的国际交流合作项目
国际交流合作项目名称
起始时间
合作对象
5-5接受国内外访问学者情况
访问学者姓名及其单位
起始时间
研究内容
5-6学术带头人、学术骨干在国内外重要学术团体担任职务情况②
姓名
学术团体名称
担任职务
注：
①国际性会议须在备注栏注明“国际会议”；②指全国性学术团体理事以上，省级学术团体副主任、副理事长以上。
六、教学科研基础条件建设情况
6-1与本学科直接相关的科学研究基地（含重点实验室、研究中心、工程中心、社科研究基地等等）
正式批准公布的名称全称
级别（教育部、国家其他部委、江苏省、学校）
建立时间
6-2与本学科直接相关的人才培养基地（含国家生命科学人才培养基地、理科人才培养基地、社科人才培养基地等等）
正式批准公布的名称全称
级别（教育部、国家其他部委、江苏省、学校）
建立时间
6-3可用于本学科研究生培养的大型、精密、贵重仪器设备情况①
仪器设备名称
规格型号
价格（万元）
国别、厂家
生产时间
注：
①填10万元以上设备，限本页填写。
6-4可用于本学科研究生培养的专业实验室情况
实验室
名称
实验室
归属
实验室面积（m2）
实验室人员配备（人）
设备（台、件）
合计
万元以上
6-5可用于本学科研究生、本科生培养的教学实验室情况
教学实验室
名称
教学设备（台、件）
开发及应用的主要教学
软件名称及使用情况
合计
万元以上
6-6专业文献资料情况及获取资料的手段
七、学科建设经费投入与使用情况
7-1本年度经费来源情况（实际到帐）单位：
万元
合计
“211工程”
“985工程”
国家其他重大建设项目
主管部门
国家财政专项
省财政专项
学校自筹
其他社会捐赠
科研项目经费
总经费
其中纵向
7-2本年度经费使用情况
类别
主要完成项目
经费
省专项资金
其它资金
学科队伍建设
学科带头人引进培养
学科团队建设
学科条件建设
购置仪器设备
购置图书资料
学科基础研究
学术交流与国际合作
其他
合计
八、学科年度绩效报告与自我评价
8-1本年度本学科建设进展描述（含主要研究方向的进展与突破、学术团队建设、人才培养、科学研究、基本条件建设、学术交流等，不超过1000字）：
8－2本年度建设绩效分析（代表性研究成果的进展，对国家和我省经济建设、社会发展所做的贡献和绩效等）（不超过600字）：
8-3本学科本年度建设存在问题、原因及改进措施（不超过600字）：
8-4学科重要图片资料上载（包括学术活动、建设成果、获奖证书的照片及其说明文字）
要求：
图片要求jpg格式数码照片、300万以上像数，通过年报信息系统上传。
8-5自我评价
8-5-1业务考评指标
指标简要说明
分值
自评得分
1、立项目标完成程度及质量
70
⑴学科队伍建设情况
学术带头人群体和学科团队人才引进、培养情况；获国家、省优秀学科团队及优秀优秀人才支持计划情况；学科队伍的学术结构、学历结构、年龄结构的改善情况
20
⑵科学研究情况
学科科学研究的特色、优势，承担科研项目及经费、科研成果及其获奖（专利）情况；重大标志性成果的研究进展等
20
⑶人才培养情况
人才培养的数量、质量目标完成情况
10
⑷学术交流与国际合作情况
国内外学术交流（学术会议、人员交流）计划完成情况、参与或承担的国际合作项目的实施情况等
10
⑸学科条件建设情况
图书资料、仪器设备购置计划的完成情况
10
2、立项目标的合理性
5
⑴建设目标的合理性
立项目标的明确性、合理性、可行性和科学性
3
⑵建设规划目标调整情况
目标调整的必要性和调整后新目标的科学性、可行性；目标调整手续及报批程序符合相关程序和规定
2
3、项目组织管理水平
5
⑴管理机构设置的健全性
有相关各级管理部门、机构保证项目的顺利实施
1
⑵管理制度的健全性
相关各级管理部门有专门的项目实施管理措施、制度保证项目的执行
2
⑶组织实施情况
项目实施相关机构能够较好发挥相应作用，项目实施措施、制度能够得到有效执行，有效保证了项目的顺利实施
2
4、项目的经济效益
10
⑴教学、科研经费提高情况
学科教学、科研项目得到增加，获得教学科研经费的能力得到提高
4
⑵资源共享效益
学科开放程度提高，对外服务能力增强，通过对校内外共享，仪器设备的使用率大幅度提高
6
5、项目的社会效益
10
⑴学科自身的影响力
学科方向体现明显特色和创新，在国内同类学科中的影响明显提升，对同类或相关学科的发展起到较好的辐射、示范和推动作用
6
⑵对区域社会经济发展的促进作用
学科科学研究及技术成果转化工作对推动经济建设、社会发展贡献明显，思路正确
4
业务自评得分合计
8-5-2财务考评指标
指标简要说明
分值
自评
得分
1．资金落实情况
40
（1）资金到位率
各项资金到位金额占批复金额的比例。
20
（2）资金到位及时性
各项资金到位时间与规定时间的相符性。
20
2．实际支出情况
40
（1）预算执行与预算批复的相符性
预算执行的超支、结余情况以及实际支出项目与预算批复的相符性。
20
（2）实际支出调整的合理性
若实际支出作了调整，则要考评调整手续是否齐全、调整幅度大小及其合理性。
10
（3）实际支出结构的合规性
实际支出结构与通用的财务管理制度和专项资金管理办法规定的相符性。
10
3．财务信息质量
10
（1）财务资料的真实、完整性
项目资金收入、支出、资产（包括账、卡、物）等财务资料的真实、完整性。
5
（2）会计核算的准确性
会计核算方法与会计制度、国家财政制度有关要求的符合程度以及财务数据的真实程度。
5
4．财务管理状况
10
（1）财务（资产）管理制度的健全、规范性
财务（资产）管理制度符合国家有关规定，规范全面，并能满足财务管理各方面要求的状况。
5
（2）财务（资产）管理制度的有效性
执行财务（资产）管理制度，保证专项资金使用效益和提高财务管理水平的状况。
5
财务自评得分合计
自我评价
九、下年度经费支出预算①
类别
主要建设项目
经费预算（万元）
省专项
资金
其它资金
学科队伍建设
学科带头人引进培养
学科团队建设
学科条件建设
购置仪器设备
购置图书资料
学科基础研究
学术交流与国际合作
其他
合计
预算审批意见
审批意见
是否同意
不同意原因
审批人
所在单位
意见
省教育厅、省财政厅意见
注：
①年度专项经费预算可以以学校为单位在本单位总额内统筹安排使用。
本年报填报/审核人情况
填报/审核人
学科填报人
学科审核人
院（系）审核人
学校管理部门审核人
姓名
联系电话
升级会员 