管理信息系统实验.docx
《管理信息系统实验.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《管理信息系统实验.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
管理信息系统实验
管理学院
实验报告
学号：
姓名：
班级:
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
实验项目
利润计划模型
实验目的
使学员了解运行利润计划模型的操作过程。
以此说明信息系统在支持计
划工作中反复试算的作用
实验内容（步骤和方法）
本模块中编制利润计划需要确定下列各项计划指标：
销售额、销售成本、边际收入、经营费用、税收前利润、税金和纯利润.
1输入变量
2数据析出
3计算经营费用
4利润计划
数据记录
和计算
利润计划的数据系统有误，正确计算如下
税前利润=边际收入—经营费用=8085
税金=0.48＊税收前利润=3880.8
纯利润=税前利润-税金=4204。
2
结论
（结果）
通过改变输入变量来获得各种利润计划方案，从中选择满意的方案
小结
通过本实验了解了《管理信息系统》中利润计划的操作过程及操作原理，熟悉了管理信息系统的相关系统软件的操作方法，了解了管理信息系统操作对现实生产运营的重要性及实用性，使我更加清楚的知道了数据的来龙去脉
指导老师评议
成绩评定：
指导教师签名：
实验报告
学号:
姓名：
班级：
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
实验项目
帐务处理系统
实验目的
系统地学习总账系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法
实验内容（步骤和方法）
1录入凭证——按此按钮后允许你记帐。
例如购入材料6000元，货款尚未支付，则可在第一行中填好摘要为“购入材料”后，从科目名称中选择“材料”项,从借贷项中选择“借”项，填上金额。
然后，在第二行中填好摘要为“应付购料款"后，从科目名称中选择“应付帐款”，从借贷项中选择“贷”项,填上金额。
如果你不是按照“有借必有贷、借贷必相等”的规律记帐，则当你按“保存"钮确认时，屏幕将提示“借贷方不平衡”。
此时，必须修改后,再次确认。
2．浏览帐簿—-可查阅明细帐
3．汇总报表-—可查阅科目汇总表
4．数据结构——可查阅数据库结构
数据记录
和计算
结论
（结果）
经过一系列的实际操作，总体上对于总账系统的日常业务处理的整个流程有了一定的了解。
通过学习了ERP财务管理系统,基本掌握总账日常业务处理的主要内容和操作方法，以及总账系统日常业务处理中凭证处理和记账的方法。
掌握银行对账单的获取方法或者录入方法。
小结
会计本来就是一项非常烦琐的工作,会计信息系统的学习不能操之过急,不然到头来只会弄巧成拙，所以我们在实际操作过程中需要特别用心、细心、耐心、认真、多练习.在实际操作中有些不足,由于急于完成老师布置的任务，在填制会计科目时,偶尔会看错数字,导致一系列的错误。
有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误,所以要培养自己处事中严谨、认真的态度,走出校园才能够更好的为社会所用.
指导老师评议
成绩评定：
指导教师签名：
实验报告
学号:
姓名：
班级：
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
实验项目
判断表的实验程序
实验目的
是使学员了解运行判断采购物料与实际款超过时限结款的提醒的关系
实验内容（步骤和方法）
1.运行开始时屏幕左上角显示用户信用数据库中的内容，其中包括用户代码、上次买货日期和欠款数额。
按左下角的“输入订货单”按钮后,在右上角输入用户新订货单上的数据。
2。
按“显示判断树"钮后可显示判断树。
3。
按“运行判断树”钮，按判断树规则得到针对用户新订货单的处理方案
数据记录
和计算
1.按左下角的“输入订货单”按钮后
2按“显示判断树”钮后可显示判断树。
3按“运行判断树"钮，即可按判断树规则得到针对用户新订货单的处理方案。
结论
（结果）
在系统输入订货单上的数据，按“显示判断树”钮后可显示判断树,非常便利的提醒到工作中订单的实际操控状况，对于订单管理非常大的帮助!
小结
通过上机操作，更好的将理论与实践相结合，进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力，能够更好将课本中的知识融会贯通,实践与理论相结合,才能算是真正的掌握了知识。
我们要不断学习，积累知识,不断与时俱进,注重实践积累与总结,才可能在这日益发展的社会立足.通过这次的操作,明白了不管做任何的事都要实事求是、认真、严谨、耐心、细心,不断锻炼自己，充实自己.
指导老师评议
成绩评定：
指导教师签名：
实验报告
学号：
姓名：
班级:
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
实验项目
保本点销售量
实验目的
当知道固定成本, 产品的单位变动成本， 销售单价，如何快速求取企业的保本点（盈亏平衡）的销售量是多少，等一些经营决策的评估数据
实验内容（步骤和方法）
（1） 按“数据输入”——输入固定成本3000元，产品的单位变动成本5
元， 销售单价为20元三项数据；
（2）按回车后数据没变化，之后退出重新打开，以上三项数据有保留，且图表已为更新数据；后将变更成改成6元再测试，按说明按运行模型，数据才会变化，继又将变动成本改成5元，回到书本数据案例规
（2）“运行模型”——运行时,屏幕将显示图形，图中交叉点所在销量，即是保本点（盈亏平衡）销 售量13.33[其计算公式为：
保本点销售量=固定成本（售价-单位变动成本）］
（3）保本点（盈亏平衡）销售额266。
67
（4）将售价改为25元时图显示：
保本点销量只需要10件,且保本点销售额只需要250元；
（5）当把单位变动成本提高到10元，其他因素不变则保本点的销售量又是13。
33元,但保本点销售额则提高到了333.33元；
（6）最后将固定成本提高到3600元，其他因素仍不变，问保本点的销售量又是16。
67元,其保本点销售额升至了416。
67元
数据记录
和计算
1原始窗口，当点数据输入后
2对比没发现表单变化,重新退出后打开，变化
3将售价改为25元时图显示
4当把单位变动成本提高到10元，其他因素不变
5最后将固定成本提高到3600 元，其他因素仍不变，问保本点的销售量又是16.67元,其保本点销售额升至了416.67元
结论
（结果）
在利用保本点销售量模块进行数据输入分析，得出影响保本点销量有单位变动成本，固定成本及售价三项数据，而单位变动成本与固定成变的加大，直接造成保本点与保本销售额的上升，而在这两项不变的情况下,提高售价，可以很轻松的获得保本销量与保本点销售额
小结
利用数据库信息程式，简单易理解直接影响保本销量与保本销售额的是单位变动成本,固定成本及售价三项数据；其中成本与结果成正比，售价成反比
指导老师评议
成绩评定:
指导教师签名：
实验报告
学号：
姓名:
班级：
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
实验项目
预测
实验目的
1、理解指数平滑预测法和简单时间序列预测法的原理；
2、掌握用管理信息系统软件预测销售额的方法。
3、通过对两种预测模型预测结果的对比，说明这两种预测方法的差异性。
实验内容（步骤和方法）
1、开机，进入管理信息系统教学演示软件；
2、打开“预测”模块；
3、输入实验数据，在软件中利用两种预测模型对销售额进行预测.
数据记录
和计算
1数据显示
2．模型选取——你可从以下三种预测模型中选择一种：
一元线性回归法
指数平滑法
简单时间序列法（简单移动平均法）
结论
（结果）
使用指数平滑法所预测的结果要比使用简单时间序列法所预测的结果更接近实际销售额。
小结
通过这次试验练习，感受最深的就是理论和实践之间的差距。
我们平时学习，仅仅掌握理论是不够的，必须注重理论和实践的结合。
同时，在试验中,必须注重步骤之间的顺序和练习,要是忽略其中的任何一个关键步骤,接下来的步骤将无法顺利进行。
指导老师评议
成绩评定：
指导教师签名：
实验报告
学号:
姓名:
班级：
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
实验项目
校验位校验
实验目的
了解代码校验位校验
实验内容（步骤和方法）
1进入程序；
2然后在对应输入你必要的信息数据;
3点击“存盘”，就可以将信息保存在里面;
4完成程序，点击“退出”
数据记录
和计算
1、输入代码，设定校验规则
2显示工资主文件
结论
（结果）
在该程序只是要求学员了解校验位设计的基本方法,以及如何去计算出校验位.
小结
这个演示并不难，通过模块当中的演示各个过程，让我们了解了校验位设计的过程。
通过实验，我认识到校验位设计程序是管理信息系统软件中必不可少的一部分
指导老师评议
成绩评定：
指导教师签名：
附录一、实验报告表
管理学院
实验报告
学号:
姓名:
班级：
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
2015/5/29
实验项目
生产计划优化
实验目的
运用生产计划优化系统对生产计划进行优化
实验内容（步骤和方法）
1进入程序
2“浏览或修改产品利润”按钮,对产品的利润进行修改；“浏览或修改设备能力”按钮，对生产能力进行修改；“浏览或修改产品工艺"按钮，对工艺进行调整;“产品产量及利润分析”按钮，对产品的产量进行修改。
3多次的进行实验,得出最优方案。
4完成实验，退出。
数据记录
和计算
结论
（结果）
1、打开软件
2、浏览或修改产品利润
3、浏览或修改设备能力
4、浏览或修改产品工艺
5、系统恢复
6、产品产量及利润分析
小结
这个演示并不难，只是使用那些按钮操作就可以了。
通过实际的操作，我了解了判断数的原理，通过对各种具体情况的判断,很容易给出判断方案，这样快速地提高了人们的工作效率。
通过实验，我认识到判断树程序是管理信息系统软件中必不可少的一部分。
实验报告
学号：
姓名:
班级：
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
实验项目
选择结构及排序程序
实验目的
明结构化程序设计方法中选择结构的用法；还说明按不同要求排序的实例。
运行
的按钮有：
排序前工资主文件、按人员代码排序、按工资大小排序和显示排序源程序等。
实验内容（步骤和方法）
1打开这个模块程序
2打开排序前的工资主文件
3按工资额大小排序
4退出
数据记录
和计算
打开这个模块程序
打开排序前的工资主文件
按代码大小排序
按工资额大小来排序
结论
（结果）
通过本实验操作，练习了选择结构和排序程序，理解了系统设计内容、方法和过程。
我明白了系统实施是系统开发的最后阶段，也是将前一阶段的设计结果最终在计算机系统上实现的阶段。
这一阶段的任务主要包括：
物理系统的实施，程序设计，系统调试和系统的切换、运行和维护等
小结
通过了这段时间的学习，我初步掌握了系统实施的过程，相信它能为我今后的工作打下坚实的基础
指导老师评议
成绩评定：
指导教师签名：
实验报告
学号：
姓名:
班级：
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
实验项目
建立扣款文件
实验目的
录入每个人员的代码、电费扣款以及病假扣款
实验内容（步骤和方法）
1建立扣款文件
2显示扣款文件
3修改扣款文件
4删除记录
5退出
数据记录
和计算
1建立扣款文件
2显示扣款文件
3修改扣款文件
4删除记录
结论
（结果）
运用扣款文件程序，可以方便快捷地进行扣款单的录入并修改,节省了很多人力与物力
小结
工资管理系统应该适应于每个部门和单位。
必须全面和高效.在任何一个单位,工资管理这一模块，都是一件非常重要的财务管理工作,是办公自动化的基础和前提。
指导老师评议
成绩评定：
指导教师签名：
附录一、实验报告表
管理学院
实验报告
学号：
姓名:
班级：
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
2015/5/29
实验项目
工资主文件更新
实验目的
通过工资主文件可以清楚看到各员工的工资及要支出费用，而显示变动文件可以看到公司员工变动情况（入职，离职）和工资费用的波动等。
实验内容（步骤和方法）
1、打开软件
数据记录
和计算
结论
（结果）
2、点击输入处理文件，对文件进行处理修改
3、点击更新主文件并显示
小结
显示更新主文件中可以看到变更后各员工的工资，支出费用情况.方便于数据的整理
附录一、实验报告表
管理学院
实验报告
学号：
姓名：
班级：
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
2015/5/29
实验项目
工资管理系统
实验目的
了解并熟练操作工资管理系统,从建立扣款文件中录入各员工缺勤或者支付费用的记录方便显示扣款文件中各员工需支付的总支出。
通过工资总额汇总能清楚的查询到各员工的工资总额，需支出费用，实发工资等等，更方便公司人事部门的工作内容和效率。
实验内容（步骤和方法）
打开软件
1。
进入“显示工资主文件"：
记录工资主文件内容。
操作结果截图如下：
数据记录
和计算
结论
（结果）
2。
进入“显示变动文件"：
记录变动文件内容。
操作结果截图如下:
3.进入“更新显示工资主文件”：
记录更新后工资主文件内容。
操作结果截图如下：
4、将其内容与第一步中记录工资主文件内容进行比较，看主文件有何变化:
调出员工的姓名:
李小明
调入员工的姓名：
周英杰
5、进入“建立扣款文件”：
输入个人的扣款数据.
点击显示
如需删除点击删除即可
6、进入“计算工资汇总表”:
记录汇总表内容，核对应发工资是正确的.
点击恢复系统可以清除数据
小结
管理信息系统在管理现代化中起着举足重轻的作用.它不仅是实现管理现代化的有效途径，同时，也促进了企业管理走向现代化的进程
附录一、实验报告表
管理学院
实验报告
学号：
姓名:
班级：
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
2015/5/29
实验项目
WHAT—IF
实验目的
通过运行本系统可以大概了解到计算机辅助编制计划时是怎样运行WHIT—IF
实验内容（步骤和方法）
1、打开WHAT-IF软件
数据记录
和计算
结论
（结果）
2、数据输入
2、点击结果显示
3、点击选列显示
4、点击如果则改变数据
5、直接点击输入命令
6、点击历史数据查看
小结
更好的管理利润计划。
熟悉了利润计划的演示流程.
附录一、实验报告表
管理学院
实验报告
学号:
姓名:
班级：
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
2015/5/29
实验项目
定价模拟系统
实验目的
通过以往的国民收入数据，用回归方法来预测下一年的国民收入,进而预测出下一年的社会需求量。
实验内容（步骤和方法）
1、打开软件
2、点击输入历史，显示如下
数据记录
和计算
结论
（结果）
点击确定后显示如下,继续进行修改
3、点击定价模拟
点击计算
4、退出，点击图形显示
5、如若不懂，可以点击帮助
小结
这个实验可以根据不同的定价，给出一个预测的利润。
对企业有预测决策的作用
附录一、实验报告表
管理学院
实验报告
学号：
姓名:
班级:
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
2015/5/29
实验项目
库存控制
实验目的
1。
了解企业库存管理的业务流程；
2。
掌握ERP系统库存管理基本操作及业务处理流程；
3。
理解ERP系统库存管理中的各种流。
实验内容（步骤和方法）
1、打开软件
数据记录
和计算
结论
（结果）
2、点击查询
3、点击入库,对库存少的物品进行入库
4、点击出库，对商品进行出库处理
5、最后点击查询查看账单
小结
库存管理系统是一个企事业单位不可缺少的一部分它的内容对于企业的决策者和管理者来说都是至关重要的。
库存管理系统是企业物流管理中不可或缺的一部分
附录一、实验报告表
管理学院
实验报告
学号：
姓名:
班级：
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
2015/5/29
实验项目
数据挖掘系统
实验目的
了解并熟练操作数据挖掘系统
实验内容（步骤和方法）
1、打开软件
数据记录
和计算
结论
（结果）
2、点击输入左上角数据显示
3、点击任务定义,选择年龄段
4、点击挖掘,开始进行挖掘
5、如有不明，点击帮助
小结
数据挖掘是根据企业的既定业务目标和存在的问题，对大量的业务数据进行探索,揭示其中隐藏的规律，并将其模型化，指导并应用于企业的实际经营.
附录一、实验报告表
管理学院
实验报告
学号：
姓名:
班级:
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
2015/5/29
实验项目
储蓄管理系统
实验目的
认识储蓄管理系统的演示流程。
实验内容（步骤和方法）
1、打开软件
数据记录
和计算
结论
（结果）
2、点击输入初始用户后，新建储户
3、点击存取业务处理,可对账号存款与取款进行操作
4、点击统计，可以分别对结存金额和次参加储蓄人数进行统计
5、点击查询，储户存款情况
存款最多的储户
6、最后进行储蓄管理员登记
7、如需恢复原系统可以点击系统初始化
小结
实现了银行存款信息管理的系统化,规范化,自动化和可视化，提高了银行管理的效率。
附录一、实验报告表
管理学院
实验报告
学号：
姓名:
班级：
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
2015/5/29
实验项目
拍卖系统
实验目的
了解并熟练操作拍卖系统
实验内容（步骤和方法）
1、打开软件,使用a01用户登录
数据记录
和计算
结论
（结果）
2、点击买东西，因为没人卖，一开始是空白的
3、点击卖东西,完善资料数据
再点击买东西的时候就会显示：
4、点击查看商品详细信息，进行下一步购买
出价要高于现价，如有需要，可以买家留言以及查看信用等
5、点击信用等级查看买卖家信用
6、点击个人信息管理查看信息
5、如需说明可以点击使用说明
小结
企业可以通过该系统观察到消费者、客户之间的买卖情况，从中获取最直接的市场消息,掌握最详细的市场动态。
它与传统的拍卖模式相比具有以下五个方面的主要优势。
附录一、实验报告表
管理学院
实验报告
学号:
姓名：
班级：
第12周
课程名称
管理信息系统
实验时间
2015/5/29
实验项目
存取检验演示系统
实验目的
对存取检验演示系统进行数据流程分析
实验内容（步骤和方法）
1、打开软件
数据记录
和计算
结论
（结果）
2、点击系统运行
3、根据提示,对F1用户进行查询
再点击确定
4、返回主页，点击系统运行,对F2用户进行更新修改
小结
理解和掌握存取检验系统分析的业务调查，数据流程分析步骤和方法
指导老师评议
成绩评定：
指导教师签名：
升级会员 