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经济生活图标类

政治二轮复习《经济生活》图表类专题教学设计

学校:

泸源中学学科:

政治主备人:

谭禄华备课组长:

赵天翔

备课时间:

2018年1月25日授课时间:

1月29日—2月5日

一、教学目标

(一)专题教学目标

1.掌握图表类题型的解题思路与技巧;

2.能运用解题思路与技巧解决相关问题。

(二)课程教学目标

第一课时

1.供给曲线与需求曲线的常见的图表形式;

2.供给曲线与需求曲线的解题技巧。

第二课时

1.图表题的分类;

2.几种常见图表的解题思路与技巧。

3.经济生活中的专业术语

二、教学重点

1.对于供求曲线的理解

2.均衡价格的变动

3.组合式的图表题解题思路与技巧

三、教学难点

1.对于复杂型的供求曲线的变化图的理解与运用;

2.对于组合式图表主观题的理解与运用。

四、教学过程

(一)供给曲线与需求曲线的变化图

1.生产、生活中的价格曲线图

比较

图像

经济含义

 

供给曲线

PS

Q

一般情况下,价格与供给量的变化呈正方向变动,价格上涨,生产者获利增加,会扩大生产规模,供给增加;价格下降,获利减少,生产者会压缩生产规模,供给减少

 

需求曲线

一般情况下,价格与需求量的变化呈反方向变动,价格上升,人们会减少对它的购买,需求减少;价格下降,人们会增加对它的购买,需求增加。

比较

图像

经济含义

供给变动

曲线

PSS’

Q

表示在自身价格不变的的情况下,其他因素对商品供给量的影响。

S到S’表示在自身价格不变的的情况下,其他条件变化导致该商品供给量增加。

 

需求变动

曲线

PD’

D

Q

表示在自身价格不变的的情况下,其他因素对商品需求量的影响。

D到D’表示在自身价格不变的的情况下,其他条件变化导致该商品需求量增加。

 

需求弹性

曲线

PA

B

 

Q

不同商品对价格变动的反映程度不同。

价格变动对生活必需品(A)需求量的影响比较小,对高档耐用品(B)需求量的影响比较大。

A是生活必须品,B是高档耐用品。

口决1:

生陡高缓;口决2:

越接近垂直的一定是生活必需品。

 

相关商品

变动曲线

P甲(价格)

D1D2

Q乙

某种商品价格变动与其替代品需求量的变化成正相关,与其互补品需求量的变化成负相关。

D1表示甲乙两种商品为互补品,D2表示甲乙两种商品为替代品。

 

 

均衡价格

曲线

均衡价格指该种商品的市场需求量和市场供给量相等时所形成的价格。

需求曲线和供给曲线的位置移动都会使均衡价格发生变动。

E点为均衡点,P为均衡价格,Q为均衡数量

 

均衡价格

变动曲线

需求增加,导致均衡价格由P向P1移动,均衡价格上升。

 

均衡价格

变动曲线

D向D``移动,需求量减少;S向S``移动,供给量增加。

需求减少,供给增加,供过于求,导致均衡价格由A向A``移动,均衡价格下降。

2技巧点拨:

价需反向,反向下坡;价供同向,同向上坡。

下坡(反相关)为需求曲线;上坡(正相关)为供给曲线。

一般情况下,D代表需求,S代表供给。

线条左移为减少(),线条右移为增加()。

自身价格因素引起的变动为点移动,非自身价格因素引起的变动为线移动。

(点移动图像特征无论是供给曲线还是需求曲线都只有一条线;线移动图像特征供给曲线或者需求曲线在图像上至少有2条。

(二)供求曲线图例题示范和变式训练解答

例题一般来说,一国粮食产量大幅度增加,将会导致粮食价格和需求量的变动。

在下图中,可以较为准确反映这种变动的是(  )

答案:

A 解析:

本题考查供求与价格之间的相互关系。

一般来说,粮食产量大幅度增加,会导致粮价下跌,C、D不选;由于粮食属于生活必需品,其需求弹性较小,因此不会引起粮食需求量的急剧增加,B不选;而A幅度相对较小,符合题意。

变式训练1:

图1和图2是甲、乙两种不同商品价格下降过程中出现的需求变化曲线。

据此可知 (  )

①甲可能是高档消费品,乙可能是生活必需品

②甲可能是生活必需品,乙可能是高档消费品

③甲乙商品的降价会带动其替代品的销售

④甲乙商品的降价会带动其互补品的销售

A.①②B.②③C.③④D.①④

答案:

D 解析:

本题考查价格变动的影响。

高档消费品需求变动大,生活必需品需求变动小,故甲可能是高档消费品,乙可能是生活必需品,①正确,②错误;甲乙销量的增加会带动其互补品的销售,抑制其替代品的销售,故④正确,③错误

变式训练2:

假设某国商品甲和丙互为替代品,商品甲和商品乙是互补商品,不考虑其他条件,那么当丙进口关税取消后,下列图示能够表示乙商品的价格和需求变化趋势的是( )。

答案:

D 解析:

当丙进口关税取消后,丙的价格下降,丙的需求量会增多;由于商品甲和丙互为替代品,人们会转向消费丙商品而减少对甲商品的需求量;商品甲和商品乙是互补商品,此时,乙商品的需求量也会减少,在供给不变的情况下,乙商品的需求量减少,形成买方市场,乙商品的价格会下降,故本题正确答案为D。

例题如下图,D是某商品的需求曲线,当该商品的互补品价格下降时,则该商品的需求曲线会出现移动。

下列各图(横轴为需求量,纵轴为价格)能够正确反映这一变化的是(  )

答案:

C 解析:

当该商品的互补品价格下降时,该商品的需求量会上升,C项符合题意。

变式训练:

下列曲线图中,某商品的需求曲线(D)和供给曲线(S)相交于E点。

若生产该商品的企业普遍提高劳动生产率,在其他条件不变的情况下,会引起E点向E'点方向移动。

正确反映这一变化的曲线图是 (  )

答案:

B 解析:

本题以图示形式展示了影响价格的因素及价格对供求的影响。

劳动生产率普遍提高会导致该商品价格降低、需求增加,B体现这一点;A、D表明价格上升,C表明需求减少,皆与题意不符。

例题某县农民种植的土豆产量大增,但市场没有相应扩大,农民不得不低价销售,收入不增反降。

下图①②③④中,能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是 (  )

A.①B.②C.③D.④

答案:

B 解析:

由题意可知,该县土豆供给增加,而市场没有相应扩大。

①表明供给减少、需求不变的情况下,价格上升,不符合题意;②表明供给增加、需求不变,符合题意;③④中需求量发生变化,不符合题意。

变式训练:

随着信息技术的进步和居民收入的增加,智能手机的普及率大大提高。

不考虑其他因素,正确反映这一经济现象的图形是(  )。

(图中的S、D和E分别表示变化前的供求曲线和市场的均衡点。

S'、D'和E'分别表示变化后的供求曲线和市场均衡点。

A.①B.②C.③D.④

答案:

B 解析:

收入是消费的前提和基础,消费对生产具有反作用,消费拉动经济增长,促进生产发展。

根据题意,随着信息技术和居民收入的增加,居民对于智能手机的需求会有所提高,因此需求曲线D将会向右上方移动到D';因为市场上对智能手机的需求增加,刺激企业扩大对智能手机的生产,增加市场供给量,供给量的增加会引起市场上智能手机价格下降,即供给曲线S会向右下方移动至S';所以新的均衡点E'的位置应位于原均衡点E的右下方,故本题正确答案为B。

变式训练1:

图中D为M商品的需求曲线,S为M商品的供给曲线.需求曲线D1与供给曲线S相交于E1点,需求曲线D2与供给曲线S相交于E2点.下列经济现象可能导致M商品由E2向E1点移动的是()

①居民的未来收入预期下降②M商品的替代品价格下跌

③M商品生产规模急剧下滑④M商品的行业生产率提高.

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案:

B 解析:

由图可知E2向E1变动,表明需求和供给都减少,商品均衡价格下降。

居民的未来收入预期下降,会导致需求减少,价格下降,固①正确;M商品的替代品价格下跌可能使人们减小对该替代商品的需求量,M商品的需求则会减少,引起M的价格下降,固②正确;M商品生产规模急剧下滑,可能会导致供不应求,价格上涨,故排除③;因为M商品的行业生产率提高,M商品的价格会降低,需求增加,供应增加,故排除④。

变式训练2:

当前,我国农业补贴的重心已由流通环节向生产环节、由消费者向生产者转变,初步形成了支持价格、直接补贴和一般服务支持相结合的农业补贴模式。

回答下题。

 支持价格是指一国为了支持农业的发展而对粮食等农产品所规定的最低收购价格。

我国某农产品的需求曲线(D)和供给曲线(S)如图所示。

该产品的支持价格和供给数量分别为()

 

A.P0,Q0B.P1,Q2C.P1,Q4D.P2,Q1

答案:

C 解析:

考点定位:

价格变动对经济生活的影响。

农产品是生活必需品,其支持价格能够使农产品供大于求,农产品供给不应出现供小于求或供求平衡,否则很容易发生农产品供给危机。

当农产品的供给量大于需求量时,农产品价格下跌,损害农民的利益。

国家为保护农民的利益,采取最低收购价格政策,使农产品在供大于求时,价格依然较高,调动农民的生产积极性。

符合这一要求的支持价格与供给数量应为C项。

A、B、D均不符合题意。

例题因原材料价格上涨,生产流感特效药的制药企业陷入经营困境。

为保证药品的正常供给,政府对该类制药企业实施生产补贴。

若用S、S'表示补贴前后该药品的供给曲线,不考虑其他因素,正确反映补贴前后该药品供给变化的图示是(  )。

AB

CD

答案:

A 解析:

政府向企业提供补贴,导致企业生产成本降低,因此补贴后药品供给量增加,供给曲线向右移动,故A项正确,B项错误。

C、D项,在相同价格条件下,企业利润增加,供给数量增加,C、D都不能反映题干内容,故C、D项错误。

变式训练:

假设其他条件不变,下列与下图所反映的信息相符的是()。

A.卷烟税率上调,导致卷烟价格和购买量的变动

B.原油价格下跌,导致汽油价格和需求量的变动

C.银行利率下调,导致棉花价格和种植量的变动

D.汽油价格上涨,导致天然气价格和销量的变动

答案:

A 解析:

该图表示的是在其他条件不变的情况下,由于供给减少,导致该商品价格上升,供给与需求平衡的数量随之减少。

A项,卷烟税率上调,会导致卷烟的生产厂商利润减少,进而减少卷烟的供给,在需求不变的情况下,导致供给与需求平衡时的价格上升、需求量减少。

这符合图示的内容。

故A项正确。

B项,原油是生产汽油的原料,原油价格下降,生产汽油的成本降低,对于汽油的供给会增加,导致汽油的价格下跌,需求量增加。

这与图示不符。

故B项错误。

C项,银行利率下调,棉农贷款种植棉花的成本下降,会导致棉花的种植量增加,则棉花的价格会有所下降。

这与图示不相符。

故C项错误。

D项,汽油与天然气互为替代品,汽油价格上涨,则对于汽油的需求量减少,对于天然气的需求量会增加,导致天然气价格上涨。

这与图示不相符。

故D项错误。

(三)几种常见图表的解题思路与技巧

1.图表题类型

(1)表格型(注意数据的变化趋势)

(2)饼状图(注意比重大小)

(3)柱状图(注意增长趋势和增长幅度)

(4)线性图(注意变化趋势和变化中的关键点)

2.经济生活反映类主观题解答技巧

(1)看

看标题:

标题反映了图表的主题中心,标题往往是表述中使用的基本术语,并暗示或明示着一条答案

看备注:

图表下的注文对图表起着补充作用。

请记住:

有注释必定有用,如果不用就不能完整把握题意。

图表的备注多数都要出现在答案中,要看准备注是对内容中什么信息的注释,结合图表的内容作答。

看项目:

细目往往是答案表述中所使用的基本术语。

看设问:

各图表分别反映什么现象;图表间有什么内在联系?

(2)比

纵向比较:

对同一项目内的数据进行比较。

它反映的是一事物自身变化发展的趋势、程度。

(常用词:

迅速或缓慢(增长或降低,提高或减少、相对稳定或波动较大、占绝对优势、越来越快(慢)、所占比重越来越大(小)等等;

横向比较:

比较不同项目的差异性(常用词:

差距缩小或扩大,增幅或降幅增大或趋缓)

表与表之间的比较分析。

因果关系或同一问题的两个方面

前几年的表格论述题基本上是一个表反映成绩,另一个表明存在问题,两个表是互补关系(即因果关系)常用词:

由于…导致…;…制约/影响…。

(3)升华—透过现象看本质

要用一句话做简明扼要的总结,有个提升。

(4)组织语言要三到

由数字到术语。

图表型主观题往往以数字来表达某种经济现象,在回答问题时必须用术语概括这一现象。

由现象到本质。

我们必须在由数字到术语表述基础上,揭示出本质。

由理论到实践。

政治高考不仅仅考查学生认识问题的能力,更主要考查学生在理论指导下解决问题的能力和创新能力。

(5)五忌

一忌:

离开图表标题和设问谈图表,不知图表所云

二忌:

离开对图表的分析作答,答了一些与图表无关的书本知识;

三忌:

审题不严,答题要点不全,观点不准;

四忌:

词多意少,言语罗嗦;

五忌:

字体潦草,概念出错。

3.“有何意义、何种措施、谈谈看法”类

总的原则是“一扣两靠”,扣紧材料,靠向课本和时政。

如果在课本和时事中也很难找到答案,这时,完全不用紧张,其实答案就在材料中,只要你发挥你的概括能力,不难总结出来。

(四)相关图表题例题示范和变式训练解答

1.表格型(注意数据的变化趋势)

例题促进农村经济发展,提高农民生活水平,是我国政府高度关注的工作。

材料

年份

农村居民家

庭恩格尔系

数(%)

农村居民国

内旅游人均

消费支出(元)

国内旅游

收入(亿元)

国内旅游收

入占GDP的

比重(%)

2008

43.7

275.3

8749.3

2.8

2009

41.0

295.3

10183.7

3.0

2010

41.1

306.0

12579.8

3.1

2011

40.4

471.4

19305.4

4.1

2012

39.3

491.0

22706.2

4.4

运用经济生活知识,分析材料所反映的经济信息。

(8分)

解析:

本题要求学生运用经济生活知识,分析图表所反映的经济信息。

本题限定了经济生活,解答本题学生必须通过认真观察和分析图表来寻找答题的思路。

纵向表示的08-12年的变化,横向抓住几个主语,分别表示的是农村居民家庭恩格尔系数、农村居民国内旅游人均消费支出、国内旅游收入以及国内旅游收入占GDP的比重。

不难发现,08-12年农村居民家庭恩格尔系数不断减少,消费结构改善,生活水平提高,农村居民国内旅游人均消费支出不断增加,国内旅游收入逐年上升,消费对生产具有反作用以及国内旅游收入及其占GDP的比重呈上升趋势。

答案:

①我国农村居民消费结构逐步改善、消费水平逐年提高。

②2008—2012年,农村居民家庭恩格尔系数呈总体下降趋势,农村居民国内旅游人均消费支出逐年增加。

③消费对生产具有反作用,能拉动经济增长。

④2008—2012年,农村居民旅游消费支出逐年增加,国内旅游收入及其占GDP的比重呈上升趋势。

2.柱状图(注意增长趋势和增长幅度)

例题近期,“创客空间”、“梦想小镇”、“创业咖啡馆”等创业创新平台如雨后春笋破土而出,“大众创业、万众创新”正在成为社会热词。

材料一:

2010—2014年我国国内生产总值及其增长率

补充说明:

我国已成为制造业大国,但劳动密集型产品比重偏高,技术对外依存度仍高于50%。

材料二:

2010—2014年我国高校毕业生人数和就业率

2010年

2011年

2012年

2013年

2014年

人数(万人)

631

660

680

699

727

就业率(%)

89.6

90.2

90.9

91.4

补充说明:

城镇登记失业率控制在4.5%以内是我国经济社会发展的主要预期目标之一。

指出材料一、二所反映的按期国民经济状况。

解析:

本题属于经济生活图表题,此类题目要遵循同一主体看变化,不同主体看差距的原则,同时关注小注信息。

由于本题材料一和材料二图表都是表述的一个主体,所以不存在不同主体的差距问题,观察图表一,不难得出2010-2014年我国经济总量不断增加,GDP增长率逐年下降,而观察小注信息,提炼出我国创新能力不高经济发展质量不高;观察图表二,不难得出高校毕业生人数逐年增加,就业率略有上升,上升到理论层面,我国就业形势依然严峻。

考点:

加快转变经济发展方式、就业

答案:

2010-2014年我国经济总量不断增加,GDP增长率逐年下降,创新能力不高经济发展质量不高;高校毕业生人数逐年增加,就业率略有上升,就业形势依然严峻。

3.线性图(注意变化趋势和变化中的关键点)

例题发展高技术产业是提高经济发展质量和效益的重要途径。

阅读材料,回答问题。

材料下图是2010〜2013年A、B两省高技术产业发展相关情况图

【注】2013年A省高技术产业主营业务收入8947亿元,B省高技术产业主营业务收入24854亿元。

材料反映了哪些经济信息?

解析:

本题属于图表类题目。

解答本题要注意三看:

看表头、看表格内容、看注释;两比:

比较高技术产业主营业务收入增长率、比较高技术产业主营业务收入。

最后进行归纳,总体上A省的高技术产业发展与B省存在差距。

答案:

从高技术产业主营业务收入增长率的角度看,2010年至2013年,B省逐步降低,A省先升后降,A省增长率赶超B省;从高技术产业主营业务收入的角度看,2013年A省仍低于B省;总体上看,A省的高技术产业发展仍与B省存在差距。

4.饼状图(注意比重大小)

例题如图是小张同学家2015年的投资理财计划.对该计划认识正确的有()

①投资理财方式的多样化有利于规避风险

②储蓄比例最大是因为储蓄存款风险比较小

③国债风险较大,不宜过多投资

④股票可能带来较高的收益,且风险比较小,因此其所占比例较犬.

A.①②B.②③C.①④D.③④

解析:

①说法正确,小张的投资方式计有储蓄、国债、基金、股票、房产、保险等多种类型,这说明投资理财方式的多样化有利于规避风险;②说法正确,小张的储蓄比例占投资比例的40,储蓄比例最大,这是因为储蓄存款风险比较小;③说法错误,国债风险较小,应该适当增加投资;④说法错误,股票可能带来较高的收益,但是风险比较大.所以A选项是正确的.

技巧总结:

解答图表类试题要坚持“三看、两比”

三看

看表头:

明确图表表达的内容和主题

看图表:

对图表内容进行分析

看小注:

概括小注内容,并与图表相联系

两比

横比:

对图表内容进行分析

纵比:

对图表内容以时间为线索进行纵向比较,看变化趋势

变式训练1:

水是生命之源、生产之要。

2013年末以来,浙江全面展开“五水共治”。

表 2006~2012年浙江省生产总值(亿元)

指出上述材料反映的经济信息。

(8分)

解析:

本题考查加快转变经济发展方式,属于图表类非选择题。

解答时首先要对图表信息进行“三读”“三比”,尤其对图信息解读时,既要看到2009年后浙江工业废水排放总量及其占废水排放总量的比例下降,也要看到废水排放总量、非工业废水排放量增加。

其次要对照表信息和图信息全面分析浙江经济发展的成绩和水环境不容乐观的现状。

最后要指出现象的本质:

浙江经济发展与绿色经济仍有差距。

答案:

①浙江生产总值逐年增加,经济发展明显。

②2009年后浙江工业废水排放量有所下降,占废水排放总量的比重下降明显。

③近三年,非工业废水排放量增加,废水排放总量居高不下,水环境不容乐观,离绿色经济还有距离。

变式训练2:

“一带一路”(丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)建设是新形势下我国对外开放的重大战略。

阅读材料,回答问题。

材料一

图1 2010~2014年中国进出口总额及外汇储备

图2 2010~2014年中国与不同区域国家进出口年均比重

解读材料一所反映的经济信息。

(6分)

解析:

本题属于经济信息类题目,要抓住标题,对数据进行分析,横向比较和纵向比较,并且要透过现象看本质。

由图可知中国进出口总额逐年增加,但与“一带一路”沿线国家的进出口比重较低;中国外汇储备逐年增长,且总量较大。

由小注可知,“一带一路”国家资本缺乏,因而从本质上讲,中国与“一带一路”沿线国家在贸易和投资方面潜力大。

答案:

①中国进出口总额逐年增加,但与“一带一路”沿线国家的进出口比重较低;中国外汇储备逐年增加,且总量大。

(4分)②中国与“一带一路”沿线国家在贸易和投资方面潜力大。

(2分)

5.判断正相关与负相关的关系图

解体思路:

1.先判断所给图像是表示正相关还是负相关。

(同增同减为正相关,一增一降为反相关。

2.判断所给选项二者之间的关系,是正相关还是负相关。

例题下列四组关系中,正确的一组是(  )

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

答案:

C 解析:

 社会劳动生产率与商品价值量成反比,②不符合题意。

变式训练:

下图(图7)中,X为自变量,Y为因变量,假定其他条件不变,下列选项与下图反映的变动关系相符的是(  )。

A.X为汽车的价格,Y为汽油的需求量

B.X为物价总水平,Y为货币的实际购买力

C.X为居民可支配收入,Y为恩格尔系数

D.X为出口额,Y为外汇收入

答案:

D 解析:

由图可知X与Y是正相关关系。

D项,X代表出口额,Y代表外汇收入,出口额越多,外汇收入越多,二者是正相关关系,故D项正确。

A项,汽车的价格上升,汽车需求量减少,汽油的需求量也随之减少,汽车的价格与汽油的需求量是负相关关系,故A项错误。

B项,物价总水平与货币的实际购买力是负相关关系,物价总水平越高,货币的实际购买力越小,故B项错误。

C项,居民可支配收入与恩格尔系数是负相关关系,居民可支配收入越高,表明经济水平越高,恩格尔系数就越小,故C项错误。

综上所述,本题正确答案为D。

(五)经济生活中的专业术语

1.消费者物价指数,英文缩写为CPI,是反映与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标,通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。

一般说来当CPI>3%的增幅时我们称为通货膨胀;而当CPI>5%的增幅时,我们把他称为严重的通货膨胀。

近几年来欧美国家GDP增长一直在2%左右波动,CPI也同样在0%~3%的范围内变化。

2.PPI(生产者价格指数),也称产品价格指数。

是从生产者方面考虑的物价指数,测量在初级市场上出售的货物(即在非零售市场上首次购买某种商品时,如钢铁、木材、电力、石油之类)的价格变动的一种价格指数,反映与生产者所购买、出售的商品价格的变动情况。

生产者价格指数的上涨反映了生产者价格的提高,相应地生产者的生产成本增加,生产成本的增加必然转嫁到消费者身上,导致CPI的上涨。

生产者价格指数(PPI)是衡量通货膨胀的潜在性指标。

3.存款准备金率:

金融机构必须将存款的一部分缴存在中央银行,这部分存款叫做存款准备金;存款准备金占金融机构存款总额的比例则叫做存款准备金率。

4.恩格尔系数:

恩格尔系数(%)=食品支出总额/家庭或个人消费支出总额×100%

一个国家或家庭生活越贫困,恩格尔系数就越大;反之,生活越富裕,恩格尔系数就越小。

国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况。

根据联合国粮农组织提出的标准,恩格尔系数在59%以上为贫困,50-59%为温饱,40-50%为小康,30-40%为富裕,低于30%为最富裕。

5.基

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