人教版小学三年级上册数学第8单元测试题附答案 3套.docx
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人教版小学三年级上册数学第8单元测试题附答案3套
人教版小学数学三年级上册第八单元测试
一、填一填。
1．口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，肯定是（）色的。
2．盒子里有9个红色跳棋子，2个黄色跳棋子。
任意摸出一个，可能出现（）种情况，分别是（）和（），摸出（）色跳棋子的可能性大。
3．正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，有（）种可能出现的结果，每种结果出现的可能性（），出现其中任意一种结果的可能性是（）。
二、连一连，从下面的5个盒子里，分别摸出1个球。
三、涂一涂。
拿到的花一定是红色。
看到的花没有红色的。
拿到的花可能有红色的。
四、一定的画“√”，不可能的画“×”，可能的画“○”。
五、解决问题。
1．新年联欢会有一项抽签游戏。
小明抽一张，最有可能的是什么？
2．
（1）全班共有多少人？
（2）喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人数多多少人？
（3）猜一猜，小红很可能喜欢吃哪种水果。
（4）你还能提出什么数学问题？
写在下面并解答。
3．盒子里有2张一等奖和5张二等奖的奖券，任意摸出一张，会有几种可能出现的结果？
出现每一种结果的可能性相同吗？
出现哪种结果的可能性大一些？
六、数学小天地。
把小明的眼睛蒙上，让他猜一猜哪个格子里有书包，是猜到的可能性大，还是猜不到的可能性大？
第八单元测试
一、1．白
2．两摸出红色的棋子摸出黄色的棋子红
3．相同
二、略
三、略
四、1．×2．√3．○4．○
五、1．唱歌
2．
（1）8＋34＋14＝54（人）
（2）32－8＝24（人）
（3）香蕉（4）略
3．有两种结果，出现的可能性不相同，二等奖的可能性大一些
六、猜到的可能性大
人教版小学数学三年级上册第八单元测试
姓名：
成绩：
一、判断下面事情发生的可能性，可能画“○”，一定画“√”，不可能画“×”。
1.太阳每天东升西落。
（）
2．我一顿饭能吃掉一袋10千克的大米。
（）
3.2012年第30届奥运会中国金牌总数第一。
（）
4．仅上三年级的小军学会了开汽车，周末带着全家去郊游。
（）
5.小军没来上学，他一定是病了。
（）
二、选择正确答案的序号填在括号里。
1.一个口袋里放进7个红球、3个白球。
摸一个球，那么（ ）
①摸到的红球和白球的机会一样大；
②摸到红球的可能性大；
③摸到白球的可能性大。
2.“果缤纷”饮料正在举办“揭盖赢金奖”活动，共设金奖6名；银奖1000名，纪念奖10000名。
小林买了一瓶，真的中奖了，他最有可能中（）。
①金奖②银奖③纪念奖
3.停车场管理员记录了一小时内的停车情况，如下表：
大客车
小轿车
货车
摩托车
15辆
45辆
4辆
2辆
根据以上信息分析，管理员哪句话是正确的（ ）
①下一辆一定是小轿车。
②下一辆可能是小轿车。
③下一辆不可能是大客车。
三、连线。
1.从下面的三个箱子里分别摸出一个球，结果是怎样？
用线连一连。
2.从下面三个材料袋中取用具，会出现哪些情况，连一连。
四、解决问题。
红旗小学三
（1）班图书角各类图书情况统计表2008年9月
种类
合计
故事书
学习辅导书
科幻书
文艺书
数量
95本
25本
20本
5本
45本
1.根据统计表完成条形统计图：
红旗小学三
（1）班图书角各类图书情况2008年9月
2.随便拿一本，拿到（）书的可能性最大，拿到（）书的可能性最小。
拿到（）书和（）书的可能性差不多。
人教版小学数学三年级上册第八单元测试卷
一、填空我最棒。
1、任意摸一个球：
（1）摸到的球可能是（ ）色的，也可能是（ ）色的。
（2）摸到红球的可能性（ ），摸到绿球的可能性（ ）。
（3）（ ）摸到黑球。
2、转动转盘，待转盘停下后，指针指向红色要唱歌，指针指向绿色要跳舞，指针指向橙色要讲故事。
（1）转动B转盘，指针可能停在（ ）区域，也可能停在（ ）区域，共有（ ）种结果，指针停在（ ）色区域的可能性大，停在（ ）色区域的可能性小。
（2）小翠擅长唱歌，她应该选择（ ）转盘。
（3）小军不会跳舞，他应该选择（ ）转盘。
（4）小明三个项目都能表演，因此它可以选择（ ）转盘。
3、用“1、2、3”三个数字组成一个不重复的三位数，可以组成（ ）个不同的三位数，其中最小的是（ ），最大的是（ ）。
4、30个同学排队，要站成长方形，有（ ）种排队方法。
如果要排成方队，至少要增加（ ）个同学或者去掉（ ）个同学。
二、判断对错。
王亮从盒子中每次摸一个球，记录颜色后再放回去重新摸。
10次摸球的结果是8次摸到红球，2次摸到白球。
1、盒子里一定有8个红球和2个白球。
（ ）
2、盒子里的红球可能比白球多。
（ ）
3、盒子里不可能有其他颜色的球。
（ ）
4、盒子里的红球一定比白球多。
（ ）
5、下次王亮一定摸到红球。
（ ）
三、猜一猜，涂一涂。
1、转动转盘，指针停在哪一部分的可能性最小，就将那一部分涂上红色。
2、转动转盘，使指针停在红色区域的可能性大，停在绿色区域的可能性最小。
3、转动转盘，使指针停在红色区域的可能性大，停在绿色和黄色区域的可能性相等。
四、完成下表。
英语
数学
语文
总分
平均分
张强
96
91
89
王刚
94
97
96
李红
86
90
273
根据统计表回答问题。
1、这三名同学的语文平均分是多少分？
2、这三名同学的英语平均分是多少分？
五、解决问题。
1、看图回答问题。
⑴哪种面包第一季度的销售量多？
多多少？
⑵分析一下乙种面包的销售量越来越大的原因。
2、某学生语文、数学、英语三科的平均成绩是93分，其中语文和英语的平均分为94分，他数学得了多少分？
3、排队形。
⑴要排成3行，每行多少人？
（2）我想排出一个方阵，至少去掉多少人？
或者至少增加多少人？
怎样排？
⑶要把这18名学生排成长方形方阵，有哪些排法，请写出来。
第一种
第二种
每行人数
行数
4、学校举行跳绳比赛，三年级有6名同学获奖。
站在领奖台上，大家心情十分激动，互相握手祝贺。
每位获奖者与其他获奖者各握手一次。
（1）我在这次比赛中获了奖，在领奖台上我握了几次手？
（2）这些获奖选手一共握了多少次手？
用你喜欢的方法算一算。
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