人教部编版四年级上学期语文课文八第25课《王戎不取道旁李》同步练习B卷.docx

人教部编版四年级上学期语文课文八第25课《王戎不取道旁李》同步练习B卷.docx

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人教部编版四年级上学期语文课文八第25课《王戎不取道旁李》同步练习B卷

人教部编版四年级上学期语文课文（八）第25课《王戎不取道旁李》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共6题；共28分）

1.（5分）我是拼音小能手。

走进yí bì qiān lǐ________的大草原，羞涩的姑娘摆上奶dòu fu________，请我们品尝；毫不jū shù________的小伙子舞着鞭子，为我们表演套马。

走进美丽的大自然，自己仿佛化作一朵花，饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的婉转歌唱，快乐地pó suō qǐ  wǔ________。

欣赏着美丽的丁香花，嗅着它散发出来的淡淡的yōu yǎ________的甜香，看着春雨中小小的huā bāo________圆圆的，鼓鼓的，恰如yī jīn________上的盘花扣，我才huǎnɡ rán________，为什么叫丁香结。

2.（2分）选择加线字正确的解释。

人才辈出（）

A.等；类（指人）。

B.行辈；辈分。

C.辈子。

3.（8分）照样子，写一写。

（1）红红的 ________的________的________的

（2）默默地 ________地________地________地

（3）一摇一晃 一________一________ .一________一________   一.________一________ .

4.（6分）（2018·孝感）下面词语中的“善”字与“弈秋，通国之善弈者也”中的“善”字意思相同的是（）

A.心怀不善    

B.善男信女    

C.能歌善舞    

D.善始善终    

5.（4分）用“/”标出的句间停顿正确的一项是（）

A.有的/人/活着,他/已经/死了    

B.有的/人活着,他/已经/死了    

C.有的人/活着,他/已经死了    

D.有的人/活/着,他已经/死了    

6.（3分）燕子________了，有再________的时候；杨柳________了，有再________的时候；桃花________了，有再________的时候。

①在横线上填上合适的词。

②作者想到世界上许多事物都是新旧交替、循环往复的，但是时间却与众不同，从而引发了“  ________”的问题。

二、文言文阅读（共3题；共24分）

7.（10分）课内阅读。

司马光

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。

众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

（1）下列句子的朗读节奏划分有误的是（）

A.群儿/戏于庭    

B.一儿/登瓮    

C.光持/石/击瓮/破之    

D.足跌/没水中    

（2）根据课文内容，给下列句子排序。

（）大家都扔下他离开了。

（）有个孩子登上水瓮，一不小心掉在里面了。

（）司马光搬起石头击破水瓮，水流出来，小孩得救了。

（）一群孩子在庭院里玩耍。

（3）“光持石击瓮破之”中的“之”是（）

A.代词，指群儿    

B.代词，指瓮    

C.代词，指石头    

（4）“群儿戏于庭”的现代汉语翻译是_______，由此，其正确的语序应为_______。

（）

A.一群小孩在庭院里玩耍；群儿于庭戏    

B.一群小孩在庭院里玩耍；群儿庭于戏    

C.一群小孩在庭院里玩耍；群儿庭戏于    

8.（3分）（2019六上·富阳期末）阅读小古文《咏雪》，选择正确的答案。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：

“白雪纷纷何所似？

”兄子胡儿曰：

“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：

“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（1）“公欣然曰”中的“公”指的是（）

A.胡儿    

B.王凝    

C.谢太傅    

D.无奕女    

（2）“撒盐空中差可拟。

”的意思是（）

A.差不多可以比作把盐撒在空中。

B.白雪纷纷不是在空中撒盐可以比的。

C.在空中撒盐那可是差多了。

D.就是在空中撒盐。

（3）“公大笑乐”，他大笑的原因是（）

A.他喜欢下雪。

B.—家人在一起很开心。

C.侄女嫁给了左将军。

D.侄女聪慧、有才华。

9.（11分）阅读下面的文言文,完成后面的题目。

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契（jùqì）其舟,曰:

“是吾剑之所从坠。

”舟止,从其所契者入水求之。

舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!

（1）解释下列句子中划线的字。

其剑自舟中坠于水________       是吾剑之所从坠________

（2）翻译句子。

舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!

（3）文中刻画楚人运用了哪些描写方法?

突出了他的什么特点?

（4）这则寓言叫什么?

说明了什么道理?

三、语言表达（共1题；共15分）

10.（15分）（2019·泰兴模拟）按要求完成句子练习。

（1）这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（缩句）

（2）用划线的词写句子。

任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

（3）照样子，改写句子。

例：

这美丽的南国的树！

这南国的树真美丽啊！

这如诗如画的山村！

（4）照样子，写句子。

唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！

迎来春天的，是________

（5）用关联词把两句话合并成一句话。

①童话引人入胜。

②童话给我们有益的启示。

参考答案

一、积累运用（共6题；共28分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

答案：

3-2、

答案：

3-3、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

二、文言文阅读（共3题；共24分）

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

答案：

7-4、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

三、语言表达（共1题；共15分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

答案：

10-5、

考点：

解析：