国标江苏版四年级下册第五单元综合达标训练卷A.docx

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国标江苏版四年级下册第五单元综合达标训练卷A

2019年国标江苏版四年级下册第五单元综合达标训练卷A

一、给加点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画“______”。

（4分）

胸脯（púfǔ）

湖畔（bànpàn）结束（sùshù）嗓子（sǎngshǎng）

给予（jǐgěi）违犯（wéiwěi）柴火（cáichái）倦鸟知还（huánhái）

二、比一比，再组词。

（8分）

冶（）嗓（）扩（）惧（）

治（）澡（）括（）俱（）

三、用“_____”画出恰当的字。

（4分）

（顽玩）强（蔬疏）忽（矫娇）健（异导）常

（予预）习

（催摧）促（搏博）击（克刻）苦

四、给带点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。

（4分）

束：

①捆，系②量词③聚集成一条的东西④控制，约束

1．妇女节那天，我给妈妈买了束鲜花。

（）

2．新来的男生摆弄着衣角，显得有些拘束。

（）

3．一道光束照进深邃的山洞里。

（）

4．小螃蟹无路可逃，只好束手待毙。

（）

五、把下列成语补充完整，并根据要求写一段话。

（6分）

一（）一（）

呼（）引（）（）（）知还

夜（）人（）如（）如（）目瞪（）（）

成（）结（）欢呼（）（）

读一读上面的词语，你想到了哪些情景?

请用上面的几个成语写下来。

___________________________________________________________________

六、按要求完成练习。

（4分）

1．你帮我打开门。

（把句子说得委婉些）

___________________________________________________________________

2．故乡的秋天是个瓜果丰收的城市。

（修改病句）

___________________________________________________________________

3．尽管喜鹊的嗓音并不出众，但听到它的叫声，人们仍倍感亲切。

（用带点词语造句）

___________________________________________________________________

4．为你喜欢的物品创编一则谜语。

___________________________________________________________________

七、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）

1．“人心齐，泰山移”是讲我们做事要团结协作。

（）

2．蚂蚁被称为“蚁国英雄”。

（）

3．《生命桥》一文赞扬了勇于自我牺牲的献身精神。

（）

4．“惋惜”“叹惜”是一组近义词，在用法上没有区别。

（）

5．《鸟语》一文的作者是公冶长。

（）

八、根据本单元的课文内容填空。

（12分）

1．“从________的燕子那里，我认识到的可贵；从_________的大雁那里，我懂得了______的重要；从_______的苍鹰那里，我学到了_________的精神。

”你曾经从________里学到了___________。

（4分）

2．蚁团在火舌舐动的草丛间_______，并不断发出外层蚂蚁_________，但是________。

显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也也_____________。

（5分）

3．《古今贤文·合作篇（上）》：

（1）__________________，万紫千红春满园。

（2）三个臭皮匠，___________________。

（3）一根竹竿容易弯，____________________。

（3分）

九、阅读短文，完成练习。

（23分）

（一）天鹅的故事（节选）

这时，别的天鹅似（sìshì）乎被这一举动惊住了。

它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。

只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟（kūkuō）窿。

这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘（yányuán）继续扑打着，水面在慢慢地扩大。

有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。

它们干得那样齐心，那样欢快!

水面在迅速地扩大着。

湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那样激动人心的劳动号（hàoháo）子：

“兄弟们哪，加油!

齐心干哪，加油!

”

1．用“_______”画出括号里加点字正确的读音。

（2分）

2．在括号里填上合适的词语。

（3分）

（）的窟窿（）的湖面（）的天鹅

（）地扑打（）地欢呼（）地裂开

3．“破冰勇士”指的是__________，说它是“破冰勇士”的原因是_______________。

（2分）

4．“克噜——克哩——克哩”的叫声，仿佛是它们齐心破冰的_______________。

（1分）

5．看到天鹅齐心破冰的场面，我们会想起“________________________”等名句。

（2分）

（二）仁爱行动

美国内战期间，亚伯拉罕·林肯经常去医院（）受伤的士兵。

一次，医生介绍了一位即将死去的年轻士兵，林肯走到他的床边。

“我能为您做什么事吗?

”总统问道。

士兵（）没有认出林肯，他费力地低声说道：

“您能给我母亲写封信吗?

”

笔和纸准备好，总统认真地写下了那个年轻士兵能说出的话：

“我最亲爱的妈妈，在我执行任务时，我负了重伤，恐怕我不能再回到您的身边，请不要为我悲伤。

代我吻一下玛丽和约翰，上帝保佑您和父亲。

”

士兵（）得不能再继续说下去，所以林肯代他签了名，又加上一句，亚伯拉亚伯拉罕·林肯为您儿子代笔。

年轻人要求看一下信当他知道谁为他代笔写信时他不禁惊呆了您真是总统吗他问道

“是的，是我。

”林肯平静地回答，然后他问道，他还能为他做些什么。

“您能握握我的手吗?

”士兵（）道，“那将帮助我走完我剩下的这段时光。

”

在这个寂静的房间里，高大的总统握着男孩的手，说着体贴入怀的鼓励话语，直到死亡款款而来。

1．给短文第6自然段加上标点。

（2分）

2．把下列词语恰当填在文中括号里。

（有两个词语很淘气，千万别被它们弄糊涂了）（2分）

安慰显然慰问柔弱请求虚弱

3．快乐调音师。

（给加点的字注音）（3分）

保佑（）履行（）不禁（）

4．各就各位。

把“负”字正确解释的序号填在“_____”上。

（2分）

①背弃②享有③遭受④承担

（1）负责任_________

（2）负伤_________

（3）久负盛名__________（4）忘恩负义_________

5．林肯总统为这位即将死去的士兵做了哪些事?

（）（1分）

A．代士兵给士兵的母亲写封信B．为士兵准备了丰盛的晚餐

C．握着士兵的手，鼓励他D．为士兵盖被子

6．“仁爱”在文中的意思是（）。

（1分）

A．同情的感情B．爱护的感情C．友爱的感情

7．高大的总统握着男孩的手，说着体贴入怀的鼓励话语，直到死亡款款而来。

总统这样做，能看出是一位什么样的总统?

你能想象一下总统会对士兵说些什么吗?

（2分）

_______________________________________________________________________

十、习作。

（任选一题，请另附纸）（30分）

1．动物是人类的朋友，动物有自己的语言、生活方式和情感。

你和小动物之间有过接触吗?

它在你心中是怎样的?

请以“我和_________”（在横线上填写你喜爱的动物）为题，写一篇习作。

2．植物王国里有无穷的奥妙。

请你选择一种熟悉的植物，把你对它的观察、发现写下来。

附送：

2019年外研社小学英语六年级上Module6至10翻译Unit

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外研社小学英语六年级上Module6

Unit1:

I'vegotsomechopsticks.

【课文】

DearLingling:

ImetDaminghereinNewYork.I'vegotlong,redhairandblueeyes.IlikeChinesefoodandI'vegotsomeChinesechopsticks.Buttheyareverydifficultforme.MybrotherhasgotaChinesekite.Itisaverybigbird.DoChinesechildrenplaywithkitesalot?

IamfromNewYork.It'saverybigcity.HaveyougotabookaboutAmerica?

PleasewriteandIwillansweryourquestionsaboutAmerica.

From,

Laura

【课文翻译】

玲玲：

我在纽约遇到了大明。

我有着很长的红色头发以及蓝色的眼睛。

我喜欢中国食物而且我还有筷子。

但是它们对我来说太困难了，我不会使用。

我的哥哥给了我一只风筝，它是一只大鸟。

你们中国小孩经常放风筝么？

我来自纽约，这是个很大的城市。

你有关于美国的书籍吗？

期待回信，我会对于你关于美国的问题做回答的！

劳拉

【生词】

chopsticks      （复）筷子

difficult           困难的

city                城市

answer           回答

finish             完成，结束

外研社小学英语六年级上Module7Unit1

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外研社小学英语六年级上Module7

Unit1:

Pandaslovebamboo.

【课文】

Grandma:

Whatareyoulookingat?

Daming:

It’smynewCD-ROMaboutanimals.

Grandma:

Whatdoesitsayaboutmyfavouriteanimals?

Daming:

Pandas?

Grandma:

Yes.

Daming:

Itsaysthatpandaslovebamboo.Theyeatfortwelvehoursaday!

Grandma:

Ilovebambootoo.

Daming:

Wow!

Lookatthispicture!

Thesnakeisingoutofthebox.It’sdancing.

Grandma:

Why?

Dosnakeslikemusic?

Daming:

No.Itsayssnakesaredeaf!

Theycan’thearthemusic.Thesnakethinksthefluteisanothersnake.It’scopyingit!

Grandma:

ThisisafantasticCD-ROM!

【课文翻译】

奶奶：

你在看什么？

大明：

一个关于动物的新光盘。

奶奶：

它怎么说我最喜欢的动物的？

大明：

熊猫？

奶奶：

是的。

大明：

它说熊猫喜欢竹子，它们每天吃12个小时。

奶奶：

我也喜欢竹子。

大明：

哇！

看这张图！

这只蛇从盒子里爬出来了，它在跳舞。

奶奶：

不。

它说蛇是聋子！

它们听不到音乐声。

这只蛇以为长笛是另外一只蛇。

它在模仿它。

奶奶：

这光盘真好！

【生词】

CD-ROM          电脑光盘

bamboo          竹子

copy               模仿

child               孩子

awake             醒的

外研社小学英语六年级上Module8Unit1

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外研社小学英语六年级上Module8

Unit1:

Doyouoftentidyyourroom?

【课文】

Lingling:

Whatareyoudoing?

Amy:

I'mtidyingmyroom.

Lingling:

Doyouoftentidyyourroom?

Amy:

Yes,everyday.Wecanplaywellinatidyroom.Wecan'tplayinamessyroom.

Lingling:

Iknow.Doyouoftentidyyourbookshelf?

Amy:

No,Idon't.It'sverymessy.Ican'tfindmybooks.

Lingling:

Iwillhelpyou,Amy.Iwilltidyyourbookshelf.

Amy:

Thankyou.

Lingling:

Nowyourbooksaretidy.Whatdoyouwanttodo?

Amy:

Let'sread!

Lingling:

Goodidea.Youcanchoosesomebooks.Thenwecanreadthemtogether.

【课文翻译】

玲玲：

你在做什么呢？

艾米：

我在打扫我的房间。

玲玲：

你经常打扫房间么？

艾米：

是啊，每天都要。

在一个整洁的房间里我们会做的更好。

我们不能在一个乱糟糟的房间里做事的。

玲玲：

我知道。

你经常打扫书架么？

玲玲：

不。

它看起来乱糟糟的，我都找不到我的书了。

玲玲：

我来帮你把，艾米。

我帮你打扫书架。

艾米：

谢谢。

玲玲：

现在你的书都很整齐了。

接下来打算做什么？

艾米：

我们读书吧。

玲玲：

好主意。

你可以选一些书，然后我们一起读。

【生词】

tidy                整理，收拾

often              常常，经常

bookshelf        书架

choose            选择

week              星期，周

外研社小学英语六年级上Module9Unit1

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外研社小学英语六年级上Module9

Unit1:

DoyouwanttovisittheUNbuilding?

【课文】

Simon:

DoyouwanttovisittheUNbuilding?

Daming:

What’sthat?

Simon:

It’saveryimportantbuildinginNewYork.TheUNwantstomakepeaceintheworld.ManycountriesareintheUN.

Daming:

IsChinaintheUN?

Simon:

Yes.ChinaisoneofthefirstcountriesintheUN.

Daming:

Wow!

It’sbeautiful.It’sverybigandtall.

Simon:

Haven’tyougotbuildingslikethisinChina?

Daming:

Yes,wehave!

We’vegotlotsofverytallandbigbuildingsinChina!

Simon:

Really!

DoyouwanttogoinsidetheUNbuilding?

Daming:

Yes,please.

【课文翻译】

西蒙：

你想去参观联合国大楼么？

大明：

那是什么？

西蒙：

这是纽约一个很重要的大楼。

联合国是为了维护世界的和平而建立的。

很多国家都是联合国中的一员呢。

大明：

那中国也在联合国里么？

西蒙：

当然，中国是联合国创始国之一。

大明：

哇，真漂亮！

它又大又高。

西蒙：

中国没有这样的大楼？

大明：

不，我们有的。

我们中国有很多高大的建筑物。

斯曼：

真名的么？

你想进入到联合国大楼里面吗？

大明：

好的。

【生词】

peace        和平

world         世界

kangaroo    袋鼠

研社小学英语六年级上Module10Unit1

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外研社小学英语六年级上Module10

Unit1:

Onlydrinkcleanwater!

【课文】

Daming:

Thisisabeautifulpark,Aunt.

Simon'smum:

Yes.Weehereoften.

Simon:

Mum.Canwehaveourpicnicnow?

I'mhungry.

Daming:

AndI'mthirsty.

Simon'sMum:

Yes,ofcourse.Hereareyoursandwiches.

SimonandDaming:

Thankyou.

Simon'smum:

Ohno!

Ididn'tbringanydrinks.Iforgot!

SimonandDaming：

Ohno！

Simon:

Don'tworry,Mum.Wecandrinkwaterhere.

Simon'smom:

Onlydrinkcleanwater!

Simon:

Thiswaterisveryclean!

Daming:

Andgood.

Simon:

It'sfuntodrinkthisway!

SimonandDaming:

Ha,ha,ha.

【课文翻译】

大明：

阿姨，这个公园真漂亮。

西蒙妈妈：

是啊，我们经常来这里。

西蒙：

妈妈，我们现在可以野餐了么？

我饿了。

大明：

恩，我渴了。

西蒙妈妈：

恩，当然可以开吃了。

这是你们的三明治。

西蒙和大明：

谢谢。

西蒙妈妈：

哦，不是吧！

我忘了带饮料了！

西蒙和大明：

哦不是吧！

西蒙：

妈妈别担心。

这里有水可以喝。

西蒙妈妈：

别喝不干净的水！

西蒙：

这水很干净。

大明：

而且味道不错。

西蒙：

这样喝水也挺有趣的。

西蒙和大明：

哈哈哈！

【生词】

thirsty            口渴的

bring               拿来，带来

way                方式，方法

line                 排，列