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作文范文之我与信息作文
我与信息作文
【篇一：
我与作文】
我与作文
如果就“我与作文”这个题目问起作家们来，恐怕绝大部分人都会回答说，他们从小就喜欢学语文，喜欢写作文。
这个志趣蔓延到最后，就发展成为把自己变成一名坚定的职业作家。
一个人能够坚持从事一门职业，其中的因素有很多，但有一点是肯定的，那就是这职业对他来说绝对不是苦役，也不是光靠毅力在支撑，肯定是首先有个人乐趣、志趣在里边，使他能够从中获得快感，体会到人生自我价值的实现。
记得我小时候上学时，写作文真的不是苦差事，而实在是一种乐趣。
尤其是作文本子交上去，每次被老师当成范文当着全班同学的面朗读时，那种感觉，别提有多么好了!
一边心怦怦跳，一边偷偷骄傲，同时也微微脸红，略微有点不好意思，表现在众人面前的形象，就是把头低下去，假装满不在乎没有注意在听的样子。
小时候我性格比较内向、害羞，平时不太爱说话，这就抑制了语言中枢的发达，同时，也促成了另一种性情的形成，那就是沉湎于内心，对事物敏感、多思，喜欢一个人看书和写作。
尤其是对写作文十分热爱。
因为写作文之于我，已经不单单是“写”，而是“说”，是我一个人用笔来跟自己说话，一个人通过笔跟大家、跟所有人的倾诉和表达。
对一个善写而惧说的孩子来说，在纸上“说”出来的东西，比用嘴巴表达出来的更丰富，更形象，更具体。
因为在这个说话过程中，会有一个自由的思考时间，没有人打搅，想说什么，都由着自己来，写完以后还允许改动。
没有什么比这更好的了!
诉诸于书面的表达，多么完美、和谐、熠熠生辉、具有华彩啊!
这种沉迷，一方面促使我去读更多无用的闲书，开阔了眼界，比别人更早地了解到人和世界的多样性和复杂性，同时，也有不好的一点，就是助长了我那时候执拗的想法：
惟有纸上、书上写出来的人生才是丰富多彩的，而现实的人生则是单调乏味的。
这种将现实人生和书本虚构的本末倒置一直延续了好多年，直到高中生活开始以后才逐渐纠偏。
我所在的那所辽宁省重点中学十分重视学生能力的培养，学校里的种种演讲训练和社会实践活动，把人一天天扎在呱唧呱唧热闹非凡的现实里，将我内向的性格一点点改变过来，想要不外向都不行。
同时，高考的应试训练使各个科目都重视均衡发展。
仅仅会写作文是不行的，高中的那段时间我暂时甩掉爱写作文的癖好，忙着对付习题也对付外面世界的许多问题。
后来如愿以偿地进入大学中文系以后，从理论上弄懂了生活才是写作的源泉，艺术高于生活但是必须来源于生活的道理。
一路走来，二十载寒窗过去，转眼间，已是人至不惑。
读过的书、作过的文也已不计其数。
回首人生，方才明白，作文就是做人，作文就是人生。
它不单单是个人一点小才气小文采的展示，也不是更多的形容词副词的堆砌，而是价值观和世界观的全面体现。
一个人的心有多大，做出来的文章境界就有多深。
把作文写好并不难，难的是把握好自己的人生。
【篇二：
关于我与网络阅读的作文作文网】
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我与网络阅读作文1000字
网络真是一个大千世界，它无奇不有。
暑假，我上网偶然浏览了XX贴吧，发现里面有一篇文章，是《致加西亚的一封信》。
它虽只有短短两千多字，却在全世界发行了亿万份。
我赶紧定睛细读。
看着文章的标题，我以为文章欲介绍信的内容，但我错了，文章介绍的是送信，而且并没有突出送信的艰难，而是详细地介绍了给加西亚送信之人应有怎样的品质。
当美西战争爆发后，美国必须立即跟西班牙的反抗军首领加西亚取得联系。
加西亚在古巴丛林的山里，没有人知道确切的地点，而美国总统必须尽快地获得与加西亚的合作。
有一个名叫罗文的人，有办法找到加西亚，总统便把他找来，交给他一封写给加西亚的信。
罗文也不知道加西亚在哪里，但他具有这样的品质，那就是不管有多么危险，有多么困难，都坚定不移，正所谓“言必信，行必果”。
我们生活中也应这样，
答应了别人的事，就一定尽心尽力地完成。
一次，我和同学约好了一起打篮球，我却一心玩电脑游戏，把此事忘得一干二净了，结果这位同学疏远了我好久。
读完了这篇文章，想想真后悔，我这样三心两意，见异思迁，是无法把信送给加西亚的。
能把信送给加西亚之人，总是尽力地去完成他力所能及的事，不推脱给别人。
加西亚将军远在古巴的一个小岛上，送信人独自踏上征途，没有麻烦他人同去。
书中又说道：
现在的公司里，有的老板会对他的员工说：
“请帮我查一查百科全书，把哥立奇的生平做一篇摘录。
”，员工虽口头答应，心里却想着：
“他是谁呀？
哪套百科全书？
百科全书在哪儿？
这是我的工作吧？
为什么不叫别人去做呢？
他是过世的人吗？
急不急？
我是否把书拿来，由老板自己来查？
为什么要查他？
”结果这位员工九成会说：
找不到。
这样的人是无法把信送给加西亚的。
我十分惭愧，我和这位员工一样，有时老师分配给我任务，我总是推脱，最后勉强答应，草草了事。
记得在小学里，我十分懒惰，老师让我收的本子，我竟藏在桌肚里，忘了交给老师。
这样的我，也是无法把信送给加西亚的。
能把信送给加西亚之人,还有许许多多的优良品质?
?
这短短的两千字，真的让我感慨良深。
怪不得这篇文章会发行亿万份！
怪不得很多企业会把它当作教育员工的教材！
怪不得他它一百年经久不衰！
怪不得许多著名作家都争相对其进行好评！
我会好好努力，按这本书的要求奋斗，把信坚定不移得送给加西亚！
这篇文章的发现，让我对网络阅读产生了浓厚的兴趣！
网络阅读，足不出户便能给自己带来无穷的裨益！
我会坚持得进行网络阅读，好读书，读好书，明做人之理！
我与网络阅读作文1000字
我与网络阅读
高二（9）班
钱思义
古人说，腹有诗书气自华。
然而，伴着麦当劳、星巴克、日本动漫、韩国偶像剧长大的我们，在日益浮躁、忙碌的当下，文学经典远离我们视线。
视觉图像力量空前强大的“读图时代”，正改变着我们的生活和阅读。
知道“红袖添香”和“碧海银沙”这样的文学网站，纯属偶然。
在闲聊中，我
知道了这两个文学网站。
当天晚上，我进入了这两个网站。
暑假期间，我一直浏览着这两个网站，品位着其中的滋味。
但我对网络文学的感觉还是那样的迟钝，在脑海里从来没有形成一个理性的概念。
要说原因，我个人认为，一是对网络文学阅读和思索的不习惯。
用贾平凹的话来讲，就是坐在电脑前看文章，总觉得不够味。
读书要有读书的环境，“红袖添香夜读书”讲的就是一种读书的环境。
二是网络文学对传统文学引发了一种变革式的颠覆。
我之所以用变革式的颠覆，而不用其他字眼的颠覆，就是想说明，这种颠覆是一种问题与结构的颠覆，是一种表现内容与话语的颠覆，是一种对单一的颠覆。
习惯的生命力十分顽强，它抵制来自各方的侵扰。
我之所以没有形成对网络文学的理性概念，正是习惯的顽强作用。
没有形成对网络文学的理性概念，并不等于我没有从网络文学收获什么。
网络文学的自由空间是任何平面文学无法相比的，网络文学对个性的张扬也是任何平面文学无法相比的。
在这样的背景下，接触网络文学的人就不难发现，网络文学作品的多样化让你感到生活的多彩多姿，网络文学多维的表现空间让你感到心灵的震撼，网络文学触角的多元化让你感到生命的壮烈与丑陋?
?
当然，作品的高下来自作者心灵的高尚与低贱，来自作者目标的远大与近微，来自作者对艺术把握的熟练与生疏?
?
可是在自由度相对宽泛的网络，上述的问题就有了一个与传统完全不同的展现平台。
我相信网络强大的传播力。
只要被读者认同的文章，就不难在网络流传开，这就是网络文学的优势。
正是网络的这种力量，推动了我对作品的思考。
我渐渐觉得，只有经过深思熟虑的文章，才能引起我们的共鸣。
若只是在心灵的表层滑动，带给我的震撼也很少。
但深刻的文章常常会引发出一些很细碎的感伤.这些感伤并不灰暗,也不落寞,只是当心灵的触角敏锐地针灸着自己时,会觉得有点儿痛,有点儿沉,有点儿真,还有一波一波温暖而酸楚的情绪暗流.或许这就是网络阅读带给我的快乐。
我与网络阅读作文900字
我与网络阅读
第一次在网上看书，是因为我想买的小说没有找到。
其实如果有纸质图书，我应该是不会接触网络阅读的。
当我拿着一本书的时候，我感觉书上的经验和智慧都捏在了我的手里，然后一点点融入心中，而在网上阅读时，我感觉文章和我隔着些距离，我总是看不进，总不清楚到底它要表达什么。
纸质图书看完后就属于我地盘的某个角落，偶尔注意时，会再去翻几页，而而网络阅读后就只剩脑中的记忆。
总之，纸质图书能给我带来安全感，而网络阅读显得很虚幻。
或许我的阅读是不成熟的。
我喜欢看纸质图书，看完后能静静思考，能与朋友讨论书中内容。
网络阅读似乎显得更优秀，它不仅能供读者阅读，还能随时快速摘录保存，还可以看到不同读者的评论和感受他们可以是不同年龄层和不同职业的人，而我看纸质图书时只能和同学讨论，这样观点都差不多，也没什么新鲜感。
网上阅读是还能时刻被推荐一些新书，这可以使我的阅读面增广。
网络上想看什么就看什么，主要把持有度，它在很多方面都比纸质图书占优势。
其实，网络阅读和传统纸质阅读的确是各有各的优点。
有人说：
“纸质图书和电子图书成了传承知识最重要的媒介，它们应是兄弟姐妹，应是相辅相成绝对没有谁淘汰谁的问题。
”事实上，不论网络阅读还是纸质阅读，都只是阅读方式。
网上阅读有很广的面，图书评论应有尽有，又快又方便。
传统阅读也可以很随意，因为它能坐着看，能躺着看，随便什么姿势都没问题。
网上阅读伤眼睛，伤脖子还会产生辐射。
传统阅读花钱多，且占地方。
网络阅读和纸质阅读可以相辅相成。
如果了解到哪本图书的信息，很想阅读，不妨先上网查询资料，阅读前几页。
如果觉得确实很吸引人，那就去买一本仔细阅读，如果买不到，那就只能在网上看。
网络阅读和纸质图书并不存在绝对对立，但也不能相互代替。
但是，现在的图书花样越来越多，稍不注意便会陷进去。
于是学生忘了自己还是学生，须要学习，或成人忘了自己是成人，须要工作生活。
所以我们必须明辨正误，将网络阅读和传统阅读完美结合，是自己不断提升，达更高境界。
我与网络阅读作文1000字
我对计算机知识懂得不多，甚至可以说是“知之甚少”，仅仅只局限在开机、关机、打字、去XX查资料等一些最基本的皮毛。
真的开始喜欢上了网络阅读是在今年暑假。
在课外读物上看到：
李群玉观惊鸿舞所感道“南国有佳人，轻盈绿腰舞?
?
翩如兰苕翠，婉如游龙举?
?
慢态不能穷，繁姿曲向终。
低回莲破浪，凌乱雪萦风。
坠耳时流盼，修据欲溯空，唯愁提不住，飞去逐惊鸿。
”于是，本着这一份好奇，我在XX的查找栏里，慢慢摸索键盘，一个键一个键地按出了“惊鸿舞”三字。
想看看传说梅妃所创的惊鸿舞，是否真的配得上这些千古名句。
然而，跳出来的链接却是——《一舞惊鸿，繁华如梦》。
正琢磨着怎么返回，手却不能自已地点开了链接。
“9岁那年，我会吟诗经里所有的词，父亲给我取名：
江采萍，在我第一次将《召南?
采萍》背给他听的时候。
”
江采萍，很美的名字。
美在一份诗意，美在一份优雅。
我好奇了：
“莫非她就是梅妃？
是那梅花幻化的妖精？
”我继续读了下去。
就这样，我与网络阅读相识了。
心里便暗暗记下了这个网站——红袖添香。
虽是歪打正着。
但我相信，我注定了要与网络阅读结缘。
于是，我开始了网络阅读。
由于本身对古典文学的喜爱。
我通过网络看的第一本书，便是《花间集》。
花间词以其独特的体式优势，描摹了男女之情，对刻画人物心理和抒写人物情感，具有很高的造诣。
刚开始阅读时，是把她当作语文古诗鉴赏来看的，先大体理解主旨，再逐句抠字眼理解体会，以便提高古诗鉴赏能力。
于是每天都会抽出一点儿时间，看一篇。
随着时间的推移，越发发觉自己离不开它了。
每一首小诗，都轻盈得如同一首歌，飘扬。
每读一首小诗，便像在森林里起舞，舒扬。
读完一首小诗，便如洗过了花瓣浴，清扬。
渐渐地，疲倦的时侯，网络阅读便成为我心灵最好的归宿；开心的时侯，网络阅读就是我分享快乐的最要好的朋友；心情不好的时侯，网络阅读也便成为了安慰我心灵最好的药剂。
慢慢地，我们相知了。
后来，看得多了。
发现它们的主旨，若不是相思，便是恩情时。
我知道了，花间词，是用来品的。
而网络阅读，是用心去感受，用心去理解，去体会，去爱的。
于是，就不假思索的将自己的内心交与它，任心随之感受，随之理解，随之体会?
?
只为与其一起飞扬，摒弃一切，与其一起翱翔于茫茫文学之海，一起携手共赏世界之妙，天下之奇。
这时，网络阅读，我们相爱了。
我与网络阅读作文1700字
随着网络的飞速发展，网络阅读成为了一大抢眼的亮点。
人们可以方便地利用网络资源进行阅读，人们不用再和从前一样赶着时间去图书馆搜寻自己喜欢的书籍。
人们只需按动自己指尖下的键盘就能快速找到自己所需要的信息，边听着看好的音乐来制造气氛，边徜徉在阅读的快乐海洋，可以忘记一切，没有因自己囊中空空又或者是书店店员的催促?
?
极其丰富的资源在等着你?
?
但在阅读的同时，我们又不得不承认，我们在网上的阅读大都无法细细品味，而只是浮于囫囵吞枣式的“扫视”，在这个高效率的社会，我们无法再静下心来如以前那样细细咀嚼文字的美妙。
我们注重的只是信息本身的价值性，而并非升入思考一些文字的真正内涵，更是无法从真正意义上体悟作者真正的写作意图，我们只是流于表面，顺着文字本身的思路进行思考，渐渐的?
?
我们失去对一些问题独立思考的能力。
是的，网络带给我们方便的同时，又似乎“夺去”了我们独立思考的能力，时常听到有同学在交流说：
自己的回家作业上有的问题答案是在网上查找到的?
?
在面对一个个漂亮的对钩的同时，我们是不是应该反省一下：
这对我们来说真的是一件好事么?
?
在网络的诱惑下，我们学会了“偷工减料”、“耍小聪明”?
?
满意与虚假繁荣过后又会是什么呢?
?
无法不承认，网络阅读确实丰富了我们的眼界，我们这一代比起我们上一代人确是有些“早熟”，就这一点，我认为网络阅读有其不可推脱的“责任”?
?
现在，我们阅读的工具越来越先进，很多同学不再带着厚厚的小说书，而是在网上下载小说，用mp4进行阅读，由于mp4体积之小，老师很难发现并制止。
而对于那部分同学，由于缺少自控能力，又没有师长的教导，渐渐迷失了方向，深陷其中，无法自拔?
?
从大一点的方面讲，网上的信息无法确保是经过缜密筛选的。
本人在浏览网页时时常发现有错别字的存在，而这对于我们这些还在接受知识的中小学生而言，无疑会从一种视觉上的错误转变为一种知识性的严重错误，这种错误有时是不可逆转的。
这种知识性的误导会造成我们在学习上的错误，使我们在考试中出现一些莫名其妙而令人费解的错误，而且一旦犯了，有时是非常难改变的?
?
从这一角度，我们在进行网络阅读时真的是应该小心了?
?
与我们中小学生相比，大学生对于网络阅读大概更是频繁的，有不少教授反映：
【篇三：
我与阅读作文】
篇一：
作文：
读书与我
读书
使我快乐歌德曾说：
一书一世界。
--题记
儿时读书只是纯粹
喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白
兔与乌龟。
如今读书不是为了
那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。
读《红楼梦》，那悠
悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉富贵闲人之叛逆，
叹岁月的更送，人生百态。
读朱自清，领悟深
沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。
读《简爱》，让我懂
得女性的自尊。
女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人
的思想。
在书里，我看到了
洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰
辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。
在这指间的世界里，
我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这指间的世界，
我看到了大千世界的缩影。
在这奇幻的指间世
界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。
这指间的世界，让
我的生命不断增值。
我爱这指间的世界。
读书改变了我
畅游于途远道险、
妖多魔众的取经路上；环顾于义薄云天、浪淘沙尽的三国之中；漂渺于疾恶如仇、为人正义
的梁山泊里，悠悠读书情，让我懂得了如何做人，如何处事。
悠悠读书情，方正
人生路。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”文天祥以他的丹胆忠心，光耀史册，让我懂
得了做人的道理，让我懂得在人生旅途中时时充满着诱惑，但时刻要保持清醒头脑，不可图
一时之快、贪一己私利而苟且偷生，面对诱惑，面临威胁，要勇敢不惧、为正义而存。
“生于
忧患，死于安乐。
”孟子凭他的人生磨难，让我知道这路上不可能一帆风顺，有平坦大道，也
有崎岖小径，切不可贪图安逸，要经受磨难，身处逆境，要勇于直面，自强不息，方能成就
人生。
“生，亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
”孔子用他的传
道授业，告诉我世上最珍贵的莫过于义，是正义更是大义，为天下百姓，为黎民仓生，抛头
颅，洒热血，舍生取义，在所不惜。
读书改变了我做人做事的方式，三思后行，踏踏实实。
悠悠读书情，纯纯
朋友心。
读书让我知道友情的重要，“投我以桃，报之以李”表现的是有付出才有回报，“身
无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”讲述的是默契与和谐，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”
看到的是患难见真情，何心相与识，“莫愁前路无知己，天下谁下不识君”结予的是对离人美
好祝愿。
读书使我懂得友情的珍贵，改变了我以往对待朋友的态度，消除了我和朋友之间那
道隔膜的墙，相知无远近。
花开花落，云卷云
舒，斗转星移，悠悠读书情改变了我，伴随着我度过了13个春秋，丰富了我的内心世界。
读书的滋味
当初读书，并不知
道读书的重要。
那么勤奋刻苦地学，为的只是超越别人，捧回那张可以做为资本炫耀的奖状，
寻求一种心理上的满足。
这一切都是心中那份要强的自尊在支
你好，读书
小时候总喜欢自己
小小的手中捧着大大的连环画，一边津津有味地吃着糕点，一边神色庄重的读着手中的书籍。
那个时候仿佛书籍是我的全部，小时候的全部是书籍。
年龄稍长，对于书籍的要求似乎也大
大提高，我丢弃了连环画，想遨游于那些伟人作家的世界中，追寻他们的步伐、思想。
那时
候书籍是我的全部，年少的全部是书籍。
你好，读书。
是你
让我们慢慢体会别人眼中的世界。
我们会在看到《背
影》时，眼角泛着泪光，因为里面的文字会使我们想起那日渐年迈的父母他们现在、抑或是
往昔的关心与疼爱;我们会在看到《孔乙己》时，内心充盈着嘲弄与心疼，因为里面的文字会
使我们对当时社会产生强烈的愤怒之感;我们会在看到《钢铁是怎样炼成的》时，嘴角蓄着笑，
因为里面的文字会使我们惊讶与钦佩主人公。
我们为什么会产生
这些难以名状的情绪?
因为那些文字，让我们产生强烈的共鸣。
你好，读书。
是你让我们
慢慢塑造自己的个性。
列宁曾说：
“书籍是
巨大的力量。
”的确，书籍确实有这般强大的力量。
这股力量可以使得我们拥有有价值思想的
人群。
它使得我们带着感性的“情”与理性的“法”去寻觅生活的真谛;它使得我们在冲动面
前加上一个休止符;它使得我们更有思想，更有深度，更有素质去做生活中的任何一件事情。
我们为什么会产生
这些难以名状的情绪?
因为那些文字，五彩了我们空白的人生。
你好，读书。
是你让我们
慢慢增长知识。
在这个信息高速运
转的时代，知识的需求量快速前进，而这些的取得，离不开我们青少年的社会责任意识。
我
们要做的，是广泛的阅读有用的书籍。
在滚滚历史长河中，在滔滔中华文化中，使中国再次
站在巨人的肩膀上。
苏联有回谚语：
书籍是了望世界的窗口。
读书首先就是为了拥有丰富知
识。
一本好书中，记载着有关生活、科学等多方面的知识。
要获得这些知识，首先就得读书。
知识给了我们一个精神的世界，知识给了我们一个展现
的舞台，知识给了我们一个绚丽的平台。
我们在上面自由挥舞着知识，在这个精神世界、舞
台、平台上演绎出最动人的剧目。
我们为什么会产生
这些难以名状的情绪?
因为那些文字，充实了我们年少的美梦。
小时候的回忆渐渐远去，
我始终记得我贪吃的模样与我贪婪地享受文字所给与我的一切。
那种快乐，甚至无法同言语
所带给我的快乐相提并论，那是一种什么东西也无可取代的幸福。
现在年少的自己也一如从
前喜欢着，爱着这项改变人一生的动作——读书。
如果可以，我希望在世界的每一个角落都
有一个图书馆，不需要很大，但里面的书却终身受用。
——题记
当我很小的时候，
我就与书结下了不解之缘。
刚开始，我只能看得懂那些简单易懂，而且是带着拼音的书，那
些布满彩图和拼音的世界，在我的眼里，栩栩如生，好像故事里的人物随时都会跳出来和我
玩耍一样。
读书，使我不再寂寞。
长大后，我告别了
娃娃书，步入了文学的殿堂，书也慢慢变厚了，变深奥了，有些书，我也开始读不懂了，但
是，只要有不懂的，我总会请教旁边的同学，一起研究不懂的地方。
我之所以喜欢读书，
是因为读书一方面可以开拓我的视野，另一方面可以净化我的心灵。
读书让我废寝忘食，
每个星期天，我都会钻进书房，一看就是大半天。
几乎干什么都要抱着本书。
有一天吃饭时，
我正捧着一本《格列佛游记》津津有味的读着里面小人国的片段呢，妈妈在外面喊了好几遍，
贪婪地读。
晚上睡觉时，我也要拿着本《童年》翻上几页。
即使妈妈强行拉熄电灯，我也会
在黑暗中摸摸书的封面，感受书带给我的温暖，然后才钻进被窝。
有时，我还偷偷拿着手电
筒躲在被窝里看呢。
在这么长时间的读
书生涯中，我在许多书里也读懂了不少的道理。
我在《假如给我三天光明》中懂得了现在我
们拥有一双明亮的眼睛是多么幸福；在《童年》中懂得了珍惜现在所拥有的一切；在《鲁宾
逊漂流记》中懂得了只要坚持努力，即使在逆境中也能很好的成长?
?
我最喜欢的一句名
言，就是苏联作家高尔基曾经说过的那一句话：
“书是人类进步的阶梯。
”因为只有读书，我
们才会进步，才会成功。
虽然初中生活非常
紧张，但我还是尽量留出一点时间去读书，因为它简直成了我生活的依靠。
“生活中没有书，
就像是没了光明。
”的确，没有书，我的生活仿佛没了光明。
不光是我，亿万个声音都呼唤着：
读书使我们陶醉！
书是人类的灵魂，它哺育了一代又一代的莘莘学子，使他们成为国家栋梁
之材。
让我们一起读书吧，
它将令你变得成熟，稳重，它将是你取之不尽用之不竭的一
篇二：
我与读书作文
我与
读书作文
我与读书的故事
书，可以增长我们
的见识，开阔我们的视野。
书是人类进步的阶梯，古今中外，有许多取得成就与辉煌的名人
不是与好书相伴，最终走上成功的道路。
当然，我也不例外，我也酷爱读书，因为读书不仅
提高我的记忆力，还提高了我的阅读水平和写作能力。
从小学三年级开始，
我就读过许多的中外名著《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如河?
?
其中，使
我启发最大、印象最深的书莫过于《昆虫记》。
《昆虫记》是法国
著名作家法布尔用了40多年的心血与辛劳凝结成的结晶，法布尔扬弃了科学家们那种生冷的
笔调，用了一种艺术家们的幽默形象完成的。
他为了完成这部伟大的著作，每天都在
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