南林马原115套255.docx

资源描述

南林马原115套255.docx

《南林马原115套255.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南林马原115套255.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

南林马原115套255.docx

南林马原115套255

[马克思主义基本原理]

2013-2014-2期末模拟试卷10（第1次考试）

考试时间50分钟 2014-6-923:

59:

58 到 2014-6-100:

00:

12 难度：

随机

窗体顶端

序号

单选题（共30题，每题2分）

（难度：

中等）——

价值评价是（）

A.一种纯主观的认识活动

B.没有任何客观标准的评价

C.没有正确与错误区分的评价

D.有正确与错误之分的评价

标准答案：

D.有正确与错误之分的评价

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

容易）——

马克思主义认识论是（）

A.能动的反映论

B.经验论

C.先验论

D.不可知论

标准答案：

A.能动的反映论

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

容易）——

实现了人的“自由个性”的发展，是（）

A.资本主义社会以前的人的生存状态

B.资本主义社会之中的人的生存状态

C.社会主义社会之中的人的生存状态

D.共产主义社会之中的人的生存状态

标准答案：

D.共产主义社会之中的人的生存状态

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

较难）——

当平均利润形成之后，其价值量与生产价格量相等的部门是（）

A.资本有机构成高于社会平均资本有机构成的部门

B.资本有机构成低于社会平均资本有机构成的部门

C.资本有机构成相当于社会平均资本有机构成的部门

D.所有部门

标准答案：

C.资本有机构成相当于社会平均资本有机构成的部门

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

容易）——

在揭示资本主义工资的本质问题上，首先要区分（）

A.必要劳动和剩余劳动

B.劳动和劳动力

C.具体劳动和抽象劳动

D.私人劳动和社会劳动

标准答案：

B.劳动和劳动力

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

容易）——

下列各项属于资本积累的是（）

A.波音公司兼并麦道公司

B.首都钢铁公司发行股票筹资进行技术改造

C.通用汽车公司将上年利润的60%用于通用汽车电子商务网建设

D.AT&T动用100亿美元更新陈旧设备

标准答案：

C.通用汽车公司将上年利润的60%用于通用汽车电子商务网建设

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

容易）——

第二次世界大战后，发达国家的资本主义发展进入国家垄断资本主义的新阶段，这意味着（）

A.发达国家的资本主义政府担当调控国家宏观经济的重要职能

B.国家垄断资本掌控经济生活

C.所有重要的经济部门实行国有化

D.国家垄断重于私人垄断

标准答案：

A.发达国家的资本主义政府担当调控国家宏观经济的重要职能

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

较难）——

《坛经》中记载：

“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。

慧能进曰：

不是风动，不是幡动，仁者心动。

”这段记载中关于运动的基本观点是（）

A.运动是物质的根本属性

B.运动与物质不可分割

C.精神运动是物质运动的一种形式

D.精神是运动的主体

标准答案：

D.精神是运动的主体

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

在商品的社会生产中，生产商品的具体劳动能否转化为抽象劳动的前提条件是（）

A.私人劳动能否转化为社会劳动

B.社会劳动能否转化为私人劳动

C.复杂劳动能否分解为简单劳动

D.个别劳动时间能否转化为社会劳动时间

标准答案：

A.私人劳动能否转化为社会劳动

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

“对客观事物的反映即是真理”，这是（）

A.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点

B.辩证唯物主义的真理观

C.一切唯物主义的真理观

D.混淆了真理的客观性与规律客观性

标准答案：

A.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

唯物辩证法的因果联系是指（）

A.一切前后相继的现象之间的联系

B.一切同时存在的现象之间的联系

C.反映和被反映的现象之间的联系

D.引起和被引起的现象之间的联系

标准答案：

D.引起和被引起的现象之间的联系

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

美国跨越了奴隶社会和封建社会，从原始社会直接过渡到资本主义社会。

这说明（）

A.五种社会形态划分的理论是错误的

B.社会形态的更替没有规律可以遵循

C.它的发展违背了历史发展的客观规律

D.它的发展是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的

标准答案：

D.它的发展是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

容易）——

绝对剩余价值的产生是（）

A.个别企业提高劳动生产率的结果

B.是通过把分散的单个资本合并成大资本实现的

C.工人必要劳动时间不变，延长工作日的结果

D.工人工作日不变，缩短工人必要劳动时间的结果

标准答案：

C.工人必要劳动时间不变，延长工作日的结果

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

坚持感性认识是理性认识的基础，就是在认识论上坚持（）

A.可知论

B.唯物论

C.辩证法

D.唯心论

标准答案：

B.唯物论

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

马克思主义回答人的本质问题的立足点是（）

A.人的社会关系

B.人的自然属性

C.人类的共同利益

D.人的自身需要

标准答案：

A.人的社会关系

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

“白马非马”命题的错误在于（）

A.割裂了事物的一般与个别的关系

B.割裂了事物质与量的关系

C.割裂了事物同一性与斗争性的关系

D.割裂了事物本质和现象的关系

标准答案：

A.割裂了事物的一般与个别的关系

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

世界上惟一不变的是变，这说明（）

A.运动是世界的本原

B.世界上只有运动，没有静止

C.运动是绝对的，静止是相对的

D.运动与静止时绝对对立的

标准答案：

C.运动是绝对的，静止是相对的

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

实践之所以是检验真理的唯一标准是由（）

A.真理的相对性和绝对性决定的

B.真理的本性和实践的特点决定的

C.实践的具体性和历史性决定的

D.实践的有条件性和相对性决定的

标准答案：

B.真理的本性和实践的特点决定的

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

容易）——

一切从实际出发是指（）

A.从良好的主观愿望出发

B.从确定的原则出发

C.从发展变化着的客观实际出发

D.从将来的可能出发

标准答案：

C.从发展变化着的客观实际出发

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

较难）——

在理论上第一次将共产主义社会第一阶段称为社会主义的是（）

A.马克思

B.恩格斯

C.列宁

D.斯大林

标准答案：

C.列宁

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

复杂程度不同的劳动相交换的比例（）

A.是由部门之间的竞争形成的

B.是由政府部门规定的

C.是由生产者之间的协商决定的

D.是在商品生产者背后由社会自发地确定的

标准答案：

D.是在商品生产者背后由社会自发地确定的

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

理解人类社会发展的钥匙是（）

A.阶级斗争史

B.思想发展史

C.劳动发展史

D.文化发展史

标准答案：

C.劳动发展史

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

容易）——

商品生产者要获得更多收益必须使商品生产的（）

A.个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间

B.个别劳动时间等于社会必要劳动时间

C.个别劳动时间大于社会必要劳动时间

D.个别劳动时间小于社会必要劳动时间

标准答案：

D.个别劳动时间小于社会必要劳动时间

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

容易）——

资本主义经济危机的实质是（）

A.生产过剩的危机

B.生产不足的危机

C.生产相对过剩的危机

D.生产绝对过剩的危机

标准答案：

C.生产相对过剩的危机

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

容易）——

国家的实质是（）

A.征收赋税

B.按地区划分它的居民

C.一个阶级统治另一个阶级的暴力工具

D.维持公共秩序的机关

标准答案：

C.一个阶级统治另一个阶级的暴力工具

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

爱因斯坦指出：

“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明（）

A.哲学是一切科学之科学

B.哲学是各门学科的知识基础

C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用

D.哲学与具体科学是整体与局部的关系

标准答案：

C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

最难）——

“芳林新叶催旧叶，流水前波让后波”，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

这两句诗包含的哲学道理是（）

A.矛盾是事物发展的源泉和动力

B.事物的发展是有量变到质变的过程

C.新事物代替旧事物是事物发展的必然趋势

D.事物是本质和现象的统一

标准答案：

C.新事物代替旧事物是事物发展的必然趋势

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

恩格斯指出：

“所谓‘社会主义’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。

”社会主义改革的根源是（）

A.改革是社会主义社会发展的动力

B.生产力发展水平不够高

C.社会主义制度没有根本克服资本主义制度下生产力与生产关系的对抗性矛盾

D.社会主义社会的基本矛盾

标准答案：

D.社会主义社会的基本矛盾

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

唯物辩证法认为事物发展的规律是（）

A.用思维整体感性材料的思维形式

B.思维对事物本质的概括和反映

C.事物内在的本质的稳定的联系

D.客观事物的本质在人们头脑中的反映

标准答案：

C.事物内在的本质的稳定的联系

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

容易）——

在典型的资本主义再生产周期中，生产不再下降而处于停滞状态的阶段是（）

A.危机阶段

B.复苏阶段

C.高涨阶段

D.萧条阶段

标准答案：

D.萧条阶段

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

窗体底端

窗体顶端

序号

多选题（共10题，每题2分）

（难度：

中等）——

造成资本主义国家之间工资差异的主要原因是（）

A.各国的经济文化发展程度不同

B.各国的历史条件不同

C.生产力水平不同

D.劳动的生产率不同

标准答案：

A.各国的经济文化发展程度不同

B.各国的历史条件不同

C.生产力水平不同

D.劳动的生产率不同

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

较难）——

邓小平指出：

“改革是中国的第二次革命”，意指：

（）

A.改革与第一次革命具有相同的内容

B.改革也是解放生产力

C.改革是对原有经济体制的根本性变革

D.改革引起社会生活各方面的深刻变化

标准答案：

B.改革也是解放生产力

C.改革是对原有经济体制的根本性变革

D.改革引起社会生活各方面的深刻变化

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

实践是检验真理的唯一标准，在于（）

A.实践具有直接现实性的品格

B.实践具有普遍性的特点

C.实践是联系主观和客观的桥梁

D.实践是主观见之于客观的活动

标准答案：

A.实践具有直接现实性的品格

B.实践具有普遍性的特点

C.实践是联系主观和客观的桥梁

D.实践是主观见之于客观的活动

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

容易）——

生产商品的劳动二重性是指（）

A.个别劳动

B.社会劳动

C.具体劳动

D.抽象劳动

标准答案：

C.具体劳动

D.抽象劳动

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

纺织厂的资本家购买的用于生产的棉花属于（）

A.不变资本

B.固定资本

C.可变资本

D.流动资本

E.商品资本

标准答案：

A.不变资本

D.流动资本

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

从历史发展的主体选择的角度看，中国人民走上社会主义道路，其原因在于：

（）

A.社会主义符合中国人民的根本利益要求

B.俄国十月革命对中国人民的历史启示

C.中国共产党对于历史必然性及本国国情的正确把握

D.历史进程中并无多种道路可供选择

标准答案：

A.社会主义符合中国人民的根本利益要求

B.俄国十月革命对中国人民的历史启示

C.中国共产党对于历史必然性及本国国情的正确把握

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

容易）——

经济全球化对中国经济的发展意味着机遇和挑战并存。

挑战主要表现在（）

A.国内市场容量有限，商品输出可能受到阻碍

B.可能加大与发达资本主义国家的经济技术差距

C.资本流入减少，经济增长速度变慢

D.现存的国际经济秩序不平等和不合理，可能使我们在国际经济活动中处于不利地位

标准答案：

B.可能加大与发达资本主义国家的经济技术差距

D.现存的国际经济秩序不平等和不合理，可能使我们在国际经济活动中处于不利地位

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

19世纪空想社会主义的最杰出的代表是（）

A.圣西门

B.傅立叶

C.欧文

D.费希特

标准答案：

A.圣西门

B.傅立叶

C.欧文

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

容易）——

下列关于使用价值和价值的表述不正确的有（）

A.作用价值是商品的自然属性，而价值是商品的社会属性

B.作用价值是指物的有用性，而价值是商品中无差别的人类劳动的凝结

C.作用价值是具体劳动创造的，而价值是由抽象劳动形成的

D.作用价值和价值统一于商品，但它们又相互对立、相互排斥

标准答案：

A.作用价值是商品的自然属性，而价值是商品的社会属性

B.作用价值是指物的有用性，而价值是商品中无差别的人类劳动的凝结

C.作用价值是具体劳动创造的，而价值是由抽象劳动形成的

D.作用价值和价值统一于商品，但它们又相互对立、相互排斥

您的答案：

本题得分：

答题次数：

1 总得分：

0 平均得分：

0 本题分值：

2 正确率：

（难度：

中等）——

从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为（）

A.实践是认识的来源

B.实践是认识的目的

C.实践需要理论的指导

D.实践是检验认识

展开阅读全文