关于制度的演讲稿.docx

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关于制度的演讲稿

关于制度的演讲稿

1.关于讲文明守规章的演讲稿

讲文明守规章演讲稿【ByKaiser3344】记得有人说过：

“人，一撇一捺，写起来简单做起来难.我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人.”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人.文明是什么？

文明是路上相遇时的浅笑，是同学有难时的热忱关心，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是盲目将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的自动制止……文明是一种质量，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为.做文明之人，就要会用文明语，做文明事.再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理.中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们，假如不能承继和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人.“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住.文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要.礼貌常常可以替代最宝贵的感情.中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德.荀子云：

“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁.”承继传统、提倡文明、讲究礼仪、树立新风是当代中同学义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是漂亮和谐安静校内建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要.做人是一门学问，也是一门艺术.我们敬重懂礼貌，讲礼仪的人，佩服能竞争，善合作的人，喜爱能宽容，懂敬重，讲公平，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人.讲礼仪是中华民族的传统美德.礼仪训练是培育人的教养，教人如何敬重人，如何与他人相处.中同学的礼仪训练实质是个人道德质量和共性构成的素养训练，更是提高全民道德素养，复兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础训练.首先我们应当从身边做起.不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写.为什么呢？

人家回答：

“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客.”为此，到新加坡调查的一位中学校长语重心长地说：

“不文明行为也是国耻.”不知大家能否记得，中心电视台已经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密层层的斑痕与天安门广场的神圣和庄重构成了剧烈反差.以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离.在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为.例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：

反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物.我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会私德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想质量.现实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境.相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的.我们晓得：

一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛.现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们本身的心理素养，而文明的行为就在关心我们提高本身的心理素养，同时也完善了本身的道德质量，假如我们不在此时抓好本身道德素养的培育，那我们即便拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？

所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯把握学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人.文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝.记得一位名人曾说：

德行的实现是由行为构成的，而不是由文字.很多事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操.代表民族将来的我们，需要学习和承继的东西有许多许多，然而最基本的问题是：

我们毕竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想质量和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒.要养成良好的文明习惯，做文明中同学.那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草。

2.我喜爱规章演讲稿

大家早上好！

今日我国旗下演讲的题目是《不以法规不成方圆》。

“不以法规，不成方圆”，“规者，正圆之器；矩者，正方之器。

”无规不成圆，无矩不成方。

这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必需恪守肯定的原则和法度。

大江东流，日月交替，大自然生生不息，用规章演绎着生命的轨迹。

火车之所以能够奔驰千里，是由于它一直离不开两条铁轨；风筝之所以能高高飞行，是由于它总是情系着手中的线；宇宙间很多颗恒星亘古不变地绚烂，是由于它们都根据本人的轨道运转。

人类社会也是如此，军队的战役力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。

法规是人类本人制定的信条。

法规与我们的生活息息相关，例如，法规、校规、交通规章、文明公约、道德规范、考试规定等等。

对我们中同学而言，遵规守纪是每一个同学的职责，也是一个合格的同学应具备的基本素养，它是学习的需要，更是成长的需要。

作为时代新人，我们崇尚自在，张扬共性，自许新新人类，寻求标新立异，高喊“不走寻常路”，但是自在更需要纪律的约束与规范。

有一则寓言故事，名为《河水和河岸》，河水认为河岸限制了自在，一气之下冲出了河岸，涌上田野，淹没了房舍与庄稼，于是给人类带来了巨大的灾难，它本人也由于蒸发和大地汲取而干枯了。

河水在河里能掀起巨浪，而它冲决河岸以后，不只毁了本人还对人类形成了灾难。

为什么寻求自在的河水最终又得到自在呢？

那是由于他寻求的那种无拘无束的、肯定的自在是不存在的。

学习需要规范，成长也需要规范，但是，我们身边不守法规的例子却俯手皆是：

有的同学穿奇装异服，留怪异发型，乱丢垃圾，上课吃零食，下课大声喧哗，打闹，自习课说话，迟到、旷课、遛出校外上网吧、吹口哨、相互谩骂、讽刺打击同学，未经允许，擅自出入校内。

这些违规乱纪的现象轻则会使同学们成果下降，重则会使人误入歧途，其后果是不堪设想的。

断了线的风筝，不但没得到自在，反而栽得头破血流；脱了缰的野马，驰骋闯荡，咆哮而去，放纵的自在最终毁灭了本人并危及他人；得到钢轨的列车，不但无缘于自在，反而导致脱轨的灾难。

国有国法，家有家规，学校也有严格的校规校纪。

作为高中生的我们，应当盲目严格地恪守《中同学行为规范》与校规校纪，培育良好的行为习惯，从一点一滴做起，信任有法规，就肯定可以成方圆！

3.规范在我心中演讲稿600

规范在我心中

敬重的各位领导、老师，友爱的同学们大家好！

今日我演讲的题目是《规范在我心中》在我们的生活中，大到国家，小至家庭，规章制度无处不在。

“国有国法，家有家规”说的就是这个意思。

有人说，规章是用来打破的，其实不然，不合理的规章当然需要更改，而好的纪律则需要我们努力去恪守。

那么，作为学校生的我们，应当恪守哪些规章呢？

我看《学校生守则》，就给我们提出了最基本的行为要求。

《学校生守则》的第一条就提出：

“喜爱祖国，喜爱人民”。

有同学会问：

“我们正在学习期间，不能像人民子弟兵那样，把青春和热血献给祖国。

这第一条，离我们太遥远了！

”诚然，在民族危亡的大是大非面前，我们要喜爱祖国，但在我们安静的学习生活中，就不要了吗？

每周一的早自习之后，我们都要进行升旗典礼。

在升国旗、唱国歌时，总有很多同学东张西望，打闹玩耍，更有些同学与别人谈天聊得唾沫横飞，却宁死也不愿张嘴唱国歌。

与之相对的，流行歌曲大家一学就会，不但上课唱，下课唱，吃饭唱，还唱得有滋有味的。

敢问大家，莫非国歌没有流行歌曲神圣吗？

莫非祖国没有明星宏大吗？

匈牙利诗人裴多菲曾说过：

“假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？

”是的，祖国给了我们成长的天地，祖国就是我们最大的财宝。

你连国歌都不情愿唱，那么你还有什么资本说你喜爱祖国呢？

学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校内的文明直接折射出社会的文明。

然而，在校内中消失的一些不道德现象值得我们重新进行思索。

君不见：

“白色”垃圾满天飞，课堂上老师讲得眉飞色舞，课桌下是一个个沉醉在漫画世界、幽默笑话里的同学。

或许有人认为，同学以成果、事业为重，其他的细节只是一些小事，随心所欲的做了，也就是那些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。

信任大家都听过这样一个故事，一位留英同学曾叙述过这样一段经受，在他出国留学期间，遇到一家特别和善的房东，他们就像对待亲儿子一样排解他全部后顾之忧让他安心学习。

可是这位留同学每晚回家都用劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提示都未能见效，在万般无法得状况下将他逐出家门。

而且因而，留同学一连遭到了六家房东的拒绝，最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的其次身份”。

一个人的胜利与否与他的习惯息息相关，古今中外的例子都能证明。

我们作为二十一世纪的同学，祖国的将来，肯定要养成连好的习惯。

我们信任本人，信任全部的同学们都能做到。

我的演讲完了，感谢大家！

4.【关于自信的演讲稿,要求：

在600字以上,必需有正反两方面的事例

自信，是走向胜利的伴侣，是打败困难的利剑，是达向抱负彼岸的舟楫.有了它，就迈出了胜利的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路.曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威严，随生雄心万丈的自信：

“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”.于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄.诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮美辉煌的诗章千古流传.巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋.一代伟人毛泽东更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福……有了自信，中华民族便有了很多追求胜利的动人的故事：

“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船游览神奇的天宇.自信不是傲慢自卑，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执.它是抱负进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是胜利碑塔下第一块敏捷辩证的基石.自信吧，伴侣！

有了自信，才会拥有自我，才会拥有胜利，才会拥有辉煌绚烂的人生。

5.关于恪守校内规章制度的演讲稿

团结友爱互助共建和谐社会社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。

团结、互助、友爱是人生必不行少的道德质量，只要拥有这种优秀的质量，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重担，社会才能和谐进展。

在校内，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。

在学校春季运动会中，我们进行了别开生面的拔河竞赛。

虽然我们班没有多少“分量级”选手，却奇观般的夺得了好的成果，同学们喝彩阿，跳动阿！

靠的是什么？

是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。

所以在特别紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，最终在那心惊肉跳的一霎时，拼尽全力取得了成功。

不简单呀！

这就是团结合作的力气！

以前学校组织了“关心贫困同学捐款”的主题活动。

让我们学校生多一份爱心，伸出救济的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和欢乐中读书，也接受同样的训练。

听到这消息后，同学们都积极地捐出本人平常积累的零花钱，1元、5元、10元。

有的同学甚至捐了100元！

虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。

我们在这么宽敞、光明的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏僻山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公正！

也给社会带来不和谐，真盼望全社会都来关怀、关心他们！

在我们校内生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。

前不久，我们班的两位同学由于一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。

一个同学在做操时无心的手遇到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。

要不是同学准时制止，还不知会打成什么样呢。

从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。

这件事始终连续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！

多亏同学把这事告知了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严峻的批判和急躁的训练，使这两位同学熟悉到本人的错误，后来还成了相互关心的好伴侣。

要是同学间相互谦让，相互容忍，宽宏大量，就不会有这些不开心的事情发生。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争吵，多一份真情，少一些冲突，让生活中不和谐的音符通通消逝，让我们用团结互助奏出奇妙的交响乐！

让我们的社会，我们的校内布满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中健壮成长。

让大家在这个温馨的大家庭中欢乐的拥抱着，让我们感遭到人性之和善的互通，频繁的亲情往来让我们感动不已。

这种感知时常在我的心中悄悄的流淌……作为新一代的中同学，我们更应当在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学学问的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。

和谐社会，从我做起和谐是什么呢？

《说文》解释：

和，相应也。

《尔雅》解释：

谐，和也。

可以这样说，和谐二字简约、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。

那什么又是和谐社会呢？

和谐社会简而言之就是民主法制、公正正义、诚信友爱、安定有序而又布满活力的人与自然和谐相处的社会。

众所周知，党的十六届四中全会所提出的“和谐社会”一词，现已成为当前国内政治主题词之一.对我们一般老百姓而言，“家和万事兴”，安静有序的工作生活，诚信公正的社会风气与丰富健康的文化消遣就是和谐社会的详细表现。

所以，构建和谐社会，不只是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标，同样也是每个公民的应尽职责，更是新时期农业系统中的每一位成员理所担当的光荣义务。

“和谐社会，从我做起”，我想，就应当从我们本身详细的农业行业的点滴工作做起。

这里，我想起了古人说过的两句话：

“仓廪实，知礼仪”，“五谷足而道方行”。

它的意思是说：

只要当一个国家的粮食仓库充实起来了，老百姓生活有保障了，那么，知书达理、诚信公正的社会风气才能构成并得到保证。

粮食丰收了，管理国家和管理社会的各项政策措施才能得到有效的贯彻落实。

前人的这两句话说明白一个浅显而又深刻的道理：

中国是农业大国，农业是我国国民经济的基础，只要稳定、和谐的农业环境才可能实现全社会的全体和谐进展。

所以，稳定是和谐的前提，稳定的农业更是实现和谐社会的必备基础。

安定有序的农业环境，就我们农业系统的工作来说，就是切实处理好“三农问题”、科学合理地开发利用各种农业资源、推动环保农业产业的进展等。

详细而言，如何将农夫的切身利益落到实处又是我们工作的关键。

身为单位中的一员，这时更需要我本人进一步提高思想熟悉水平，提高专业业务技能，在日常工作中充分发挥本人的聪慧才智，真正做到有所思、有所为。

为我们这个稳定和谐的农业工作团队添砖加瓦。

“和谐社会，从我做起”，团结也是一个重要的方面。

俗语说得好：

人心齐，泰山移。

毛泽东也已经说过：

团结就是力气。

可以这么说，社会和谐的基础，就是人与人之间的理解，及在理解基础上所建立起来的团结精神。

我们国家农业系统的进展历程，谱写的就是一曲曲艰苦。

6.关于法制训练的演讲稿

各位老师、同学：

大家好！

今日，我演讲的主题是《打击侵害校内犯罪，加强自我防卫力量》。

青少年是祖国的将来，民族的盼望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。

训练和培育好青少年，是我们中华民族永葆生气和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。

新中国成立以来，党和政府高度注重青少年的培育训练，为青少年成长供应了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。

但是，我们应当糊涂地看到，近几年来，侵害校内的案件以及同学犯罪时有发生，严峻破坏了学校正常的学习、教学次序。

我们一方面对侵害校内的犯罪要进行严峻的打击，另一方面，也要加强校内治安环境的整治工作，提高自我防卫力量。

青少年犯罪的次要缘由：

从主体因素上看，一是自我掌握力量脆弱；二是头脑简洁，处理问题的方法偏激粗暴：

三是贪图享受。

从客观因素上看，一是家庭训练的误区；二是学校训练的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制训练相对滞后：

六是受社会经济负面效应的影响。

对同学来说，让犯罪远离校内，应从本身做起，加强思想道德修养，从而铲除校内犯罪繁殖的土壤。

很多案例表明，校内犯罪大事的发生有肯定的条件，肯定的气候，越是思想政治工作薄弱，同学纪律差的学校，发生的大事越多。

学校犯罪大事又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因而它只能在黑暗中进行。

假如我们让阳光普照校内，那么参加犯罪者就不敢消失。

阳光是什么，阳光就是学校的邪气，就是全校同学的邪气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

我们在打击侵害校内犯罪的同时，还应加强自我防卫力量：

1、提高法律意识，提高超辨是非的力量。

你们要多学点法律学问，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只要明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能本人不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增加同犯罪分子作斗争的士气。

为什么侵害校内犯罪屡禁不绝，一个重要的缘由是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的士气。

面对犯罪分子的暴力威逼，竟然会束手无策，让他们得逞，缘由是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、把握防卫方法。

一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥当保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师晓得你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子攻击；二是同学们应当学习《未成年人爱护法》，明确青少年在哪些方面应遭到爱护。

在受人欺侮，遇到危急或可能发生危急时，要自动、准时地与老师、家长、公安人员取得联系，乐观争取学校、社会和家庭的爱护和关心。

发生事情后要学会用法律爱护本人，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

总之，抓好青少年法制训练，是民主法制建设的基础性工作，国民素养的提高，社会经济文化的进展，民主与法制的推动，这都寄盼望于广阔的青少年。

为推动青少年的法制训练的深化开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开辟创新，共同托起明天的太阳。

7.关于讲文明守规章的演讲稿

讲文明守规章演讲稿【ByKaiser3344】记得有人说过：

“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。

我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？

文明是路上相遇时的浅笑，是同学有难时的热忱关心，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是盲目将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的自动制止……文明是一种质量，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。

再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们，假如不能承继和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。

礼貌常常可以替代最宝贵的感情。

中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。

荀子云：

“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”

承继传统、提倡文明、讲究礼仪、树立新风是当代中同学义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是漂亮和谐安静校内建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。

做人是一门学问，也是一门艺术。

我们敬重懂礼貌，讲礼仪的人，佩服能竞争，善合作的人，喜爱能宽容，懂敬重，讲公平，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人。

讲礼仪是中华民族的传统美德。

礼仪训练是培育人的教养，教人如何敬重人，如何与他人相处。

中同学的礼仪训练实质是个人道德质量和共性构成的素养训练，更是提高全民道德素养，复兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础训练。

首先我们应当从身边做起。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢？

人家回答：

“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”

为此，到新加坡调查的一位中学校长语重心长地说：

“不文明行为也是国耻。

”不知大家能否记得，中心电视台已经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密层层的斑痕与天安门广场的神圣和庄重构成了剧烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：

反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。

我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会私德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想质量。

现实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。

我们晓得：

一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们本身的心理素养，而文明的行为就在关心我们提高本身的心理素养，同时也完善了本身的道德质量，假如我们不在此时抓好本身道德素养的培育，那我们即便拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？

所以，我们首先应