四年级专题教育计划.docx

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四年级专题教育计划

——学年第一学期四年级

（专题教育综合读本）

学

科

教

学

计

划

王堂艳陈胡兵

年月

——学年第一学期四年级

专题教育综合读本教学计划

——王堂艳陈胡兵

一、指导思想

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设额若干意见》的精神，按照《国家基础教育课程改革纲要》和贵州省年级基础教育地方就鹅城建设规划》的要求。

确保教育部近年来陆续颁布的环境教育、国防教育、安全教育、心理健康教育、民族政策教育等专题教育落到实处，有利于减轻学生可也负担和减轻家长经济负担，全面推进“减负”，同时也有利于学校合理安排课时。

从小学生的身心特点和综合素质发展的实际需要出发制定计划。

二、教学目标

中年级的学生已经具备了一定的学习交往能力，对学习充满了好奇和兴趣，他们都希望获得更多更新的信息，向往更丰富的知识世界。

三四年的集体生活，养成了他们关心他人、关心集体的情感品质。

在与同伴的交往中，知道要做到诚实守信。

遇事有了初步的独立判断能力和分析能力，具备了一定的活动经验和能力。

但他们的情感还不够持久、稳定。

结合学校的活动，让学生了解学校，激发学生爱校的情感，培养学生创新精神和实践能力。

形成了一定的技能。

三、内容安排

周次内容

、正确对待成绩

、正确对待成绩

、建立友谊

、建立友谊