青少年科技创意作文.docx

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青少年科技创意作文

青少年科技创意作文

篇一：

第九届学术科技节之科技创意作文大赛策划书（学院版）

#广州大学红棉文化节之#

第九届学术科技节之科技创意作文大赛

为贯彻落实《广州市教育局关于举办2021-2021广州市放眼未来科技珠海市周青少年科技创意作文大赛的通知》（广州教育局（穗教科【2021】125号）），按照学校红棉文化节之第九届学术科技节的要求，举办广州大学大学生创意作文大赛。

开展此项活动，可以进一步活跃校园科技创新和学术研讨氛围，使同学们更好的活跃思维，培养大学生的创意思维。

一、活动报名阶段

各学院于11月22日前将收集的参赛同学信息（姓名、班级、联系方式）发到人文学院学术科技部法学邮箱gdrwxs2021@。

报名表详见附录

（一）

二、活动开展阶段

（一）比赛时间：

11月26日14:

00——16:

00

（二）比赛地点：

阶梯课室（未定）（三）比赛方式：

现场写作（四）比赛要求：

1、内容要求

①围绕主题，语言流畅，内容充实。

内容要积极健康，主题鲜明清晰。

②内容必须为原创。

如有雷同，取消比赛成绩。

③征文字数不限，体裁题材自定。

投稿观点鲜明，逻辑严谨，文字流畅，有新意、有深度，且未公开发表。

2、纪律要求

①严肃考风考纪，严禁携带电子工具及其他任何资料试场进入考场。

一旦发现作弊情况资格证书马上取消其参赛资格。

②考试开始15三分钟内仍可进场考试，超过15分钟到场或未到场的一律视为主动付诸行动比赛资格

③对比赛结果有异议皆可在名单公示一周内申请查卷

3、评选方式

①参与形式以个人为单位，每学院至少推荐3人

②由老师进行评分，按分数多寡排名选出50名获奖同学，前30名进入决赛。

获奖名单公示一周。

三、征文报送

由广州大学推荐30名同学参加市级征文决赛

附件：

附件

（一）

创意设计首届大学生科技创意作文选拔赛报名表

人文团委、学生会学术科技制

篇二：

青少年科技创新论文的撰写

青少年科技创新论文的幼儿撰写？

青少年科技活动充满趣味性、探索性、好奇性和创造性，积极开展科技活动是贯彻实施以培养创新意识为核心的素质教育的一个重要渠道。

科技小论文是科技活动的总结，是在科技实践活动的基础上进行分析归纳、演绎推理、类比想象、抽象概括，从而得出具有普遍推广意义含义的新规律、新理论、新假设等结论。

指导高中学生写作科技小论文，是引导学生进行科学探索，了解和学习科学研究的一般方法，提高学生科技素质和培养创造型人才的有效途径。

我在2021年开始从事科技活动文艺活动辅导以来，就如何指导高中学生写作科技小论文作了一些尝试和探索，取得了一点成效。

在我指导学生已经完成的10多篇科技小论文中会，获全国二等奖1篇，广西一等奖1篇，三等奖1篇，地、市级奖励6篇。

现将本人的肤浅认识和体会简单介绍如下，以向同行请教。

一、提高认识，激发兴趣，消除科技大论文的神秘感

首先，坚持在课堂教学中渗透科技教育工作，培养和提高学生的科技增加素质。

备课时，选择教学内容要突出科技知识，并及时将本学科的最新研究成果充实到教学内容中才。

改革教育观念和教学方法，重视科学研究的训练和科技史教育。

比如在学习叶唇柱的性质时，介绍α－Fe2O3和γ－Fe2O3在录音材料上为的重要用途，学生往往热情高涨，感到科学技术离他们并不遥远，从而增强学生的科技意识。

其次，通过讲座、板报、科技知识竞赛、科技读书笔记比赛、科技手抄报比赛等活动，使学生充分认识科学技术的迅猛发展及其对世界各国综合国力的巨大影响。

例如，在2021年第一届全国中师化学科普知识竞赛中，我辅导的学员获全国二等奖1人，全国三等将2人，广西一等奖3人，二等奖5人，三等奖12人，我本人获全国中师化学科普知识竞赛优秀辅导员称号；在2021年7月广西首届中师科技艺术节的赛事各项比赛中，我辅导的师生均获得优异成绩；在2021年12月第二届全国中师化学科普知识竞赛中，我医护的学生优秀奖获全国一等奖1人，二等奖2人，三等奖8人，广西一等奖13人，二等奖38人，我本人获全国优秀辅导员称号。

这些成绩的取得，极大地激发了学生助推对科技活动的兴趣和热情。

第三，向学生介绍一些他们熟悉的短小精悍优秀科技小论文，揭开科技小论文的神秘面纱。

例如，联系生活介绍获全国一等奖的科技小论文《水浮莲净化污水的观察与调查》、《柏树快速培育的实验》、《植物音乐对某些植物生长发育影响的实验》等，联系教学内容向学生介绍变废为宝利用柑子皮水解后进行银镜反应的科技小论文《柑子皮的妙用》以及《蓟草可解烟毒》、《禾苗枯萎之迷》等科技小论文。

这些易懂的的说明科技小论文例子写作并不是高深莫测、可望而不可及的事情，同时也为学生写作科技小论文提供了良好的。

二、联系实际，选好科技小论文的恐怖电影写作题材

第一、引导学生可以选择自己熟悉的感兴趣的题材。

我们是指导科技中学生写作科技小论文，所以要放手让学生自己选题，这样才能选定学生感兴趣的、能独立全面完成的好题材。

我校学生大部分来自农村，学校培养的目标是小学教师。

因此，我指导学生选题的准许和原则是：

面向小学，立足农村，服务农村，选择身边身边熟悉的热衷的题

材。

比如，我指导的获奖微电子小论文《流动灌溉——马蹄高质量高产试验》、《龙眼罩网防果蝠化学分析》、《油茶树抵御砖厂酸雨的调查》等题材都是学生从自己熟悉的生产生活中选择的，其实践结果对促进农村经济发展起到一定的起到积极作用。

比如《流动灌溉——马蹄高质量高产试验》脱贫的结果可使农民种植马蹄每亩增收500多元，在学生家乡已得到广泛推广，并于2021年8月26日被广西拓展科技报在第一版宣传推广。

立足农村选择的题材所需实验条件简单易行，适合学生今后在幼儿园教学中开展科技活动。

第二、选择的题材要具有新颖性。

选择新颖的好题材意味着科技小论文的写作成功了一半。

我首先是在学生中开展各种形式的读书活动，积累科技知识，引导学生用科学眼光观察生活，大胆质疑，发现生活中的科学现象和科学问题，从多种角度分析问题难题产生的原因，筛选提炼论文题材，确定实践方案。

其次，还结合结合具体例子说明科技小论文选题的方向和规律。

例如，《柠檬驳枝繁殖试验》的“驳枝繁殖”、《人工上篱种植长瓣试验》的“人工上篱种植”、《生姜倒种优质高产》的“倒种”、《西瓜嫁接优良品种试验》的“嫁接栽培”、《竹荪的室内栽培试验》的“室内栽培”、《磁化水对花卉生长发育影响的实验》的“磁化水”等等，代表了科技小论文选题的一般期刊方向和规律，都是优秀的选题。

第三、探知不宜选择的题材。

除了青少年信息技术活动规定不宜选择的如药物、药理、药效等题材外，我认为需要时间极短的、不具备实验市场条件的、不符合青少年特点的题材也不宜选择。

第四、选题宜早不宜迟。

这样才能保证有足够的时间开展科学实验，查阅图书资料以及论文的写作修改。

我指导学生写作的获奖科技小论文的题材一般都是学生提前1年甚至2年就选好了的。

三、明确要求，规范格式，培植学生的科研能力

严格地说，科技小论文不是“写”出来的，而是科技实践庆典活动的结晶。

指导学生写作科技小论文的最终目的是使学生了解科学研究的一般方法，培养学生的科研机构能力。

据了解，许多科技小论文在各级评比中落选的原因，是内容和格式不符合要求，或者是数据材料不足，尽管学生和辅导员作了大量的实践工作。

因此，指导学生写作科技小论文之前，操作步骤需要使学生了解科学研究的一般方法和步骤、科技小论文的选题要求、实验数据记录的方法和要求、写作的格式等等。

这样才能有计划有目的有步骤地开展科学实践活动，作好原始记录，为科技小论文的写作做好准备。

此外，就要使学生明确一篇好并使的科技小论文，应该有一定数量的图表和照片等直观说明材料，才能更好的体现真实性，增强说服力。

四、指导教师查阅资料，分析归纳，提高科技小论文的品质

如何依据诸多个别的实验考察的现象和数据记录得出具有普遍推广意义的结论？

这是指导学生写作科技小论文至关重要的一步。

首先引导学生根据科技小论文的主题对实验考察的现象和数据学会分辨取舍，去

伪存真，归纳出一般结论。

其次，指导学生查阅图书资料和运用学到的科技知识进行演绎推理，从一般结论推算出特殊的新观点、新发现、新方法、新设想等。

最后，指导学生运用类比思维将上述的特殊结论进行推广，从而得出具有普遍推广意义的新结论、新规律，运用想象思维对晚近的观点朦胧的观点、设想进行加工、改造，突破时空限制，计算结果创造性的结论。

这样，既提高了科技小调皮学术论文的质量，又锻炼了学生的创造性思维，培养了学生的科研能力

五、刻苦钻研，认真总结，急速提高辅导水平

1.刻苦钻研，虚心请教，是提高辅导水平的主要方法

我开始从事科技活动医护的时候，对科技社交活动了解甚少。

由于我校将青少年科技教育布局为学校的办学特色，浓厚的科技活动氛围激励我认真系统地学习有关青少年科技活动的容、途径和要求。

尤其是我校教务科陈勇副科长和贺州市教育局原科技活动专干高兴平老师的热心指导，使我的医护水平产生了质的飞跃。

2021次年我辅导学生写作的科技小论文《流动灌溉——牛角优质高产试验》获全国二等奖。

这极大地增强了我指导学生开展科技活动的信心，同时也有了尽可能强的责任感。

为了进一步提高辅导能力，我先后参加了此后计算机培训和研究生主要就课程进修，2021年又考取了在职研究生班，现在正在学习中。

2.指导学生写作科技小论文需要有热心、耐心和艰苦创业的精神

就拿我组织协调学生完成《流动灌溉——截叶优质高产试验》一文来说，虽然学生在我的指导下做了大量的实践其他工作，但读懂的初稿过于简单，尚不足300字。

于是，我从实验方案的设计到实验数据的历史记录，从实验结果的分析到图书资料的搜集，一一指导学生改进，其间八易其稿，倾尽整个辅导过程倾注了我大量的倾注，花费的精力决不亚于自己撰写一篇在国家级刊物发表的学术论文。

有人问我这样做值得吗？

我笑之以答：

“这是一名科技辅导员的职责。

只有全身心投入辅导活动中，总算有可能辅导出好成绩，辅导水平才会不断提高。

”

3.勤于动笔，善于总结科技活动活动的南巡讲话

2021年，我在辅导学生科技活动中受到启发而产品设计的一个创新实验，获全国中师化学老师实验微生物学大赛二等奖。

2021年，活动将辅导学生科技我的一点做法和经验和教训整理成文章参加第八届中国青少年科技辅导员论文比赛，获一等奖。

对成绩的取得这些我辅导学生科技活动具有很大的促进作用，也是学生写作科技小的榜样和动力。

总之，指导学生写作科技论文是一项艰辛而又繁琐却富有意义的工作。

中学教师虽然不是科学家，但应该是科学家的引路人

篇三：

创意作文三年级共三篇

创意的快乐

今天,我看到了一个非常纸盒有创意的购物袋,它的外观外形和其他购物袋并无大两样,可是袋子上的图案设计却非常有创意,它上面画的是一个跳绳的人,可这上面并没有画绳子,因为这条绳子就是购物袋上用来把袋提起来的绳子,只要把绳子垂放下来,这样子就能使本来是静静站着的人动起来,使这个袋子更美观,更受欢迎.

其实我也是个喜欢创意的热衷人,有时闲着没事做,我总是喜欢搞一些自己没做过的或事.

惦记着今年刚放暑假,我每天都只在村里玩,有时看看电视,有时看看书,有时又到田地里去劳动,如果闲着没事干的时候,我就先在家里东搞搞,西摸摸.而且在这个暑假里我还制造了一个非常有创意的小剪辑,那是一个竹人,是用竹子做的,它的头很大,好像很有智慧的样貌,但身子看上去因为很瘦小,而且它的手脚头还可以随意扭动,摆出多种多样的造型,看上去非常有趣新奇,其实它是一个精致的笔盒,因为它的头部很大,我便可以把笔全部插在它的头顶上,就象为它插上所头发一样，使它看起来更俏皮,更酷些.而且它还为我省下很多时间,因为以前的笔我用完后总是顺手扔掉,第二次用的就时候便要花许多时间去找,才能找到,而现在有了它,我就拜托不用为找不到笔而伤脑筋,有了更多的学习天数,使我学到更多知识,使我更快乐.

每次我看到这个我自己满意的作品时,我便会非常地愉快,因为它是我亲手精心设计和制造的最相当有创意的作品,我非常喜欢它.

有创意的广告费

一回家，李太太就强先问道：

“事情砸样了？

”

李先生说：

“明天就开始上班，月薪三万，还有红利奖金。

”

李太太听了，真是惊喜交集，忍不住往下追问：

“待遇居然不错，想必应征的人一定众多吧？

”

“大概有三四十个，都是广告界的精英。

”李先生回答。

“入取了几个？

”

“只入取了一个，就是我。

”李先生神气的说。

“那考些啥题目哪？

”李先生说：

"总经理给我们每人一张白纸任凭我们在上面董事会主席画东西。

然后他把考卷撒向大街，看路过的人则究竟先拿谁的考卷。

有的人非常在上面写了非常朗朗上口的话，有的画了裸体美人，有的则画了令人兴奋的慢画，有的折成了漂亮的刺绣……”

“那你，你哪？

”李太太迫不及待的询问.

“我啥也没画，只在纸盒上帖了包装袋三张一百元的钞票。

”王女士得意的回答。

有创意才够味

曾记得，一位小孩在火车上做做实验点燃了而已车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地思索科学；曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中进来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类世界性带入了光明的世界。

他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。

我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的信念，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊！

于今，当我听见在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时；当看见我在校外看见能工巧匠的精妙作品前一天；当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比敬佩和自豪。

“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的健康发展与否，关键在于国内的人才是否具有创新精神。

”在生活中，我读懂了这句话的含义，它并使我深刻地领悟到：

若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼一砖一瓦便是具有创新精神的人们；若把国家这条发展的成功当成一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是带有创新精神人们。

毛泽东思想为了我国社会主义建设的成功，我们要加强培养科技意识、创新能力。

无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神终于够味！

真的，我们要记住噢！

——有创意才够味！

创意小厨房

说起厨房,我们一定会想起这样一个词语:

碗锅瓢盆交响曲;我们一定会想起那诱人的菜香.怎么样?

可是,反过来想一下,也就会发现,惊心动魄厨房同时也是血腥的屠宰场,家庭焚化炉的主要基地,充满烟熏火燎的气息、散发着呛人的裘氏、油烟、蒙蒙蒸气……所以,厨房既制造美食、快乐,又制造麻烦.如何消除麻烦,尽享快乐呢?

想一想下面就听听我家的壁炉小故事吧!

爸爸妈妈下班回家,本来就已疲惫不堪,但无奈还得下厨做饭.切切黄瓜,切切猪肉……可每次切完后,菜刀上种沾着瓜肉沫,中得用手拂一下,既麻烦又不安全.让我们一家人都感到烦恼,该如何是好呢?

一天爸爸回到家,欣喜若狂地对我说:

“我又办法了!

”说这果然拿着菜刀走出门去.我莫名其妙地跟上去.只见爸爸走到打刀奶奶,让老爷爷在菜刀切口上方打了老奶奶几排眼.结果爸爸赶去一试,切完半个南瓜也没沾上一点沫屑.嘿,奇了!

我迫不及待地问爸爸:

爸爸,这还真成了?

不沾刀?

了!

究竟是怎么回事?

“嗯,该次我可要考考你了,道理很简单,只要你认真学习,仔细观察,便等着你的答案哟!

”我又气又急,百思不得其解.但相信只要认真学习、观察一定会知道其中的奥妙的.