山东七年级下期历史月考测验附答案与解析.docx

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山东七年级下期历史月考测验附答案与解析

山东2022年七年级下期历史月考测验附答案与解析

选择题

改革常常伴随着利益格局的调整，按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人是（）

①勤于耕织的人

②经商的人

③战场立功的人

④固守传统的贵族

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】A

【解析】

依据课本所学可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，奖励耕织，废除封建贵族的特权，奖励军功，由此可知，按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人有①勤于耕织的人和③战场立功的人，A符合题意；②经商的人和④固守传统的贵族不及时被奖励的人，排除；故选A。

选择题

春秋时期，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造条件的是（）

A.人们重视使用肥料B.水利工程的兴修

C.铁制农具和牛耕的出现D.青铜器在农业生产中的使用

【答案】C

【解析】

依据所学可知，春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大，我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广，牛耕是我国农业发展史上的一次革命，铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物的产量显著提高，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，C项符合题意；ABD三项的内容不符合题意，排除；故选D。

选择题

（题文）在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程，它至今还为无数民众输送涓涓清流。

下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是

A.大禹

B.李冰

C.商鞅

D.周厉王

【答案】B

【解析】

依据题干“四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程”的信息，结合所学知识可知，都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，始建于秦昭王末年，是蜀郡太守李冰父子在前人开凿的基础上组织修建的大型水利工程，由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的”天府之国”，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以无坝引水为特征的宏大水利工程，凝聚着中国古代劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶，B项符合题意；CD三项人物没有题干提到的成就，不符合题意，排除；故选B。

选择题

如下图，镐京与曲阜的关系是（）

A.王都与封国都邑

B.均为封国都邑

C.王都与郡府

D.均为郡府

【答案】A

【解析】根据所学知识可知，西周实行分封制，周王把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族到各地去做诸侯，建立诸侯国，从而巩固周朝统治。

镐京是西周时代的首都，曲阜是西周时期分封的鲁国国都。

所以镐京与曲阜的关系是王都与封国都邑。

BCD项与史实不符。

故选A。

选择题

商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。

有人评价这次变法：

“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”。

与之相关的变法措施是（）

A.加强刑罚B.奖励生产C.推行县制D.奖励军功

【答案】D

【解析】依据所学知识可知，商鞅变法规定，奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。

因此历史学家钱穆先生评价这次变法：

“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”。

ABC三项不符合题意，故此题选D。

选择题

鼎是我国青铜文化的代表，在我国古代也有许多有关鼎的成语。

请问成语“问鼎中原”中的“鼎”有什么象征意义

A.权力与地位B.吉祥美好C.显赫富贵D.人口众多

【答案】A

【解析】依据所学可知，鼎是中国古代权利的象征，有“鼎中原，权力天赐”之说，故鼎的轻重不当询问。

楚庄王问鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思。

A项符合题意，故此题选A。

选择题

“孔子周游列国”“烽火戏诸侯”，与“列国”，“诸侯”相关的西周政治制度是（）

A.禅让制B.分封制

C.郡县制D.行省制

【答案】B

【解析】

试题本题主要考查知识迁移能力。

其实是考查“列国”“诸侯”的来源，西周初年，周武王为了巩固统治，实行分封制，即分封亲属、功臣和商朝贵族为诸侯，而禅让制是原始社会时期民主推举部落联盟首领的制度，郡县制是秦统一全国之后，废除分封制后而实行的地方行政建制，在地方设郡、县，行省制度是元朝在地方实行的行政建制，在中央设中书省，地方设行中书省。

故答案选B。

选择题

关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（）

①争霸的背景是周王室衰微

②争霸的目的是“尊王攘夷”

③争霸给各国人民带来灾难

④争霸战争加速了统一进程

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【解析】

试题本题考察学生对春秋时期诸侯争霸战争的认识，回顾已学知识可知春秋时期，诸侯不在听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯，诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”，其实质是大国为争夺土地、人口和对其他诸侯国的控制而发动的。

争霸战争既给社会带来了灾难，但也加快了统一的步伐，促进了民族融合和民族大迁徙。

据此①③④都对，而②的表述不合史实，故本题选C。

选择题

（题文）牛牛一家人是生活在战国时期的农民,下列是关于他们家农业生产情况的描述,这些描述（　　）

①他父亲牵着牛耕地去了　②他家里又买了一些铁农具　③牛耕和铁农具的使用使他家粮食打得更多了　④都江堰修好后他家灌溉田地更方便了

A.可能全部是事实

B.只有①②符合当时情况

C.②③在当时不可能出现

D.只有一项是正确的

【答案】A

【解析】

试题本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，战国时期牛耕和铁农具已经开始使用，大大促进了农民的生产力的提高和发展，所以这几个都有可能。

所以答案选A

选择题

反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。

我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是（）

A.墨子B.孟子C.庄子D.韩非

【答案】A

【解析】

本题难度适低，由“兼爱”“非攻”可知是墨家墨子的主张，所以答案选A。

韩非子是“法治”，庄子主张“清静无为”，孟子主张“仁政”

综合题

阅读下列材料，回答问题。

材料平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。

平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。

（1）“平王立，东迁于洛邑”是在哪一年？

标志着哪一时期的开始？

（2）请你试着分析一下“诸侯强并弱”所产生的影响是什么。

【答案】

（1）公元前770年；春秋时期的开始。

（2）在春秋时期的争霸过程中，有的诸侯国被消灭，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。

与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。

【解析】

（1）依据所学可知，公元前771年，申后之父申侯勾结犬戎攻破镐京，周幽王点起烽火求援，众诸侯因以前被烽火所戏而不加理会。

周幽王最后被杀于骊山，西周灭亡。

其后众诸侯拥立太子宜臼为王，是为周平王。

因镐京曾发生过地震受损，残破不堪，又接近戎、狄等外患威胁之下，于是平王在即位后第二年（公元前770年），在郑、秦、晋等诸侯的护卫下，将国都迁至洛邑，开始了东周的历史。

（2）依据所学可知，在春秋时期的争霸过程中，有的诸侯国被消灭，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。

与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。

综合题

阅读下列材料，回答问题。

材料一春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。

铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能，促进了私田的发展，同时也为手工业提供了锐利的工具。

牛耕渐趋普遍，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。

（1）根据材料一分析春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素。

材料二春秋时期，青铜器上的雕镂纹饰趋向细致工整，造型轻巧灵便，出现了错金铭文。

存世的吴、越青铜剑，其冶铸淬炼之精，合金技术之巧，外镀之精良，花纹之铸造，皆世所罕见。

煮盐、冶铁、漆器等部门发展起来。

齐国的丝织品、楚国的漆器等水平很高。

一部分工匠成为个体生产和经营者，聚居于城中的“肆”里，边生产边销售。

（2）结合材料二，我国春秋时期手工业生产的进步主要表现在哪些方面？

材料三春秋时期重要货币

晋国货币——齐国货币——楚国蚁鼻钱

（3）请指出以上三则材料之间的内在联系。

【答案】

（1）铁制农具和牛耕的使用；铁制农具和牛耕的结合。

（2）手工业的规模扩大，专业化程度有所提高。

（3）农业、手工业的发展，使产品的数量不断增加，商业活动逐渐活跃，金属货币被更多地使用。

【解析】

（1）根据材料一“……铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能，促进了私田的发展，……牛耕渐趋普遍，牛耕技术的发展……”可知，春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素有：

铁制农具和牛耕的使用；铁制农具和牛耕的结合。

（2）根据材料二“春秋时期，青铜器上的雕镂纹饰趋向细致工整，造型轻巧灵便，出现了错金铭文。

……齐国的丝织品、楚国的漆器等水平很高……”可知，我国春秋时期手工业生产的进步主要表现在手工业的规模扩大，专业化程度有所提高。

（3）依据材料一、二、三结合所学知识可知，农业、手工业的发展，使产品的数量不断增加，商业活动逐渐活跃，金属货币被更多地使用。

综合题

阅读下列材料，回答问题。

材料一夏朝征讨有施国，有施国抵抗不过，请求投降。

桀把有施国国君的义女妺喜封为皇后，宠爱无比。

他下令征集民夫，为妺喜重新造一座华丽高大的宫殿，宫内的一切都奢华无比。

夏桀每日陪着妺喜登倾宫，观风光，尽情享乐。

妺喜专为倾覆夏国而来的，因此她变着花样来使夏桀浪费民力财力，使民怒沸腾。

但夏桀对她的要求百依百顺，样样照办。

材料二他在殷都“以酒为池，悬肉为林”，和后妃大臣嬉戏游乐。

在殷都附近建造巨桥粮仓和高大的鹿台，用来堆集从全国掠夺来的粮食和财宝。

（1）结合材料一和课本知识分析一下夏桀为什么会成为亡国之君？

（2）材料二描述的是哪位统治者的奢侈生活，他最终的结局如何？

（3）结合上述君主统治的最终结果，谈一谈你的感悟。

【答案】

（1）夏桀搜刮民财，贪图享乐，实行暴政，丧失民心，激起了人民的反抗。

（2）商纣。

最终在牧野之战中被周武王打败。

（3）暴政往往导致亡国，统治者应实行仁政，这样国家才会长治久安。

【解析】

（1）结合材料一“夏朝征讨有施国，有施国抵抗不过，请求投降。

桀把有施国国君的义女妺喜封为皇后，宠爱无比。

他下令征集民夫，为妺喜重新造一座华丽高大的宫殿，宫内的一切都奢华无比。

夏桀每日陪着妺喜登倾宫，观风光，尽情享乐。

妺喜专为倾覆夏国而来的，因此她变着花样来使夏桀浪费民力财力，使民怒沸腾”的信息，结合课本知识可知，夏桀搜刮民财，贪图享乐，实行暴政，丧失民心，激起了人民的反抗，最终成了亡国之君。

（2）依据材料二“他在殷都“以酒为池，悬肉为林”，和后妃大臣嬉戏游乐。

在殷都附近建造巨桥粮仓和高大的鹿台，用来堆集从全国掠夺来的粮食和财宝”的信息可知，材料描述的是商纣王的奢侈生活，他最终在牧野之战中被周武王打败，成为商朝的亡国之君。

（3）结合上述君主统治的最终结果可知，暴政往往导致亡国，统治者应实行仁政，以人民的利益为主，为人民谋福利，注重得到民心，得民心者得天下，只有这样国家才会长治久安。