古代诗歌四首练习题.docx

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古代诗歌四首练习题

《古代诗歌四首》同步练习

《观沧海》

一、常识填空

1、观沧海》的作者是，字，末年家、家、。

他的诗以见称。

二、按要求写出诗句

1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：

。

2虚写诗人想像之景的句子是：

。

3、最能体现作者博大胸怀的诗句是：

。

4、诗的前八句描写观沧海景象，有动有静，如“”写的是动景，“”写的是静景。

三、探究提高

1、本诗的情感基调是什么？

表达了作者怎样的情怀？

《次北固山下》

一、常识填空

1、《次北固山下》“次”意为，这首诗作者是，是代诗人。

二、用/划分这首诗的朗读节奏：

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？

归雁洛阳边。

三、按要求写出诗句

1、《次北固山下》这首诗的颔联是：

。

颈联是：

。

2、《次北固山下》这首诗中的千古名句是：

。

3、王湾的《次北固山下》一诗中变现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：

。

四、探究提高

1、这首诗描绘的是哪个季节的景色？

从哪些地方可以看出？

2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？

哪两句诗集中表达了这种感情?

3．下面不是对偶的一句是（　　）

Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄　Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前

Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬　　　　Ｄ．乡书何处达？

归雁洛阳边

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（1）诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？

渲染了怎样的气氛？

（2）从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？

《天净沙秋思》

一、填空

1、全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：

，最能触发旅人（游子）思乡之情的景物是：

“_”。

体现“思”字的一句是：

“__。

”

2、前三句用九个偏正关系短语，写出了秋郊黄昏的。

3、《天净沙秋思》中点明季节的词是，点明具体时间的词是。

文中共写了十种事物，表现了一个长期漂泊异乡的人的之情

二、按要求写出诗句。

1、《天净沙秋思》点明主旨的诗句是：

。

2、曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“。

”；最能表达天涯游子心境的诗句是：

。

四、探究提高

1、对这首曲的赏析，不恰当的一项是（　）

A．这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C．“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。

D．“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。

2、对这首曲的赏析不正确的一项是（）

A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。

C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。

景物是背景，人是主体。

写景是为了烘托人。

D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

《峨眉山月歌》

“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

”?

表达了作者怎样的思想感情？

2、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。

?

《江南风李龟年》

1、《江南风李龟年》的作者是朝诗人，他和并称为“大李杜”。

2、诗中回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见，听歌的情景的诗句是：

，；

写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句：

，。

3、“君”，是古代敬辞，意思是“您、先生”等，但在这里特指谁？

（）

《秋词》

1、《秋词》的作者是朝诗人。

2、诗句中体现诗人积极向上情怀，和别人看法不同的句子：

，

。

诗人赞美秋日的风光的美好，写出了喜欢秋天的原因的诗句是：

，。

历代文人为了抒发“悲秋之情”，常借助那些事物？

（）（）（）

《秋词》中诗人对待秋天的态度是？

（）

A、悲秋B、赞颂秋天，唱出了昂扬的励志高歌。

诗中的（）不屈志士的化身，奋斗精神的体现，它孤身一只冲破云层，冲破秋天的萧杀悲情。

《夜雨寄北》

1、文学常识填空：

李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称，而本诗的作者和杜牧则有“小李杜”之称。

?

?

李商隐?

2、解释下列诗句中加下画线的字的意思。

?

?

何当共剪西窗烛?

[何当]：

______________?

?

却话巴山夜雨时?

[却]：

_________；[话]：

__________?

?

?

?

?

?

3、对《夜雨寄北》的理解不正确的是（?

?

）?

?

A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。

?

?

B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。

?

?

C．“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。

?

?

D．诗中最后两句是实写自己的经历。

?

?

《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：

，。

写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：

，。

诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。

这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？

?

?

《古代诗歌四首》同步练习（教师版含答案）

《观沧海》

一、常识填空

1、观沧海》的作者是曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。

他的诗以慷慨悲壮见称。

二、按要求写出诗句

1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：

东临碣石，以观沧海。

2、虚写诗人想像之景的句子是：

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

3、最能体现作者博大胸怀的诗句是：

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

4、诗的前八句描写观沧海景象，有动有静，如“水、秋风、洪波”写的是动景，“山岛、树木、百草”写的是静景。

三、探究提高

1、本诗的情感基调是什么？

表达了作者怎样的情怀？

慷慨悲壮表达作者宽广的胸怀，和想要统一全国的雄心壮志。

《次北固山下》

一、常识填空

1、《次北固山下》“次”意为，这首诗作者是王湾，是唐代诗人。

二、用/划分这首诗的朗读节奏：

客路/青山外，行舟/绿水前。

潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。

海日/生/残夜，江春/入/旧年。

乡书/何处达？

归雁/洛阳边。

三、按要求写出诗句

1、《次北固山下》这首诗的颔联是：

潮平两岸阔，风正一帆悬。

颈联是：

海日生残夜，江春入旧年。

2、《次北固山下》这首诗中的千古名句是：

海日生残夜，江春入旧年。

3、王湾的《次北固山下》一诗中变现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：

海日生残夜，江春入旧年。

四、探究提高

1、这首诗描绘的是哪个季节的景色？

从哪些地方可以看出？

初春。

青山、绿水、潮平、风正、江春

2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？

哪两句诗集中表达了这种感情?

思念故乡。

乡书何处达？

归雁洛阳边。

3．下面不是对偶的一句是（　D　）

Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄　Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前

Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬　　　　Ｄ．乡书何处达？

归雁洛阳边

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？

渲染了怎样的气氛？

杨花和子规鸟。

渲染了无限悲凉感伤的气氛。

（2）从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？

诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。

《天净沙秋思》

一、填空

1、全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：

枯藤老树西风___，最能触发旅人（游子）思乡之情的景物是：

“__人家_”。

体现“思”字的一句是：

“__断肠人在天涯。

”

2、前三句用九个偏正关系短语，写出了秋郊黄昏的冷寂、悲凉。

3、《天净沙秋思》中点明季节的词是_枯藤点明具体时间的词是昏鸦。

文中共写了十种事物，表现了一个长期漂泊异乡的人的__思乡之情

二、按要求写出诗句。

1、《天净沙秋思》点明主旨的诗句是：

断肠人在天涯。

2、曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“夕阳西下，断肠人在天涯。

”；最能表达天涯游子心境的诗句是：

夕阳西下，断肠人在天涯。

四、探究提高

1、对这首曲的赏析，不恰当的一项是（　）

A．这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C．“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。

D．“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。

2、对这首曲的赏析不正确的一项是（）

A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。

C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。

景物是背景，人是主体。

写景是为了烘托人。

D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

峨眉山月歌

“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

”?

表达了作者怎样的思想感情？

?

表达了诗人对故乡的思念?

2、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无?

二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说?

这样写的作用。

?

峨眉山、?

平羌江、清溪、渝州、三峡。

连用五个地?

名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，诗境中无处不?

渗透着诗人的江行体验和对故乡（朋友）的思念之情。

《江南风李龟年》

1、《江南风李龟年》的作者是朝诗人，他和并称为“大李杜”。

2、诗中回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见，听歌的情景的诗句是：

，；

写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句：

，。

3、“君”，是古代敬辞，意思是“您、先生”等，但在这里特指谁？

（）

“寻常”：

。

《秋词》

1、《秋词》的作者是朝诗人。

2、诗句中体现诗人积极向上情怀，和别人看法不同的句子：

，

。

诗人赞美秋日的风光的美好，写出了喜欢秋天的原因的诗句是：

，。

历代文人为了抒发“悲秋之情”，常借助那些事物？

（）（）（）

《秋词》中诗人对待秋天的态度是？

（）

A、悲秋B、赞颂秋天，唱出了昂扬的励志高歌。

诗中的（）不屈志士的化身，奋斗精神的体现，它孤身一只冲破云层，冲破秋天的萧杀悲情。

《夜雨寄北》

1、文学常识填空：

李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称，而本诗的作者______和杜牧则有“小李杜”之称。

?

?

李商隐?

2、解释下列诗句中加下画线的字的意思。

?

?

何当共剪西窗烛?

[何当]：

____何时能够__________?

?

却话巴山夜雨时?

[却]：

___再______；[话]：

____回叙______?

?

?

?

?

?

3、对《夜雨寄北》的理解不正确的是（?

?

D）?

?

A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。

?

?

B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。

?

?

C．“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。

?

?

D．诗中最后两句是实写自己的经历。

?

?

《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：

?

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池

写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：

?

?

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时?

诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。

这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？

?

?

表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。