1、古代诗歌四首练习题古代诗歌四首同步练习观沧海一、常识填空1、观沧海的作者是 ,字 , 末年 家、 家、 。他的诗以 见称。二、按要求写出诗句1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是: 。2虚写诗人想像之景的句子是: 。3、最能体现作者博大胸怀的诗句是: 。4、诗的前八句描写观沧海景象,有动有静,如“ ”写的是动景,“ ”写的是静景。三、探究提高1、本诗的情感基调是什么?表达了作者怎样的情怀?次北固山下一、常识填空1、次北固山下“次”意为 ,这首诗作者是 ,是 代诗人。二、用/划分这首诗的朗读节奏:客 路 青 山 外,行 舟 绿 水 前。潮 平 两 岸 阔,风 正 一 帆 悬。海 日 生 残 夜,江
2、 春 入 旧 年。乡 书 何 处 达?归 雁 洛 阳 边。三、按要求写出诗句1、次北固山下这首诗的颔联是: 。颈联是: 。2、次北固山下这首诗中的千古名句是: 。3、王湾的次北固山下一诗中变现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是: 。四、探究提高1、这首诗描绘的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出?2、这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?3下面不是对偶的一句是( )乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄七八个星天外,两三点雨山前 潮平两岸阔,风正一帆悬 乡书何处达?归雁洛阳边 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(1)诗人在“杨花落尽子规啼”句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?(2)从“
3、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感?天净沙 秋思一、填空1、全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是: ,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“_ ”。 体现“思”字的一句是:“_ 。”2、前三句用九个偏正关系短语,写出了秋郊黄昏的 。3、天净沙 秋思中点明季节的词是 ,点明具体时间的词是 。文中共写了十种事物,表现了一个长期漂泊异乡的人的 之情二、按要求写出诗句。1、天净沙 秋思点明主旨的诗句是: 。2、曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“ 。”;最能表达天涯游子心境的诗句是: 。四、探究提高1、对这首曲的赏析,不恰当的一项是 ( )A这首曲的题目叫“秋思”,
4、“秋思”的意思是“秋天的思考”。B“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。D“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。2、对这首曲的赏析不正确的一项是( )A此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。C从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。D从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。峨眉山月歌“夜发清溪向三峡,思君不见下
5、渝州。”?表达了作者怎样的思想感情?2、诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样写的作用。?江南风李龟年1、江南风李龟年的作者是 朝诗人 ,他和 并称为“大李杜”。2、诗中回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见,听歌的情景的诗句是: , ;写现在之衰,抒发无穷感慨的诗句: , 。3、“君”,是古代敬辞,意思是“您、先生”等,但在这里特指谁?( )秋词1、秋词的作者是 朝诗人 。2、诗句中体现诗人积极向上情怀,和别人看法不同的句子: , 。诗人赞美秋日的风光的美好,写出了喜欢秋天的原因的诗句是: , 。历代文人为了抒发“悲秋之情”,常借助那些事物? ( )( )
6、( )秋词中诗人对待秋天的态度是?( ) A、悲秋 B、赞颂秋天,唱出了昂扬的励志高歌。诗中的( )不屈志士的化身,奋斗精神的体现,它孤身一只冲破云层,冲破秋天的萧杀悲情。夜雨寄北1、文学常识填空:李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称,而本诗的作者 和杜牧则有“小李杜”之称。?李商隐?2、解释下列诗句中加下画线的字的意思。?何当共剪西窗烛?何当:_?却话巴山夜雨时?却:_;话:_?3、对夜雨寄北的理解不正确的是(?)?A“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。?B“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。?C“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。?D诗中最后两句是实写
7、自己的经历。?夜雨寄北诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是: , 。写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是: , 。诗人想像什么时候才能回到家中,和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯,一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情??古代诗歌四首同步练习(教师版含答案)观沧海一、常识填空1、观沧海的作者是 曹操 ,字 孟德 , 东汉 末年 政治 家、军事 家、 诗人 。他的诗以 慷慨悲壮 见称。二、按要求写出诗句1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是:东临碣石,以观沧海。2、虚写诗人想像之景的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。3、最能体现作者博大胸怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉
8、灿烂,若出其里。4、诗的前八句描写观沧海景象,有动有静,如“水、 秋风、 洪波”写的是动景,“山岛、 树木、 百草”写的是静景。三、探究提高1、本诗的情感基调是什么?表达了作者怎样的情怀?慷慨悲壮 表达作者宽广的胸怀,和想要统一全国的雄心壮志。次北固山下一、常识填空1、次北固山下“次”意为 ,这首诗作者是 王湾 ,是 唐 代诗人。二、用/划分这首诗的朗读节奏:客路/青山外,行舟/绿水前。潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。海日/生/残夜,江春/入/旧年。乡书/何处达?归雁/洛阳边。三、按要求写出诗句1、次北固山下这首诗的颔联是:潮平两岸阔,风正一帆悬。颈联是: 海日生残夜,江春入旧年。2、次北固山
9、下这首诗中的千古名句是:海日生残夜,江春入旧年。3、王湾的次北固山下一诗中变现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是: 海日生残夜,江春入旧年。四、探究提高1、这首诗描绘的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出?初春。 青山、绿水、潮平、风正、江春2、这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?思念故乡。 乡书何处达?归雁洛阳边。3下面不是对偶的一句是(D )乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄七八个星天外,两三点雨山前 潮平两岸阔,风正一帆悬 乡书何处达?归雁洛阳边 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗人在“杨花落尽子规啼”句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛? 杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤
10、的气氛。(2)从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感? 诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。天净沙 秋思一、填空1、全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:枯藤 老树 西风_,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“_人家_”。 体现“思”字的一句是:“_断肠人在天涯 。”2、前三句用九个偏正关系短语,写出了秋郊黄昏的 冷寂、悲凉。3、天净沙 秋思中点明季节的词是_枯藤 点明具体时间的词是昏鸦。文中共写了十种事物,表现了一个长期漂泊异乡的人的_思乡之情二、按要求写出诗句。1、天净沙 秋思点明主旨的诗句是:断肠人在天涯。2、曲中直接道出天涯游子之悲的句
11、子是“夕阳西下,断肠人在天涯。”;最能表达天涯游子心境的诗句是:夕阳西下,断肠人在天涯。四、探究提高1、对这首曲的赏析,不恰当的一项是 ( )A这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。B“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。D“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。2、对这首曲的赏析不正确的一项是( )A此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。C从整个构图来看
12、,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。D从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。峨眉山月歌“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”?表达了作者怎样的思想感情??表达了诗人对故乡的思念?2、诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无?二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说?这样写的作用。?峨眉山、?平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五个地?名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图,诗境中无处不?渗透着诗人的江行体验和对故乡(朋友)的思念之情。江南风李龟年1、江南风李龟年的作者是 朝诗人 ,他和 并称为“大李杜”。2、诗中回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见,听歌的情景的
13、诗句是: , ;写现在之衰,抒发无穷感慨的诗句: , 。3、“君”,是古代敬辞,意思是“您、先生”等,但在这里特指谁?( ) “寻常”: 。秋词1、秋词的作者是 朝诗人 。2、诗句中体现诗人积极向上情怀,和别人看法不同的句子: , 。诗人赞美秋日的风光的美好,写出了喜欢秋天的原因的诗句是: , 。历代文人为了抒发“悲秋之情”,常借助那些事物? ( )( )( )秋词中诗人对待秋天的态度是?( ) A、悲秋 B、赞颂秋天,唱出了昂扬的励志高歌。诗中的( )不屈志士的化身,奋斗精神的体现,它孤身一只冲破云层,冲破秋天的萧杀悲情。夜雨寄北1、文学常识填空:李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称,而本诗
14、的作者_和杜牧则有“小李杜”之称。?李商隐?2、解释下列诗句中加下画线的字的意思。?何当共剪西窗烛?何当:_何时能够_?却话巴山夜雨时?却:_再_;话:_回叙_?3、对夜雨寄北的理解不正确的是(?D)?A“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。?B“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。?C“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。?D诗中最后两句是实写自己的经历。?夜雨寄北诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是:?君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是:?何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时?诗人想像什么时候才能回到家中,和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯,一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情?? 表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。
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