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采油工工作心得

采油工工作心得

  篇一:

采油工述职报告

  各位领导、各位同事你们好:

  我叫刘菲,09年参加工作。

目前在XXX站XX班工作。

作为一名一线的石油工人,我秉承老一辈石油人的精神传统,在工作上肯吃苦、讲奉献、有理想、守纪律,与全站人员上下齐心,兢兢业业、拼搏苦干、克服各种不良因素的影响,确保油井产量,完成队上下达的各项工作任务。

下面我将2012年的思想、工作、学习情况向各位述职如下:

  一、加强学习,注重政治素养和业务能力提高

  一年来,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和业务能力。

坚持自觉参加机关组织的学习,认真学习党和国家的方针政策。

深刻领会上级文件精神,在实际工作中加以贯彻。

通过扎实的思想政治理论学习,使自已能够树立大局意识,比较客观、全面、准确地看待问题,分析和解决问题。

在工作中学习,在学习中工作,精益求业,不断探索,使自已更加胜任本职工作。

  二、工作方面,认真履行职责,脚踏实地做好工作

  用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责。

在现场管理上,严格按照规章制度及标准化操作规程,对油、水井及时平整井场,修整井口,基本做到井场无油污,无杂草,无垃圾。

做好日常的巡回检查,认真、严肃的对巡井中发现的油、水井的不安全因素进行及时处理和整改,确保油井的产量。

在设备管理上,我在做到定期对设备维护保养的基础上,坚持做到“六不”,即:

不脏、不松、不渗、不漏、不缺、不锈。

保证设备完好,防治跑、冒、滴、漏等现象的发生,消除安全隐患。

在资料的管理上,为了保证量油数据的准确性,我加大了量油的密度,通过不同时间多次的测量来保证数据的准确性。

同时,细致资料录取的过程,及时进行资料的填写与整理,使其能如实的反应问题,确保资料的“齐、全、准”。

  三、学习方面,认真学习岗位职能,提高技能操作水平

  从工作的实际需要出发,本着缺什么、补什么的原则,以《XXX》和技术操作标准为学习重点认真学习业务理论知识。

在班组工作比较繁忙的情况下,正确处理工学矛盾,在做好日常工作的前提下,充分利用业余时间,系统学习了采油工程有关法律法规和理论知识。

在工作期间,我不错过,不浪费每一次锻炼的机会,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。

同时,利用闲余时间向队领导

  及同事请教有关地质及采油方面的知识。

通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

  四、存在问题和今后努力方向。

  回顾过去的一年,由于业务水平不足,缺乏经验等原因,工作上在有些方面还做得不够。

在今后的工作中,我要努力做到以下两点:

  1、勇于创新,不断进取,使工作更进一步。

  2、努力学习,提高综合素质,提高操作实践能力。

  以上是我的述职报告,不妥之处,敬请领导和同事们批评指正。

  篇二:

采油工作心得

  心得体会按照厂领导的指示,为了能顺利完成我厂全年生产目标任务,机关后勤的广大职工都必

  须投身到一线之中,发扬“埋头若干”的精神,站好这最后一班岗。

做为一个从事文艺工作的我,进厂一年多来却还没有真正到一线工作过,起初听到要上

  山照井的消息,心里不由的打起了鼓,两眼一抹黑,要干些什么工作,工作该怎么干心里着

  实没谱,只能到了山上后向老师傅请教,从量罐卡方、报产量、填报表在到换盘根、保养抽

  油机,一点一点的学,这些工作虽然又脏又累,但是看到因为自己的一点努力能独力完成工

  作时,我还是会觉得很欣慰,觉得所做的都是值得的。

通过亲身体验,我真真切切的感受到了采油工的辛苦,他们不怕苦、不怕累、团结奋进

  的工作作风,深深的影响着我。

这一个月的山上生活可谓是酸甜苦辣什么都有:

早上,天还

  麻麻亮就起来量罐卡方,天气太冷,有时候要量好几回才能量准,中午没事在和同事平平井

  场,擦擦井口,还和他们一起换盘根,做保养,有一天中午同事打电话来说是井场冒油了,

  需要帮忙,我去的时候他们已经开工,我二话没说也加入到了他们队伍中,干完活后,你看

  我、我看你身上都是黑油点,脏啊!

但是大家都没有一句怨言。

在于他们的相处中,我们的

  关系越来越融洽,平时寂寞难耐时,大家就坐在一起聊聊工作、聊聊家庭,我也从中学到了

  很多采油知识。

这段日子对我来说最苦的还是吃饭问题,吃了上顿没下顿,顿顿和泡面打交

  道,现在一看见泡面就恶心,可想而之在偏远井区,那些工人的生活是多么艰辛。

总之,这一个月来的所听、所看、所学、所感,让我觉得不虚此行,受益匪浅:

采油工

  人们默默无闻,也许在常人看来他们的工作平淡无奇,但我觉得这正是平凡中彰显着伟大,

  篇二:

采油工作心得采油实习心得

  为了更好更快的实现井下员工的有“修井工”向“管井工”以及“成本员”转变,井下

  公司组织了这次修井一线员工到采油厂实习的活动,我有幸成为首批实习队伍的一员,在这

  为期一个月的实习生活中我感受颇多,不仅对采油工每天从事的工作有了全新的了解,还极

  大的丰富了我的修井知识。

首先,我们在培训中心学习,上了有关安全的知识的课程。

让我们在去生产现场之前就

  有一个高的安全意识,也对大港油田的油层构造有了进一步的认识,老师用一个比喻来说明

  了大港油田的油藏分布:

就像一个盘在扔在地上,然后踩上几脚!

这对我们石油的开采有一

  定的难度,所以大港油田的油井打得很密集。

大港油田发展史艰难而又辉煌,为中国的石油

  工业做出了不小的贡献!

紧接着,我被分到大港油田采油五厂第一作业区油水井管理一组进

  行生产实习。

我们每天的工作较轻松,有时候给师傅搭把手,帮帮忙,跟着师傅们去现场看

  看。

师傅们很热情,给我们讲解了抽油机的原理和构造等石油生产知识,对于我们的问题总

  是有问必答。

在他们身上我看到了石油工人对于石油行业的热情以及石油人朴质的品行。

  然工作看起来很平凡,但却关系到油田的生产。

通过实习我发现管井工的工作其实并不轻松,

  只是他们的工作更细致而零碎,但每天也是很忙碌的,我在实习期间除了日常的巡井、取样

  和生产井的维护工作外,还参与了如更换盘根,管线找漏,更换抽油机曲柄销子,更换抽油

  机皮带等进一步的管井工作,以更换皮带为例,启停抽油机时的站位必须是在配电箱的侧面,

  抽油机停得位置,装上新皮带后要求四点一线,启动抽油机时惯性起抽,在以上的工作中每

  一步都有严格的规定。

而且他们在工作中可能遇到的风险和隐患较修井施工中存在的风险和

  安全隐患更加隐蔽,一旦发生后果可能更加严重,这就要求每个管井工在工作中要做到一丝

  不苟,精益求精,并且风险危害识别和安全防护措施一定要到位,在实习时虽然没遇到过事

  故,但听老职工说过很多事故案例,有经验的工人从抽油机运转的声音就能判断机器那里有故

  障。

  井下作业和采油厂的工作最大的区别就是采油是通过地面的情况分析出地下的情况,而

  修井却是通过井下工具的情况来判断井下的状况。

通过在采油厂的实习,我还学会了简单的

  油气水井分析,可以通过地面运行情况,简单的分析出井内的情况,这使我们在施工时不是

  只能被动的接受甲方的意见,可以结合情况自己进行分析,从而向甲方提供一些意见,例如,

  油井的压力突然升高或突然下降就可以显示出油气水井的工作状况。

总之,这半个多月来的所听、所看、所学、所感,让我觉得不虚此行,受益匪浅:

无论

  是作业工还是管井工,石油工人们默默无闻,也许在常人看来他们的工作平淡无奇,但我觉

  得这正是平凡中彰显着伟大,篇三:

采油厂实习心得感悟采油厂实习心得感悟

  大学毕业后大家怀揣着梦想来到了油气分公司,踏上了人生中的一个崭新的舞台,是庸

  庸碌碌还是兢兢业业?

稍微有上进心的人都会选择后者,对于刚刚毕业的大学生来讲,进入

  职场的第一天,我们心比天高,都希望在自己的工作岗位上崭露头角,得到大家的肯定,从

  而实现自己的人生价值。

  日,我们行毕业大学生一行人来到了长岭采油厂,正式进入了我们工作,生活的地方,

  随即根据学习安排,我们被分成两组,分别去往我们各自实习的地方。

我和三位同学被分往位于双龙村附近的s101-1油井与中原油田的工人师傅们一起生活、

  工作和学习。

  在这两周的实习过程中,我们充分学习到了以前不曾在书本和电视节目中说了解到的知

  识,掌握到从钻井开始到测井结束的工作过程以及亲身体会到了石油工人的工作环境的艰苦

  和为祖国人民付出血汗的伟大。

还记得当我们到达实习地点时看着作业环境带给我们那心灰意冷的感觉以及工人师傅们

  脸上那尊尊笑容,这时候我知道他们的心理是甜的,因为他们不仅仅的为了个人的利益,也

  是为了祖国石油事业的发展在尽着自己的微薄之力,不觉得一种忘我的感觉油然而生。

忽然

  感觉到自己当初的想法是多么的幼稚和自私,上学时老师那尊尊教导怎么能忘记,国家的利

  益高于一切,集体的利益高于个人的利益,现在我才深深的体会到那种崇高的精神。

还记得工人师傅到我们的宿舍那细细的叮咛,一切要以安全为主,联系到我们公司的一

  句口号“我要安全”。

这时候我知道了,工作不是在拼命,公司和集体还是在乎我们每一个人

  的健康和安全,使我联想到了当初在入职教育的时候前辈对我们说过的一句话:

“当兵的可以

  不注意个人的生命安全,但是作为工人一定要注意自己的健康和安全”。

还记得队长带领着我们学习工地上标牌上的那些明文规定,公司十大禁令,上面写着非

  常详细合理的行为准则,我深深的研究过这些行为准则,感觉非常的合理化并且非常的人性化,虽然标注为禁令,但是它是处于对大家的生命安全的

  角度去考虑的,是为了我们自身的利益来考虑的,如果有人违反,那就是对自身安全利益,

  对家庭和集体不负责任,我相信作为一个热爱集体,热爱家庭幸福人都是不应该去违反它的。

还记得闲暇的时候,附近的工人和我们坐在一起,给我们讲解下钻杆,抽钻杆,取钻头

  等一系列工作技术上的问题时,使我学习到了钻杆是一个一个叠加起来往下钻,取钻头必须

  把所有的钻杆抽出来等许多新鲜的工作知识和领域,越发的觉得自己简直貌似井底之蛙,永

  远不知道天有多大,现在我才深深的体会到自己所掌握的还远远不够,虽然学生时代结束了,

  但是我们永远都不能够放下手中的书本,今天永远要胜于昨天。

两周的实习生活很快就过去了,但我想我们所掌握的远不如此领域的万一,我们的未来

  仍然会努力的工作和学习,以求达到获得大家所期待的目标。

当汽车来接我们返回厂部的时

  候,那口井离我们越来越远,穿越一望无际的玉米地,那井架仍然高高的耸立着,久久不能

  离开我们的视线,透过车窗看着那在蓝天阳光映衬下的井架,我对未来充满着希望。

篇四:

  油田公司采油厂工作总结工作总结

  去年这个时候,我还是一个在校大学生,还在准备着自己的毕业论文,还在思考着毕业

  后的路该如何去走,而如今我已经站在了新的起点上,开始了新的征程。

十年寒窗,终于走

  出了校园,走上了向往许久的工作岗位。

我从一个懵懂、迷茫的学生逐步成长为一名勤奋、

  敬业的员工,在这段工作期间,我不断的努力学习,努力提高自己的各方面能力,尽快的让

  自己适应企业快节奏、高效率的工作环境。

在领导和同事们的指导与帮助下,我完全融入了

  采油一队这个大家庭中,各方面能力得到了一定的提高,为今后的工作学习打下了良好的基

  础。

首先队里把我安排到了资料室进行学习。

当我来到资料室的时候,一切对于我是那么

  的陌生,对于油水井的流程、数据分析都不太了解。

于是师傅先仔细给我讲解了油水井的工

  作性质和流程,教会我如何看懂油水井报表,使我了解到我们队的油水井工作状态。

然后教

  会我如何使用a2系统上传早数据和油水井报表,在每个月的月底还要做油水井井史。

并且告

  诉我身为资料员最重要的就是细心,在录取油水井报表时应仔细检查输入的内容是否正确,

  如果有一丝的不认真对其他数据也会有影响。

通过在资料室的学习让我对油水井的简单认识

  到了解的更透彻,让我更具有很强的责任心与认真严谨的态度,如果犯错要及时纠正,不能

  蒙混过关。

  之后我又来到了注水井班进行工作,真正的来到了采油厂一线的岗位。

注水井是用来向

  油层注水的井。

在油田开发过程中,通过专门的注水井将水注入油藏,保持或恢复油层压力,使油藏有较强的驱动力,以提高油藏的

  开采速度和采收率。

首先跟着师傅熟悉我的井位,然后学习水井报表的填写,学习如何计算

  注水量。

师傅让我了解到注水井的各项流程,带领我学习每天在巡井过程中必须检查的各项

  巡回检查项目,特别是不能有松动渗漏的现象。

在调节控制阀门时一定要缓慢、侧身操作,

  严格遵守各项操作规程,严禁发生事故。

在每天巡井过程中需要按照配注牌认真调节注水量,

  并且记录好油压、泵压、套压和注水量各项巡回检查记录。

在最初的巡井期间,我真真切切

  的感受到了一线工人的辛苦,总有想退缩的冲动,但经过一段时间的适应,慢慢的我也开始

  了认真工作的状态,努力的干好自己的本职工作。

采油站工作总结xx公司xx作业区一号站成立于1999年7月,现拥有员工14人,站长3名,大班4人,

  巡井工4人,计量员3人。

平均年龄不到30岁,这是一个年轻蓬勃的集体。

这是一支创新求

  实的团队。

自建站以来,海南一号站以“高标准、严要求”作为日常工作的准则。

力求超越

  自我,求实奉献。

秉持着浅海人执着、凝聚、火红的精神不断探索向前。

2009年生产完成情况我站油水井共14口。

分别为11口油井以及3口注水井。

目前开井10口,日产原油xx

  吨,日采气xxm3。

09年xx一号站的奋斗目标是原油产量xx万吨,天然气xx万m3:

计划指

  标原油产量xx万吨,天然气2xx万m3。

通过公司以及作业区的正确领导以及全站员工一年

  的努力,截止至09年12月上旬,我站原油产量xx万吨,天然气xx万m3。

完成计划任务100%。

2009年工作上的总结秉着“安全第一、环保优先、以人为本”的工作理念,

  

(一)x一站以油气生产为活动为主体,狠抓生产,纪律严明,在各项生产活动中突出一个细字,确保不因人为原因造成产量下降;

  

(二)以基层班组建设为活动阵地,展我员工爱岗如家的风貌,整洁温馨的换衣间休息室,清洁明亮一应俱全的小伙房,极大的调动员工工作积极性;

  (三)以创建绿色油气田为工作重点,安全高效地完成原油生产经营任务,大力构建hse体系,提高清洁生产水平。

把安全环保监控责任细化到岗位和人头,实现了生产的全程受控。

  (四)全方位、多形式地开展员工思想教育、业务技能提升活动,逐步培养一支肯吃苦、讲奉献、有理想、守纪律的采油队。

2009年x一站基础建设概要为了确保基础建设扎实推进,x一站把安全、质量、与环保管理相结合在质量管理上,

  我们实行岗位承包责任制,在设备管理上,我们实行“定人定机”管理办法,将“检、防、

  修、保”融为一体;在安全管理上,我们实行站长、大班和岗位员工“三级”负责制,通过

  层层落实责任,追求生产过程“零隐患”的目标;在环保管理上,我们严格落实“谁污染、

  谁负责”的方针,加强监督,防治结合,努力实现“零污染”的目标。

同时,我站在努力将小站建设成为五型五好班组,贯彻油海家文化的精神,日臻成熟。

  在建设“和谐型”班站上,我们具备了空调值班室、更衣室和设施齐全、功能完备的前线小

  伙房,大大改善了站上员工的生活、学习和工作条件;在建设“安全型”班站上,我站抓好生产安全,杜绝生产事故发生,抓好设备保养,消除安全隐患,抓好施工监督,保证施

  工质量,做好隐患排查,提供准确数据;在建设“清洁型”班站上,秉持着环保理念,构建

  人,站,自然相统一的班组建设模式;在建设“节约型”班站上,从生活用水用电的点滴小

  事抓起,绝不浪费;在建设“学习型”班站上,技术型员工是现实生产力。

为了提高全员技

  术素质,我们站开展了建设“学习型”班站、争当“技能型”员工活动。

以上是xx一号站关于2009年度的工作总结汇报,放眼2010,我们信心十足,我站将继

  续抓好基础工作建设,保证原油产量平稳运行。

同时持续开展创建绿色油气田工作的长效机

  制.继续抓好安全工作,杜绝事故的发生。

开展好五型班组建设,力争实现成为各方面皆达标

  班组。

  篇三:

采油工个人工作总结

  各位领导、各位同事你们好:

我叫刘菲,09年参加工作。

目前在xxx站xx班工作。

作为一名一线的石油工人,我秉

  承老一辈石油人的精神传统,在工作上肯吃苦、讲奉献、有理想、守纪律,与全站人员上下

  齐心,兢兢业业、拼搏苦干、克服各种不良因素的影响,确保油井产量,完成队上下达的各

  项工作任务。

下面我将2012年的思想、工作、学习情况向各位述职如下:

  一、加强学习,注重政治素养和业务能力提高一年来,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和业

  务能力。

坚持自觉参加机关组织的学习,认真学习党和国家的方针政策。

深刻领会上级文件

  精神,在实际工作中加以贯彻。

通过扎实的思想政治理论学习,使自已能够树立大局意识,

  比较客观、全面、准确地看待问题,分析和解决问题。

在工作中学习,在学习中工作,精益

  求业,不断探索,使自已更加胜任本职工作。

  二、工作方面,认真履行职责,脚踏实地做好工作用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责。

在现场管理上,严格

  按照规章制度及标准化操作规程,对油、水井及时平整井场,修整井口,基本做到井场无油

  污,无杂草,无垃圾。

做好日常的巡回检查,认真、严肃的对巡井中发现的油、水井的不安

  全因素进行及时处理和整改,确保油井的产量。

在设备管理上,我在做到定期对设备维护保

  养的基础上,坚持做到“六不”,即:

不脏、不松、不渗、不漏、不缺、不锈。

保证设备完好,

  防治跑、冒、滴、漏等现象的发生,消除安全隐患。

在资料的管理上,为了保证量油数据的

  准确性,我加大了量油的密度,通过不同时间多次的测量来保证数据的准确性。

同时,细致

  资料录取的过程,及时进行资料的填写与整理,使其能如实的反应问题,确保资料的“齐、

  全、准”。

  三、学习方面,认真学习岗位职能,提高技能操作水平从工作的实际需要出发,本着缺什么、补什么的原则,以《xxx》和技术操作标准为学习

  重点认真学习业务理论知识。

在班组工作比较繁忙的情况下,正确处理工学矛盾,在做好日

  常工作的前提下,充分利用业余时间,系统学习了采油工程有关法律法规和理论知识。

在工

  作期间,我不错过,不浪费每一次锻炼的机会,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。

  同时,利用闲余时间向队领导及同事请教有关地质及采油方面的知识。

通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自

  己的各项业务技能。

  四、存在问题和今后努力方向。

回顾过去的一年,由于业务水平不足,缺乏经验等原因,工作上在有些方面还做得不够。

  在今后的工作中,我要努力做到以下两点:

  1、勇于创新,不断进取,使工作更进一步。

  2、努力学习,提高综合素质,提高操作实践能力。

以上是我的述职报告,不妥之处,敬请领导和同事们批评指正。

篇二:

采油工的工作总

  结

  一年来,xx采油厂职工培训中心在上级党委的正确领导下,深入贯彻“科学发展观”的

  重要思想,以企业经济建设为中心,切实安排好职工培训部署工作,围绕“基础管理创新,增

  储降本创效”这一中心,建立与完善各项培训管理制度和培训考核办法,以高效开发为目的,

  以科技进步为手段,从提高操作水平和解决实际问题能力出发,以竞赛为载体,以增强员工

  竞争意识为目标,充分调动职工“学技术、练本领”的积极性,保证了培训体系的有效运行,

  较好地完成了年度培训指标。

  ——全年共举办各类培训班40期,培训3864人次,其中外委培训182人次。

——全年共有25个工种260人参加了技能鉴定的晋级和验证考试。

  ——全年对56个工种的操作服务员工进行了两次季度抽考,抽考人次达960人次。

——参加了油田分公司举办的第二届采油系统技术比赛,并取得了团体总分第四名的好

  成绩,同时,还获得了一个状元、两个能手的荣誉称号。

其中袁勇代表油田分公司参加了总

  公司的比赛。

  回顾过去的一年,厂员工培训工作目标基本实现,各项培训工作取得了新的进展:

  

(一)建立与完善各项培训管理制度和培训考核办法,保证了培训体系的有效运行一是完善了规章制度。

针对培训管理过程中的某些弊端,对沿存的制度在修订的基础上

  使之更加完善和规范,进一步明确了教育经费的使用范围,并将外出培训、脱产培训、集中

  培训、业余培训、技能鉴定等环节都用严格的制度规范起来,使培训工作逐步向标准化管理、

  规范化操作迈进。

  二是用活了激励机制。

采用达标与星级相结合的双百达标考核制,将荣誉激励和物质激

  励有机结合起来,对各单位的基础管理、培训质量及培训效果进行打分排队,每个季度通过

  媒体公布一次。

具体做法是:

达标考核分为标杆、优秀、达标、不达标四个档次。

星级考核

  划分为五个级别,每星级分差5分。

对在公司级以上技术比赛中取得名次或介绍经验的,每

  人次可加5—10分。

考核中总分超过200分的为红旗单位。

为了保证激励机制的有效运行,

  首次建立了职工教育专项奖励基金,遵循“取之合理、奖罚分明”的原则,公平、公正地进

  行兑现、奖励、处罚。

这样一来,一种“比学习、比技术”的良好风尚在全厂范围内形成。

  

(二)围绕“基础管理创新,增储降本创效”这一中心,抓好管理人员的培训企业的管理人员是企业命运和前途的主宰者,其素质高低关系到企业的生存与发展。

  我们茨榆坨采油厂面临着成本紧张、油气产量连续递减、勘探开发没有步上良性轨道等诸多

  困难和挑战面前,加强管理人员的业务水平和综合能力培训刻不容缓。

一是通过“干部夜校”的形式,对科级干部进行业务与素质培训。

每周三晚举办一次科

  级干部培训,厂有关领导及科级干部既当老师又当学生。

讲课内容由讲课人自主确定,内容

  可以是本职能部门的业务知识,也可以是某一领域的独到见解,内容丰富多彩,达到了互相

  学习、相互促进的目的。

自3月27日开班到现在,已开办28期,先后有25位科级干部登台

  讲课。

干部夜校的开办,端正了学风,使大家进一步沟通了思想、交流了经验,克服了当前

  干部理论学习中存在的“忙、浅、碎、浮、惰”现象,“讲学习、讲政治、讲正气”的浓厚氛

  围正在形成。

二是以“联合党课”为依托,加强对政工干部和广大党员的党的知识及方针政策的培训。

  根据厂党委组织部的统一部署和安排,贯彻落实了党课教育制度。

活动开展以来,先后有342

  人参加了培训。

广大党员的思想理论水平有了较大程度的提高,对“科学发展观”有了更深

  层次的理解,充分地发挥了党支部的战斗堡垒作用,提高党的凝聚力和战斗力。

联合党校的

  开办,还有利于广大党员把握全局,审时度势,在困难和挑战面前看到了机遇和希望,对进

  一步抓好我厂的勘探开发工作奠定了思想基础。

三是充分发挥各职能部门的专业领军职能,在计划的指导下,由其下达本系统的培训任

  务,确定培训内容,安排培训时间,组织培训实施。

一年来,各职能科室先后开办了以适应

  生产经营需求为核心的井下作业监督培训、财务知识培训、环保体系知识培训、网页制作培

  训、人事保险培训、安全知识法律等培训,先后有306人参加了培训。

除此之外,我们还三次聘请了辽宁省社会科学院梁启东教授到茨采讲课。

  (三)

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