中考英语书面表达专项练习1.docx
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中考英语书面表达专项练习1
中考英语书面表达专项练习1
一、中考英语书面表达（含答案详细解析）
1．书面表达
我的英语学习
初中即将毕业，你在英语学习方面积累了较多的经验与方法，请你向你的表弟介绍你的做法，根据下面表格中的内容，按要求用英语写一篇短文，
多听
听收音机，听音乐等，可以放松......
多说
运用英语，增强能力与信心......
多读书
开阔视野，了解英语文化......
语法规则
更好地理解与运用......
写作
写写日常生活......
其他
......
要求：
1．语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；
2．必须包含表格中所有内容，并作适当发挥
3．行文中不得出现真实人名、校名或地名；
4．词数80－100。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】MyEnglishStudy
Howtimeflies!
Mythree-yearmiddleschoollifewillbeoversoon.Lookingback,IhavemanymemoriesofmyEnglishstudy.
First,listenmore.ListeningtotheradioisagoodwaytolearnEnglish.WecanrelaxourselvesbylisteningtoEnglishsongs.Second,saymore.UsespokenEnglishwhencommunicatingwithclassmates.SpeakingEnglishcanenhancetheabilityandconfidencetolearnEnglishwell.Third,readmoreEnglishbooks.ReadingcanbroadenourhorizonandhelpusunderstandEnglishculture.Inaddition,learnsomegrammarrulestobetterunderstandanduseEnglish.Finally,wecanwriteaboutourdailylife.
Inaword,onlywhenwedevelopinterestinstudyingEnglishcanwelearnitwell.
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如lookback，listentotheradio，agoodwaytolearnEnglish，relaxourselves，communicatewith，helpsb.do，domorereading，inaddition，inaword等。
而感叹句Howtimeflies!
，倒装句onlywhenwedevelopinterestinstudyingEnglishcanwelearnitwell.和复杂从句结构UsespokenEnglishwhencommunicatingwithclassmates.的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。
在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
2．亲爱的同学们，初中生活即将结束，你们一定有很多的感触.假如你是Tony,名城中学九
（1）班的学生。
请以Myjuniorhighschoollife为题,写一篇80词左右的短文。
提示：
1.个人基本情况介绍
2.校园（校园干净而美丽，活动非富多彩）；老师（传授知识，教会做人,经常鼓励）；同学（和睦相处，互相学习，共同进步）。
3.对学校、老师、同学表达感谢和祝福。
要求：
1.文章包含以上提示内容，适当发挥。
2.文中不能出现真实的校名和人名。
【答案】Myjuniorhighschoollife
MynameisTony.IamstudyinginGrade9.Astimegoesby,mycolorfuljuniormiddleschoollifeiscomingtoanend.I’mgladtotellyousomethingaboutmyschoollife.
Ourcampusiscleanandbeautiful,andthereareallkindsofactivities.Ourteachersteachusrichknowledgeandhowtobehaveourselves.Theyalsoencourageustoworkhard.Weallgetonwellwithourclassmates.Besides,welearnfromeachotherandmakeprogresstogether.
Ithanksformyschool,myteachersandmyclassmates.Wishthembetter.
【解析】
【分析】
这是一篇给材料作文，介绍我的初中生活。
【详解】
结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：
Mynameis……，I’mgladto……，Ourcampusis……，Ourteachersteachus……等句式的应用。
写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。
【点睛】
本文结构紧凑，语言简练。
开头介绍了我的个人情况，接下来介绍我们的校园，老师和同学，最后对学校、老师、同学表达感谢和祝福。
此处goby,cometoanend,tellsbaboutsth,allkindsof,behaveoneself,encouragesbtodosth,getonwith,learnfrom,makeprogress等这些词组的运用也让文章增色不少。
3．书面表达
假如你是Amy，德国的交换生Sara下周即将来你家寄宿，昨天你收到她的来信，在信中，她询问如下信息：
1．你家情况；2.有关餐桌礼仪；3.她要承担的家务劳动；4.…现在，你就她提出的问题给她回信，也预祝她在你家过得开心！
要求：
1.文章必须包括图片中主要内容，可适当发挥；
2.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；
3.字数约110词。
DearSara，
I’mgladtohearfromyouyesterday._____________________________________________
Love，
Amy
【答案】DearSara，
I’mgladtohearfromyouyesterday.Welcometomyfamilynextweek.
Ihaveasmallfamily.Therearethreepeopleinmyfamily,myparentsandme.InChina,unlikeintheWest,platesareplacedonthetableandsharedbyeveryone.AndsometimestheChinesehostsusetheirchopstickstoputfoodinyourbowlorplate.Thisisasignofpoliteness.Theappropriatethingtodowouldbetoeatthewhatever-it-isandsayhowdeliciousitis.Ifyoufeeluncomfortablewiththis,youcanjustsay"thankyou|"inpolitelyandleavethefoodthere.
Asforhousework,Ithinkit'sourdutytohelpourparentsdosomehousework.Soyoucanhelpmyparentswashthedishes,cleantheroomandmakethebed.Ihopeyoucantakecareofyourselfandyourfamilybydoinghousework.
Ofcourse,ifyoulike,Iwillteachyouhowtocookdeliciousdishes.
Love,
Amy
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如begladto，hearfrom，unlikeintheWest，onthetable，asignof，helpsb.do，dosomehousework，washthedishes，cleantheroom，makethebed，takecareof，howtodo等。
而复杂并列结构InChina,unlikeintheWest,platesareplacedonthetableandsharedbyeveryone.和Ifyoufeeluncomfortablewiththis,youcanjustsayapolitethankyouandleavethefoodthere./Ihopeyoucantakecareofyourselfandyourfamilybydoinghousework./ifyoulike,Iwillteachyouhowtocookdeliciousdishes.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。
在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
4．书面表达
初中毕业在即,回顾三年的学习生活,你一定有成功的体验,如一次考试,一次比赛,一次表演......
请你以BelieveMyself,andIWillWin为题写一篇演讲稿。
提示：
（1）Whatwastheevent?
（2）Howdidyoumakeit?
（3）What’syourfeeling?
要求：
（1）发言稿中须包括所有提示内容,可适当发挥。
（2）发言稿中不得出现真实的人名、校名和地名。
（3）词数80个左右（开头和结尾已给出,不计入总词数）。
BelieveMyself,andIWillWin
Hello,everyone!
___________________________________________________________________________
Thankyouforyourlistening.
【答案】BelieveMyself,andIwillwin
Hello,everyone!
Asanoldsayinggoes,wherethereisawill,thereisaway.Therealwaysaredifficultiesinourlifeandwehavetofacethem.
WhenIwasintheseventhgrade,IalwayshaddifficultyinlearningEnglish.Ijustcouldn’tunderstandit.Ievenwantedtogiveitup.Thenmyparentstoldmethatwherethereisawill,thereisaway.TheyalsotoldmethatIshouldbeconfident.MyEnglishteacherencouragedmetocontinuetostudyandtoldmesomegoodwaystostudyit.Ihadtheconfidenceagain.IfoundwhenIputmyheartintoit,Englishdidn’t’seemthatdifficult.Imadegreatprogress.Myparentsandteacherswerehappyforme.Ifeltpleasedandproudformyself,too.
TobeconfidentmeansIshouldbelievemyself.Believemyself,therearehopesinmylife.Inthefuture,Iwon'tbeafraidofthedifficultiesinmylifeandI'msurethatnothingcanbeatmeandIwillwin!
Believemyself,abeautifulfutureiswaitingforme.
Thankyouforyourlistening.
【解析】
【详解】
这篇作文要求我们以BelieveMyselfandIwillwin为题，写一篇演讲稿。
题目中用问题的形式给出了提示，审题可知，文章应包括以下内容：
首先叙述你生活中遇到的一件困难的事；然后介绍你是如何克服了这个困难，最后取得成功的；最后说一下你自己的感受。
写作时学生们应根据这几个内容提要，发挥自己的想象力，将这些内容补充完整，用正确的英语表达出来。
短文应以一般现在时和一般过去时为主，注意谓语动词的正确形式。
写作时应注意：
首先要保证发言稿中包括了所有提示的内容，不能遗漏要点，可以根据表达需要适当发挥，但要与上下文意衔接起来。
其次要注意英语的表达习惯和汉语是不同的，不能按照汉语思维，逐词翻译。
应从句子的整体结构出发，选择适当句型、短语、词汇进行表达。
句式结构可以简单句为主，穿插并列句或复合句。
为提升文章档次，应注意衔接词以及高级句式或复杂结构的使用。
【点睛】
这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，写了一篇演讲稿。
文章有以下几个优点：
首先短文内容完整，包括了题目中要求的所有内容，没有遗漏要点。
各部分内容安排合理，层次清晰。
短文主要分成三段，每一段主题都很明确，叙述详细、清楚。
其次短文使用了正确的时态和人称，短文主要使用了一般现在时和一般过去时，动词形式变化准确，尤其注意了不规则动词的过去式形式，语法规范，用词准确。
文章中句式变化丰富，有简单句、并列句、复合句，长短句结合，增强了文章的表现力。
短文中使用了较丰富的句型，如WhenIwasintheseventhgrade,IalwayshaddifficultyinlearningEnglish.、MyEnglishteacherencouragedmetocontinuetostudyandtoldmesomegoodwaystostudyit.、IfoundwhenIputmyheartintoit,Englishdidn’t’seemthatdifficult、Inthefuture,Iwon'tbeafraidofthedifficultiesinmylifeandI'msurethatnothingcanbeatmeandIwillwin!
等等。
5．环保话题是人们最关心的话题之一，请以ChangeforabetterChina为主题，结合自己家乡的变化写一篇英语短文。
注意事项：
1.短文应包括表格中的所有提示内容，条理清楚，作适当发挥。
2.短文中不能出现真实的人名和地名,词数不少于80。
状况
水污染，大气污染......
应对措施
立即阻止此类活动,治理环境（至少两条）......
感想建议
环境能够变得更好......
ChangeforabetterChina
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【答案】Weallknowitisbecomingmoreandmoreimportanttoprotectourenvironmentwell.Butsomepeopledon’tcareaboutit.Theythrowlitterintotheriverandevenworsefactoriesalsoputwasteintotheriver,theriverisfullofrubbish.Theairisbadlypollutedbecausetherearemorecarsontheroadthesedays.Factoriesthatburncoalalsopollutetheairwithalotofblacksmoke.Wehardlyeverseeblueskiesanymore.
Ithinkeveryoneinourhometownshouldplayapartincleaningitup.Weshouldwritetothegovernment,theyshouldclosedownthefactories.Treesareveryhelpfulandimportantfortheenvironment.Wecanplantmoretreesandmoretreesinordertolivebetterandmorehealthy.Now,Ourhometownhasstartedtofacetheproblem,Ibelievewecanmakeourcountryabetterplaceifwekeeptrying.
【解析】
【详解】
环保话题是人们最关心的话题之一，请以ChangeforabetterChina为主题，结合自己家乡的变化写一篇英语短文。
要求中已经给出了部分提示，动笔先应先认真阅读提示，确定写作内容。
写作中注意表达观点时的常用句式，注意在表达不同观点时，连词的使用。
内容上应注意描述的全面性；语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯。
【点睛】
本文紧扣要求对家乡做了简单介绍，内容完整，用了表格中的信息。
2. 句式丰富。
表述灵活。
衔接自然，顺畅。
文中用到了一些好的句型：
Theairisbadlypollutedbecausetherearemorecarsontheroadthesedays.；Wecanplantmoretreesandmoretreesinordertolivebetterandmorehealthy.给文中增色不少。
6．上周，你们班就初中生能否骑电动自行车上学进行了一次讨论。
现在，请你根据下表用英语写一篇介绍讨论情况的短文。
注意：
1.短文须包括写作提示和表格中所列的全部内容；
2.时态运用正确，书写工整、规范；3.80-100词。
生词提示：
electricadj.电
讨论结果
25人表示同意
35人不同意
理由
1.这样很方便；2.能节约上学途中的时间。
1.年龄太小，骑电动车不安全；2.早上交通拥挤，骑电动车也快不起来。
【答案】Lastweek，ourclasshadadiscussionaboutwhetherjuniorstudentscouldrideelectricbicyclestogoto
school.25studentsofourclassagreedwithit，becausetheysaiditwasconvenientforthemanditcouldtake
themlesstimetogotoschool.Buttheother35studentsdidn’tagreewiththem.Theysaiditwasnotsafefor
thejuniorstudentstogettoschoolbyelectricbicycles，fortheyweretooyoung.Theyalsosaidinthemorning
thetrafficwasbusyandthestudentscouldn’trideelectricbicyclesquickly.
【解析】
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