学生请假条多篇完整版.docx
《学生请假条多篇完整版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生请假条多篇完整版.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学生请假条多篇完整版
学生请假条（多篇）
学生请假条（多篇）
第一篇：
学生请假条
学生请假条（底联）学生请假条
级班学生
因_____________________原因，需请假____日，
从月日（星期）到月日
（星期）。
特恳请老师批准。
本人签名：
_______年月日
任课老师签名：
班主任签名：
辅导员签名：
系领导签名：
学生处领导签名：
分管院领导签名：
我是级班学生，因______________________________原因，需请假日，从月日（星期）到月日（星期）。
特恳请老师批准。
本人签名：
_______年____月____日任课老师签名：
班主任签名：
辅导员签名：
_____________系领导签名：
____________学生处领导签名：
____________分管院领导签名：
______________备注：
1、学生须本人填写请假条，凭该请假条才能请假，及他人代请无效。
2、病假要有医生证明，事假、因公请假须提交有关证明。
3、请假两节课以（含两节），由任课老师审批；请假一天以（含一天），由班主任审批；请假一天以上三天以（含三天），经班主任同意后，由各系辅导员审批；请假三天以上七天以（含七天），经辅导员签署意见报请各系分管学生工作的负责人审批后，报学生处备案；请假七天以上两周以，经各系分管学生工作的负责人签署意见后，报学生处审批、备案；两周以上，报分管院领导批准。
第二篇：
201X年铜山区新星中学学生请假条2
铜山区新星中学请假条（班主任存根）尊敬的老师：
班级学生，因，特请假（多久）。
请假时间为201X年月日至月日。
离校期间一切安全责任由我（学生本人）和家长自负，请您准假！
请假学生签名：
家长签名：
班主任签名：
家长联系：
铜山区新星中学政教处
201X年9月10日
铜山区新星中学请假条（门卫存根）
尊敬的老师：
班级学生，因，特请假（多久）。
请假时间为201X年月日至月日。
离校期间一切安全责任由我（学生本人）和家长自负，请您准假！
请假学生签名：
家长签名：
班主任签名：
家长联系：
铜山区新星中学政教处
201X年9月10日
第三篇：
学生请假条
南溪职校学生请假条
我叫，性别，系20级专业班学生，宿舍号为楼室。
家住县镇（乡）村社。
家长的联系为（：
）。
因须请假天，并于20年月日时后离校，20年月日时前按时返校，假中安全概由本人及监护人负责。
班主任核实情况及批假意见：
。
月日
专业部长审核情况及批假意见：
。
月日
分管副校长审核后批假意见：
。
月日
请假程序说明：
学生请假1-2天，经班主任与家长核实无误后批假；请假3-5天，须家长亲自到校或发送短信到班主任手机备查，专业部长审核后批假；请假6天及以上，须家长到校或发送短信到班主任手机备查，专业部长复核后交由分管副校长批假。
门卫室将假条于当日22时前交保卫处用作核对宿舍未归学生依据。
备注：
学生持假条到门卫室登记，若学生逾假未归，班主任须逐级上报专业部、政教处、保卫处。
南溪职校学生请假条
我叫，性别，系20级专业班学生，宿舍号为楼室。
家住县镇（乡）村社。
家长的联系为（：
）。
因须请假天，并于20年月日时后离校，20年月日时前按时返校，假中安全概由本人及监护人负责。
班主任核实情况及批假意见：
。
月日
专业部长审核情况及批假意见：
。
月日
分管副校长审核后批假意见：
。
月日
请假程序说明：
学生请假1-2天，经班主任与家长核实无误后批假；请假3-5天，须家长亲自到校或发送短信到班主任手机备查，专业部长审核后批假；请假6天及以上，须家长到校或发送短信到班主任手机备查，专业部长复核后交由分管副校长批假。
门卫室将假条于当日22时前交保卫处用作核对宿舍未归学生依据。
备注：
学生持假条到门卫室登记，若学生逾假未归，班主任须逐级上报专业部、政教处、保卫处。
第四篇：
学生请假条
宣汉县红岭学校学生请假制度
一、请假条由政教处统一发放到班主任处，请假均需先到班主任处领取请假条，填写完毕，经班主任批准，方可请假。
二、学生不能随意请假，确须请假，必须有家长同意后方可请假。
三、学生事假应持有家长证明书，病假应持医疗单位证明。
一天以由班主任审批，三天由政教处审批，三天以上由校长审批。
四、学生经批准请假，必须将书面假条交门卫处登记、保存后方可出校门，返校时在门卫处销假登记。
五、各班考勤员必须记录每天上课、其他集体活动的出勤情况。
周五下午将考勤表送交政教处，周一早上领取。
六、班主任审批假条注意事项：
1.请假条容必须有请假的具体时间、具体请假原因。
班主任签字必须具体。
如何准假间长，并要求注意安全；班主任签字也要落上当时的具体请假时间。
3.学生如到假后没有按时返校，必须由家长当面或向班主任续假。
未续假者班主任必须第一时间告之家长或监护人。
红岭学校政教处制
2016年三月一日
请假条
我因，不能坚持学习，需到（所到地址）特请假。
请假时间于月日时分至月
此致
敬礼！
请假人：
年月日
班主任意见：
班主任签名：
政教处意见：
门卫室签字：
请假条
我因，不能坚持学习，需到（所到地址）特请假。
请假时间于月日时分至月日时，请予批准。
此致
敬礼！
请假人：
年月日
班主任意见：
班主任签名：
政教处意见：
门卫室签字：
第五篇：
学生请假条
编号：
师大学工学院学生请假条存根
年级专业，请假起止年月日至年月日。
请假事由：
。
此事我已征得父母同意，请假期间自觉遵守国家法律和校纪校规。
在请假期间的人身安全、财产安全、交通安全、食品卫生安全等相关安全问题都由本人负责，出现问题和相关后果由本人承担责任。
请假人：
年月日
学生本人联系：
家庭：
所往单位或目的地：
学院审批意见：
签名：
年月日
销假年月日
编号：
师大学工学院学生请假条
年级专业，请假起止年月日至年月日。
请假事由：
。
此事我已征得父母同意，请假期间自觉遵守国家法律和校纪校规。
在请假期间的人身安全、财产安全、交通安全、食品卫生安全等相关安全问题都由本人负责，出现问题和相关后果由本人承担责任。
请假人：
年月日
学工办：
辅导员：
学院审批意见：
签名：
（盖章）
年月日说明：
1、病假要有医院证明，事假、因公假须提交有关证明，按时销假；
2、请假审批手续完毕后，存根由学院保存，下联交给学生本人或学习委员备查。
希望以下
附送：
学生请假条（样表）
学生请假条（样表）
两部分组成
1.标题:
标题可以采取规化的标题格式，基本格式为，“关于××的实习（实训）报告”。
正文:
正文一般分前言,主体,结尾三部分。
前言：
主要描述本次实习（实训）的目的意义、大纲的要求及接受实习（实训）任务等情况。
主体：
实习（实训）报告最主要的部分,详述实习（实训）的基本情况,包括：
项目、容、安排、组织、做法，以及分析通过实习（实训）经历了哪些环节，接受了哪些实践锻炼，搜集到哪些资料，并从中得出一些具体认识、观点和基本结论。
结尾：
可写出自己的收获、感受、体会和建议，也可就发现的问题提出解决问题的方法、对策；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召等。
二、对实习（实训）报告的要求
1.按照大纲要求在规定的时间完成实习（实训）报告，报告容必须真实,不得抄袭。
学生应结合自己所在工作岗位的工作实际写出本行业及本专业（或课程）有关的实习（实训）报告。
校外实习报告字数要求：
不少于800字每周，累计实习3周及以上的不少于201X字。
用a4纸书写或打印。
校实习（实训）报告字数要求可适当减少，具体要求由学院依据课程特点规定。
3.实习（实训）报告撰写过程中需接受指导教师的指导,学生应在实习（实训）结束之前将成稿交实习（实训）指导教师。
第三篇：
学生暑期社会实践登记表
学生暑期社会实践登记表
学院
班级
学号
实践地（工作地址或工作公司名称）
实践类型（个人的√个人实践，团体实践比如三下乡之类）
□个人实践□团队实践
团队名称（参加团队实践须注明）
实践时间（201201X年X月X日--201201X年X月X日）个人不能少于10天，团体不能少于5天
共青团职业技术学院委员会制
备注：
暑期社会实践活动或调研，调查记录应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程、对象与容等写在总结报告标题下，正文容之上。
欲参评暑期社会实践先进个人的同学在暑期实践容里有“青春践行中国梦”，“美丽广西，清洁乡村”可优先参评。
此表与总结报告关系同学们必修两个素拓学分，请务必认真对待。
暑期实践以新表为准，旧表无效。
打印空表，手写容；只有总结报告是打印电子档。
第四篇：
请假条---样单
请假条
本人因有事需请假天，从年月至年月日止。
请假人：
日期：
请假条
本人因有事需请假天，从年月至年月日止。
请假人：
日期：
第五篇：
请假条表
存根
市民族中学学生请假条
尊敬的老师：
我因需请假（节＼天），从星期（上午\下午）到星期（上午\下午）,即月日（上午\下午）到月日（上午\下午）,请批准!
班主任签字:
正\副班长签字:
请假人:
初班填写时间年月
市民族中学学生请假条
尊敬的老师：
我因需请假（节＼天），从星期（上午\下午）到星期（上午\下午）,即月日（上午\下午）到月日（上午\下午）,请批准!
班主任签字:
正\副班长签字:
请假人:
初班填写时间年月注:
1、学生持批准签名的请假条交门卫方可出校门,到家后立即反馈。
2、学生不准以请假为借口逃学、游泳、进“三室二厅”、打架斗殴等。
3、学生往返注意交通安全，不乘坐“无三证车船”。
学生请假条（样表）,
升级会员 