四川省南充市学年七年级下学期期末考试生物试题.docx

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四川省南充市学年七年级下学期期末考试生物试题

四川省南充市2020-2021学年七年级下学期期末考试生物试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．我们每个人生命活动的早期阶段都是在母体内度过的。

在早期发育过程中所需要的营养物质和氧气都是由母体提供，产生的废物也是经母体代为排出。

胚胎发育场所和胎儿与母体物质交换的场所分别是（）

A．子宫、胎盘B．卵巢、输卵管C．输卵管、胎盘D．子宫、脐带

2．下列结构既是生殖器官，又是内分泌腺的是（）

A．垂体B．子宫C．卵巢D．胰岛

3．小明的妈妈发现8岁的小明最近骨骼发育有些异常，经医生检验诊断为：

小明患有佝偻病，病因是体内某种无机盐缺乏，下列与小明患佝偻病有关的无机盐是（）

A．含铁的B．含碘的C．含锌的D．含钙的

4．下列结构中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是（）

A．口腔B．咽C．喉D．食道

5．食物中大分子有机物必须经过消化系统的消化和吸收，才能进入人体，为细胞的生命活动提供能量。

在消化系统中，消化食物和吸收营养的主要器官是（）

A．口腔B．胃C．小肠D．大肠

6．烤红薯是小丽的最爱。

如图能正确反应烤红薯中主要成分的消化过程的曲线是（）

A．XB．YC．ZD．不确定

7．酶主要是生物体中具有催化功能的蛋白质，消化酶是其中的一类。

下列消化液中不含消化酶的是（）

A．唾液B．胃液C．胆汁D．肠液

8．小肠是人体消化食物和吸收营养的主要场所，下列哪一项与小肠的吸收功能无关？

（）

A．小肠最长，约4-6米

B．小肠中消化液的数量与种类最多

C．小肠内表面有大量的皱襞和小肠绒毛

D．小肠绒毛壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成

9．学校的食品安全是社会各界关注的热点问题，学校需做好食品安全工作，才能保证学生健康成长。

以下关于食品安全知识的叙述错误的是（）

A．不到校园周边无证摊贩处购买食品，减少食物中毒的隐患

B．购买食品时，需要注意是否有生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明

C．学校食堂的一日三餐种类应多样化，既满足学生身体生长发育的需要，又注意营养均衡

D．为了保证学生饭菜可口，应制作多油多盐多油炸食品以满足学生的口味

10．下列生活中有关呼吸系统知识运用的做法，错误的是（）

A．处于变声期的我们应注意避免过度用嗓B．吃饭时应注意不要大声说笑

C．对溺水者应先清除口鼻内污物D．冬天天气寒冷应注意紧闭门窗

11．血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的生理状况，如图是小军体检时的血涂片，有关说法不正确的是（）

A．图中A富含血红蛋白，检查发现小军A数值偏低，他可能患有贫血症

B．图中B对人体有防御和保护作用，检查发现小军B数值偏高，他身体可能有炎症

C．图中C在检查过程中不易观察到，其数值多少与身体异常无关

D．血液由图中的A、B、C、D组成，其中D的主要成分是水

12．某人患咽炎，医生采用青霉素治疗，以下分析正确的是（）

A．输液时，针头刺入的是毛细血管

B．输液时，医生在其手臂上捆扎橡皮筋后，应将针头从捆扎处近手指一方刺入暴露的血管

C．医生在其左臂肌肉注射青霉素后，药物到达发病部位的途径如如图所示为：

B→7→1→2→4→8

D．从肌肉注射的药物在首次到达发病部位时，需经过心脏1次

13．某人因发生事故需要输血，经检测其血型为O型，从输血的原则上看，应给他输入下列哪种血型（）

A．O型B．A型C．B型D．AB型

14．下列哪项不属于排泄（）

A．呼吸系统通过呼气排出二氧化碳B．泌尿系统通过形成尿液排出尿素

C．消化系统通过形成粪便排出食物残渣D．皮肤通过出汗排出多余的无机盐

15．取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较，得到如下数据。

则表格中的甲、乙、丙代表的液体分别是（）

A．原尿尿液血浆B．血浆原尿尿液

C．血浆尿液原尿D．原尿血浆尿液

16．下列关于神经系统的组成及其各自主要功能的叙述中，错误的是（）

A．脑和脊髓是神经系统的周围部分

B．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢

C．植物人的小脑可能没有受到损伤

D．脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路

17．如图是反射弧的结构示意图，下列说法正确的是（）

A．图中的③表示神经中枢

B．图中的⑤表示感受器

C．如某人的④受伤，受到相应刺激时，他既没有感觉也不能完成反射

D．如该图表示缩手反射的反射弧，则③所示结构位于大脑皮层

18．同学们听到开考信号后，就会提笔答题。

下列哪项与该反射不属于同一类型（）

A．听到上课铃声就立刻走进教室

B．看到生物老师走进教室就立刻拿出生物书

C．生物课上听到自己的名字就立刻起立

D．婴儿膀胱里尿液多了就会立刻排尿

19．下列有关激素调节的病症与病因对应关系正确是的（）

A．侏儒症——缺钙B．巨人症——成年时生长激素分泌过多

C．糖尿病——老年时摄入盐过多D．大脖子病——缺碘

20．如图为人体某处的血管连接和血流方向示意图，下列有关叙述正确的是（）

A．若B为小肠绒毛内毛细血管，则A中的血液比C中的血液葡萄糖含量高

B．若B为肺泡外毛细血管，则A内流静脉血，C内流动脉血

C．若B为肱二头肌内的毛细血管，则A中的血液比C中的血液氧气含量低

D．若B为肾小球，则A内流动脉血，C内流静脉血

二、填空题

21．进化论的建立者是：

______。

根据大量的科学事实证据推断：

人类和现代类人猿的共同祖先是_____。

22．人体生长发育以及受损细胞的修复和更新的重要原料是______，人体活细胞内含量最多。

23．呼吸系统的主要器官是______，______是形成尿液的器官。

24．神经系统结构和功能的基本单位是______，神经调节的基本方式是______。

25．内分泌腺没有_______，它们的分泌物——________，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。

26．人体的生命活动主要受到_______________的调节，也受到____________的影响。

三、综合题

27．如图是心脏结构示意图，请据图回答：

（1）从心脏壁的厚薄来看，[_____]的壁最厚，它能够强有力地收缩，将血液通过血管[_____]泵至全身。

（2）图中将静脉血运出心脏的血管是[_____]。

（3）如果对心脏进行灌注实验，若捆扎血管[5]，向[6]内注水，则水将从[_____]流出。

28．如图为尿液的形成示意图（A、C表示过程，B、D、E、F、G表示结构）请据图回答下列问题：

（1）图中[_____]、B、D组成了肾脏的基本单位。

（2）尿液的形成依次包括[_____]和肾小管的重吸收两个连续过程。

（3）D中的液体与B中液体比较，D中的液体不含______。

（4）若某人因肾脏病变导致尿量突然增加，，则此人出现病变的部位最可能是[_____]。

29．如图为人体消化系统、呼吸系统、血液循环系统及泌尿系统关系综合图，a、b、c、d分别表示四种不同的物质。

请据图回答下列问题：

（1）思考这道题需要消耗能量。

当你肋骨间的肌肉和隔肌______时，外界空气中的物质b进入肺泡，然后扩散进肺泡外的毛细血管中并通过血液中的______细胞携带运输到大脑皮然后进入细胞中参与呼吸作用，分解物质a为你提供能量。

此时，图中的a应是淀粉在消化道内被分解成的物质：

______。

（2）细胞有氧呼吸还会产生水，下列哪项可表示血浆中多余的水通过泌尿系统排出体外的路径？

______。

A．肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管外毛细血管→体外

B．肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱→尿道→体外

C．肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管→肾静脉→体外

D．肾小球→出球小动脉→肾小管→输尿管→膀胱→尿道→体外

30．小刚吃饭时喜欢狼吞虎咽，母亲告诫他吃饭时应细嚼慢咽，充分咀嚼食物，并使食物与唾液充分混合。

这样更有利于消化。

为了更好地说服小刚，母亲和小刚一起设计了如下实验，请你帮他们完成实验方案：

（1）取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B两块。

将A块用刀细细地切碎后置于1号试管，B块不做任何处理直接放入2号试管。

（如图所示）

（2）分别向两支试管中注入2毫升______，并将1号试管充分搅拌，2号试管不搅拌。

（3）将这2支试管一起放入_______℃的温水中，5-1O分钟后取出试管，各滴加两滴碘液。

（4）实验结果：

______号试管不变蓝，因为在实验中，这支试管里馒头中的淀粉全部被分解成了______；另一支试管局部变蓝。

（5）实验结论：

充分咀嚼馒头并使馒头与消化液充分混合是有助于馒头的消化的，所以吃饭时应该细嚼慢咽。

参考答案

1．A

【解析】

【分析】

女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途。

【详解】

卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；

输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所；

子宫功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；

阴道是精子进入和胎儿产出的通道；

胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，胎盘是母体物质交换的场所。

故胚胎发育场所和胎儿与母体物质交换的场所分别是子宫、胎盘。

【点睛】

题解题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。

2．C

【解析】

【分析】

没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。

人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺。

【详解】

卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，因此卵巢即是生殖系统的主要器官，同时又是一个内分泌腺。

【点睛】

人体的一些器官分属于不同的系统，例如：

咽同属于消化系统和呼吸系统；睾丸同属于生殖系统和内分泌系统；胸腺即是免疫器官，又是内分泌腺。

3．D

【解析】

【分析】

无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右。

无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料。

【详解】

无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症。

如缺铁会造成缺铁性贫血；缺碘会造成地方性甲状腺肿；缺锌会造成味觉发生障碍；缺钙会造成佝偻病。

故D符合题意。

【点睛】

无机盐的种类很多，不同的无机盐对人体有不同的作用。

4．B

【解析】

【分析】

咽是呼吸系统和消化系统的共同通道．是空气和食物进入体内的共同通道。

【详解】

消化系统包括消化道和消化腺。

消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。

呼吸系统包括呼吸道和肺。

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。

所以咽是呼吸系统和消化系统的共同通道，所以既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是咽。

【点睛】

消化系统和呼吸系统的组成是考查的重点，可结合着其图示掌握。

5．C

【解析】

【分析】

消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；各段消化道对食物的消化和营养物质的吸收能力是不同的。

【详解】

消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。

口腔能初步消化淀粉；胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：

小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收；大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素。

其他的消化道基本上没有吸收功能。

故C符合题意。

【点睛】

解题的关键是知道人体消化食物吸收营养的主要器官：

小肠。

6．A

【解析】

【分析】

（1）食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。

（2）图示中横坐标依次表示消化道的各个器官，其中A是口腔，B是食道，C是胃，D是小肠，E是大肠；纵坐标表示食物被消化的程度；曲线x、y、z表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内的消化过程。

据此解答。

【详解】

淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。

从图中可以看出：

在人体消化道中A中，食物消化程度首先增多的是曲线x，然后在消化道C增多的是曲线y，最后在消化道D中x、y、z均增多的是曲线z，因此A是口腔，曲线x表示淀粉的消化过程；C表示是胃，曲线Y表示的是蛋白质的消化过程；D表示小肠，曲线z表示脂肪的消化过程。

红薯中主要成分是淀粉，图中能正确反应烤红薯中主要成分的消化过程的曲线是X。

故A符合题意。

【点睛】

掌握蛋白质、糖类和脂肪的消化情况是关键。

7．C

【解析】

【分析】

人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。

【详解】

唾液中含有唾液淀粉酶，A不符合题意；

胃腺分泌的胃液中含有消化蛋白质的酶，B不符合题意；

肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，C符合题意；

肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，D不符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是明确各种消化腺的功能。

8．B

【解析】

【分析】

小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官。

与其相适应的特点是：

小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。

这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。

而内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，能对多种物质起消化作用，与小肠的消化功能相适应，不是与吸收功能相适应。

【详解】

小肠长约4-6米，使小肠的消化吸收面积大大增加，A不符合题意；

小肠中消化液的数量与种类最多，有利于营养物质的消化，与吸收无关，B符合题意；

小肠内表面有大量的皱襞和小肠绒毛，扩大了小肠的消化吸收面积大大增加，C不符合题意；

小肠绒毛壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，D不符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握小肠与其消化和吸收功能相适应的特点。

9．D

【解析】

【分析】

（1）食品安全包括两个方面的内容：

一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。

（2）合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。

根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。

合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。

【详解】

不到校园周边无证摊贩处购买食品，减少食物中毒的隐患，符合食品安全，A正确；

购买食品时，需要注意是否有生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，符合食品安全，B正确；

学校食堂的一日三餐种类应多样化，既满足学生身体生长发育的需要，又注意营养均衡，C正确；

为了保证学生合理营养，烹调时要注意低盐、低脂，并少放味精，D错误。

【点睛】

食品安全是当今社会关注的重要热点之一，会运用所学的生物知识分析、解释现实生活中的相关现象。

10．D

【解析】

【分析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。

【详解】

进入青春期后的青少年，正处于青春变声期，此时应特别注意保护声带，否则将影响终生，A正确；

咽是食物和空气的共同通道。

边吃饭边说笑，会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起危险，B正确；

对溺水者，如果口鼻内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，然后再进行口对口的吹气，C正确；

在天气寒冷的冬天，将门窗紧闭，时间长了大家呼吸的是有一定量的空气，在封闭的空间里，氧气会越来越少，这样大脑会缺氧，D错误。

【点睛】

我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。

11．C

【解析】

【分析】

血液的成分包括血浆和血细胞。

血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

观图可知：

A红细胞、B白细胞、C血小板、D血浆。

【详解】

A红细胞富含血红蛋白，红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，导致血液运输氧气的能力降低，形成贫血，A正确；

B是白细胞，能吞噬病菌，人体出现炎症时，B白细胞的数量会明显增多，B正确；

C血小板有止血和加速凝血的功能，形状不规则容易破裂，在光学显微镜下一般不宜被观察到，C错误；

血液由D血浆和血细胞组成，血细胞包括A红细胞、B白细胞和C血小板，其中D血浆的主要成分是水，D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成和三种血细胞的功能。

12．B

【解析】

【分析】

图中1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5肺动脉、6肺静脉、7上、下腔静脉、8主动脉。

【详解】

静脉血管分布较浅，血流速度慢，便于止血，因此输血时针头刺入的是静脉，A错误；

输液时，医生在其手臂上捆扎橡皮筋后，应将针头从捆扎处近手指一方刺入暴露的血管，B正确；

医生在其左臂肌肉注射青霉素后，药物到达发病部位的途径，经7上腔静脉→1右心房→2右心室→5肺动脉→B肺部毛细血管→6肺静脉→3左心房→4左心室→8主动脉→咽部动脉→咽部毛细血管（咽炎部位），C错误；

从肌肉注射的药物随血液先进行体循环，后进行肺循环，经过了心脏的右心房和右心室，然后通过体循环经过心脏的左心房和左心室到达病灶部位，即经药物到达炎症部位经过心脏2次，D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握血管的特点和血液循环的途径。

13．A

【解析】

【分析】

输血以输同型血为原则，例如：

正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答。

【详解】

输血以输同型血为原则。

但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。

如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。

因此，输血时应该以输入同型血为原则。

异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。

所以，O型血的人发生事故需要输血，首先考虑的是输O血，可见A符合题意。

【点睛】

关键点：

在输血时，应以输同型血为原则。

14．C

【解析】

【分析】

人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。

【详解】

呼吸系统排出二氧化碳属于排泄，A不符合题意；

泌尿系统排出尿素、多余的水分和无机盐属于排泄，B不符合题意；

不能消化的食物残渣以粪便的形式通过肛门排出体外，属于排遗，不属于排泄，C符合题意；

C、皮肤通过汗腺排出水分、少量的尿素和无机盐等物质属于排泄，D不符合题意。

【点睛】

熟记排泄的概念、途径和意义是解题的关键。

15．B

【解析】

【分析】

尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。

当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；

当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。

【详解】

原尿是血液经肾小球的滤过作用后形成的，由于肾小球和肾小囊的内壁不能将血液中的血细胞和大分子蛋白质滤过到肾小囊腔中，因此原尿与血液的区别是不含血细胞和大分子蛋白质。

当原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖被重新吸收回血液，因此，尿液和原尿相比较不含葡萄糖。

从表格中看出甲中有蛋白质和葡萄糖，因此甲是血浆；从表格中看出乙中有蛋白质微量和葡萄糖，因此乙是原尿；从表格中看出丙中无蛋白质和葡萄糖，因此丙是尿液。

故B符合题意。

【点睛】

明确尿液的形成过程是解题的关键。

16．A

【分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。

【详解】

脑和脊髓是神经系统的枢部分，叫中枢神经系统，A错误；

大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区，如躯体运动中枢（管理身体对策骨骼肌的随意运动）、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、以及人类所特有的语言中枢等，B正确；

植物人的大脑皮层一定受到了损伤，小脑可能受到损伤，也可能没有受到损伤，C正确；

脊髓在椎管里面，上端与脑相连，两旁发出成对的脊神经，脊神经分布到四肢、体壁和内脏；脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质；脊髓灰质里有许多简单反射的中枢，白质是脑与脊髓联系的通道。

故脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路，D正确。

【点睛】

解答此题的关键是熟练掌握神经系统的组成和功能。

17．A

【解析】

【分析】

射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器五个部分。

【详解】

图中的③表示神经中枢，A正确；

图中的⑤表示效应器，B错误；

④传出神经受伤，受到相应刺激时，能感觉但不能完成反射，C错误；

如该图表示缩手反射的反射弧，则③神经中枢位于脊髓，而不位于大脑皮层，D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。

18．D

【解析】

【分析】

（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。

（2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。

【详解】

同学们听到开考信号后，就会提笔答题，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射。

听到上课铃声就立刻走进教室、看到生物老师走进教室就立刻拿出生物书、生物课上听到自己的名字就立刻起立，都属于条件反射；

婴儿膀胱里尿液多了就会立刻排尿，是生来就有的非条件反射；故D符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别。

19．D

【分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。

它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。

激素分泌异常会引起人体患病。

【详解】

侏儒症是幼年时生长激素分泌不足会患，A错误；

巨人症是幼年时生长激素分泌过多，B错误；

糖尿病是胰岛素分泌不足，C错误；

地方性甲状腺肿（大脖子病）是食物中缺少碘，D正确。

【点睛】

了解各种激素的作用及其缺乏症是关键。

20．B

【解析】

【分析】

图中由血流方向可以判断A为动脉，B为毛细血管，C为静脉。

【详解】

若B为小肠绒毛处的毛细血管网，则A内葡萄糖的含量比C内的低，A错误；

若B为肺泡外毛细血管，则A是肺动脉，C是肺静脉，肺动脉流静脉血，肺静脉流动脉血，B正确；

若B为肱二头肌内的毛细血管，则A