六年级下册道德与法治知识点简答题50道含完整答案典优.docx
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六年级下册道德与法治知识点简答题50道含完整答案典优
六年级下册道德与法治知识点-简答题50道
一.简答题（共40题，共264分）
1.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？
2.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？
3.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到了许多新的麻烦，请你举例说明。
4.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后，全国人民群策群力，抗击病毒。
你认为作为中国公民应该对此事反思什么？
5.列举你所知道的见面礼仪。
（不少于三种）
6.小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上，为了报复小琴，小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。
小美的做法正确吗?
说说你的判断理由。
7.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？
8.对于你自己专属的“反思时间”，你有什么看法？
9.为什么要成立国际组织？
10.循环经济包括哪些？
11.在学习、生活中，你是怎样宽容他人的？
12.和平是世界潮流，中国为和平作了哪些贡献？
结合所学内容，写一写。
13.作为一名小学生，你认为怎样做才是尊重自己的表现？
14.近年来，中国为世界和平作出了哪些重要贡献？
15.作为小学生，我们应该怎样保护地球？
16.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？
请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。
17.当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。
为改变不良生活习惯，减少病毒传播机会，国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人数分成份），对此你同意吗？
为什么？
18.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？
19.我们应该如何培养自己的科技创新意识和能力?
20.怎样才能做到适度维护自己呢？
21.中国是一个礼仪之邦，也曾帮助过很多受灾或困难国家，而我们在这个疫情爆发的灾难时期也受到很多国家的帮助。
（1）其中你对哪个国家的帮助印象最深？
你想对帮助我们的国家说些什么？
（2）身为一名小学生，你想对那些冲锋在一线的医护人员、战士、工人、志愿者说些什么？
他们身上的什么精神值得你学习？
22.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？
23.生活中离不开反思，你反思过吗？
反思的方法有哪些，反思对我们的生活和学习有什么意义呢？
24.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？
举出至少4个例子。
25.具体说一说我们应该如何进行反思。
26.作为一名小学生，你能为世界和平做些什么？
27.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？
28.你反思过哪些事情吗？
请你说一个关于你自己反思的故事吧！
29.七大洲的名称分别是什么？
30.什么是宽容？
为什么我们要学会宽容？
31.你知道哪些新能源？
这些新能源有什么特点？
人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？
32.我们应该怎样适度维护自己？
33.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。
请你说一说地震发生时如何自救？
34.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。
35.尊重他人的表现是什么？
36.我国参与国际组织发挥着什么作用？
37.面对灾难，我们应该有怎样的精神？
38.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？
39.科技发明和技术发明有何意义？
40.请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？
二.材料题（共5题，共50分）
1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。
下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。
班级班规
课前准备不能少，铃声响后静息好。
室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。
刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。
同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。
（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？
（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？
（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。
你赞同小青的观点吗?
说说你的理由。
2.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。
但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：
“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。
”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：
“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。
”
（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？
（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？
（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。
3.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。
他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：
“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？
”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：
“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！
”说完就愤愤地快步离去。
年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。
年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……
读完这个故事，回答以下问题：
（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。
（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。
（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。
4.情景再现
一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。
理发师十分紧张，不知所措。
周总理和蔼地说：
“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？
”
（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？
（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。
（3）说一说这一传统美德的重要性。
5.一次，一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回，松下电器创始人松下幸之助勃然大怒，在大会上狠狠地批评了这个下属。
事后，仔细一想，松下幸之助为自己的过激行为深感不安。
因为，在那笔贷款发放单上自己也签了字，下属只是未摸准情况而已。
既然自己也应负一定的责任，那么就不应该这么严厉地批评下属了。
想通之后，他马上打电话给那位下属，诚恳地道歉。
恰巧那天下属乔迁新居，松下幸之助得知后便立即登门祝贺，还亲自为下属搬家具，忙得满头大汗。
而且，事情并未就此结束。
一年后的这一天，这位下属收到了松下幸之助的一张明信片，上面留下了一行亲笔字：
“让我们忘掉这可恶的一天吧，重新迎接新一天的到来！
”看到松下幸之助的亲笔信，这个下属感动得热泪盈眶。
知耻者近乎勇。
我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。
（1）学会反思有什么意义？
（2）自我反思有哪些方法？
（3）同学们，相信2020年的春节让大家刻骨铭心，新冠病毒的肆虐成为世界性灾难，人类该做出怎样的反思呢？
作为一名六年级的学生，谈谈你的想法。
三.综合题（共5题，共36分）
1.以下哪些行为属于“尊重自己”？
请在（ ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？
请在括号前打“×”。
（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。
（ ）
（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。
（ ）
（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。
有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。
（ ）
（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。
听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。
（ ）
（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。
（ ）
2.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：
“喂，喂！
把那件衣服拿来我看看。
”售货员没理他，他又嚷道：
“说你呢，听见没？
”售货员也没给他好气。
最后衣服没买成，他气呼呼地走了。
结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。
3.刘少奇在写给儿子的信中说：
“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。
”请谈谈你对这句话的理解。
4.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。
1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。
1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。
此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。
从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。
1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。
（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。
（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？
（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。
5.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。
（1）（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。
今天的天气真好啊！
吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（2）（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。
一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。
我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（3）（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（4）（ ）发测试卷了。
我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。
而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。
真不知道她是怎么做到的。
（5）（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。
唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。
别人怎么都不困呢？
（6）（ ）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。
哎！
这已经是第三次了。
（7）（ ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！
爸爸妈妈夸我长大了。
参考答案
一.简答题
1.
（1）指出对方的错误；
（2）要求对方道歉；（3）必要时拿起法律武器。
2.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
3.农药在用来除虫灭草的同时，也给土壤、水，农作物带来了污染；电子产品在给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾等等。
4.反思：
人与动物是否和谐相处；我国的法制建设是否落实到位；人类是否尊重自然；人与自然是命运共同体；人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身。
5.握手礼、双手合十礼、贴面礼、碰鼻礼、鞠躬礼、拥抱礼、亲吻礼等。
6.只要学生所答符合题意，观点正确,言之有理即可。
例答：
小美的做法不正确。
理由是报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
因此在与同学有矛盾的时候要拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼,以牙还牙”。
7.
（1）相信自己的价值，步子我贬低，不自卑。
（2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
8.①无须太长，每日坚持，必有收获。
②生活中需要反思的情况有很多。
③反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。
9.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要作用。
10.包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
11.与人相处时，要以谦逊的态度真诚相待；对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难，要懂得站在别人的角度看问题，理解他人，以善意和坦诚的态度帮助他们。
12.
（1）每年对不发达地区有大量援助,帮助不发达地区发展经济；
（2）派驻维和部队到战乱地区,帮助维护社会秩序；（3）参加战乱国家重建；（4）在联合国为发展中国家争取权益；（5）恪守外交“三项基本原则”,在国际外交中立场公正。
13.①相信自己的价值，不自我贬低，不自卑。
②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，保守自己的承诺。
③尊重自己，并不意味着拒绝批评。
14.近年来，中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动，在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。
15.
（1）植树造林，为地球增添绿意。
（2）节约用水，保护水资源。
（3）垃圾分类，实现资源循环利用。
（此题答案不唯一）
16.示例：
日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?
”“上哪呢?
”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。
可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。
17.我同意这个做法，因为使用公筷或分餐制能够更好地减少通过共食食物带来的病毒传播的机会，这是一种非常安全的做法，值得提倡。
18.
（1）植树造林，为地球增添绿意。
（2）节约用水，保护水资源。
（3）垃圾分类，实现资源循环利用。
19.
（1）积极参加科技小发明、小创造活动。
（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实。
20.
（1）不过分敏感，保持情绪平稳。
（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。
（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
21.
（1）巴基斯坦，国家虽然小，但是也是尽全国之力帮助中国；
（2）你们辛苦了，谢谢你们的付出；他们身上那些勇往直前、敢为人先的精神值得我们学习。
22.
（1）需要科学家们自己能够道德自律。
（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
23.
（1）我反思过。
（2）掌握反思的方法，可以更好的反思。
反思的方法有：
选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
在这件事情中，哪些地方自己做得对？
有哪些成功的经验？
在这件事情中，哪些地方自己做得不对？
有哪些失败的教训？
如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？
总之，在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。
（3）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。
如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
24.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。
25.①选择自己经历的事件，回忆经过。
②回忆在事件中自己做对的方面，肯定为经验。
③回忆事件中做错的方面，总结为教训。
④这件事如果可以重来一次，或者以后再遇到类似事情，能否做得更好。
26.①与各国同龄学生友好相处。
②努力学习，为将来维护世界和平贡献力量打好基础。
27.
（1）少买不必要的衣服；
（2）合理用电，合理用水，合理利用纸张；（3）减少粮食及畜产品浪费；（4）减少使用过度包装；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）用心参加全民植树；（7）选购小排量汽车；（8）不使用一次性塑料制品。
28.我反思过我的学习成绩一直停滞不前；自从升入五年级以来，我的学习成绩一直没有更好的提升，每每想起这事，我心就很痛心。
我尽最大的努力来学习了，为什么成绩不能提升呢，通过反思，我得到了一个结论，是我的学习方法有些问题，学习要在老师的讲解的基础上进行更为重要的预习和复习，只有这样才能更好的提升学习成绩，只有简单的学习过程是不行的。
29.亚洲，欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南极洲。
30.宽容是一种智慧，是一种修养，是一种品质，更是一种美德。
做人要宽容，更要学会宽容。
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。
学会宽容吧！
做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会更和谐美好！
31.新能源有：
太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等
主要特点：
（1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；
（2）能量密度低，开发利用需要较大空间；（3）不含碳或含碳量很少，对环境影响小；（4）分布广，有利于小规模分散利用；（5）间断式供应，波动性大，对持续供能不利；（6）除水电外，可再生能源的开发利用成本较化石能源高。
意义：
化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。
32.
（1）不过分敏感，保持情绪平稳。
（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。
（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
33.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。
34.古埃及金字塔、奥林匹亚遗址、古罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗址等。
（答案不唯一）
35.答：
尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。
与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。
36.中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，支持联合国、二十二国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。
37.
（1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。
（2）面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。
（3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。
38.地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。
其他星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水等。
39.
（1）推动了人类社会的进步。
（2）改变着人类的生产和生活方式。
40.
（1）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
（2）拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。
报复不是解决冲突的方式，反而可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
（3）“金无足赤，人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
二.材料题
1.
（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。
例答：
①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。
（2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。
例答：
我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。
（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。
例答：
我不赞同小青的观点。
理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
2.
（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。
（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。
（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。
第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。
第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。
3.
（1）答案一：
我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。
答案二：
尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。
（2）答：
“请问老爷爷，去张村该怎么走？
离这儿还有多远？
”老人回答后要说：
“谢谢！
”
（3）答：
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。
4.
（1）宽容。
（2）忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃大等。
（3）宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。
5.1）①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。
如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
③通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
（2）①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
②在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。
③在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。
④如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好。
（3）不吃野生动物，要学会保护好动物，促进人类与大自然的和谐。
三.综合题
1.×；√；×；√；×
2.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。
不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。
3.尊重自己，并不意味着拒绝批评。
尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。
如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。
4.
（1）固体废物污染。
（2）对土壤、大气、水体、人体都有危害。
拉夫运河事件造成居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痫，直肠出血等病症也频频发生。
（3）倾倒有毒废弃物土壤、大气、水体受污染接触人体人得各种怪病。
5.
（1）×
（2）√
（3）×
（4）√
（5）√
（6）√
（7）×
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