学年河北省保定市高二下学期期末考试生物试题解析版.docx

资源描述

学年河北省保定市高二下学期期末考试生物试题解析版.docx

《学年河北省保定市高二下学期期末考试生物试题解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年河北省保定市高二下学期期末考试生物试题解析版.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年河北省保定市高二下学期期末考试生物试题解析版.docx

学年河北省保定市高二下学期期末考试生物试题解析版

2015-2016学年河北省保定市高二下学期期末考试生物试题

一、单选题：

共40题

1．下列有关水稻和蓝藻的叙述正确的是

A.水稻细胞有细胞壁，而蓝藻细胞没有

B.水稻细胞有核膜包被的细胞核，而蓝藻细胞没有

C.水稻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关

D.水稻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体，这与它们的细胞含有核仁有关

【答案】B

【解析】水稻属于高等植物，是真核生物，细胞有细胞壁，蓝藻属于原核生物，有细胞壁，A错误；真核细胞具有核膜包被的成形细胞核，蓝藻是原核无成形细胞核，只有拟核存在，B正确；原核细胞只有核糖体唯一细胞器，无叶绿体，C错误；原核细胞无核膜、核仁，真核与原核细胞共有的细胞器是核糖体，D错误。

【备注】考查原核细胞真核细胞结构与功能相关知识。

2．下图表示细胞中4类有机化合物的关系，每个椭圆代表一类有机物，则列出这4种化合物名称中最合理的一组是

A.①〜④：

脂质、酶、蛋白质、激素B.①〜④：

激素、脂质、蛋白质、酶

C.①〜④：

酶、蛋白质、激素、脂质D.①〜④：

激素、脂质、酶、蛋白质

【答案】C

【解析】脂质包括磷脂（主要构成生物膜系统）、脂肪（主要存在于皮下，有保温和缓冲等作用）和固醇（分为胆固醇和性激素），是人体重要而又主要的有机物之一。

大多数酶是蛋白质，但有少量是RNA，激素大多是蛋白质，但少量是脂质（性激素是固醇），故C选项正确。

【备注】考查化合物与概念图相关知识。

3．下列与蛋白质功能无直接关系的是

A.细胞分裂间期DNA的复制B.人体肺泡中的O2被运输到肝细胞

C.植物细胞质壁分离及复原D.胰岛素降低血糖浓度

【答案】C

【解析】细胞分裂间期DNA复制过程需DNA解旋酶和聚合酶，本质是蛋白质，A不符合；人体肺泡中的氧气主要通过红细胞中的血红蛋白运输，B不符合；植物细胞质壁分离及复原是水分以自由扩散方式进出细胞，与蛋白质无关，C符合题意。

胰岛素本质就是蛋白质，D不符合。

【备注】考查蛋白质多样性及功能。

4．下列有关各种细胞器的描述，不正确的是

A.内质网是一种网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”

B.高尔基体由扁平囊和小泡构成，是细胞分泌物加工、分类和包装的场所“车间”及“发送站”

C.液泡是一种单层膜的细胞器，其内含叶绿素、花青素等色素

D.中心体是一种无膜结构的细胞器，存在于动物和某些低等植物的细胞里

【答案】C

【解析】内质网是一种网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，A正确；高尔基体由扁平囊和小泡构成，主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”，B正确；液泡是一种单层膜的细胞器，其中含花青素等色素，但不含叶绿素，因为叶绿素只分布在叶绿体中，C错误；中心体无膜，存在于动物和某些低等植物的细胞里，D正确。

故选：

C。

5．胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素。

在观察细胞质壁分离及复原实验中，可用高浓度的胭脂红溶液作为外界溶液，观察无色洋葱鳞片叶表皮细胞的变化。

下列有关叙述正确的是

A.细胞刚发生质壁分离时细胞的液泡为红色

B.若细胞发生质壁分离复原，细胞内的无色区域变小

C.处于质壁分离状态细胞的细胞液浓度一定小于外界溶液的浓度

D.当质壁分离不能复原时，细胞内可能会出现红色区域

【答案】D

【解析】刚发生细胞质壁分离时，胭脂红是大分子化合物，不能透过生物膜，细胞的液泡为无色，A错误；若细胞发生质壁分离复原，细胞吸水，液泡变大，所以细胞内的无色区域变大，B错误；处于质壁分离状态细胞，在质壁分离过程中细胞液浓度小于外界溶液的浓度，而在质壁分离复原过程中细胞液浓度大于外界溶液的浓度，C错误；当质壁分离不能复原时，说明细胞已失活，原生质层的选择透过性被破坏，所以细胞内可能会出现红色区域，D正确。

【备注】考查质壁分离及复原过程。

6．人的红细胞和精子的寿命都较短，这一事实体现了

A.环境因素的影响B.核、质相互依存关系

C.功能对寿命的影响D.遗传因素的作用

【答案】B

【解析】B项正确:

人的成熟红细胞没有细胞核及细胞器，精子成熟后丢失了大部分细胞质，它们的寿命都较短，体现了核、质相互依存关系，ACD项错误。

【备注】本题考查细胞结构的统一性，意在考查考生能理解所学知识的要点。

7．以下实验，体现了细胞膜具有的功能是

A.控制物质进出B.将细胞与外界环境隔开

C.进行细胞间的信息交流D.物质运输

【答案】A

【解析】控制物质进出细胞，体现了细胞膜的选择透过性功能，A正确；将细胞与外界环境分开，是细胞膜的结构，B错误；进行细胞间的信息交流体现了细胞膜上蛋白质的功能，C错误；物质运输有的通过体液运输，与细胞膜功能无关，D错误。

【备注】考查细胞膜的功能。

8．下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。

有关说法不正确的是

A.图甲中的A代表腺苷，b、c为髙能磷酸键

B.图乙中进行①过程时，图甲中的c键断裂

C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有髙效性

D.绿色植物夜间有O2存在时，图乙中过程②主要发生在线粒体

【答案】A

【解析】甲中的a表示AMP，为构成RNA的基本组成单位之一，A表示腺嘌呤，b、c表示高能磷酸键，A错误；图乙中进行①过程时，通常是第二个高能磷酸键断裂，即c位置，B正确；ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有髙效性，C正确；绿色植物夜间仍进行细胞呼吸，需消耗氧气，形成ATP的主要场所是在线粒体中，D正确。

【备注】考查ATP的结构与功能。

9．某同学在进行某一酶促反应实验时，第一次实验测得产物生成量随时间变化情况图中曲线a所示，第二次实验仅对第一次实验中的条件进行了一处调整，实验结果如曲线b所示。

该同学改变的条件可能是

A.改变了酶的种类B.改变了酶的用量C.改变了底物的量D.改变了反应温度

【答案】C

【解析】从两条曲线可以看出，两次实验中反应速率均逐渐减慢，一段时间后反应终止，产物不再增加，但两次实验中产物生成总量不同。

如果改变酶的种类或反应温度，反应无法进行，或者反应总时间发生改变，但反应终止后产物问题不会改变，如果改变酶的用量，反应总时间可能发生改变，但反应终止后产物问题不会改变；如果改变底物的浓度，将会影响反应的速率和产物生成总量，反应终止后产物问题必然改变。

故C正确。

【备注】考查酶相关实验知识。

10．在细胞有丝分裂过程中,细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是

A.染色体数目与着丝点数目B.染色体数目与染色单体数目

C.DNA分子数目与染色单体数目D.染色体数目与DNA分子数目

【答案】B

【解析】染色体数目是以着丝点数目为依据进行计数的,故两者一定相等;染色体数目为1时,染色单体数目为0或2,故两者不可能相等;而DNA分子数目与染色体数目、DNA分子数目与染色单体数目之间可能相等,也可能不相等。

11．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是

A.细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，容易扩散转移

B.细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化

C.细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率提高

D.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育

【答案】C

【解析】细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，容易扩散转移，A正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化，B正确；细胞生长，核糖体的数量增加，但是相对表面积变小，物质交换效率降低，C错误；细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育，D正确。

12．遗传物质的发现经历了曲折的过程,下列相关叙述正确的是

A.格里菲思做的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

B.艾弗里做的肺炎双球菌转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术

C.艾弗里做的肺炎双球菌转化实验比噬菌体侵染细菌实验更具说服力

D.可在分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基中培养噬菌体

【答案】B

【解析】本题考查遗传物质的发现实验的相关知识,意在考查考生的理解能力。

格里菲思做的肺炎双球菌转化实验证明了转化因子的存在,A项错误。

艾弗里将加热杀死的S型细菌中的物质提纯、鉴定,再分别与R型活菌混合,进行细菌体外培养,证明了转化因子是DNA,B项正确。

由于艾弗里做的肺炎双球菌转化实验中所提取的DNA不纯,所以噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具说服力,C项错误。

噬菌体是专营寄生的生物,不能直接用普通培养基培养,D项错误。

13．某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。

现有四种纯合子基因型分别为：

①AATTdd ②AAttDD③AAttdd ④aattdd。

则下列说法正确的是

A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得F1代的花粉

B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得Fl代的花粉

C.若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交

D.将②和④杂交后所得的Fl的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，均为蓝色

【答案】C

【解析】花粉鉴定法验证基因的分离定律，选择①和④或②和④最好，故A错误。

验证自由组合定律，最好选择②和④最好，因为花粉的性状能观察到而抗病观察不到，故B错误。

要培养糯性抗病优良品种应选择①和④亲本杂交，故C正确。

若②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，置于显微镜下观察，将会看到四种类型的花粉，且比例为1∶1∶1∶1，故D错误。

【备注】考查基因自由组合定律相关知识。

14．下图为蛋白质合成的一系列过程，表中为部分密码子表，有关分析正确的是

A.真核细胞中a过程只发生在细胞核中，需RNA聚合酶的催化

B.③由蛋白质和tRNA组成，其形成与核仁有关

C.④的形成方式是脱水缩合，脱去的水中的氧只来自羧基

D.⑤上携带的氨基酸是赖氨酸

【答案】C

【解析】a为转录过程，在真核细胞中主要发生在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也能发生，A错误；③是核糖体，由蛋白质和rRNA组成，B错误；④是多肽链，由氨基酸脱水缩合形成，脱去的水中的氧只来自羧基，C正确；⑤的反密码子是AAG，其对应的密码子是UUC，编码苯丙氨酸，因此⑤上携带的氨基酸是苯丙氨酸，D错误。

【备注】考查基因表达相关知识。

15．下列有关生物进化的表述错误的是

A.种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位

B.现代进化理论认为，自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的改变

C.生殖隔离是物种形成的必要条件。

生殖隔离的形成必须要有地理隔离，地理隔离必然导致生殖隔离

D.进化过程一定伴随着基因频率的改变

【答案】C

【解析】种群是生物进化的基本单位，生物繁殖的基本单位是种群，A正确；现代生物进化理论认为，突变和基因重组为进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的改变，B正确；生殖隔离是物种形成的必要条件，但不一定需经地理隔离，C错误；进化的实质是种群基因频率的改变，D正确。

【备注】考查有关生物进化知识。

16．下图为人体内环境示意图，有关叙述正确的是

A.若①中蛋白质含量降低，会使②增加引起组织水肿

B.④中含激素、呼吸酶、乳酸、CO2等物质

C.内环境主要由①、②、③、④组成

D.①和②成分的主要区别在于无机盐含量不同

【答案】A

【解析】A项正确：

图中①是血浆，②是组织液，③细胞內液，④是淋巴，①②④构成内环境。

①中蛋白质含量降低将导致①的渗透压降低，从而使②组织液增多引起组织水肿；B项错误：

④淋巴中没有呼吸酶，呼吸酶在细胞内；C项错误：

内环境主要由①血浆、②组织液、④淋巴组成；D项错误：

①血浆和②组织液成分的主要区别在于蛋白质含量不同。

17．2000年诺贝尔医学奖授予瑞典和美国的三位科学家，以奖励他们对神经系统“信号传导”的研究成果。

两个神经细胞之间通过“突触”连接，实现兴奋的传递。

如下图所示突触的亚显微结构，有关其叙述不正确的是

A.突触后膜对⑤中递质的接受具有特异性，与细胞膜上的蛋白质有关

B.在分泌蛋白的合成过程中，以⑤的形式在各种细胞器之间进行转移，体现了细胞器之间的协调配合

C.青蛙在冬眠时，对外界刺激几乎没有反应主要是低温影响了⑤中递质的释放

D.在活细胞中，内质网、高尔基体、细胞膜之间可以通过⑤的形式实现间接联系。

【答案】B

【解析】由图可知①是受体蛋白，②是离子通道，③突触后膜，④是线粒体，⑤突触小泡，突触小泡的神经递质释放出来与突触后膜上的特异性受体蛋白结合，A正确；分泌蛋白的合成首先在内质网上的核糖体中进行，合成后由内质网“出芽”以⑤的形式到达高尔基体，高尔基体再做进行进一步的加工、转移，并不是在各种细胞器之间，B错误；青蛙在冬眠时，主要在地下，对外界刺激几乎没有反应主要是低温影响了⑤中递质的释放，低温抑制酶的活性，C正确；在活细胞中，内质网、高尔基体、细胞膜之间可以通过⑤的形式实现间接联系，体现膜结构与功能协调和统一，D正确。

【备注】考查有关神经调节相关知识。

18．下列有关实验的描述，正确的是

A.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，检测是否生成CO2可判断呼吸方式

B.低温与秋水仙素均能抑制着丝点分裂而导致染色体数目加倍

C.调查红绿色盲的发病率应在患者家系中重复调查几次，以减小实验误差

D.提取绿叶中的色素时，碳酸钙的作用是防止色素被破坏，SiO2可使研磨更充分

【答案】D

【解析】酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸均产生二氧化碳，可根据释放速率来判断，A错误；低温和秋水仙素均能控制细胞分裂而不是着丝点分裂而导致染色体加倍，B错误；调查遗传病的发病率在大的群体中随机抽样调查，C错误；提取绿叶中的色素时，碳酸钙的作用是防止色素被破坏，SiO2可使研磨更充分，D正确。

【备注】考查有关课本实验原理及过程。

19．从小玩泥巴的孩子不容易生病，从免疫学角度分析，其原因不可能是

A.泥巴中存在与病原微生物相同或相似的抗原

B.泥巴可刺激机体中的一种浆细胞产生多种抗体

C.泥巴中的一些成分可以引起一些轻微的免疫反应

D.泥巴中存在一些成分使孩子体内产生一些相应的记忆细胞

【答案】B

【解析】泥巴中存在许多微生物，初次接触后，可能在体内产生免疫反应，再次接触时相同或相似的抗原时，通过二次免疫反应能迅速清除，A正确；每一种浆细胞只能合成分泌一种抗体，B错误，，泥巴中一些大分子物质也会进入体内，产生免疫反应，从而在体内产生相应的记忆细胞，C、D正确。

【备注】考查有关二次免疫相关知识。

20．如图为某人血糖调节的部分过程,抗体1和抗体2都能与相关受体结合导致调节异常,下列说法错误的是

A.葡萄糖和胰岛素作用于相关细胞都是通过与细胞表面的受体结合完成的

B.两种抗体都能引起血糖浓度升高,这在免疫学中称为自身免疫病

C.两种抗体引起血糖升高都可以通过注射胰岛素缓解症状

D.由图看出糖尿病并不都是胰岛素分泌不足造成的

【答案】C

【解析】本题综合考查免疫调节和激素调节的关系的知识,意在考查考生的识图和分析推理能力。

通过两个细胞图能看出,葡萄糖和胰岛素作用于相关细胞都是通过与细胞表面的受体结合完成的,故A项正确;抗体1使葡萄糖不能与胰岛B细胞结合,抗体2使胰岛素不能与组织细胞结合,两种抗体都能引起血糖升高,属于自身免疫病,故B项正确;抗体2使胰岛素不能与组织细胞结合,故注射胰岛素也不能缓解症状,故C项错误;抗体2的作用特点说明糖尿病不都是胰岛素分泌不足引起的,故D项正确。

21．下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是

A.若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：

电信号→化学信号→电信号

B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢

D.动作电位的形成与膜上②、④等载体有关，A面为正电位，B面为负电位

【答案】B

【解析】A项错误：

兴奋在突触后膜上的电位变化为：

化学信号→电信号；B项正确：

下丘脑的部分神经分泌细胞能分泌抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的冲吸收，激素发挥作用后立即被灭活；C项错误：

下丘脑有体温调节中枢、水盐调节中枢和血糖调节中枢，呼吸中枢位于脑干中；D项错误：

动作电位的产生原理是钠离子内流，其电位表现为内正外负。

【备注】本题主要考查细胞的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

22．下列有关生长素发现的叙述中，不正确的是

A.达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,向伸长区传递某种“影响”使胚芽鞘向光弯曲

B.鲍森•詹森证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部

C.拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的

D.温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质造成的

【答案】C

【解析】达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种“影响”，这种“影响”传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，即胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位，A正确；鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”可透过琼脂片传递给下部，B正确；拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是“刺激”在尖端下部分布不均匀造成的，而没有说明是生长素分布不均，C错误；温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质，D正确。

【备注】考查生长素发现的相关实验。

23．生长素是人们发现和研究较早的植物激素，其主要作用是促进细胞生长。

如图所示某植物地上部分，下列有关生长素调节的叙述，正确的是

A.该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成

B.①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①

C.②生长受抑制而④生长较快，是由于①合成的生长素无法运输到④部位

D.由于④结构能够生长，因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象

【答案】A

【解析】植物体中的生长素主要是由具有分生能力的组织细胞合成，①、②、③、④所示的顶芽和侧芽合成外，其他部位如幼叶、幼嫩的种子和形成层也能合成生长素，A正确；由于①顶芽合成的生长素极性运输并积累在②侧芽部位，导致侧芽处生长素浓度过高而抑制了侧芽的生长，B错误；④距离顶芽较远，①顶芽合成的生长素极性运输到其④部位较少，因此④生长较快，C错误；①生长迅速且④生长较②快体现了顶芽优先生长而侧芽受抑制的顶端优势的现象，D错误。

【备注】考查生长素作用相关知识。

24．关于群落的结构，以下理解不正确的是

①竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构有分层现象

②动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关

③森林群落有垂直分层现象,草原群落中植被类型主要为草本，不存在垂直分层现象

④不同地段生物种类有差别，在水平方向有水平结构

A.①B.①③C.②③D.①③④

【答案】B

【解析】垂直结构上的分层是群落中的种群在垂直方面的分布是群落中的结构，竹林是种群，①错误；动物群落中垂直分布通常是因为植物提供的食物和栖息空间的原因，②正确；只要是群落均存在垂直结构和水平结构，③错误；不同地段生物种类和密度不同，是由于水平方向上地形，酸碱度，湿度和光照的影响，④正确；B选项符合。

【备注】考查群落结构相关知识。

25．下图为某桑园引入七星瓢虫后，蚜虫和七星瓢虫种群数量变化曲线。