班队课作文25篇汇总.docx

班队课作文25篇汇总.docx

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班队课作文25篇汇总

　　班队课作文第1篇

　　今日午时第三节课是班队课，这次班队课的主题是“民间游戏”，这次活动的资料是抓子儿、翻花、打纸片、夹弹珠和摸瞎子，每个游戏都很令人期待。

　　先玩抓子儿，道具是麻将牌，教师给我们演示玩法先拿一块麻将，再把麻将扔到天上，趁机拿上一块麻将再接住。

我试两次，可都没有成功。

　　再玩翻花，两个人对翻，比谁先翻乱谁就输。

大显身手，每局都过好久才结束。

　　然后玩打纸片，就是两个人，一人两张卡，拿一张卡打另一张卡，比谁先打翻，我也打，我失败两次，然后打翻。

　　之后是夹弹珠，我上去夹，失手一个，其余五个都夹好。

　　最终一个是摸瞎子，给一个人眼睛蒙上布，然后让人去摸人，并说出摸的人是谁，能够猜错两次，之前有几个同学挑战，但都只猜对两个，我也挑战，周教师扶我到挑战区，我往人脸上抹，一摸一个准。

遇到有人伪装的，我就把伪装工具拿下来再摸，摸到最终一个，我说她是吴梓依，结果是周教师，我们都哈哈大笑。

　　这堂班队课在欢声笑语中结束。

　　班队课作文第2篇

　　难忘的班队课

　　今日午时的班队课上，林教师组织我们开展一次紧张激烈的扳手腕比赛，同学们高兴得直拍手叫好。

　　教师宣布比赛规则后，就把我们分成男、女生两大组，每个组又分成四小组。

我们先在小组里选出一个“小力士”，参加预赛。

你看，我们女生上场，黄蓉、解小莉、周易、李烨走上讲台。

先分成两小组循环赛，只见双方队员个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

经过预赛，我们小组的解小莉不负众望，成为女生中的“大力士”。

第二局是男生的预赛，经过紧张的十多分钟，男生也选出刘运这个“大力士”。

　　刺激的总决赛开始，台上仅有巾帼不让须眉的“大力士”解小莉、力大无穷的刘运。

只见女“大力士”身高力大，一副胸有成竹的样貌，男“大力士”也不甘示弱，他精神抖擞，气势非凡。

一声哨响，双方交上手。

你瞧，两只手紧紧地握在一齐，仿佛粘上万能胶。

解小莉眉头紧皱，双眼紧闭，脸如关公，手上的青筋根根暴露出来。

刘运也龇牙咧嘴，面红耳赤，双眼紧盯着对手，仿佛在说“有力尽管使出来，我不会手软。

”这时，有的同学抑制不住自我的激动，跳上板凳喊起来;有的同学急得直跺脚;还有的同学双手不停地拍桌子，为运动员加油助威。

此时，我的心也一下子提到嗓子眼。

“好!

”一位观众叫一声，我定睛一看，哇!

解小莉不愧是女中豪杰，她把刘运的手压得离桌面仅有四、五厘米。

只见她猛地一使劲，啊，胜利。

我们女生欢呼起来。

　　不知不觉中，一堂紧张、激烈的班队课结束。

这堂班队课让我领悟许多，我永远忘不这场比赛。

　　班队课作文第3篇

　　这次班队课，围绕着“惜时、自律、职责、自主”这四个主题展开。

周教师开展这次班队课的目的是用不一样的方法来教育我们，让我们自我觉醒。

　　第一大组的主题是“惜时”，他们经过精彩的小品告诉我们这样一个道理。

故事的大致资料是这样的刘祥、王志楠和肖奕同是社会上的一些小混混，整天在网吧里玩一些电脑游戏，所以他们的成绩总是在年级里垫底的。

齐教师很生气，就把他们的家长叫到学校里训斥一番“你们家儿子天天都混在网吧里，你们也不好管管他的，你们自我看看这些试卷，都成什么样貌，30分，15分，20分的都有，得想办法呀”家长反倒一副无所谓的样貌“我也不管他，就让他玩好。

”“你……你怎样能够这样貌!

”一次，他们去看电影，看着看着，王志楠开悟，他找着自我成绩直线下降的原因，开始发奋读书。

过一段时间，肖奕同渐渐被王志楠感染，肖奕同也开始好好学习，仅有刘祥还不愿意开始读书。

最终，刘祥因为找不着工作，成流浪汉。

真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，少壮不努力，老大徒伤悲”啊。

在表演过程中，这三位同学平时就活泼好动，这次把小品演得活灵活现，还真是有演员的天赋。

异常是齐一宁演的齐教师，完全表现出一位负职责的教师应对成绩不好的同学又着急又心疼的心境。

同学们不时捧腹大笑，连平时比较严肃的周教师脸上也绽出漂亮的花朵。

　　在精彩的情节里，在欢声笑语中，同学们成长许多，也收获许多。

　　班队课作文第4篇

　　今日我们班会的题目是“感恩”，教师给我们看一段视频，里面有一个孩子，名叫赵文龙，他本来就患重病的母亲又得尿毒症，他的父母很快就离婚，他不去选择爸爸，而是选择患有疾病的母亲，他从小就学会照顾母亲，每一天都会先把母亲从家里送到医院再去上学，一走就是十几里路，但他从没有放弃。

母亲的病一天天康复，龙龙的成绩却一天天下滑，在家长会上教师明白这件事，就搬到他家的小区去住，为他补习。

他也得到过很多人的帮忙，他说他从有人帮忙他起，他就把这些人的名字和电话号码记录在一个小本上，说长大后要报答他们。

我们听他的故事后十分感动，为他颁奖的是一个司机大婶，她以往为他捐过一千元，她家不富裕，可是她还是拿出很多钱给他，还说他能够免费和母亲做她的车。

我觉得我们也要向他学习，做一个会感恩的人。

今日的班会真有意义呀！

　　班队课作文第5篇

　　周一中午，韩教师告诉我们本周五的班队课举行做汤圆的活动，大家听一蹦三尺高。

周四晚上，我更是激动得睡不着，自言自语着明天的汤圆会是什么馅的呢肉的、豆沙的，还是芝麻的呢想着，想着，我便不知不觉进入梦乡。

　　周五到，熬过漫长的上午后，午时第一节课的铃声响，同学们有的洗手，有的拉桌子，有的拿碗勺，还有的整理书包……而作为宣传委员的我，则在布置教室。

　　活动开始!

来帮忙的家长阿姨们先把糯米使劲揉成一团，然后给我们每人发一个手掌心一样大的糯米团，我们把它搓圆后，就交给阿姨们。

只见阿姨们先不紧不慢地往里面塞些豆沙，之后把口子封好。

不一会儿，一个个又大又圆的汤圆就出此刻大家的眼前，包得差不多，果儿妈妈就让汤圆下锅。

　　开始，汤圆还黏在一齐，渐渐地，它们分开。

汤圆漂浮在锅里，就像一只只白帆船漂浮在海洋之中。

　　汤圆出锅，同学们争先恐后地拿碗来盛汤圆，阿姨叫大家排好队，慢慢来。

盛到汤圆的同学都迫不及待地把汤圆往嘴里塞。

“啊!

好烫!

”不知谁叫一声，同学们先是一愣，然后捧腹大笑。

欢笑声回响在教室上空。

　　这真是一节令人难忘的班队课，我期望下次还能举行这样的活动!

　　班队课作文第6篇

　　“惊心动魄”的班队课作文550字

　　今日，是开学以来的第二周。

心境还是依然那样兴奋，好象从来没读过书一样。

酷爱音乐的我刚上完午时第二节音乐课，心境必然愉快。

下课十分钟，我走进教室，走廊徘徊看遍每一个角落，似乎这些事物很新鲜

　　“叮零零，叮零零……”上课，我急忙从走廊冲进教室，坐在座位上，同学们安静的等候着教师来上课。

我趁机转过头，问谢瑾，“谢瑾，这节上什么课？

”谢瑾用食指在太阳穴转几圈，一惊一乍地回答，“哦……哦……哦……我明白，是班队课！

”我拍拍胸口，心想还好还好，不是体育活动课，如果是的话，有百分之八十任教师会拿来给我们写没写好的作文，感到庆幸极。

这时，秦教师走进来，拿着一叠纸，站在讲台桌上，跟我们说新制度，一半同学不一样意，但教师没有改变主意。

　　“此刻要调一下位子，女同学到外面排队。

”秦教师一声令下，谁敢不从。

我们女生一一走出教室。

我心里暗暗自喜，心头冒出一句话女士优先，男士靠边。

哈哈哈……

　　我们这些小女生站在走廊上，挺直腰，听候教师差谴。

秦教师按着从矮到高的顺序，如把一本本知识深奥的书调整着，之后男同学出来，他们基本没什么变化，就大约57个人改变过吧。

　　男、女都调整好，秦教师按照队伍一男一女走进去。

我竟然是跟李文杰坐一齐，但还是老同桌惨。

你们想明白他跟谁坐吗？

是泮潇婷。

够惨吧！

我真替他感到悲哀！

　　班队课作文第7篇

　　我最喜欢的班队活动就在一阵清晰的铃声之后“火热开播”啦!

　　几个主持人健步做上讲台，神采奕奕地大声说“今日，我们班队活动课的主题是‘学习娱乐两不误”。

分两轮活动，第一轮，我们讲故事或新闻，第二轮就是我们play的时候啦!

”

　　随着一阵强烈的欢呼声之后，第一轮活动拉开帷幕，“我来，我来……”大家都争先恐后地举起手，有讲鬼故事的，有讲科学故事的，有讲自然界所发生的故事的……应有尽有，大家忽而捧腹大笑，忽而发出恐怖的声音，忽而感到很悲痛。

其中马一囡讲得极为精彩，让我们大家懂得许多自然界的奥秘，例如袋鼠是靠什么找东西的原先袋鼠靠得是“电子鼻”找东西，所以袋鼠变的异常灵敏!

　　在下半节课，大家的情绪都到最高潮。

瞧，游戏“模仿秀”我们玩得正欢呢!

比赛规则是请一位同学来做动作，还有一组同学来模仿，而小组最终一位用学来猜。

首先，主持人让我来做动作，我做个简单的动作踢毽子。

一个同学做对，两个，三个，四个，五个，六个，全做对，最终一位同学立刻说出正确答案，同学们立即欢呼起来。

这次我做个超难的动作，我摊摊手，做个读书的姿势，之后做玩的姿势，然后伸出两个手指，又做个“不”的动作。

呵呵，这会而难住他们吧!

大家的动作一个比一个奇怪。

到最终那位同学说出答案时，他一脸茫然，一点也不明白，大家也被我出的动作难住。

这时，我说出动作的意思，就是今日的主题“‘学习娱乐两不误”告诉大家，玩时要玩得痛快，学要学得认真，两个中一个都不能耽误!

”

　　这节课的笑声飞出窗户，在学校久久飘荡……

　　班队课作文第8篇

　　万圣节班队课

　　星期五最终一节课，我们进行一场万圣节的班队课，这让我兴奋极!

　　教师让我们戴上自我准备的万圣节面具、帽子等，我们先看到朱海若，她披着一件十分漂亮的披风，正站在讲台上呢。

朱海若先给我们讲解万圣节的习俗、起源等等。

　　之后魏教师让我们来咬苹果，游戏规则是这样的拿两个盆，里面灌满水，放上两个苹果，然后由两个女生，两个男生来比赛，谁先咬到谁就获胜。

听到这个，我们全班都举起自我高高的手，朱海若一个一个叫，没叫到的只好等待下一场。

等着等着，最终轮到我，我和叶敏一组，我把脑袋潜入水中憋气起来，把苹果挤到角落，之后我用嘴一咬，咦，怎样被吃掉嘴里去，我再咬一下，便咬上来，可是我嘴里全是水，我只好到一旁把水吐掉。

　　这个游戏可真好玩啊，这次的班队课令我难忘。

　　班队课作文第9篇

　　异常班队课

　　明天就是六一儿童节，但我们的语文张教师还没有布置作业，班级里人心惶惶，讨论的问题不外乎是作业有几个。

　　最终一节班队课，张教师准时地踏着铃声、悠然自得到走进教室。

大家紧张地拿着水笔和家校，看教师一笔一划写下日期“1”。

不知是谁打破寂静率先开口，大家都七嘴八舌地吵起来。

有人保佑作业仅有四个，我和大部分人猜测是三个作业，但很惊喜，仅有一个作业。

大家恢复安静，教师在黑板上一笔一划地写着“好好”。

好好学习？

我想。

但我还是低估教师，当教师放下粉笔后，教室里活像建国一样，举国欢庆，高声呼喊，热泪盈眶――“好好过六一”。

　　吼完，我们意识到回来作业会很多，那种作业量令我恐慌。

教师表示不会这样，并高兴地和我们谈起学习的好处与心得，让我们意识到，学习不单单是巩固而已，让我明白这一个简单的词语背后有多么深刻的含义。

可能这就是我们的课堂作业吧。

　　大家都准备理书包回家，张教师又突然说让我们用学币换礼物，吃蛋糕。

打开电脑点歌给大家唱。

伴随着《童年》的音律，吃着公款买的蛋糕牛奶，每一个人都发自内心地感到满足和欢乐。

　　六一，我们学校没有举办游园会，可是我们有张教师额外办的惊喜聚会。

　　班队课作文第10篇

　　周五午时，我盼望已久的生日会立刻就要开始。

这时，班主任谢教师急匆匆地跟我和岑芷玮说“傅玥容昨日提到不参加生日会，此刻还找不到她呢！

”

　　之后我们找到傅玥容。

谢教师赶忙问她为啥不来参加生日会，她却支吾着不说。

在教师追问下，她低声说“沈灵……有时跟同学说我坏话。

”我听，撅起嘴巴，心想真扫兴！

教师似乎看懂我的心思，就让我走到跟前问“玥容说的是真的吗？

”我顿时涨红脸，含糊其辞。

教室也一下静。

　　片刻，教师话题一转，问“谁来说说玥容有什么缺点和优点，好吗？

”教室里炸开锅。

“她很啰嗦”，“她写字很慢呢”……“那她有优点吗？

”教师又问。

“她最近不唠叨”，“她写字快，还第一个交作业呢”。

教师之后说“玥容，同学们说得对吗？

”只见她眼泛泪光，认真