人教新版数学小学四年级上册简单的多项式乘法与速算.docx

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人教新版数学小学四年级上册简单的多项式乘法与速算

人教新版数学小学四年级上册

简单的多项式乘法与速算

多项式乘法的妙用

(一)

两个一位数相乘,可以用乘法口诀来计算。

十几乘十几该怎么算呢?

常规方法是用竖式来计算。

不用竖式也能计算吗?

让我们来探讨下面的问题:

设:

a和b都是一位数

则(10+a)×(10+b)

=102+10a+10b+ab

=10(10+a+b)+ab

式子中(10+a)或(10+b)一定是参与计算的其中一个因数。

用这个因数加上另一个因数的个位数字,再在末尾添一个0(即乘10),最后加上两个个位数字的乘积即为所求。

例1:

13×16

=10×(16+3)+3×6

=190+18

=208

例2:

19×18

=10×(19+8)+9×8

=270+72

=342

引伸一下,我们用上面的方法来计算稍复杂的习题吧。

例3:

12×23(本题a=2b=13)

=10×(23+2)+13×2

=250+26

=276

例4:

24×28

=10×(28+14)+14×18

=420+10×(18+4)+4×8

=420+220+32

=672

例5:

83×12

=10×(83+2)+73×2

=850+146

=996

我们发现a和b的取值并非局限于一位数,可以根据具体情况灵活掌握。

上面的例4还可以这样计算:

24×28

=20×(28+4)+4×8

=640+32

=672

总之我们可以举一反三,把已经掌握的知识逐步拓展,慢慢地扩大其应用范围,这就是所谓的把知识用活。

多项式乘法的妙用

(二)

前面探讨过接近整十的两个数相乘的方法。

其实接近整百、整千、整万……的两个数相乘,也是可以速算的。

下面以接近100的两个数相乘为例来进行讨论:

设a和b是接近100的两个整数。

1、当两个因数都小于100时有:

(100-a)×(100-b)

=1002-100a-100b+ab

=100×(100-a-b)+ab

上式中(100-a)或(100-b)是两个因数中的一个,用这个因数减去100与另一个因数的差,再在末尾添两个0(即乘100)。

然后加上两个因数相对于100的两个补数的乘积ab。

例1:

98×93(这里a=2b=7)

=100×(93-2)+2×7

=9100+14

=9114

例2:

0.99×9.7

=[100×(97-1)+1×3]÷1000

=960.3

例3:

998×987

=1000×(987-2)+2×13

=985026

例4:

996×97(把97扩大10倍得970,最后再把积缩小10倍)

=100×(996-30)+4×3

=96612

2、一个因数小于100,另一个因数大于100时有:

(100-a)×(100+b)

=1002-100a+100b-ab

=100×(100-a+b)-ab

例5:

92×107

=100×(92+7)-8×7(注:

92+7=107-8=99可灵活计算)

=9900-56

=9844

例6:

87×112

=100×(87+12)-13×12

=9900-156

=9744

例7:

89×1.083

=[100×(1083-110)-11×83]÷1000

=[97300-913]÷1000

=96.387

3、当两个因数都大于100时有:

(100+a)×(100+b)

=1002+100a+100b+ab

=100×(100+a+b)+ab

上面的式子是说用一个因数加上另一个因数与100的差,然后乘100,再加上两个因数与100的两个差的乘积。

例8:

102×103(a=2b=3)

=100×(102+3)+2×3

=10500+6

=10506

例9:

114×119(a=14b=19)

=100×(119+14)+10×(19+4)+4×9

=13300+230+36

=13566

例10:

196×187

=100×(196+87)+100×(87-4)+4×13

=28300+8300+52

=36652

例10还可以按照下面的方法计算:

196×187

=200×(187-4)+4×13

=36652

数学知识的灵活较强,多加练习,融会贯通,还是能从中找到很多乐趣的。

多项式乘法的妙用(三)

我们都知道爱因斯坦是世界最著名的物理学家。

只是很少人知道他的速算方法也是一流的。

传说有一次他因病住院,他的朋友去看望。

他请朋友出一道数学题以检验生病期间高烧对大脑的影响。

朋友随口出了一题:

2974×2926=?

爱因斯坦马上回答是8701924。

朋友懵了,恐怕大多数人都会发懵。

他怎么就算得这么快呢?

我们还是从最简单的问题说起吧。

1、同头尾合十。

意思就是两个两位数,它们的十位数字相同,个位数字相加得十。

如24和26、87和83等等。

类似这样的两个两位数相乘是可以速算的。

设两个两位数的十位数字是a,个位数字分别是b和c,且b+c=10

则:

(10a+b)×(10a+c)

=100a2+10ab+10ac+bc

=100a2+10a×(b+c)+bc

=100a2+100a+bc

=100a×(a+1)+bc

上面的结果说明:

用十位上的数字乘比十位数字多1的数,再在后面添上两个个位数字的乘积就是计算结果。

例1、计算87×8371×79

87×83=100×8×(8+1)+7×3=7221熟练了后可以省略计算过程。

如:

71×79=5609(这里的0起占位的作用)

例2、计算294×296、1885×1815

解:

294×296

=100×29×(29+1)+4×6

=87000+24

=87024

解:

1885×1815(请注意本题是同头尾合百,要乘1002)

=1002×18×(18+1)+85×15

=1002×18×19+15×(100-15)

=3420000+1500-225

=3421275

你找到一点点爱因斯坦的灵感吗?

2、同尾头合十。

如38和78、29和89。

设:

两个两位数的十位数字分别为a和b,个位数字为c,a+b=10

则(10a+c)×(10b+c)

=100ab+10ac+10bc+c2

=100ab+10c×(a+b)+c2

=100ab+100c+c2

=100×(ab+c)+c2

上面的运算结果说明:

同尾头合十的两个两位数相乘,可用两个十位数字的积加上个位数字,再把个位数字的平方写在后面即可。

若个位数字的平方是一位数,要用0占十位。

例3、计算:

38×78

38×78

=100×(3×7+8)+82

=2900+64

=2964

例4、计算:

62×42

62×42

=100×(6×4+2)+22

=2600+4

=2604

3、两个两位数,一个头尾合十,一个头尾相等。

设:

a+b=10

则:

(10a+b)×(10c+c)

=100ac+10ac+10bc+bc

=100ac+10c×(a+b)+bc

=100ac+100c+bc

=100c×(a+1)+bc

例5、82×77

=100×7×(8+1)+2×7

=6314

例6、91×66

=100×6×(9+1)+1×6

=6006

俗话说熟能生巧,请大家在实践中去领会吧!

乘法公式的妙用(四)

对于任意两位数的平方,可以用乘法公式来速算。

1、因为a2-b2=(a+b)(a-b)

所以a2=(a+b)(a-b)+b2

例1、计算

322

492

解:

322=(32+2)(32-2)+22=34×30+4=1024

492=(49+1)(49-1)+12=50×48+1=2401

2、合理运用公式(a

b)2=a2

2ab+b2

例2、计算

(1)722

(2)792(3)1272(4)8732(5)35962

解:

(1)722=(70+2)2=702+2×70×2+22=4900+280+4=5184

(2)792=(80-1)2=802-2×80×1+12=6400-160+1=6241

(3)1272=(130-3)2

=1302-2×130×3+32

=16900-780+9

=16129

(4)8732=(870+3)2

=8702+2×870×3+32

=756900+5220+9

=762129

(5)35962=(100×35)2+2×100×35×96+962

=12250000+672000+9216

=12931216

多项式乘法与速算(五)

有些较复杂的分数运算、较复杂的多位数四则运算,也可以利用多项式乘法原理来速算。

例1、计算(1+

)(

+

-(1+

+

解:

=a

+

=b

原式=(1+a)×b-(1+b)×a

=b+ab-a-ab

=b-a

=

+

-(

=

例2、计算387×496-385×498

解:

设a=386b=497

原式=(a+1)×(b-1)-(a-1)×(b+1)

=ab+b-a-1-ab+b-a+1

=2×(b-a)

=2×(497-386)

=2×111

=222

例3、比较

(1+

)(

)和

(1+

)(

)的大小。

解:

设a=

b=

=(1+a)×b-(1+b)×a

=b+ab-a-b

=b-a

=(

)-(

>0

所以

>

结束语:

简算、速算和巧算内容,看似难,实则是有法度可依的。

我一贯主张同学们不要盲目计算,计算也要审题。

用合适的方法去计算才能提高计算能力,养成良好的计算习惯。

最后送大家一句话:

举一反三,学无止境。

 

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