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创新安全教育方式提高职工安全素质

创新安全教育方式提高职工安全素质

 

煤矿企业是一个高危行业,安全是煤矿生产永恒的话题。

纵观千百次煤矿安全事故的发生,除了少量无法预料的自然灾害外,更多的事故则是因为人的违章行为导致的。

隐患可以加大力度排查和整治,“三违”行为受人的意识支配,却很难意料,真所谓“三违”猛于虎。

当前社会生活节奏加快,生活方式丰富多彩,井下工人受各种新思维、新观念、新矛盾、新问题的冲击,往往处在忧虑、迷茫、波动的不稳定状态,给安全工作带来了巨大的压力和挑战。

因此,创新煤矿职工安全思想教育方式,更大程度提高职工的安全素质显得越来越有必要。

  “培训是最大的福利”。

煤矿企业由于井下条件复杂、恶劣,不可意料的安全隐患时有发生,这要求从事井下工作的职工要有较强的安全意识和较高的安全操作技能。

但现实中,愿意从事井下重体劳动的人却很少,一些文化水平较高、脑子灵活的人都不愿从事井下工作。

据调查了解到,我公司井下职工大多数只上过初级中学,而且很大一分初中都未毕业。

为此,笔者结合我公司实际,从以下几方面探索出粗浅的安全思想教育方法,仅供同志们参考。

  一、灌输培训法

  1、狠抓新工人入矿三级培训。

笔者认为,三级培训应该是公司、区队和班组的三级培训。

新工人入矿经过健康体检合格后,公司应专门组织职工进行安全意识和安全技能培训。

培训不但要注重理论,还要注重实践操作。

理论不但要请老师授课,还要组织职工参观案例展出,观看安全生产和安全案例等方面的光碟,同时,要组织新工人到现场进行安全生产观摩,让他们感受井下安全生产的环境和劳动强度,最后经过安全知识考核合格后方可分配到生产区队。

岗前培训给新工人的感性认识是:

井下生产安全是头等大事,只有掌握了安全操作技能才能更好地保证安全生产。

  新工人分配到区队后,区队应掌握新工人的基本情况,对新工人进行安全知识培训,重点讲解本区队的安全生产情况,讲在本区队安全生产应注意的事项,使其掌握适应本队安全生产的基本的安全意识和操作技能。

要结合新工人的文化水平、安全知识掌握情况,将其分配到合适的班组。

  新工人进入生产班组后,班组除要对其进行理论和技术知识培训外,还要为其指定师傅,签订永久性师徒合同,经过定期间后,对新工人进行考核。

在规定时间学好了现场安全技术知识和操作知识的,区队对师徒进行适当奖励,让学到知识的新工人尝到甜头。

  2、分层次、分工种、分级别培训。

对井下职工进行培训不能“一锅煮”,吃大锅饭,要结合职工实际采取分层次、分工种、分级别的业务知识培训。

分层次培训,指培训要注意职工的文化程度和技术知识掌握程度,将职工的文化程度和技术程度分为好、中、差三类,根据人员多少进行两次或三次培训,讲解的内容和方法也应有所不同,对好的一类职工要多讲理论,差的一类要多讲操作,且要结合实物进行讲解。

分工种培训,指对井下各工种进行分别培训,不搞联合培训,培训要有专业特色,即使一个工种也要考虑是初次培训还是复训,做到培训了就能用得上。

分级别培训,指根职工的技术水平进行培训,如:

技工、技师、中级技工、高级技工等,对这些人的培训也不能混合培训,要有层次,有针对性,有重点,有实效性。

  3、采取系列措施加强安全意识培训。

公司要抓住重大活动日广泛开展安全宣传教育活动,在职工群众中形成一种大安全观,让安全在每一个职工群众中根深蒂固。

区队和班组要利用班前会、周四学习会、安全分析会等会议宣传安全意识,讲清安全与生产、安全与效益、安全与发展、安全与家庭幸福的关系,让职工感觉到安全是光荣的,不安全是可耻的,这样职工的安全意识和安全责任心就会更强。

  二、警示教育法

  1、运用历年来发生的安全事故教育职工。

公司可以将历年来发生的重伤事故、死亡事故及重大非伤亡事故编辑为安全宣传资料在广播、电视、宣传栏等媒体上进行广泛宣传,如:

多少年前的今天在公司什么地方发生了什么事故,事故经过怎样等。

可以将事故制作为漫画,张贴在安全事故宣教室的墙上,让职工家属、新工人、“三违”人员、受伤人员等进行观看,接受警示教育。

  2、利用身边的事故教育职工。

区队要利用各种学习时间对职工进行事故案例教育,请职工上台讲安全故事、分析安全案例,总结身边或自己发生的安全事故教训。

也可以请部分职工到安全事故现场进行观看,让他们说说怎防止事故发生,讲讲事故发生的原因,这样的警示教育更能震撼职工的心。

  三、互动学习法

  1、周四学习互动。

在周四学习会上,区队要多发挥职工的主观能动性,让职工多动手、动口、动脑,不能老是“填鸭式”的灌输学习,适当的时候可以请班组长来组织一些安全学习,让职工上台组织学习一些安全知识。

开展知识有奖竞答时,不能总是队干提问职工答,也可以由职工抽问队干答,队干答对了也可获得奖励,这样职工会感到学习有意思,有新意,还可以将自己不懂的知识用来“考”队干。

每一次周四学习要有针对性,如一次就学30个题的知识,学完后随手抽取职工的工号,抽到谁就谁答题,答对了奖,答不对罚。

周四学习时,有时也可以开展一些安全大讨论活动,让职工动脑、动口,使职工成为安全思想教育的主人,从而实现要我安全到我要安全的转变。

  2、开办“三违”人员培训班。

据了解,我公司今年发生的“三违”达1000余人次。

公司现在对待“三违”人员是怎样的呢?

我们只是对他们不同程度进行了安全处罚和“过六关”帮教。

笔者了解到,“三违”人员之所以违章,除了他们的安全意识不强外,还有相当一部人是因为不具备合格的安全操作技能。

对这些人,我们仅仅给予他们经济处罚和让他们“过六关”是达不到预想效果的。

公司如果专门开办“三违”人员培训班,对“三违”人员进行相关的安全技术知识培训,“三违”人员再次违章的机率要小得多。

“三违”人员培训班的经费可以采取“三三”制原则,公司出一点、区队出一点、“三违”人员出一点,这样就会推动培训顺利开展。

一年内多次违章的职工公司除了重罚、通报批评、进培训班外,还要对其进行劝退。

  3、现场安全操作互动。

在安全生产现场,我们的队级管理人员及机关管理人员不能只做监工,更要做安全技术知识“传、帮、带”的帮工,主动询问职工工作中碰到的问题,与他们一起探讨工作中碰到的问题,帮助他们解决技术上的难题。

当管理人员在现场发现表现突的职工时,不但要当面夸讲,还要把技术差的职工引到技术好的职工面前进行观摩学习,让技术差的职工明白安全操作的标准。

公司的标准化检查也可以适当请班组长或个别职工参加,让他们了解其他区队和班组的标准化情况,掌握检查标准化的标准,这样的互动检查不但可以解决职工骄傲自大的问题,使他们相互取长补短,还可以让部分职工或班组长掌握安全技术知识。

  四、亲情感化法

  1、让职工多与工伤人员及“三违”人员交流。

现实中,一些区队的职工受伤后,不但班组中的职工不对其进行看望,连队级管理人员都不及时进行慰问,这是不好的习惯,也不利于队伍团结和稳定。

笔者认为,当队里职工发生工伤后,不但队级管理人员要及时看望,同班组的职工也要进行看望,同时,区队还可以有意识地组织一些经常违章或安全意识差的职工参与工伤慰问,让他们与工伤人员进行心与心的沟通,从而使他们淡薄的安全意识受到撞击。

这样被看望的职工和参与看望的职工都会受到安全意识教育。

  2、深层次地调查违章人员和受伤人员的思想根源。

职工违章或受伤后,公司职能部门或队级管理人员不能只对其进行严厉的处罚和不休的责备,还要查明职工违章或受伤的思想根源,有针对性地给职工提出帮教意见。

区队管理人员可以利用工余时间到职工家中进行家访,了解职工的家庭情况,结合职工的家庭背景给其家属做好安全思想教育工作,教育职工家属对职工进行安全思想教育,区队也可以请违章或受伤职工的家属到区队接受调查,让职工及职工家属都明白,违章或受伤是不光彩的事。

  3、推出安全处罚“模拟法庭”制,对职工进行“法庭”式教育。

“模拟法庭”制即:

一是让反违章人员叙述“三违”人员违章经过及违章后的认识态度;二是安监员介绍违章行为的性质和危害性,对“三违”人员进行现场安全思想帮教;三是安监处长组织学习相关的安全规章制度,提出违章处罚意见;四是工会主席对违章处罚的金额提出意见和建议;五是“三违”人员所在区队负责人针对违章行为、违章处理、思想认识进行发言;六是“三违”人员从思想上剖析违章的根源,阐明对违章和违章处罚的认识态度,并可对不合理违章处罚进行申辩;七是同班组的职工或区队安全意识差的职工也可以参与旁听,接受安全意识教育。

这样的人性化处罚不但体现了管理的民主化,而且会让职工心悦诚服,还给“三违”人员上了一堂深动的安全教育课,其效果是会很好。

  五、先进激励法

  1、树立典型,宣传榜样。

“榜样的力量是无穷的”。

公司要大力宣传在安全生产工作中做出突出贡献的普通职工,让他们明白,安全生产做得好,是有想头、有盼、有甜头的。

让典型员工的事迹家喻户晓,使他们切实成为广大职工学习的楷模。

  2、设立“职工安全生日”。

虽然近年来企业做了很多安人心、暖人心的事,职工也感受到了企业改革发展给他们带来的实惠,但笔者认为,公司的亲情管理、人性化管理还有待进一步向前推进。

设立“职工安全生日”将对安全宣传教育起到较好的作用。

有的企业在职工过生日时会送上一份精美的礼品,我们结合安全生产实际,若设立“职工安全生日”,为安全生产工作搞得好的职工过安全生日,将会受到广大职工的热烈欢迎。

“职工安全生日”即:

职工一年内未出现“三违”或未受伤的,在过生日时,公司组织安监和区队等人员为职工过安全生日,或给他们送去纪念品,或给他们送蛋糕等。

职工在上十年内未出现“三违”或受伤的,公司对其进行重奖或张榜宣传。

纪念品大小或奖励多少可以根据职工的工种或对安全生产的贡献而定。

  3、不间断地开展“我为安全献一计”活动,对合理化建议创效突出的给予重奖。

公司应该长期坚持执行合理化建议制度,发挥广大职工的才智,推动公司安全生产和各项管理工作进步。

凡是优秀的合理化建议,不但要对建议人进行奖励,更重要的是有专门人员协调组织实施,让合理化建议发挥它的作用。

同时,要大力宣传这些给企业安全、发展等带来作用的合进化建议,宣传这些“点子员工”,使广大职工都来动脑子创新工作方式方法,推进企业进步。

  六、自我反省法

  1、给职工算算安全账。

区队要结合一些事故案例多给职工算算安全账,多从经济上、政治上、身理上、情感上等方面算算不安全给个人、家庭、企业和社会带来的负面影响。

通过算安全账,让职工明白搞好安全不仅是为了企业,还是为了职工本人和家庭。

  2、职工发生违章或受伤时,队级管理人员除了对其进行处罚和当面教育外,笔者认为,还可以督促职工写违章或受伤经过,谈自己的感受。

可以规定违章或受伤职工每周写一份认识,写到他在现场安全生产中能自觉遵章守纪为止。

职工这样一次一次地深刻反醒,他的安全意识就会自觉增强许多。

  总之,安全宣传教育要灵活多变,要贴近职工实际,要亲情化、人性化,真正将安全意识教育做到职工的心里去,切实使职工实现要我安全到我要安全和我会安全的根本性转变.

 

安全言论:

浅谈如何提高企业职工安全素质

中国煤炭新闻网2007-12-217:

55:

16要闻

作者系黄陵矿业集团公司一号煤矿安全监察部

【摘要】提高职工安全素质是以人为本的体现,也是搞好安全生产的重点,更是实现质量标准化的关键。

就如何提高企业职工安全素质的方式、方法进行探讨

【关键词】提高安全教育素质观念探讨

安全生产关系到企业全员、全层次、全过程的大事。

因此,必须把“安全生产,人人有责”从制度上固定下来,从而增强各级人员的责任心,使安全管理纵向到底、横向到边,责任明确、协调配合,共同努力把安全工作真正落到实处。

总的来说,影响安全生产的因素很多,主要概括为“物的不安全状态”、“人的不安全行为”和“管理上的缺陷”三大类。

改变“物的不安全状态”,提高设备、设施的本质安全,为职工创造良好的安全条件固然重要,但在管理中必须把人的因素放在首位,体现以人为本的指导思想,从而提高职工的安全素质。

据有关资料表明,企业工伤事故中有90%以上是由于人的“三违”所致。

因此提高职工的安全素质,包括企业干部的管理素质,班组长在工作现场管理素质,操作工人的安全意识和安全操作技能、事故防范能力非常重要。

就如何提高警惕企业职工安全素质进行探讨。

一、安全教育培训工作

1、加强安全宣传教育

安全教育工作是贯彻企业的方针、目标,实现安全生产和文明生产,提高员工安全意识和安全素质,防止产生不安全行为,减少人为失误的重要途径。

进行安全生产宣传教育,首先要提高企业单位及职工安全生产责任感和自感性,认真学习有关安全生产的法律、法规和安全生产基本知识;其次是普及和增强职工的安全技术知识和安全操作技能,从而保护自己和他人的安全与健康。

企业要充分利用班组安全活动、班前班后会、一月一训、每日一题、安全会议、张贴安全生产宣传画、宣传标语及标志,安全文化知识竞赛或演讲等形式,宣传学习安全知识,结合事故案例的学习,教育职工吸取教训。

对现场发现的违章者要进行“三违”帮教教育,而不是一味地“执其一端,抓住一点”的片面做法,变领导的强制管理为职工的自我管理,变领导的监督为职工的安全需要。

2、安全生产教育培训

安全教育培训主要形式有公司级、厂级、班组级三级。

企业培训对象有主要负责人、管理人员、特殊工种和其他职工的教育培训。

安全教育培训的方法与一般教学方法一样,多种多样,各有特色。

在实际应用中,要根据培训内容和培训对象灵活选择。

可采用讲授法、实际操作演练法、案例研讨法、读书指导法、宣传娱乐法等。

在安全教育培训时,授课人员要做好充分的准备,注重培训效果。

一是要常讲常新。

新法律法规制度及时传达到职工,利用现代化的手段,通过电脑和投影仪,结合事故案例讲岗位责任制、操作规程、施工程序、劳动纪律、责任心、事故防范能力、安全技术、操作技能,安全经验等等。

对新工人和调换工种、岗位职工要认真进行三级安全教育。

切忌流于形式、走过程,具体岗位培训要有老师傅传、帮、带。

3、抓好班组长的培训,提高他们的安全素质

班组生产是搞好安全生产工作的关键,班组长全面负责本班组的安全生产,是安全生产法律、法规和规章制度的直接执行者。

他们和职工朝夕相处,作用是举足轻重的,对提高职工素质也是有很大影响的。

抓好他们的培训,提高他们的思想和管理素质,等于在安全生产方面,抓住了主要矛盾,对安全生产将会起到“牵一发而动全身”的效果。

班组长是本班组安全生产第一责任人,对本班组安全生产全面负责。

首先,要明确安全生产是各项工作的综合反映。

要合理进行施工生产的组织。

包括人员分配、物料摆放、施工程序、施工方法及文明生产等,科学合理组织施工生产。

其次,要身体力行、以身作则,要求别人做到的,自己首先要做到。

技术素质要过硬,带头专研技术,在职工中树立良好的形象,让职工学有榜样。

二、提高企业职工整体素质

职工队伍的素质,包括两个方面,即思想素质和业务素质,要提高职工队伍的思想业务素质,我们可以采取如下对策:

1、首先抓好思想素质提高。

改革开放以来,尤其在眼下经济大潮的冲击下,职工队伍的思想素质,确实是一个要引起我们高度重视的问题。

现在企业不少职工的主人翁责任感较差,其根本因素,也就是一个思想素质的问题。

要解决好这个矛盾,必须要加强对职工的理想教育和职业道德教育,使职工敬业爱岗。

一是强化爱国主义教育,增强职工敬业爱岗、干好本职工作。

二是在形势教育中,认清深化改革的趋势,优胜劣汰,适者生存,努力提高自身思想素质和技术业务素质的紧迫性,树立危机感。

2、抓好提高职工队伍业务素质的强化工作。

针对企业职工队伍目前存在的问题,要从根本上提高职工队伍的素质,除以上谈的两点外,还应抓好提高职工队伍业务素质的强化工作。

根据职工技术参差不齐的特点,在班组中开展“一带一”活动,广泛开展群众性的“大学习、大练兵、大比武”活动。

并树立各工种技术标兵,提倡一职多能,全面提高职工队伍的素质。

为了将这项活动抓实抓好,还要制定相应的检查,落实达标职工的数量并直接与岗位、奖金挂钩,达到提高素质的目的。

推崇奖勤罚懒原则,取消现存的平均主义。

总之,提高职工队伍素质是迫在眉睫的事情,只有一支过硬的职工队伍才能创造出一流的企业形象,才能创造出企业的品牌。

所以要求我们从管理者做起,从根源做起,从小处做起,争取用最短的时间磨砺出一支技术过硬、政治立场坚定的队伍。

三、提高职工个人安全意识

1、心理素质

心理素质是职工对安全生产的一种心理状态。

在接受一项工作后,心理素质高的人,往往要启动自己的思维运作,联想工作的全过程,考虑较多,如工作如何高效地去完成,达到怎样的效果,工作安全性是否得到保证等。

经过较全面的考虑之后,就会产生出一套完整的工作思路,然后付诸实施。

这样,在工作过程中就能够做到组织周密、有条不紊、井然有序,工作的质量、工作中的安全就有保证。

其结果自然是既保证了安全,又保质保量地完成了任务。

而心理素质较低的人,往往表现出工作考虑不全面,不是积极主动地去思考如何安全的完成工作任务,而是在消极地等待命令,你安排了什么我就去干什么,你让我怎么做我就怎么做。

这种心理状态的人,工作必然是被动的,工作准备不充分,甚至工作过程中会存在这样那样的漏洞。

最终的结果是工作质量没有保证、工作标准低、工作组织混乱、工作安全性差,工作完毕之后还可能会留有这样那样的尾巴,给安全生产留下隐患。

2、思想素质

思想素质是职工工作责任心的集中体现,反映出职工对安全生产的重视程度,在安全生产的全过程中起着至关重要的作用。

现在,大多数职工对安全生产有足够的重视,对不安全的危害有充分的认识,从事每一项工作,都能够时刻把安全生产牢记在心,能够自觉地遵守规章制度,自觉落实完善安全措施。

但也有部分职工,工作存在侥幸心理,往往认为工作中做这样那样的措施太麻烦,特别是有的工作,处理问题的时间不如布置安全措施的时间长,从而不履行必要的安全程序。

有的职工“看惯了,干惯了,习惯了”,对违章的危害虽有所认识,但总认为干过多次都没出现过问题,何必再去找那个麻烦,从思想上就放松了警惕,工作中就出违章。

在这一点上,本人觉得广大党员干部要率先垂范、身先士卒,充分发挥共产党员的先锋模范作用,体现党员的先进性,在思想上提高认识,在行动上严格要求自己,做遵章守纪的模范,用自己的实际行动为周围的职工群众做出表率。

3、业务素质

职工对自己所从事的工作,能否全面正确地掌握其安全要求、技术要求,能否胜任自己的工作,所反映出的就是职工自身的业务素质。

职工的业务素质,决定了工作过程中的安全性。

业务素质不高,就很可能出现各种违反规程的偶然性违章及工作标准不高的问题,而且一旦发生了危害就很大,人身安全会受到威胁,设备的安全稳定运行就得不到保障。

因此,业务素质不高、知识掌握不全面,就很难保证不发生问题,人身设备的安全自然就会受到威胁。

如何提高职工的业务素质呢,方法只有一个,就是抓培训。

目前黄陵一号煤矿开展形式多样的业务技能、安全知识培训,这些培训结合实际、注重实效,在工人应知、应会的基础知识、基本技能上下功夫,取得了一定的效果。

四、牢固确立五种安全观念

一是预防观。

安全工作必须坚持安全第一,预防为主的方针。

安全工作要未雨绸缪、防患于未然,平时就要加大安全管理、安全监督的力度,把事故消灭在萌芽状态中。

只有做到超前预防,才能少出事故,甚至是不出事故。

二是基础观。

安全无小事,安全工作开展的好,离不开基础工作,安全的基础工作包括安全的基础设施、基本制度、基本规程、安全投入、教育培训等方面。

从近年来的情况看,基础工作薄弱是导致安全事故发生的重要原因之一。

近一段时期,煤价上涨,一些矿井受经济利益的驱动,片面追求经济利益,往往置安全于不顾,盲目的追求产量,该投入的资金不投入,该改造的设备不改造,该执行的制度不执行,该遵守的规程不遵守,不具备安全生产条件的还在生产,最终酿成安全事故,给人民群众生命财产造成极大损失。

因此,实现安全生产必须在做好安全的基础工作上下功夫。

三是基层观,也就是群众观。

基层是实现安全生产的关键,职工群众是安全生产的主体。

只有基层单位切实执行安全生产的各项制度,职工群众严格遵守安全生产的各项规定,才能真正实现安全生产。

为防止安全制度落实和监管中存在的层层衰减现象,重要的是将安全生产的各项制度落实到基层,落实到单位,落实到班组,落实到个人。

四是责任观。

安全责任重于泰山。

各级领导干部及安监人员,要本着对职工群众高度负责的精神,确实把安全生产责任制落到实处。

在安全管理中一定要避免“老好人”思想,发扬“铁面孔、铁手腕、铁心肠”的“三铁”精神,要真正做到“瞪起眼来”抓三违,“静下心来”做工作。

五是落实观。

为确保安全生产,各企业制定了相应的规章制度,可安全事故还为什么层出不穷,这里面就有了执行、落实的问题。

制定了制度,不去执行、遵守,那这些制度就等于是废纸一张。

要解决安全生产中存在的“落实不下去,严格不起来”的问题,必须在严格管理、狠抓落实方面下功夫。

对安全工作要思想上落实、领导上落实、工作中落实,特别是安全隐患的整改要抓实、安全基础工作要夯实,力戒形式主义。

结束语

以上是对如何提高企业职工安全素质的一点认识,人的生命是最宝贵的,让我们善待生命、珍爱自我,不断提高安全素质,牢固树立安全观念,为企业、为集体、为家庭、为自己,遵章作业、杜绝“三违”,实现安全生产,创造美好家园。

浅论如何提高职工安全意识和安全素质

发布时间:

07-21阅读次数:

1378新闻作者:

天元五一五公司郑建民

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在生产实际中,发生事故的原因是多方面的,但归纳起来无外乎以下四个方面:

一是人的不安全行为;二是物的不安全状态;三是环境的不安全条件;四是管理上的缺陷。

以上四个方面,前三项为直接原因,第四项为间接原因。

而“人的不安全行为”又是直接原因中唯一的主观原因,所以,我个人认为:

提高职工的安全意识,增强职工的安全素质是企业安全生产工作顺利进行的前提和重要保障。

那么,怎样才能提高职工的安全意识和安全素质呢?

我认为,要着重做好以下三个方面的工作。

一、建立健全企业各项安全管理规章制度

俗话说:

“没有规矩,不成方圆。

”在生产过程中,企业所制定的各项安全管理规章制度直接制约着从业人员生产活动的一举一动,我们要充分利用各种管理制度来约束从业人员在生产过程中的实际行为,以此加强他们的自我保护意识、自我防范意识,从而增强职工的安全意识、安全素质。

一是要建立明确的企业安全生产责任制,把安全生产的任务层层分解,责任到人,不留死角。

企业主要领导作为本单位安全生产第一责任人,要充分理解“安全责任大于天”、“安全也是政绩”的内涵,要自觉坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针政策,要严格遵守国家的法律法规,在任何情况下,都要把安全生产放在第一位。

二是要建立起一整套可操作性强的安全技术操作规程。

要根据企业所从事工作内容的实际制定出本单位各岗位、各工种的安全技术操作规程,例如我单位要制定《钻探工程安全技术操作规程》、《钻探工安全技术操作规程》等,这些规程对从业人员所要掌握的一些必要的安全常识、安全规程作了严格的规定,从业人员要认真地理解和掌握,在日常工作中,必须严格按照规程所要求的去做,来不得半点马虎。

三是要有一套明确的安全生产奖惩制度。

虽然有了安全生产责任制和安全技术操作规程,但如果落实的不严、不到位,那这些制度就将成为摆设,发挥不了作用,所以必须加强安全生产的奖惩力度,把安全生产与职工个人的经济利益直接挂钩,促使职工在平时的工作中自觉遵守各项安全管理制度,增强安全意识。

二、加强安全教育力度

健全了各项安全管理规章制度和安全技术操作规程,下一步就要把这些关于安全生产方面的知识内容融入到职工的头脑中去,而安全教育就是实现这一目的的重要手段。

安全教育的

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