部编人教小学四年级下册语文一单元习作我的乐园习作范文和名师点评13篇1.docx
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部编人教小学四年级下册语文一单元习作我的乐园习作范文和名师点评13篇1
第一单元我的乐园
范文一：
学校的篮球场
我热爱打篮球，教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。
你别看它场地小小的，只有两个相对而立的篮球架，平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线，但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。
每天中午和下午放学的时候，有时甚至是课间，我都会在这里练球。
“哐”的一声，瞧，我投了一个漂亮的三分球。
围观的同学正为我喝彩着，我得意地接住篮球，又继续练习着。
见我们班的同学经常来看我练球，我便动员他们也和我一起练习，而我会很认真地教他们。
慢慢地，他们的球技进步了，体会到了打篮球的乐趣，便有越来越多的同学加入了练球队伍，于是我组织成立了我们班的篮球队。
当然，我也成了这个篮球队的队长，我心里感觉特别自豪。
每次学校举行篮球比赛，我都会带领我们班的篮球队参加。
赛前，篮球场上会出现我们刻苦训练的身影，运球与投篮、进攻与防守，直至大家筋疲力尽，瘫坐在篮球场上。
赛中，我和小伙伴拧成一股绳，共同为班级争荣誉。
赛后，我们围坐在篮球场上，分析比赛的得失。
有时，我们会毫无保留地向彼此分享自己新学的技法，而篮球场总是默默地陪伴我们。
在篮球场上，我收获了友谊，收获了成长；在篮球场上，我学会了团结，学会了如何面对挫折。
每当我路过篮球场，我都会想起我和小伙伴一起拼搏的场景，我的心里也会变得充实而快乐。
名师点评：
习作写“我”爱打篮球，自然引出篮球场是“我”的乐园，以篮球场的小和简单衬托“我”对它的喜欢。
结尾升华主题，篮球场不仅带给“我”快乐，还让“我”成长，乐园的意义上升到了另一个高度。
范文二：
密密的翠竹林
外婆家的不远处有一条清澈的小溪，小溪旁有一片密密的翠竹林。
这里是我和小伙伴的天然乐园。
翠竹林是我和小伙伴的天然避暑胜地。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了大片阳光，即使在烈日炎炎的夏天，这里也很清凉、幽静。
我们会在炎热的午后不约而同地来竹林纳凉。
听阵阵“叮咚”的溪水声，听风吹竹叶的“沙沙”声，听它们合奏出的一支支动听的乐曲，不知不觉我们就可以倚着竹子进入梦乡。
翠竹林是我和小伙伴的天然游乐园。
我们经常在竹林里捉迷藏，竹林的每一个角落都有我们躲藏的身影。
有时候，我躲着躲着，突然发现一个造型可爱的竹笋，便忘记了自己在玩捉迷藏，情不自禁地观察起那个可爱的小家伙来。
等缓过神来，自己已经被抓住了，便又会懊悔不已。
用竹叶吹口哨也是我们这群孩子常做的乐事之一。
我虽然不及其他小伙伴厉害，吹不成调子，但总会边吹边哼，假装自己吹出来的也是成调的曲子……
不仅我和小伙伴爱来翠竹林里玩耍，村里的鸡、鸭、鹅也爱来这里玩耍。
它们还常常在这里下蛋，留下自己“到此一游”的证据。
而它们下的蛋便成了我和小伙伴的宝藏，我们每天都会乐此不疲地在竹林里“寻宝”，寻到新鲜的蛋拿回家，会得到大人的表扬，我们心里也会甜滋滋的。
这片竹林带给了我们多少欢乐呀，我爱这片密密的翠竹林。
名师点评：
小作者从视觉、听觉等角度，将竹林的样子生动地展现在读者眼前。
文中详略得当地介绍了自己和小伙伴在竹林里纳凉、捉迷藏、吹口哨、找蛋这四件事情，童趣十足，让读者也从中感受到了快乐。
范文三：
广场乐园
我家楼下有一个休闲广场。
从我记事起，我就经常在广场上玩，它可以称得上是我的乐园了。
广场中央有一座花坛。
春天，花坛里盛开着各种各样鲜艳的花朵，引来了蝴蝶翩翩起舞，也引来了我和小伙伴驻足观赏。
我们最热衷的事就是在花坛里寻找四叶草，这个时候，你会看到我们一个个趴在花坛边上，瞪大了眼睛，聚精会神地盯着花坛里的三叶草草丛。
谁要是发现了四叶草，就会兴奋地大喊：
“在这里，我找到了，今天我是最幸运的！
”然后我们一群孩子都会闻声跑去，对着那片小小的四叶草许下我们的心愿。
傍晚时分，我和小伙伴经常约着来广场玩捉迷藏。
我们的藏身之处五花八门。
有的藏身在保安亭附近，有的隐在花坛后面，有的躲在树后……还有的则会进行巧妙的伪装。
有戴上帽子，背朝外坐在昏暗处的长椅上的；有混进跳舞的人群，有模有样地跟着摆动身体的；还有挤在大爷们聊天的人堆里，“鬼鬼祟祟”观望周围动态的……我们经常玩到天黑才依依不舍地回家。
休闲广场承载着我的欢笑，承载着我的快乐，是我永远的乐园。
名师点评：
小作者按照“总—分—总”的结构，选取了“寻找四叶草”和“捉迷藏”两件小事，表现了休闲广场给“我”和小伙伴带来的童趣。
其中，无论是写“寻找四叶草”，还是写“捉迷藏”，语言都比较活泼，体现了具体的场景，显得趣味十足。
范文四：
我的乐园
每个人都有属于自己的乐园，我也不例外……
小时候，我的乐园就是我家旁边的那个沙堆，那段时间，我就是“孩子头”，每天带那群比我还小的孩子在那里堆城堡，打沙战……
一天，我无意中得到了一粒牵牛花的种子，我把它种在了沙堆里，旁边用砖头围了起来，里面带浇了不少的水。
没过多久，牵牛花种子竟然发芽了，我小心地呵护着，在它旁边还插上一根竹竿，牵牛花长得好快，我每天早上都去看它，它依着竹竿爬啊爬，爬了老高……我每次去沙堆玩都不会忘记带是一杯水给牵牛花喝。
那年，牵牛花开花了，它好美好美……花谢后，牵牛花结种子了，我给我的伙伴每人极几粒，我又把我的种子种在了那里。
可是没过多久，我们搬家了。
搬家后的好长时间，我都忍不住想：
乐园还在吗？
牵牛花还在吗？
晚上睡觉，我也会做关于它的梦：
梦见牵牛花又开了，旁边还结有许多的种子，我说明年会有更多的牵牛花绽放……
在一次“探险”中，我又找到了一块“宝地”，我把我收藏良久的牵牛花种子小心翼翼地埋进土里，把它旁边的杂草小心翼翼地清理干净，最后带着满足感回到了家中。
不久，牵牛花种子又发芽了。
从它发芽的那一刻起，我又拥有了属于我自己的乐园！
范文五：
我的乐园
不是在游乐场，不是在俱乐部，也不是在歌舞厅，我的乐园是在我的书房里面。
我喜欢呆在自己的书房里，由于自己喜欢看书，所以我每次要妈妈带我去图书馆里买书。
我的书房大约有90平方米，一屋子的粉色，墙上还有一些色彩斑斓的图画，这看起来非常温馨！
窗户旁有一个书桌，上面有一盏台灯，他是一个小猪形状的，可爱极了！
旁边还放着一盆玫瑰花和一盆仙人球，它们是我的好搭档，他们可以帮我减少一点对眼睛的疲。
我的墙上，还挂着一个钟，它也非常的漂亮。
我的书房是我失败的加油站！
还记得上一次期末考试后，由于自己的数学不太理想，一回家就跑进了书房里，趴在桌上哭。
当我想起自己的成绩时，一种想退缩的想法出现在我的脑子里。
我也不知道自己怎么会有这样的想法！
正当我想放弃时，我看见了书柜里的一本书，那束我最喜欢看的书，上面写着3个名人在失败中战胜困难的故事，我想起了他们，又联想到了自己，相比起来，我所遇到的困难跟他们比起来，真的是小巫见大巫，无法比！
而我呢，遇到一点点挫折就想放弃，我决不能被挫折和困难所压倒，我要坚强起来，从失败中站起来。
哪里跌倒的就要从哪里爬起来！
他们能，我也能！
于是我擦干了眼泪，打开试卷，一个一个的对着答案认真的分析起来。
我亲爱的乐园，我爱你！
是你鼓励着我，让我走上成功的道路。
这就是我的乐园！
一个学习知识的天地！
范文六：
我的乐园
我有一个“窝”，它不像贵族的豪宅那样精致美丽，也不像节日的街市那样五彩斑斓，更不像皇室的宫殿那样富丽堂皇，它，只是一个书房兼卧室的小房间，但它却是我的乐园。
小房间里，有着极其普通的纯白色墙壁，浅蓝色的窗帘被风吹拂着，窗下有一个书桌，是我平时做功课的地方。
上面还摆了一个时光老人的闹钟，那跳动的分秒不停地告诉我要珍惜时间，不要虚度年华。
书桌旁边，还有一个很陈旧的书柜，它已经摇摇欲坠了。
但在这间屋子里，我最喜欢的就是它。
因为它上面记载了我六年以来的光辉岁月，我所获得的荣誉、奖状都在这儿一一见证了。
当然，我所获得的一切，最大功劳还是它。
在一个显眼的角落里，还摆放着一种乐器-----吉他，这是我心血来潮时的最好的玩具。
小床、电脑、沙发以及挂在墙上的地图构成了我的乐园。
乐园是我成功的奠基石。
记得五年级的时候，我第一次参加希望杯，没想到竟然会进入决赛，我正抱着喜悦的同时也有一丝悲伤，因为我全是靠撞）的，没有一点科学根据。
但进入决赛的我，又不甘就此罢休，于是在短短的一个月时间努力攻奥数。
每个夜晚，乐园里都是灯火通明，书柜里的奥数书无一不有我的痕迹。
在遇到难题时，乐园鼓励我要勇于挑战，不怕困难；在我有些松懈时，乐园鼓舞我要坚持。
就这样，我怀着一丝的希望进入了考场。
最后，我拿了个三等奖。
这是我努力后的回报，我高兴极了。
乐园仿佛在告诉我：
努力和成功是成正比的。
乐园是我失败的加油站。
六年级的时候，在离升中考还有两个月的时间里，我们进行了一次三科模拟考。
但在这一次的考试中，我成绩很不理想，在总分120分的语文考试中，我只获得了59分，英语、数学就更不用说了。
就凭这个成绩，还有什么资格去和全市最优秀的学生竞争呢？
我沮丧地回到了我的乐园，泄气地趴在沙发上。
这时我的脑子里忽然闪过了一句话“只要功夫深，铁杵磨成针。
”是啊，李白原来不也是一个贪玩的小孩，后来经过努力，成为一位大诗人吗？
我也可以啊！
软弱的我顿时变得坚硬起来，我马上进入了紧张的复习阶段。
乐园又在告诉我：
行动是远离失败的关键。
乐园，让我的快乐得到释放。
同时，它也教会了我如何面对成功和失败，他永远是我坚强的后盾。
范文七
我的乐园
我家楼下，有一个休闲广场。
从两三岁起，我便常常在广场上玩，它可确凿称得上是我的“乐园”了。
不必说金黄的桂花的华美,高大的广玉兰的清纯，碧绿的三叶草的神秘；也不必说黑色的天牛在地上霸道地爬行，白色的蝴蝶在苜蓿花丛里轻快地翻飞，红色的蚂蚁在新居前垒起尖尖的土堆。
单是周围的长梯一带，便有无限趣味。
楼梯旁有老树桩，雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。
楼梯上也是这样，雨后如要采蘑菇，沿着楼梯一层层找上去，很快便可寻得小半袋。
当然不能吃；我们分不清这些蘑菇中哪些是有毒之辈，只不过采来玩罢了。
楼梯尽头是一块平地，上面常堆了些树叶，踩上去发出“嚓嚓”的响声，在我们看来也是有趣的。
楼梯两旁都是花坛，中间隔着一块光滑的长石板，同楼梯一个走势。
我们常把这当做滑梯，从顶端直向地面滑下去，滑下去，只觉得要飞起来似的。
滑“滑梯”的姿势很多，有脚朝下趴着的，头朝下趴着的……但最常用的还是规规矩矩地坐着。
快要落地时，放慢些速度，便可安全着陆。
也有在落地前故意加快速度的,但初学者最好不要用。
“滑梯”有好几部，有的又陡又险，为我们所摒弃。
采蘑菇、滑“滑梯”这些虽有趣，终是白天人少时玩的；晚上人多起来，可就两样了。
最适宜的是捉迷藏：
大家各自躲起来，让一个人来找。
藏身之处五花八门，多聚集在保安亭附近。
有的隐在花坛或保安亭后，有的遁在树上。
在树上躲着是需要一定的勇气和技术含量的：
首先得爬上去，越高越好；之后要紧紧抱住树干，尽可能地贴在树上。
这样，借着夜色的掩护，便可伪装得天衣无缝。
然而在树上躲多了，也是不行的，终会被找到；就要寻其他地方躲藏。
比较巧妙的有戴上衣服上的帽子，背朝外坐在昏暗处的长椅上。
也有混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大爷们聊天的人堆里凝视观望。
这可算是最高明的办法了。
灌木丛里是不去的，因为虫子和蜘蛛网太多。
此外，还可以在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘于水面的树叶上……都是不错的趣事儿。
休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年，是我永远的“乐园”。
范文八
我的乐园
在我的记忆中，有过这样一个地方：
一座青山、一泓碧水、郁葱的树木、美味的果实，我不高兴的时候来到这里，听着潺潺的流水、山间的鸟鸣，呼吸着大自然的新鲜的空气，瞬间就会使你心情舒畅，它，就是我的乐园。
不必说绿茵茵的草地，不必说漫山遍野的野花，也不必说郁郁葱葱的山林，单是那泓碧水，就有无限的乐趣，那里的水清澈见底，比喧闹的城市的湖泊多了一份大自然的味道，那里有五彩斑斓的水石，偶尔一阵风袭来，打破了碧水恬静的沉默，旁边的树叶落入水中，好像一叶叶扁舟，这一切，构成了一幅美丽的画。
秋天的时候，庄稼都成熟了，金灿灿的稻谷一眼望不到边，风吹稻浪，稻田翻着金色的波浪向一边猛地倒去，无边无际的稻田就像一张金灿灿的地毯铺向整个大地，稻田为金秋谱写了一曲丰收的赞歌。
来到果树下，从树上摘下果子，酸甜可口、清脆甘甜。
那个地方，就是我外婆家的后山，那里是我的乐园，因为走过那座山，就胜过踏遍千山万水；因为在那里摘下一颗果实，就胜过尝遍山珍海味；因为到那里聆听鸟儿的叫声，就胜过听遍各种绝伦音乐我的乐园作文500字5篇作文。
而今，因为我上学的原因，很少再回到那里了。
再见了，我的碧水！
再见了，我的烂漫山花和郁葱山林。
范文九
《我的乐园》
在很多人看来，厕所是个不雅之地，又脏又臭，但我却把他当做我的乐园。
自从上了三年级，就有一个“笼子”把我牢牢地关在里面。
它的美名叫“补功班”。
意思就是补习功课的特训班。
在两层密不透风的“笼子”里，我被压得喘不过气来，因为每天都是“小山”似的练习题和一本本读不完的书。
我没有玩儿的时间，便开始寻找以前的那快乐的“天堂”，就这样，我发现了厕所。
只有在厕所的时候，我才可以躲避爸爸的责怪声和妈妈的唠叨声。
“妈妈，我去上厕所”。
我边说边把一本刚借来的书，塞进衣服里，双手捂着肚子溜进了厕所。
在厕所里，我把门反锁上，嘿嘿，这回你们可进不来了，我自由了！
我高兴地翻开书津津有味的看起了《陶气包马小跳》。
看完了，再把书往衣服里一塞，就走出来了。
“妈妈，我去上厕所了”。
边说我边把新买来的魔方，塞进衣服的口袋里，猫着腰，溜进了厕所。
我捂着嘴偷笑了一会儿，便开始快乐的玩转起了魔方，直到转累了才出来。
在厕所里，我可以有许多有趣的小人书；在厕所里，我可以玩智力顽具；在厕所里，我可以玩我心爱的小船……就这样，我迷上了厕所，一天要往厕所里跑好多次。
爸爸总是纳闷嘟囔着：
“这孩子是怎么回事儿，一天到晚往厕所里跑”？
在厕所里，我得到了快乐，我可以不用听到爸妈的打骂声；在厕所里，我忘记了同学间争吵得不愉快；在厕所里，我随心所欲的玩耍，自由自在地享受着属于我的童年，我的快乐……
就这样，为了逃避爸妈为我设置的“笼子”，我每天都要多次去我的天堂，我的乐园里，过我快乐的生活。
我爱上了厕所，因为它是我的乐园！
范文十
《我的乐园》
我的家住在六楼，是这栋楼的最顶层。
在家里的南面有一个阳台，这个阳台美丽温馨，小巧精致，是我的乐园。
南阳台里有许多花草树木、水果蔬菜，大部分都是爷爷和爸爸种的。
每当我心情不好或者感到疲倦的时候，我就会去南阳台——我的乐园休息玩耍。
春天，我们在阳台里种下了葫芦籽，爷爷还在一旁架上了用竹子做的支架，好让葫芦爬藤。
我每天都给葫芦浇水。
我看见葫芦的藤一天天地伸长，它们会绕来绕去地盘旋向上。
终于，结出葫芦啦。
哇！
好大的一个葫芦，我好开心呀！
夏天，该在乐园里种些水果蔬菜啦！
于是，我们就种了些番茄、青椒。
在水果里，我最喜欢吃番茄了。
番茄又酸又甜，很好吃。
我看到它们一天天变绿、变黄，呀！
变红了。
红彤彤的，仿佛像一团团火焰。
青椒也成熟了，可以做我最拿手的菜——青椒炒鸡蛋。
自己家种的青椒做菜可好吃了。
秋天，阳台里的桂花怒放。
趁着桂花香满园的季节采了腌来吃，或是等哪日做酒酿元宵的点睛之笔，那都是最好不过的了！
还有在南边花台里的那颗高大的柿子树。
一树的柿子，如同一个个灯笼。
有这些红如灯笼的柿子，倒是给阳台增添了不少气氛啦！
冬天，大雪纷飞。
阳台里只有唯一一株腊梅花挺着胸膛，笔直地站在雪中。
而其他的花草树木、水果蔬菜都枯萎了，凋零了。
俗话说得好“遥知不是雪，唯有暗香来？
”那香味真是沁人心脾啊！
我在乐园里一边堆雪人，一边赏梅闻梅香，好不快活！
我的乐园不仅让我快乐，而且还可以洗涤我的心灵，增长知识阅历，让我健康成长。
这就是我的乐园，我爱我的乐园。
范文十一
《我的乐园》
我的乐园，美丽的乐园，它是什么呢？
他就是我们学校的绿茵场，也是我训练足球的地方。
美丽的绿茵场，随时随地都有欢声笑语，美丽的绿茵场，每天球员们都在勤奋的训练，我也在其中，下面就来看看我和它的故事吧！
绿茵场，我经常在这儿训练足球。
绿茵场北面是一座大屏幕，东面是我们学校的大门，还有美丽的水池和五彩缤纷的花朵，南面是我们庞大教学楼，那一块块白色的砖，在阳光的照耀下，非常明亮，西面是粉红色的荷花。
有一天晚上，我在训练，那“黑白相间的小家伙”——足球，不听我的指令，在我过人时故意跑到对手脚下，在我传球时故意跳着过去。
“唉，都怪我。
”我自言自语道，“只要技术好一点，就不会这样了。
”教练看见了，骂道：
“庞子寒！
为什么今天会这么反常？
”我心惊胆战，呆呆地看着教练，不知道怎么办才好，我的心打起鼓来，怀里像抱了只兔子。
“再来！
”教练吼道。
我开始专心致志，两只明亮的眼睛死死地盯着球，对方只要一带球过来，我就用像老虎一样的气势吓他，还用豹子追赶猎物的速度扑向他，最后用向公熊一样强大的力量来抢断球。
他们都被我吓得心都提到了嗓子眼儿，这真可谓是十五个吊桶打水来——七上八下啊！
教练发现我原来这么厉害，当面表扬了我，其实我已经被自己给震撼到了，我可真没想到原来我有这样的能力，我喜出望外，兴奋和开心迟迟不能从我内心消失。
我的乐园，美丽的乐园，喜怒哀乐都在这儿发生，它是什么？
它就是美丽的绿茵场！
范文十二
我的乐园既没有公园的美丽，也没有游乐场的热闹，更没有乡下的淳朴。
它，只是在我上学路上普通得不能再普通的小胡同。
小胡同里安静的像一潭风平浪静的湖水，只有两旁几棵老树悄悄低语着，一条条裂缝诉说着沧桑的岁月和艰辛的历程。
听，它们在说着春天萌芽的故事，夏天太阳的目光，秋天树叶的歌声与冬天有趣的童话，一次次上演着这生命的轮回。
幼小无知的树叶听着，沙沙地问这问那，尖尖的脑袋和圆圆的身体在风的摇篮里左右摇摆。
这里没有大片大片的草地，只有几株小草稀稀拉拉的从地缝里钻出来。
这未免让人沮丧，可一株小草都有勇气顽强地活着，这能让任何一个灰心的人重燃希望。
风哥哥大步流星地走来，像个小孩子似的，和小草玩起了捉迷藏，小草伸手去抓，没抓到，反而东摇西晃，栽了一个大跟头。
每天，我去上学，看着太阳冉冉升起时，最期待的是小胡同里威风凛凛高大的老树。
在清晨薄纱般的阳光照射下，它们古老裂缝像在诉说一个金色的梦，这时的我，会不禁畅想起对新的一天美好的向往，令我快乐又兴奋，张开手拥抱新的一天。
如果，不幸在校园发生不愉快的事，在星星点点夕阳照射下的小草将是你唯一忠实的伙伴。
它像一位魔法师，奇迹般地赶走痛苦的精灵，给你改正错误的勇气，和温柔如绿色的安慰。
小小的胡同，见证着我喜、怒、哀、乐的成长，不分日夜的陪伴我度过了一个个春夏秋冬，成为了只属于我的独特乐园。
范文十三
《我的乐园》
对于每个人来说，乐园都是他们心中最最独特的地方。
这个乐园可以是有趣的游乐场，也可以是充满欢笑的校园。
我的乐园就是我生活，学习了四年的地方—南山外国语学校。
清晨，我从床上清醒过来，校园也从蒙蒙的睡意中苏醒。
新的一天开始了，大家吃过早餐，陆陆续续地上学来了。
书声琅琅，我们的早读课开始了，之间同学们捧着书本，大声地朗读起来。
每个人都那么投入，那么用心，在知识的海洋里遨游。
直到下课铃响起，我们都意犹未尽。
课间十分钟，也是我们的欢乐时光。
同学们在一起聊天，玩游戏，在操场上奔跑着快乐的笑声在操场上，走廊上飘荡着……
我最喜欢的是体育课了。
在体育课上，我和小伙伴们在操场上尽情地奔跑着。
有时我们会在单杠上玩“世界大战”。
玩完之后，我们都汗流浃背。
有时我们一群人围着观看别的班上的同学打羽毛球，精彩的比赛让我们时而聚精会神，大气也不敢出，时而为胜利的一方欢呼雀跃！
校园里有趣又漂亮的地方有很多。
不过我最喜欢的还是乒乓球室。
乒乓球室里有七个乒乓球桌，它可以同时容纳七组人在里面打球。
在这里打球既锻炼身体，又不用担心日晒雨淋。
虽然现在乒乓球室还在修建中，但我已经把它想好了。
这就是我的乐园。
我在这里学习，成长，有欢笑，也洒下辛勤的汗水。
留下了好多美好的回忆。
高考试题阅读下列材料，根据要求作文。
材料一：
恩格斯曾说过：
“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。
对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。
”
材料二：
十九大报告中第九个部分明确指出：
加快生态文明体制改革，建设美丽中国。
习近平总书记指出：
“我们既要绿水青山，也要金山银山。
宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。
”
材料三：
前不久国外一个年轻人把自己清理垃圾的照片发到网上，并向全球年轻人发起了“垃圾清理挑战”（Trashchallenge）——
找一个你觉得需要清理的地方，拍一张照片；
打扫干净后，再拍一张照片；
最后把对比图发出来！
没过多久，一个来自尼泊尔的年轻人就发布了自己挑战成功的照片。
接下来来自各国的年轻人便一发不可收拾，纷纷晒出了自己挑战的照片。
这是继“冰桶挑战”之后，再一次火遍全球的公益挑战。
说到“垃圾清理挑战”，中国不出手则已，一出手就震惊世界——中国要清理海拔八千多米的珠穆朗玛峰！
中国派出一支30人的队伍，耗时两个月，清理了8.5吨垃圾，这些垃圾大部分只能靠人力扛下山，这种壮举也受到了世界网友的称赞。
材料四：
不久前美国宇航局悄悄发了一条推特，盛贊中国在“全球变绿”方面做出的贡献——中国，虽然植被面积仅占全球的6.6%，但却贡献了25%的新增植被面积！
看了以上材料，你有怎样的感受与体验，引发了你怎样的思考？
请联系生活实际，自选角度，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章，不得抄袭，不得套作。
【答案】【例文】奋发有力，共创中国梦
鲁迅曾说：
“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。
”没有人是一座孤岛。
站在历史的新起点上，我们是顺潮而上还是逡巡不前，是事不关己还是心系祖国，是坐享其成还是积极奋斗，主动权皆在你我手中。
我想，我们生活在最好的时代，现代化蓝图已具规模，全面小康指日可待，中华民族伟大复兴亦非遥遥无期。
在改革开放、现代化的潮流中，今之少年应当奋发有力，携手共进，勠力同心，志存高远，共同为中国梦的实现而努力奋斗。
实现中国梦，需要有只争朝夕、不待日月之精神。
早在改革开放之初，深圳便喊出“时间就是金钱,效率就是生命”的口号。
深圳人民秉持着哪管千难万苦、只待千计万计之精神，以不待扬鞭自奋蹄的姿态，奋发努力，拼搏前进。
昼夜更替，寒来暑往，亦不止其步伐。
天道酬勤，春华秋实，日艰月辛，终换得令世人惊叹的“深圳速度”。
今之少年，应以此为榜样，只争朝夕，不待日月，黑发勤学，青春惜时，心怀“敢教日月换新天”的豪迈，脚踏实地，勤学苦读。
实现中国梦，需要有生态文明、和谐共生之意识。
古人云：
“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”《道德经》中亦有“道法自然”的思想。
改革开放几十年，从摸着石头过河到闯出自己的路子，无数的惨痛教训告诉我们：
中国梦的实现，终究绕不开生态文明建设，一味追求建设的高速度，甚至不惜以环境为代价，那便是坏了根基，舍了本钱，若终不晓悔改，便会积微成著，最终竹篮打水一场空。
幸哉！
勤劳的中华儿女在为中国梦奋斗之时，终不忘青山绿水，亦不忘为子子孙孙留下蓝天白云。
浙江以“绿水青山也是金山银山”为奋斗标语，更是告诫炎黄子孙：
勿忘与自然和谐共生，走绿色发展之道方为良策。
今之少年，应以此为训诫，在努力建设中国的同时，亦应时时刻刻不忘守护大自然，守护我们的家园。
实现中国梦，需要有不卸重担、勇于担当的责任意识。
雄安新区牢记“走好我们这一代人的长征路”，始终秉持高度的责任意识与担当胸怀。
北宋张载有言：
“为天地立心，为生民立命。
”古人尚有如此高的责任意识，今之少年更是责无旁贷。
今之少年，应以此为激励，砥砺前行，苦学科技，为书写新时代之华章，完成中华之复兴而不懈努力!
中华泱泱
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