高考英语二轮专题名词性从句附解析.docx
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高考英语二轮专题名词性从句附解析
名词性从句是英语中比较复杂的结构，既涉及词汇的用法，也涉及句法结构，是整个高中阶段英语学习的重点和难点之一。
在学习名词性从句时，应注意从以下几个方面入手：
一、要熟悉句子的各种成分，尤其是主语、宾语、表语、同位语的特点。
二、要掌握引导名词性从句的连接代词、连接副词的分类及用法，以及that，if，whether的用法区别。
三、要注意名词性从句中的特殊情况，例如：
that的省略，语序问题，时态问题，语气问题。
四、要注意疑问连接词what，when，where等引导名词性从句不表示疑问的情况。
五、要注意whoever，whichever，whatever，whenever，wherever等引导从句的用法。
特别需要注意的是要掌握it替代从句的用法。
名词性从句是高考的热点，对于名词性从句考纲要求掌握以下内容：
掌握主语从句、宾语从句、表语从句的基本用法，了解同位语从句的基本用法。
要求考生在复习备考中应该掌握名词性从句的基本用法；一些易混引导词的辨析；句子的语序、否定前移；名词性从句和定语从句、状语从句的辨析等。
高考对名词性从句的考查仍将不会单纯考查其语法结构，而是将其融入一定的语境中来考查考生的实际综合运用能力，特别是将名词性从句与强调句、定语从句、状语从句等结合起来考查。
考点1 主语从句
引导主语从句的连接词主要有三类：
连接词that，whether;连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whomever,whichever,whatever；连接副词when,where,why,how等。
1.连接词that，whether引导
①Thatthecollegewilltakeinmorenewstudentsthisyearistrue.今年这所大学将招收更多新生是真的。
②Whetherhecanfinishhistaskontimeisofgreatimportance.他是否能按时完成任务非常重要。
特别提示
（1）if不能引导主语从句。
（2）形式主语it替代主语从句。
常见的it替代主语从句的句式主要有以下几种：
A．It+系动词+形容词+that从句。
如：
Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure．很清楚，整个计划注定要失败。
B．It+系动词+名词+that从句。
如：
Itisourhopethatthetwosideswillworktowardspeace．我们的希望是双方能朝着和平的方向发展。
C.It+be+v.ed形式+that从句。
如：
Itisannouncedthattheplanhasbeensuccessfullycarriedout.据宣布计划已经顺利实施。
2.连接代词引导
①Whatwecan’tgetseemsbetterthanwhatwealreadyhave.我们得不到的东西似乎比我们拥有的东西好。
②Whotheletterwasfromisstillunknown．这封信是谁寄出的还不清楚。
③Whicheverofyougetsherefirstwillgettheprize．你们当中第一个到达这里的人将获得奖项。
3.连接副词引导
①Howacupuncturereducesandrelievespainisunclear．针灸是如何减轻和解除疼痛的还不清楚。
②Whydinosaurssuddenlydisappearedstillremainsamystery．恐龙为什么突然消失了还是个谜。
【典例】
Yoursupportisimportanttoourwork.________youcandohelps.
A.However B.Whoever C.Whatever D.Wherever
【答案】C
【解析】题目考查主语从句。
helps是谓语，“________youcando”是主语部分，即主语从句。
在主语从句中，do后缺少宾语，表示“任何事情”，因此用whatever引导，故选C。
考点2 宾语从句
引导宾语从句的连接词主要有三类：
连接词that，whether,if等，连接代词what,whose,who,whatever,whichever,whoever等，连接副词when,where,why,how等。
1.连接词that,whether,if引导
①Ithink（that）youshouldturntotheteacherforhelp.我认为你应该向老师寻求帮助。
②Idon’tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道这么多年后他是否还住在这儿。
特别提示
1.whether/if都意为“是否”。
一般情况下，它们可以互换，口语中常用if，但以下情况中，只能用whether。
（1）与ornot紧接连用时。
如：
Letmeknowwhetherornotyoucancome．请让我知道你是否能来。
（2）作介词的宾语从句时。
如：
Weareinterestedinwhetheryouwillattendthemeeting．我们对你是否参加会议感兴趣。
2.连接代词和连接副词引导。
连接代词有what，who,whose,whatever,whichever,whoever等，连接副词有when,where,why,how等。
如：
①Sheaskedmewhosehandwritingwasthebestinclass.她问我班上谁的书法最好。
②I’lljustsaywhatevercomesintomymind.我想到什么就说什么。
③DoyouknowwhentheancientOlympicGamesbegan?
你知道古代的奥运会是什么时间开始的吗？
④I’vebeenthinkingabouthowwecanmakethenewspapermoreinteresting．我一直在考虑如何使我们的报纸更有趣。
3．宾语从句的语序在宾语从句中要用陈述句语序。
如：
①Heaskedmewhenwecouldsetoutthenextday．他问我第二天什么时候可以出发。
②Didyoufindoutwhereshelosthercar?
你查出她在哪里丢的车了吗?
4．宾语从句的时态
（1）当主语的谓语动词是一般现在时，其宾语从句的时态是任何适当的时态。
如：
①Shesays（that）sheworksfromMondaytoFriday.她说她周一至周五上班。
（从句是一般现在时）
②Shesays（that）shewillleaveamessageonhisdesk.她说她要在他桌子上留个便条。
（从句是一般将来时）
③Shesays（that）shehasneverbeentoMountEmei．她说她从来没有去过峨眉山。
（从句是现在完成时）
（2）当主句的谓语动词是一般过去式时，其宾语从句的时态一般要用适当的过去时态。
如：
①Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon．他说昨天下午没有课。
（从句是一般过去时）
②Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby.他说他会去照看这个婴儿。
（从句时过去将来时）
③Hesaidthattheywerehavingameetingatthattime.他说他们那时正在开会。
（从句是过去进行时）
（3）当宾语从句是表达客观真理和规律的句子时，其时态仍旧用一般现在时。
如：
①Theteachertoldusthatnothingisdifficultifweputourheartsintoit。
老师告诉我们世上无难事，只怕有心人。
②Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound．他说光比声音传播得快。
【典例】
Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfof____________itusedtocharge.
A.that B.which C.what D.how
【答案】C
【解析】考查宾语从句。
＂halfof_________itusedtocharge＂是$20的同位语，即原来价格的一半是现在的$20。
另外，of后跟名词或名词短语构成介宾短语。
所以，这里是宾语从句；宾语从句中的charge后面缺少宾语，所以用what来引导宾语从句，并充当宾语从句的宾语，故选C。
考点3 表语从句
常用连接词that,whether;连接代词who,whom,whose,which,what,whoever,whomever,whichever,whatever;连接副词when,where,how,why引导。
1.连接词引导
①Thereasonforhisabsenceisthathehasn’tbeeninformed.他缺席的原因就是他没接到通知。
②Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus．问题还是他们能否帮我们。
2．连接代词和连接副词引导
①Theproblemiswhowilltakechargeofthisshop．问题是谁将接管这家店铺。
②ThatiswhenIrealizedtheimportanceofjournalism．那时我才意识到新闻工作的重要性。
特别提示
（1）as/asif/asthough引导的表语从句常跟在特定动词的后面，如：
seem,appear,look,taste,sound,feel等。
如：
①Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.听上去好像有人在敲门。
②Atthattime,itseemedasthoughIcouldn’tthinkoftherightword.当时我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来。
（2）当主句的主语是reason时，表语从句一般由that引导，这种用法常见于句型Thereasonwhy…isthat...如：
Thereasonwhyhecamelatewasthathegotuplate.他来得晚是因为起床晚了。
【典例】
Themostpleasantthingoftherainyseasonis________onecanbeentirelyfreefromdust.
A.what B.that C.whether D.why
【答案】B
【解析】句意：
雨季最令人愉悦的就是人们可以完完全全不再受到沙尘的困扰。
is后跟从句作表语，即表语从句。
表语从句不缺少主语，谓语和宾语，因此用that,that只起引导作用，故选B。
考点4 同位语从句
同位语从句在句子中作某一名词的同位语，一般位于该名词之后，说明该名词的具体内容。
这些名词常见的有idea，fact，news，hope，belief，thought，doubt，promise，suggestion，order等。
1．通常用连词that引导同位语从句，that无词义，也不作句子成分，但不能省略。
注意从句用陈述句语序。
如：
①TheyexpressedthehopethatwewouldgoandvisitShanghaiagain．他们表示希望我们再去访问上海。
②Ihavenoideathatshequitherpresentjob.我不知道她辞掉了现在的工作。
③Givenmeyourpromisethatyouwillcometoourpartythisevening.你答应我，今天晚上会来参加我们的聚会。
2.同位语从句还可以用whether,when,where,why,how等引导，如：
①Thestudentaskmethequestionwhetherthebookwasworthreading.学生问了我这个问题：
这本书是否值得一读。
②Ihavenoideawhyhewasexcitedatthattime．我不知道当时他激动的原因。
【典例】
Themanagerputforwardasuggestion____weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.
A.whether B.that C.which D.what
【答案】B
【解析】句意：
经理提出一个建议，我们应该有个助手。
有太多的工作要做。
使用同位语从句说suggestion的内容，而且同位语从句成分和意思都是完整的。
用that引导，that不作成分，只是起着连接作用。
故选B。
一、语法填空
1.【2018.全国卷Ⅲ】I’mnotsure61ismorefrightened,meorthefemalegorilla（大猩猩）thatsuddenlyappearsoutofnowhere.
【答案】which
【解题思路】考查宾语从句。
设空处后出给了范围，在me和thefemalegorilla间进行选择，可译为“哪一个”，用which。
2.【2018.浙江卷11月】Itispossible 63 caffeinemaycausebirthdefectsinhumans,too.
【答案】that
【解题思路】考查主语从句。
分析句子结构可知，该句是一个主从复合句，it为形式主语，that从句为真正的主语。
二、单项填空
3.【2018.江苏】21.Byboatistheonlywaytogethere,whichis wearrived.
A.where B.when C.why D.how
【答案】D
【解题思路】考查表语从句。
句意:
我们到达那儿的唯一方式是坐船。
根据句子中的byboat可知从句需要方式状语来引导，故选择D。
4.【2018.天津】9.Thegoldmedalwillbeawardedto______winsthefirstplaceinthebicyclerace.
A.whomever B.wherever C.whoever D.whatever
【答案】C
【解题思路】考查宾语从句引导词的辨析。
根据句子成分划分可知“______winsthefirstplaceinthebicyclerace”为介词to后面的宾语从句，而在宾语从句中缺少指代人的主语成分，故选whoever。
whomever不能作从句中的主语，wherever表示“无论哪里”，whatever只能指物，表示“无论什么”。
5.【2018.北京】11.Withouthissupport,wewouldn’tbe____wearenow.
A.how B.when C.where D.why
【答案】C
【解题思路】考查表语从句。
句意为“没有他的支持，我们就不会是我们现在的样子。
”how表方式；when表时间；where表地点；why表原因。
所以选C。
6.【2018.北京】15.Thisis____myfatherhastaughtme---toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.
A.how B.which C.that D.what
【答案】D
【解题思路】考查表语从句。
句意为“这就是我的父亲教给我的，面对问题总是要往最好的想。
”be动词后面是表语从句，然后根据表语从句做题原则，从句缺少宾语，所以选连接代词what。
7.【2017•北京】23.Everyyear,______makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.
A.whatever B.whoever C.whomever D.whichever
【答案】B
【解题思路】A.whatever任何事；B.whoever任何人；C.whomever任何人；D.whichever无论哪个。
句意：
每年，任何一个做出最漂亮的风筝的人将会在风筝节获奖。
空格所在部分是主语从句，缺少主语，用连接代词，根据意思可知是人获奖，故排除A和D，因为需要做主语，只能用主格代词who，故选B。
8.【2017•北京】26.Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowing______shewasheading.
A.why B.where C.how D.when
【答案】B
【解题思路】句意：
Jane漫无目的地走在两旁栽树的街道上，不知道她将去往何方，根据语境可知此处表地点，故选B。
9.【2017•江苏】26.Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfof_______itusedtocharge.
A.that B.which C.what D.how
【答案】C
【解题思路】“halfof_______itusedtocharge”是$20的同位语，即原来的价格的一半是现在的$20。
另外，of后跟名词或名词短语构成介宾短语，所以，这里是宾语从句。
宾语从句中的charge后面缺少宾语，所以用what来引导宾语从句，并充当宾语从句中的宾语。
故选C。
10.【2017•天津】4.Sheaskedme_______Ihadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn’t.
A.when B.where C.whether D.what
【答案】C
【解题思路】句意：
她问我是否已经把书还给图书馆了，我承认我还没有还。
根据句意，故选C。
11.【2016•北京】24.Yoursupportisimportanttoourwork.________youcandohelps.
A.However B.Whoever C.Whatever D.Wherever
【答案】C
【解题思路】helps是谓语，“youcando”是主语部分，即主语从句，在主语从句中，do后缺少宾语，表示：
“任何事情”，因此whatever引导，故选C。
12.【2016•北京】29.Themostpleasantthingoftherainyseasonis________onecanbeentirelyfreefromdust.
A.what B.that C.whether D.why
【答案】B
【解题思路】句意：
雨季最令人愉悦的就是人们可以完全不再受到沙尘的困扰。
is后跟从句作表语，即表语从句，表语从句不缺少主语，谓语和宾语，因此用that，that只起引导作用，故选B。
13.【2016•江苏】21.Itisoftenthecase______anythingispossibleforthosewhohangontohope.
A. why B.what C.as D.that
【答案】D
【解题思路】考查主语从句。
本句中it是形式主语，真正的主语是连接词that引导的主语从句，连接词that在本句中不充当任何成分，只是一个引导词而已，不能省略。
连接副词why要在句中做状语，连接代词what通常在句中做主语、宾语或表语等；as通常不引导名词性从句。
句意：
对于那些心存希望的人一切皆可能是事实。
故D正确。
14.【2016•天津】11.Themanagerputforwardasuggestion____weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.
A.whether B.that C.which D.what
【答案】B
【解题思路】句意：
经理提出一个建议，我们应该有个助手。
有太多的工作要做。
使用同位语从句说明suggestion的内容，而且同位语从句成分和意思都是完整的。
用that引导，that不作成分，只是起着连接的作用，故选B。
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