公务员基础知识哲学选择题.docx
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公务员基础知识哲学选择题
中国古代成语中的哲理选择题集锦
1、“按图索骥”给我们的哲学启示是()
A要继承前人经验,不能割断历史B要从实际出发,不能迷信书本
C要发挥主观能动性,不能消极等待D既要尊重规律,又要发挥主观能动性
2、“按图索骥”的做法属于()
A唯物主义B本位主义C经验主义D教条主义
3、宋朝画家文与可擅长画竹,友人写诗赞曰:
“与可画竹时,胸中有成竹。
”这里的“胸有成竹”主要出自于()
A画家的创作灵感B文与可的美术天赋
C诗人的夸张和画家的想象力D文与可平时细心观察形成的主观映象
4、“胸有成竹”体现的哲学道理是()
A意识是物质世界长期发展的产物B意识是人脑的机能
C意识是对客观事物能动的反映D物质具有客观实在性
5、“画饼充饥”包含的哲理是()
①意识不能正确地反映物质②不同的人对同一事物的反映不同
③物质和意识是有区别的④物质是客观存在的,意识不能代替物质
A②③④B③④C③D④
6、“望梅止渴”说明了()
①望梅确实能解渴②望梅可暂时起到止渴的作用
③空想可以暂时安慰人,但终究不能代替现实④曹操的这种作法完全是唯心主义的
A①②B①②③C②③D②④
“画饼充饥”和“望梅止渴”都非常富有哲理。
7、这两个成语都强调了()
A物质的作用B意识的作用C意识对物质的反作用D实践的重要性
8、实际上,“画饼充饥”并不能真正“充饥”,“望梅”也不能真正“止渴”。
这是因为
()
A意识不能代替物质B物质可以代替意识C精神的东西并不重要D物质和意识没有区别
9、“掩耳盗铃”的错误,在于违背这样的哲理()
①物质决定意识,意识是物质的反映②意识对物质有能动作用
③意识能动作用要受物质决定作用制约④意识决定于物质
A①②③④B①②③C①③④D②③④
10、“拔苗助长”的故事告诉我们()
A只要发挥主观能动性,就能取得成功经验B发挥主观能动性往往失败
C发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础D没有发挥主观能动性因而导致失败
“拔苗助长”却事与愿违,“庖丁解牛”则事半功倍。
据此回答
11、“拔苗助长”错误主要在于()
A夸大了客观条件对主观能动性的制约作用
B忽视了人的主观能动性,创造性
C夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性
D强调了规律的客观性,否认了人的主观能动性
12、“拔苗助长”的哲学寓意是()
①发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础②事物之间的联系是客观的③内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件,外因通过内因起作用④主观能动作用是从属的、派生的,总要受到规律的制约
A①②④B②③④C①②③D①②③④
13、“庖丁解牛”之所以事半功倍,是因为他()
A尊重规律,能在事物运动中把握规律B具有创造性思维,认识了一切规律
C发挥了主观能动性,利用规律为人类谋福利D热爱解牛工作,有利可图调动了工作积极性
14、这两个成语共同说明了()
A物质决定意识,意识对物质有巨大的反作用
B人具有主观能动性,可以自觉地认识与利用创造规律
C实践决定认识
D发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
15、“智子疑邻”的主要错误在于()
A对墙坏必被盗未能预见B不及时筑墙,造成其财产损失
C凭主观经验办事D凭主观想象代替客观事实
16、“智子疑邻”告诉我们()
A感性认识有待于发展到理性认识B意识是客观事物在人脑中的反映
C实践是检验认识正确与否的唯一标准D人们立足点不同对客观事物反映结果也不同
17、“审时度势”是说()
A客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥
B既要发挥主观能动性,又要端正主观动机
C人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果
D主观能动性发挥受一系列主观因素制约
18、将上题中的观点运用于市场经济中,要取胜必须()
A改造和利用规律B自觉遵循和运用规律
C加强国家的宏观调控D实行对外开放
19、“尽力而为”符合下列哲理()
A物质和运动不可分B事物是变化发展的
C客观规律制约主观能动性的发挥D办事情要取得成功,必须发挥主观能动性
20、我们之所以要“尽力而为”是()
①具有良好的精神状态的需要②认识事物本质与规律的需要③运用规律和条件改造世界的需要④克服困难,取得胜利的需要
A①②③B①③④C②③④D①②④
21、“削足适履”违背的哲理是()
A物质决定意识B意识是物质的反映
C意识能正确地反映客观事物D意识是人脑的机能
22、“杞人忧天”错在()
A否认世界的物质性B否认物质世界是运动的
C否认物质运动是有规律的D否认物质是运动的主体
23、“人定胜天”思想()
A是正确的,人的力量是无穷的B是错误的,它否认了世界的物质性
C是不科学的,它片面夸大了主观能动性,而否认了规律的客观性
D是正确的,它承认人有主观能动性
24、“事在人为”的观点错在()
A承认和强调了人的主观能动性B否认人的主观能动性的重要性
C否定人的主观能动性的决定作用D夸大人的主观能动性的作用
25、“巧妇难为无米之炊”,说明了()
A必须善于发挥人的主观能动性B物质是不以人的意志为转移的客观实在
C人既不能创造规律,也不能消灭规律D人的能动作用受客观条件制约
26、“锲而不舍”的哲学寓意是()
A做事往往有两种相反的结果出现B主观能动性决定办事的实际效果
C认识世界,改造世界必须有良好的精神状态
D发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
27、“公说公有理,婆说婆有理”是()
①不正确的,因为客观事物的本来面目是唯一的
②正确的,因为在认识上有“仁者见仁,智者见智”的现象
③由于人们的立场不同,对同一事物反映不同
④由于人们的认识不同,在行为上应该各行其是
A①④B①③C②D①③④
28、“仁者见仁,智者见智”的哲学寓意是()
A物质决定意识B意识对物质有反作用
C一个人的知识构成影响着认识客观事物作出的结论
D一切从实际出发
29、“欲速则不达”的哲学寓意是()
A发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础
B要提高办事效率,必须充分发挥主观能动性
C物质决定意识,一切从实际出发
D要取得事业成功,必须按常规办事
30、下列成语具有辩证法思想的是()
①抱薪救火②沧海桑田③唇亡齿寒④覆巢无完⑤画饼充饥⑥挥汗如雨
A④⑤B③④⑤C①⑥D②③④
31、下列具有辩证法思想的是()
①动中有静,静中有动②是亦彼也,彼亦是也
③对症下药,量体裁衣④因时制宜,因地制宜
A①②③B①②③④C①③④D②③④
32下列成语中属于形而上学的有()
①滴水穿石②物极必反③刻舟求剑④断章取义⑤墨守成规⑥浅尝辄止⑦统筹兼顾⑧固步自封
A①②⑥⑦B③④⑤⑥⑧C①③④⑤⑥D③④⑤⑥⑦
33、“刻舟求剑”中的楚国人()
①承认物质,否认运动②承认运动是物质的运动③承认物质是运动的主体④否认物质和运动是不可分割⑤属于唯心主义的观点⑥属于形而上学唯物论的观点
A①③④⑥B①④⑥C③④⑥D①④⑤
34、“刻舟求剑”之所以落空,是因为那个楚国人()
①否认了物质的存在②背离了物质的运动规律
③离开了物质空谈运动④静止地看问题
A①③B②④C①④D②③
35、“涸泽而渔”的做法从哲学上看()
①忽视了意识能够反作用于客观事物②否认了世界的物质性③无视事物之间联系的客观性
④只顾眼前利益,不顾长远利益,没有正确把握事物的因果关系
A①②③B②③④C①②D③④
36、“趋利避害”、“扬长避短”包含的哲理是()
A事物是普遍联系的B物质和运动是不可分的
C运动和静止是辩证统一的D原因和结果在一定条件下可以互相转化
37、“舍卒保车”体现辩证法原理是()
A一切从实际出发B物质运动是有规律的,要按规律办事
C整体与局部相互依赖,整体高于局部D矛盾主次方面辩证关系
38、“未雨绸缪”这一做法包含的哲理是()
A原因和结果的关系B整体和局部的关系C具体问题具体分析D量变和质变关系
39、“坐井观天”之所以作贬义用,是因为它()
A夸大意识的能动作用B割裂整体与局部关系C违背了规律的客观性D陷入唯心主义
40、“万事如意”从哲学上看违背了()哲理
A世界的物质性B矛盾的普遍性C矛盾特殊性D运到的绝对性
41、“好事多磨”包含的哲理是()
A量变达到一定程度,必然会引起质变B外因是事物变化发展的条件
C一切事物都是变化发展的D事物的发展是有规律的
42、“螳螂捕蝉,黄雀在后”说明()
①客观事物都是普遍联系的②无论办什么事都要瞻前顾后,通盘考虑
③要时时注意一种倾向掩盖另一种倾向④考虑问题切忌思维的直线性、单一性
A①②③B①②③④C①②D②③
43、“怨天尤人”错在()
A只强调主观,是主观唯心主义B只强调客观,是客观唯心主义
C割裂内因与外因的关系D只强调客观情况,否认主观原因,是唯心主义
44、“实事求是”体现了()
①客观规律和主观能动性的统一②唯物论和辩证法的统一
③在实践基础上,主观和客观的统一④革命性和科学性的统一
A①③B②④C①②③D①②③④
45、“居安思危”的哲学寓意是()
①矛盾着的双方在一定条件下相互转化②事物是不断运动、变化、发展的
③矛盾双方的对立统一是不可分割的④想问题、办事情要一分为二
A①③B②④C①②③D①②③④
46、“新陈代谢”的哲学寓意是()
①物质的运动是有规律的②矛盾双方在一定条件下相互依存、相互转化
③内因是事物变化发展的根本动力④新事物必然战胜旧事物
A①②③B②③④C①②④D①②③④
47、下列成语、俗语、古语与有关哲理对应正确的是()
①防微杜渐-----量变与质变的辩证关系②严师出高徒-------内外因辩证关系
③好事多磨-事物发展前进性与曲折性统一④千里之堤,潰于蚁穴--内外因辩证关系
A①②B①②③C③④D②③④
48、下列说法体现量变与质变的辩证关系的有()
①守株待兔②千里之行始于足下③水滴石穿,绳锯木断④物极必反⑤墨守成规⑥吃一堑长一智⑦一趾之疾,丧七尺之躯⑧失败为成功之母⑨断章取义⑩统筹兼顾
A②③⑦B④⑤⑥⑧C①⑨⑩D③⑥⑨
49、上题中的说法属于形而上学观点的有()
A①②③④B⑤⑥⑦⑧C①⑤⑨D②⑧⑩
50、上题中的说法符合矛盾双方在一定条件下相互转化观点的有()
A①②③B④⑤⑥⑦C⑥⑦⑧⑨D④⑥⑧
51、“扬汤止沸”,不如“釜底抽薪”。
这一说法体现的哲理是()
A矛盾的主要方面对事物发展起主导作用B集中力量解决主要矛盾是做好工作的关键
C要善于统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾D矛盾双方的地位是不平等的
52、“防微杜渐”的哲学寓意是()
①量变到一定程度会引起质变②矛盾次要方面影响矛盾的主要方面,不能忽视矛盾的次要方面③要坚信事物发展的前途是光明的,道路是曲折的④要重视意识的反作用
A①③B②③C①②D③④
53、“防微杜渐”与“微不足道”两个成语的内涵是对立的,在哲学上表现为()
A唯物主义和唯心主义的对立B量变质变原理与静止孤立观点的对立
C唯物主义与唯心主义的对立D内外因关系原理与外因决定论的对立
54、“依葫芦画瓢”、“照猫画虎”错在()
①违背了一切从实际出发,实事求是的原则②否认了矛盾的特殊性原理③违背了具体问题具体分析原则④否认了矛盾双方在一定条件下可以相互转化的哲学原理
A①②③④B①②③C①③④D②③④
55、“种瓜得瓜,种豆得豆”的哲学寓意是()
①事物的运动是有规律的,规律是客观的②内因是事物变化发展的根本原因③事物的联系是客观的④要一切从实际出发,反对主观主义⑤事物内部特殊矛盾规定其特殊本质
A①②③④B①②③⑤C①②⑤D②③⑤
56、“种瓜得瓜,种豆得豆”是因为()
A内因是事物变化发展的条件B内因是事物变化发展的动力
C内因是事物变化发展的源泉D内因决定事物的性质和方向
57、“种瓜得瓜,种豆得豆”与“四季循环,昼夜更替”的共同点是()
A都是一种因果联系B都是事物的质变和发展
C都是事物的本质联系D都是事物运动过程中的必然联系
“塞翁失马,焉知非福?
”据此回答:
58、该成语主要说明的哲学道理是()
A矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化
B事物的变化发展是有规律的
C普遍联系的观点D外因是事物变化发展的依据
59、对我们青年学生的指导意义有()
①矛盾是普遍存在的,因而要正视而不能躲避矛盾②我们要懂得“福”与“祸”是对立的,因“福”得“祸”是绝对的,日常生活中要善待“祸”③矛盾双方的转化是有条件的,且都是积极的,因此要积极创造条件,推动矛盾双方的转化④老翁因其儿子没被应征入伍,战死沙场而认为是“福”是不对的,因为他的观点违背了一分为二的观点,混淆了战争的性质界限
A①④B②③C①②④D①③④
60、下列看法最能体现矛盾的统一的是()
A积劳成疾B声东击西C因材施教D居安思危
61、下列成语与“梅花香自苦寒来”这一诗句包含共同哲理的是()
A只见树木,不见森林B艰难困苦,玉汝于成
C金无赤足,人无完人D满招损,谦受益
62、“过犹不及”在哲学上符合()的辩证关系
A内因和外因B量变和质变C认识和实践D主观能动性和规律的客观性
63、“头痛医头,脚痛医脚”这句话()
A包含了矛盾特殊性原理B体现了具体问题具体分析原则
C揭示了形而上学的片面性D反映了事物联系的具体性
64、“头痛医头,脚痛医脚”,从认识论看是()
A实事求是的态度B从客观实际出发的态度
C具体问题具体分析的方法D只看现象不看本质的方法
65、“盲人摸象”的哲学寓意是()
①感性认识是不可靠的②要坚持全面观点,克服片面性
③要获得对事物本质的认识,占有感性材料必须全面完整
④要从整体上把握事物联系,只从感知事物局部特征下结论是错误的
A①②③④B①②③C①③④D②③④
66、“生不逢时”包含的哲理是()
A人生价值实现需要一个良好的社会教育环境和家庭环境
B社会意识对社会存在有反作用
C人生价值实现首先需要一定的社会历史条件
D提高全面素质是实现人生价值的重要条件
67、“愚公移山”与“田忌赛马”这两个故事共同包含的哲理是()
A、事物数量的增减引起质变B、事物的量变引起质变
C、量变和质变是事物发展的两种状态
D、构成事物的成分由于结构和排列秩序上的变化引起质变
答案(成语哲理)
1----5、BDDCB6---10、CBACC11--15、CDADD16---20、DCBDC21--25、ACCDD
26-30、CBCAD31---35、CBBBD36--40、ACABB41---45、ABCDD46--50、DBACD
51-55、BCBBB56----60、DDAAD61-65、BBCDD66-67CB
名言哲理选择题集锦
1、荀子在《劝学》中说:
“南方有鸟焉,名有(曰)蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死。
巢非不完也,所系者然也。
”这件事,从哲学上启示我们()
A、外因对事物的变化起决定作用
B、认识是一个循序渐进的过程
C、实践必然经历“失败、成功、再失败、再成功”的过程
D、做事情必须坚持从实际出发
2、荀子说:
“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。
学至于行而止矣。
明之,行也。
”这段话的哲学寓意是()
①间接经验是十分必要的②事事亲身实践是获得知识的唯一途径
③实践是认识的来源④实践是认识的目的
A、①③④B、①③C、③④D、①②③④
3、上题材料中的“行”体现了()
A感性认识不如理性认识可靠B实践第一的观点
C学习书本知识比实践来得重要D对事情要有所耳闻
4、荀子“制天命而用之”的观点给人哲学思考是()
①天神是人类制造的,也能为人类服务②认识自然界要发挥主观能动性③只要发挥主观能动性,人类就能成为自然的主宰④利用自然规律首先要掌握规律⑤人们发挥主观能动性,才能利用规律,改造规律
A、②⑤B、①③④C、②③⑤D、②④
5、荀子说:
“天行有常,不为尧存,不为桀亡”;“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽也辍广”。
其哲学含义是规律()
A、是不可抗拒的B、既不能被创造也不能被消灭
C、存在和发生作用需要有一定的条件D、存在和发生作用不以人的意志为转移
荀子说:
“凡人之患,弊于一曲,而暗于大理”(注:
曲-局部;理-规律)。
据此回答
6、荀子的这句话表明()
A一切现象都是事物本质的表现
B要善于从整体上把握事物之间的联系,处理好整体和局部关系
C要透过事物现象认识事物的本质
D由于人们易受现象的迷惑,不可能认识事物的本质
7、我们不受大蒙蔽而明大理,就要()
①由感性认识上升到理性认识②理性认识和感性认识相结合③占有十分丰富和合乎实际的感性材料④运用科学的思维方法对感性材料加工制作
A①②③B②③④C①③D③④
8、孟子说:
“尽信书,则不如无书”,从哲学上启示我们()
A、间接经验不如直接经验可靠B、理论来源于实践,而不是源于书本
C、在一定条件下,事物会向自己相反方向转化D、认识需要由感性认识上升到理性认识
9、孟子说:
“权,然后知轻重;度,然后知长短。
物皆然,心为甚。
”这一观点说明()
A、事物的运动是有规律的B、主观比客观更重要
C、实践是认识的来源D、矛盾着的双方是不可分的
10、孟子说:
“生,我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
”这句话正确阐述了()关系
A、物质贡献和精神贡献B、金钱和人生价值
C、事业理想和艰苦奋斗D、个人与他人、社会
11、对孟子的上述观点正确理解是()
①人的社会价值与自我价值的统一②个人的社会价值是社会存在发展的基础
③个人的社会价值是人生价值的基本标志④个人的社会价值主要是精神贡献
A、②③B、①②C、①④D、③④
12、孟子说:
“心之官则思。
”荀子说:
“心者,形之君也,而神明之主也。
”李时珍说:
“人的记忆皆在于脑”。
这些论断的共同点在于()
A、心是思维的器官,是智慧的支柱B、人是用脑进行思维的
C、人们的思考活动,必须有一定的物质器官作基础
D、心和脑实际上是思维的器官
13、孟子说:
“民为贵,社稷次之,君为轻。
”说明他已经()
A、认识到人民群众是历史的创造者B、认识到君主必须依靠人民群众的重要性
C、感觉到群众在社会中的力量和作用D、懂得人民群众是社会变革的决定力量
14、孟子曰:
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
”这体现了()
A、内因是事物变化发展的唯一原因
B、外因对事物发展是不可缺少
C、在事物发展中,内外因同等重要
D、外因通过内因起作用
15、孟子说:
“生于忧患,死于安乐”。
王安石说:
“豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双”。
这些千古名句主要告诉我们()
A忧患与安乐、逸乐与灾祸是矛盾的B要反对金钱至上的拜金主义
C享乐主义具有危害性,应该反对D必须走出拜金主义的误区,应该先前看
16、庄子说:
“方生方死,方死方生”。
从哲学观点看()
①夸大了事物的运动和发展,夸大了运动的绝对性和连续性②否认了事物的相对静止,即否认了运动的间断性③符合唯物辩证法关于事物运动的观点④否认了事物质的规定性,把事物看成瞬息万变,不可捉摸的。
是不可知论观点()
A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③
17、老子说:
“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
”所包含的哲理是矛盾()
A、双方在一定条件下相互依存B、双方是根本对立的
C、双方的转化是绝对的,无条件的D、矛盾是无法解决的
18、老子说:
“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
”这句话说明()
A、一切事物的变化发展,都是首先从量变开始的
B、质变是量变的必然结果
C、量的积累必然会引起质的变化
D、事物的变化发展都是量变和质变的统一
19、老子说:
“治大国如烹小鲜”,也就是说要注意火候。
这说明()
A要不失时机地促成飞跃B要重视内因的作用
C要坚持适度原则D要重视量的积累
20、老子说:
“天下皆知美之为美,斯恶也;皆知善之为善,斯不善也。
”这主要说明()
A美与恶都是主观自生的B美与丑,善与恶是对立统一的关系
C美与丑是人脑对客观存在的反映D不同的事物有不同的矛盾
21、老子说:
“不出户,知天下。
不窥牖,见天道。
其出弥远,其知弥少。
是以圣人不行而知,不见而明,不为而成。
”他的观点()
①否认了实践是认识的来源②在认识理论上是唯心主义的先验论③批判了那种认为人的认识活动是感性的活动的观点④肯定了人的抽象思唯能力和预见能力
A、①③B、②④C、①②D、②③
22、老子说:
“将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之。
”这一段话体现哲理()
A、物质决定意识
B、矛盾既是普遍的,又是特殊的
C、事物都有前后相继的发展的过程
D、矛盾双方依据一定条件可以向其对立面转化
23、老子说:
“有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随。
”这段话说明()
A、万事万物都在运动之中B、一事物和他事物之间并不存在界限
C、必须在运动中把握事物D、矛盾双方相互依赖,互为存在条件
24、老子说:
“信言不美,美言不信。
”它告诉我们认识论的道理是()
A、认识事物要透过现象看本质B、矛盾双方是既对立又统一的
C、信言是否美,美言是否信,关键要看言是否符合客观实际
D、事物的联系是有条件的
25、“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。
”其中包含的哲理有()
①整个世界是一个普遍联系的统一体②任何事物的变化发展,总是从量变开始的③质变是量变的必然结果,量变是质变的前提和必要准备④事物的发展是前进性和曲折性的统一
A①③④B②③④C①②③D①②④
26、“轻者重之端,小者大之源”体现的哲学道理是()
A轻重、大小是对立统一的关系B事物变化是量变与质变的统一
C轻重、大小事无条件地相互转化D量变与质变存在根本区别
27、孔子曰:
“爱人者则人爱人,恶人者则人恶人。
”这一思想体现的哲理有()
①事物之间的因果联系是客观的②矛盾的双方是不可分的
③矛盾着的双方在一定条件下各向自己相反的方向转化④外因是事物发展的重要条件
A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④
28、孔子说:
“工欲善其事,必先利其器。
”主要体现了下列哲理()
A、生产工具是生产力发展水平的标志B、客观世界是可以认识和改造的
C、尊重客观规律按规律办事D、要做到按规律办事先要创造一定条件
29、孔子说:
“工欲善其事,必先利其器。
”其哲学含义是()
①实践是认识发展的动力②有了先进的认识工具,人们就能认识事物③生产实践的发展,促进