学英语报高二课标第5678期B版答案及解析.docx
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学英语报高二课标第5678期B版答案及解析
第5期
B1-B3版参考答案及解析
1-5BCABC6-10ACABB11-15CCBAA16-20BBACC21-25CBACB26-30BDCDA
31-35ACADD36-40AFDGC41-45BCADC46-50BDACA51-55DBDAB56-60CDABC
61.unusual62.hung63.took64.seriously65.a66.professional67.but68.who69.seconds
70.toland
短文改错
第一句：
visit前加a
第二句：
we→I
第三句：
crowding→crowded
第四句：
car→cars
第六句：
去掉was
第七句：
take→took
第八句：
much→many
第九句：
hardly→hard;with→to
第十句：
unless→if
书面表达
本文为提纲类作文。
Onepossibleversion:
OntheafternoonoflastSunday,Iwenttothebookstorebybus.Suddenly,anoldmanfelltothefloor.
Seeingthis,somepassengersstoodupandcametohim.Amiddle-agedwomancameovertofindoutwhatwaswrong.Whenrealizingwhatwashappening,sheaskedthebusdrivertogotothenearesthospitalatonce.Fortunately,theoldmancametolife.
Finally,theoldmanreceivedtimelymedicaltreatmentinthehospital.Suchanincidentmademefeelthewarmthofthesocietybecausesomanypeopleofferedhelpwhensomeonewasintrouble.
答案解析
阅读理解
第一节
A
语篇类型是记叙文，主题语境是个人生活。
小女孩Radha想有一个能一直陪着她的朋友，妈妈在院子里种下一棵芒果树，作为新朋友送给了Radha。
21.C。
细节理解题。
根据第二段中Radha说的话thesefriendsyouaretalkingaboutgototheirhouseasthesunsets.Iwantafriendwhostayswithme可知，Radha想要一个能一直陪着她的朋友。
22.B。
细节理解题。
根据第三段中的Shecuriouslyasked,“Mum,whatareyoudoingwiththemangoplant?
”和第四段中的ObservingRadha’sconfusedexpression可知，Radha一开始并不知道妈妈种芒果树的用意，她看到妈妈在前院手里有一棵芒果树，感到很困惑。
23.A。
推理判断题。
根据倒数第二段可知，Radha的妈妈认为芒果树可以陪伴Radha成长，这符合了Radha对新朋友的要求（一直陪着她），而且芒果树可以结果实，还可以提供庇荫处，对Radha有好处。
24.C。
标题判断题。
全文围绕Radha想要一个新朋友展开，故C项最合适。
B
语篇类型是应用文，主题语境是未来职业发展趋势。
文章介绍了四种即将消逝的大学学位。
25.B。
细节理解题。
根据第二段可知，有了Quickbooks基本上就不需要会计了，而会计学位渐渐过时正是因为现在对数学计算需求不大，由此可知Quickbooks可被用来做运算。
26.B。
推理判断题。
根据第三段中的Choosingacollegedegreeinhospitalityandtourismisamistake,becausemostofthatindustrycaneasilybereplacedbytechnology可知，酒店管理和旅游管理学位将来会过时是因为这一行业里许多工作很容易被技术所取代。
27.D。
细节理解题。
根据最后一段可知，人们获取新闻的渠道和以前大不相同了，而广播通信学位无疑关注的是一项过时的技术，也就是说，跟不上新媒体技术的发展。
C
语篇类型是说明文，主题语境是生活。
文章介绍了位于美国加利福尼亚州的名人酒店（FameHotel）。
28.C。
推理判断题。
文章第一段提出问题，第二段间接回答了问题（theFameHotelpromisestoanswerthequestion“Whatif?
”），作者通过提问和回答问题的方式引出了文章的主题——名人酒店。
29.D。
细节理解题。
根据第二段最后两句可知D项正确。
30.A。
推理判断题。
根据第三和第四段可知，入住名人酒店的顾客可以在此体验一些名人的生活。
31.A。
写作目的题。
通读全文可知，本文主要介绍了位于美国加利福尼亚州的名人酒店以及其发展规划，故选项A最符合题意。
D
语篇类型是说明文，主题语境是环保。
乐高积木一向重视产品的质量和安全，如今它将推出更加环保的积木——以甘蔗为原材料制作的积木拼块。
32.C。
细节理解题。
根据第一段的Thesenewsustainableparts,includingleaves,bushesandtreesmadefromsugarcane可知，乐高以甘蔗为原材料生产的首先是树叶、灌木、树木等形状的积木，它们的外形自然是不同的。
33.A。
推理判断题。
根据第二段可知，多年前因暴风雨而散落在海洋里的乐高积木最终被不断地冲刷到海滩上，这之后乐高承诺将自己的产品都做成环保可持续的。
由此推知，这些在海滩上被发现的乐高积木是不可持续的。
34.D。
推理判断题。
根据第三段Brooks的话可知，对于乐高来说，用甘蔗制造精准的、标准的乐高积木块是很大的挑战，这意味着乐高要等到2030年才能迈出这一步。
这说明乐高需要很多年才能把自己大部分的产品都做成可持续的。
35.D。
细节理解题。
根据最后一段的theLegoGroup’sfocusonqualityandsafetyduringthepast60years和itwillalwaysfocusonhighproductqualityandsafety可知，对于乐高集团来说，最重要的是产品的质量和安全问题。
第二节
语篇类型是说明文，主题语境是学习。
文章介绍了如何高效做笔记的方法。
36.A。
该段主旨是要提前准备好做笔记的东西，A项与本段内容吻合。
37.F。
F项与本段内容吻合，且与空后句子构成并列关系。
38.D。
根据空后转折可知，D项“在电脑上做笔记确实很方便”符合逻辑。
39.G。
该段主要讲要用手做笔记以及用手记笔记的好处和电脑做笔记的弊端，因此要尽可能用手做笔记。
40.C。
根据空前内容“如果你的笔记杂乱无章、难以阅读，你将不愿意返回来学习你的笔记”可知，要让笔记看起来好看。
语言知识运用
第一节
语篇类型是记叙文，主题语境是生活。
本文讲述了一对夫妇按着亲戚家的旧地址把结婚邀请卡寄了出去，一名陌生女士收到了卡片，这成为了他们甜蜜婚姻的开始。
41.B。
根据下文内容以及第57空后的address可知，此处是指旧地址。
42.C。
根据上文Warren发出信件可知，此处是指一个陌生人收到了这封信件。
43.A。
根据下文内容可知，她并没有将信件扔进垃圾桶，而是小心地打开了信封。
44.D。
参考上题解析。
45.C。
根据第49空后的returnedweddinginvitationcard可知答案。
46.B。
根据上文内容以及第42空前的stranger可知，此处是指“我”希望“我”认识你。
47.D。
根据第55空后的goingouttoeatastheladysaid可知答案。
48.A。
根据空后的“Livelongandbehappy”可知答案。
49.C。
根据空后的ButafterIsawthenote可知，此处表示刚开始看到返回来的婚礼请帖时是困惑的。
50.A。
根据空前的But转折可知，Warren刚开始看到这张卡片的时候是疑惑的，但是后来看到了留言，她觉得很幸福。
此空应与confused形成对比。
51.D。
根据第52空后ThenIreadthemessagetohim可知，Jones也想知道为什么有人要给我们钱。
52.B。
参考上题解析。
53.D。
根据第56空后sentathank-younote可知，他应该是充满感激的。
54.A。
根据陌生人送的礼物以及第58空前的generosity可知，此处是指大方的。
55.B。
根据上文内容可知，此处是指结婚礼物。
56.C。
根据上文stranger可知，他们并不知道这名女士的姓名，但是他们按原来的地址寄了一封感谢信。
57.D。
参考上题解析。
58.A。
根据空前这对夫妇给这个陌生人寄了感谢信可知，这对夫妇是想让她知道她的慷慨是多么值得欣赏和感激。
59.B。
根据上下文的marriage可知，此处表示他们计划在六月结婚。
60.C。
根据上文内容可知，陌生人的善举让他们的婚姻有了一个甜蜜的开始。
第二节
语篇类型是记叙文，主题语境是社会。
卢克•艾肯斯成为第一个不背降落伞从7600米高的飞机跳下的人。
61.unusual。
卢克•艾肯斯不背降落伞准备从7600米高的飞机跳下来，这是不同寻常的。
62.hung。
过去分词短语hungaboveadesertinsouthernCalifornia作定语，修饰net（分词动作hang与被修饰词net之间是被动关系）。
63.took。
这里是描述过去发生的事，故用一般过去时。
64.seriously。
take...seriously意为“对……认真对待”。
65.a。
这里意思是“这不是一个玩笑”，故填不定冠词a。
66.professional。
空白处所填词在句中作定语，修饰名词skydiver,需用profession的形容词形式。
67.but。
前后两句之间存在意义上的转折关系，故用but连接。
68.who。
关系代词who引导非限制性定语从句，并在从句中作主语。
69.seconds。
由several可知，此处填second的复数形式。
70.toland。
名词前有序数词修饰，后面要跟不定式作定语。
第6期
B1-B3版参考答案及解析
1-5CCBAB6-10CAABB11-15ABABC16-20ACCAB21-25BADAC26-30BDBCC
31-35ACDCB36-40FCGEA41-45CDBAB46-50CDCDA51-55CBDBA56-60DABAC
61.towork62.lay63.swollen64.on65.immediately66.treatment67.saying
68.a69.thankful70.and
短文改错
第一句：
invite前加to;holding→held
第二句：
competitor→competitors
第三句：
a→the;or→and
第五句：
would→will;possibly→possible
第六句：
interested→interesting
第七句：
去掉in
第八句：
you→your
书面表达
本文为提纲类作文。
Onepossibleversion:
Boysandgirls,
Welcometojoinoursummercamp!
Iamsureallofyouareeagertoexplorenewthings.However,herearesometipsforyouincaseanaccidentmayhappen.
Firstofall,youaresupposedtoapplythewatertotheinfectedareasifyouarebittenbyamosquito.Secondly,ifyougetasprainedanklewhilewalkingoutdoors,putanicebagonitimmediatelytopreventfurtherinjury.What’smore,ifyouseeasnakenearby,keepawayfromit.
Remembersafetycomesfirst.Ifyouareinneedofhelp,pleasecontactme.
That’sall.Thankyou.
答案解析
阅读理解
第一节
A
语篇类型是应用文，主题语境是生活与学习。
文章介绍了四个适合孩子参加的野营活动。
21.B。
细节理解题。
根据第一项活动的介绍Thiscampisdesignedtoprovidekidsaged13to19withtheopportunitytoexploreoutdooradventureactivities可知应选B项。
22.A。
推理判断题。
第二项活动每期从周一开展到周五，根据Fees:
$275/week并结合第三项活动的介绍（TrainYourBrainCampisadaycamp…Fees:
$200/camper/day）可推知，第二项野营活动一周为一个活动周期。
23.D。
细节理解题。
根据有关TheatreAspenSchool的介绍可知，这项活动会让参加者得到表演方面的培训，故可以拨打相关电话970-300-4357。
B
语篇类型是记叙文，主题语境是历史。
克拉拉•巴顿在欧洲救治伤员时了解到红十字会，最终把红十字会引入了美国。
24.A。
推理判断题。
根据第三段最后两句可知，克拉拉在照顾哥哥的过程中发现当她照顾他人时，她充满活力，帮助他人体现了她的价值。
25.C。
细节理解题。
根据倒数第二段可知，克拉拉在欧洲战场上救治伤员时，第一次了解到了红十字会。
26.B。
词义猜测题。
根据最后一段可知，克拉拉劝说好几位总统都没有结果，但她并没有放弃，凭着自己的坚持不懈，最终说服了一位总统。
27.D。
主旨大意题。
综合全文，文章主要介绍了克拉拉是如何了解到红十字会并最终把红十字会引入美国的。
C
语篇类型是说明文，主题语境是医疗服务。
文章介绍了治疗犬的产生和发展。
28.B。
细节理解题。
根据第一段中的Whetherornotadogissuitableforthislineofworkisbasedonitspersonality可知，治疗犬需要有良好的品质。
29.C。
段落主旨题。
根据第二段可知，本段介绍了第一条治疗犬Smoky的故事。
30.C。
细节理解题。
根据第三段的前两句可知，美国的一名护士ElaineSmith注意到医院的病人和狗在一起时恢复得更快，故她发起了训练治疗犬的项目。
31.A。
推理判断题。
最后一段列举了辅助治疗宠物在不同方面的应用。
D
语篇类型是记叙性说明文，主题语境是人与环境。
“森林浴”已经成为一项体验活动，参加者可以体验徒步的乐趣。
32.C。
推理判断题。
分析第一段和第二段可知，人们接近自然可以认识到自己是自然的一部分，从而更加健康地生活，故Plevin成立“森林浴俱乐部”的目的是帮助人们重新回归自然。
33.D。
细节理解题。
根据第二段中的Plevinstartedtheclubin2014aftersufferingfromanxietyduringgraduateschoolinNewYork可知，Plevin在毕业时曾经经历了焦虑期，此后她成立了这家俱乐部。
34.C。
推理判断题。
分析最后一段，Plevin让队友捡起一片树叶，联想自己生活中的压力和焦虑，然后扔掉树叶，她通过这一方式让队友放松、解压。
35.B。
推理判断题。
根据倒数第二段中的Iimmediatelyfeltthe“weight”oftheforestlikeablanketofgreenprotection.Ifeltbetterrightaway可推知，作者通过参加森林徒步，充分感受了大自然，身心得到了放松。
第二节
语篇类型是说明文，主题语境是生活。
文章介绍了如何准备演讲的方法。
36.F。
空白处前提出问题，空白处后列举了几种方法，判断该空为主旨句，引出下文，F项符合逻辑。
37.C。
空白处前提到许多人都是好的演讲家，但很多人不是生来就是那样，空白处后提到要多练习可知，该空为过渡句，承上启下，C项符合逻辑。
38.G。
本段主旨为要考虑到你的听众，讲一些与你的听众经历相关联的观点，G项与本段主旨吻合。
39.E。
空白处前提到要聪明地使用笔记卡，只把重点写到笔记卡上，空白处后提到很难看一眼就能读下去可知，该空与空前内容构成转折，故选E项“但是不要在卡片上面写整个句子。
”
40.A。
本段主要讲了青少年演讲者在演讲中经常犯的错误是讲得太快以及避免该错误的方法。
A项与本段内容吻合，总领该段。
语言知识运用
第一节
语篇类型是记叙文，主题语境是生活。
作者讲述了在圣诞节收和送圣诞卡片过程中的感受以及感悟。
41.C。
根据第一句以及下文内容可知，此处是指圣诞卡片。
42.D。
圣诞节寄贺卡的目的是和亲戚朋友互相问候。
43.B。
根据空后Thereisnoneedformetosendacard...可知，此处是指给亲戚朋友送贺卡是有意义的。
44.A。
根据空前内容可知，“我”认为给每天都能见到的人送贺卡看起来没有意义，但是给他们寄贺卡是因为“我”想让他们能够获得像“我”收到贺卡一样的快乐。
此处表原因。
45.B。
参考上题解析。
46.C。
根据下文内容可知，此处指这一年和往年不同。
似乎每个人都决定打破圣诞节送贺卡的传统。
47.D。
参考上题解析。
48.C。
根据第49空后的Ireceivedtwocardsonly可知，这一年贺卡来得很慢。
且slowly与空后painfully语义对应。
49.D。
根据空后But转折可知，此处指“我”预计“我”的邮箱会满。
50.A。
根据第49空后的Ireceivedtwocardsonly以及空前Unbelievable可知，此处指“我”抱怨没有收到贺卡。
51.C。
参考上题解析。
52.B。
第53空后howbusyweare有提示。
53.D。
没有时间寄贺卡可能是忙碌的标志。
54.B。
根据该段的economical可知，如果你在圣诞节后买贺卡的话，你会用一盒贺卡的钱买到两盒。
55.A。
根据上文内容以及第50空前的Unbelievable可知，没有收到贺卡让“我”很失落。
56.D。
根据空后的too以及下文作者的感悟可知，“我”也在问自己同样的问题。
57.A。
根据下文这张卡片的意义可知，这张卡片是一张带有特殊意义的卡片。
58.B。
根据上文祖母每年对贺卡的期待以及收到贺卡的开心可知，那张贺卡让“我”知道了圣诞节的真实意义是给予。
59.A。
根据空前not可知，该空与giving形成对比。
60.C。
根据上文内容可知，“我”会继续给别人邮寄圣诞卡片。
第二节
语篇类型是记叙文，主题语境是生活。
作者骑车摔倒受伤，好心的私家车司机给了作者莫大的帮助。
61.towork。
根据句意可知，此处用动词不定式表目的。
62.lay。
这里是描述过去发生的事，用一般过去时。
63.swollen。
swell的过去分词形式swollen相当于一个形容词，意思是“肿胀的”。
64.on。
putone’shandson意为“找到”。
65.immediately。
空白处所填词在句中修饰谓语动词，故用其副词形式。
66.treatment。
空白处所填词在句中作seek的宾语，需用treat的名词形式。
67.saying。
sayingthatshewassimplydoingwhatsheshould是现在分词短语作状语（分词动作say与逻辑主语之间是主动关系）。
68.a。
这里意思是“一位年轻的女士”，故填不定冠词a。
69.thankful。
空白处所填词在句中作表语，故用thank的形容词形式。
70.and。
前后句之前存在意义上的顺接关系，故用连词and。
第7期
B1-B3版参考答案及解析
1-5BBCCA6-10BACBA11-15ABABC16-20ACABC21-25DBCDA26-30CCDCB31-35BADBA36-40GDACF41-45DACAB46-50CBDBA51-55CDADB56-60CCDAB61.smells62.given63.leaves64.in65.variety66.depending67.but68.which
69.harmful70.hasbecome
短文改错
第一句：
was→were
第二句：
her→him
第四句：
去掉of
第五句：
But→So/And
第六句：
agrees→agreed
第七句：
many→much
第八句：
final→finally
第九句：
rest前加the;has→had
第十句：
exciting→excited
书面表达
本文为提纲类作文。
Onepossibleversion:
DearEditor,
I’mLiHua,areaderofyournewspaper.Iamwritingtoseekhelp.
I’mgoingtoTibetwithmyfriendsduringthesummerholidays.However,myparentsareagainstmyplan.TheysayIhaveneverbeenawayfromhomeforsuchalongtimeandthattheymightbeworriedaboutmysafetyallthetime.TheyinsistthatIshouldstayathome.IamwonderingwhatIshoulddo.Wouldyoubesoki
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