九年级下册化学总复习教案人教课标版.docx
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九年级下册化学总复习教案人教课标版
九年级下册化学总复习教案(人教课标版)
推断题(第1时教案)
【复习目标】
1.通过精讲使学生掌握做推断题的题眼与突破口
2.通过精练使学生掌握做推断题的思路与方法
【复习要点】
1、通过2010-2012中市中考考题,认识推断题的题型特征
2、通过推断题复习,掌握有关物质结构、性质、用途等基础知识。
【教学思路】
知识整理→例题精讲→堂练习→习题评讲
【教学过程】
四、例题精讲:
PPT:
【突破口一】以物质特征颜色为突破口
1、固体颜色黑色n2、、Fe34、u、Fe
红色u、Fe23
蓝色:
含u2+
2、溶液颜色浅绿色:
含Fe2+
黄色:
含Fe3+
不溶于稀硝酸的白色沉淀:
Agl、BaS4
3、沉淀颜色溶于稀硝酸的并产生气泡白色沉淀:
a3、Ba3
溶于稀硝酸的无气泡产生白色沉淀:
g(H)2、Al(H)3
蓝色沉淀:
u(H)2;
红褐色沉淀:
Fe(H)3
【例1】A、D均为黑色固体(D为常见金属),B为胃酸的主要成分,为蓝色溶液,D、E、F均为单质。
图为这些物质的转化关系,其中部分反应物、生成物、反应条已省略。
(1)请写出下列物质的化学式:
E,F。
(2)反应①除了生成E,另一生成物的化学式为,该反
应的基本类型是。
(3)写出反应②的化学方程式。
【思路点拨】1、从物质的颜色去找突跛口,因为D为金属,并且为黑色,为铁单质,因此推精心策划本反应与还原有关:
2、从物质溶液颜色去找突跛口,蓝色溶液一定有u2+。
则D和的反应一定是置换反应。
3、从物质用途去找突跛口,B是胃酸的主要成分,则B为盐酸,那么A就是黑色的氧化铜。
PPT:
【突破口二】以物质物征反应条为突破口
1、点燃:
有氧气参加的反应
2、高温:
①a3分解;②还原;
3、加热:
①l3、n4分解;②H2还原u、还原u;
4、通电(电解H2);
、催化剂(l3、H22分解制2)
【例2】工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G,其转化关系如下图所示,已知D、G为单质。
回答下列问题:
⑴写出工业制取的两种物质的化学式:
B,G;
⑵写出反应③的化学方程式:
。
【思路点拨】1、考核对条“高温”的两种反应:
①高温煅烧石灰石、②还原反应;2、考核2与、之间的转化关系。
【突破口三】以物质特征反应现象为突破口
(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是2。
(2)能使黑色u变红(或红色Fe23变黑)的气体是、H2,固体是。
(3)能使带火星的木条复燃的气体是2。
(4)能使白色无水uS4粉末变蓝的是H2。
()在2中燃烧火星四射的物质是Fe。
(6)在2中燃烧发出耀眼的白光的物质是g
(7)在空气中燃烧生成2和H2的物质是有机物,如:
H4、2HH。
【突破口四】以元素或物质之最为突破口
(1)地壳中含量最多的元素是,含量最多的金属元素是Al。
(2)人体中含量最多的金属元素是a。
空气中含量最多的元素是N。
(3)相对分子质量最小,密度最小的气体是H2。
(4)相对分子质量最小的氧化物是H2。
()自然界中硬度最大的物质是金刚石。
(6)最简单的有机物是H4。
最常用的溶剂是H2。
(7)人体中含量最多的物质是H2。
(8)目前世界年产量最高的金属是Fe
(9)元素组成相同的化合物:
H2和H22;和2;Fe23和Fe34;n4和2n4
【突破口五】常见的几种转化关系:
1、碳三角:
2、钙三角3、铁三角
【练习1】(2011湛江)框图中A是人体胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是铁锈的主要成分(Fe23•xH2),E、F、I为无色气体。
根据图示回答下列问题。
(1)写出有关物质的化学式:
B:
,:
。
(2)写出反应④的化学方程式:
。
(3)反应①属于反应(填反应类型)。
(4)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是
(写一条)。
()要使反应⑤能够发生,需要反应物B和,其中的化学式为。
【思路点拨】A是人体胃液中含有的成分,就是盐酸,B用于改良酸性土壤,就是熟石灰,的反应条通电,就是水,G是铁锈的主要成分(Fe23•xH2)说明F的反应是铁生锈,E为氢的,为铁,F为氧气,D是氯化钙,I为无色气体,是氨气。
【推断题解题方法归纳】
一般思路:
1、若题目指出某物质是常见的酸,则试着用Hl或H2S4进行推导;
2、若题目指出某物质是常见的碱,则试着用NaH或a(H)2进行推导;
3、若题目指出某物质是常见的盐,则试着用Nal或Na23或a3进行推导;
4、若指出某物质为生成的气体,则试着用2或进行推导,不行再试用2或H2进行推导。
方法要点
1、全题兼顾,找到题目的突破口,并把题目的关键信息标注在题中。
2、根据找到的题目突破口,进行顺推或逆推,把能推出的尽量先写在题目上,进而全面答案。
3、把推出的答案放回原题去进行检验,确立答案的正确性。
【布置作业】《冲刺》第14页~147页:
第1、2、3、9题(附题目)
1.(2007广东)下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,甲、乙、丙、丁分别为g、Bal2、Na23、Hl中的一种。
(1)写出乙和丙的化学式:
乙,丙。
(2)写出下列化学方程式:
甲和乙:
丙和丁:
(3)图中反应①属于基本反应类型中的反应,又称为____反应。
2、有A、B、、D、E、F六种化合物,它们在水溶液中反应关系如下:
试推断各物质的化学式:
ABDE
3.(2008广东)右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。
(1)写出图中相应物质的化学式:
酸、碱。
(2)写出图中反应②和④的化学方程式:
②
④
(3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。
请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点)、。
9A—I为九年级化学所学的物质。
已知A为金属氧化物,为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,E为单质,F为浅绿色溶液,F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。
“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物末标出),如图所示。
请回答下列问题:
(1)A的化学式是________________。
(2)B与I之间的化学反应属于______________反应(填基本反应类型)
(3)写出G与H反应的化学方程式____________________________。
推断题(第2时教案)
【复习目标】
1.通过精讲使学生掌握做推断题的题眼与突破口
2.通过精练使学生掌握做推断题的思路与方法
【复习要点】
1.巩固和加深对单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互反应关系的理解
2.重点对酸、碱的通性及复分解反应发生的条进行复习和巩固
【教学思路】
复习引入→例题精讲→堂练习→习题评讲
【教学过程】
投影PPT,请同学们复习2分钟
做推断题的一般方法:
一、“找题眼”(即题目的突破口),在题中标注,作为已知条;
二、主动出击,顺题推导下去,确实不能推导下去,则改变思路,反推,切不可光看不动手推导。
三、根据题目的说法,进行相应的推导
1、常见的酸,则试带H2S4或Hl进行推导
2、常见的碱,则试带NaH或a(H)2进行推导
3、常见的盐,则试带Nal或Na23或a3或其他根据现象可能物质进行推导
4、酸碱盐推断题中,若有产生气体,先试带2进行推导。
例1A~H是初中化学常见的物质,其中A是发酵粉的主要成分之一,B是常用调味品,E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。
它们之间的相互转化关系如下图。
(1)写出A、B的化学式:
A,B。
(2)在物质的分类中,D属于(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(3)图中反应②的化学方程式为。
(4)图中反应④的化学方程式为。
【思路点拨】根据发酵粉获知A是碳酸钠,根据E、F的俗名是熟石灰、纯碱逆推得出是水,D是二氧化碳。
【方法归纳】一些教材中出现的重要的酸、碱、盐及氧化物要熟悉它们的用途和俗名,这往往是解题的突破口,有些推断题正推不妥就换成逆推,重要的是将物质推完要放回原题验证下整体是否符合逻辑,确保答案正确。
例2.A—D是我们已经学过的四种常见物质,它们都不属于酸和碱,A是红色固体,它们与稀Hl、a(H)2之间的相互关系如下图所示(“→”表示物质间的转化关系,“____”表示物质间可以相互反应)。
请回答下列问题:
⑴写出物质A、B、的名称:
A、B、,⑵写出下列反应的化学方程式:
①,②,
⑶反应③的基本类型是_____________________。
【思路点拨】先根据题意A—D是我们已经学过的四种常见物质,它们都不属于酸和碱,可推知它们只能是单质、氧化物、盐这三类物质,然后结合物质的颜色,可知A是氧化铁或铜,但酸不能与铜反应,所以A是氧化铁,B只能是铁,右边、D则根据碱的通性,可推知是非金属氧化物二氧化碳,D是碳酸钠
【方法归纳】遇到酸的连线图则根据酸的五点通性去推(一般酸与指示剂除外),遇到碱的连线图则根据碱的四点通性去推(碱与指示剂除外),遇到盐为中心的连线图,则想到酸碱盐的通性中有八点可以生成盐的途径。
【堂练习】
1.(2011年中考题第20题)右下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”。
请回答:
(1)溶液X是______(填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A是的名称是_____________。
(2)若X是稀硫酸、B是氧化物,则B的化学式为_____________。
(3)若X是稀盐酸、是单质,则的名称为________________。
(4)若X是稀硫酸、D是碱,则X与D反应的化学方程式为______________。
【思路点拨】能与多种物质反应产生不同颜色的一般是酸,结合溶液的颜色推出各物质
【方法总结】在推断题中,物质或溶液的颜色是判断物质的突破口,关键的节点,争取要熟记
2(2012年中考题第20题)
有五种化合物,它们两两之间发生的某些转化关系如下图箭头所示。
请回答:
(1)Na2S4→Nal的转化反应属于反应(填基本反应类型);这一类型反应能发生必须具备的条之一是(填一种)。
(2)NaH→Na2S4;
Nal→NaN3。
(3)在图中的物质间转化关系中有的可以逆向转化。
他们分别是:
→;→(填化学式)。
【思路点拨】碱生成盐往往优先考虑酸碱中和反应,根据盐的组成判断酸的组成,酸、碱、盐之间相互转化要充分考虑到复分解反应的条。
【方法总结】碱和盐、盐和盐两类的反应要符合两个条,反应物要可溶,生成物有沉淀。
【布置作业】冲刺第148页12、13、14三题(附题目)
12A、B、、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。
其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体,D为混合物。
他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)
(1)用化学式表示D的组成、
(2)F→G的反应类型
(3)写出F→E的化学方程式
(4)指出B的一种用途
13.下图是某实验中各物质间的变化关系:
(1)写出氧化铜与与稀硫酸反应的化学方程式:
_________________________________。
(2)气体的化学式是___________。
(3)溶液D中一定含有的溶质是______________________(写化学式)。
14A、B、、D都是初中化学中的常见物质,具有如右下图所示的转化关系(反应条,其他反应物及多余产物均已略去):
(1)若A是一种白色难溶于水的钙盐,由三种元素
组成,是一种参与植物光合作用的气体。
请写出
下列物质的化学式:
A,;
(2)若A是人类赖以生存的一种无色液体,D是一种黑色固体,且每个D分子中含有七个原子。
①写出下列物质的化学式:
A,;
②写出与D反应生成A的化学方程式____________________________________。
第三时推断题测试题
1.右图中的各物质均为初中化学常见物质,请回答;
(1)若X为气体,为红色固体,则甲为;乙为。
(2)若X为黑色固体,为气体,则乙为。
(3)若为气体,乙的水溶液为浅绿色,则X为;
反应方程式可能为,反应类型是。
(4)若X为红色固体,为银白色固体,则甲可能为。
2、为了鉴别失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠这三种溶液,编号为A、B、,按下图步骤进行实验,同时观察现象。
(1)A为溶液,B为溶液,为溶液。
(2)子晴同学提出用测PH的方法也可以鉴别,测得PH=7的溶液是
(3)咏喻同学认为可以用试剂(填写试剂名称)更简单地鉴别这三中溶液。
3、甲、乙、A、B是初中化学中四种常见的物质存在如图的反应关系。
,
(1)若乙是二氧化碳,B是红色金属,则属于;(单质或化合物)
(2)若乙是常见的建筑材料,A、B是常见的两种碱溶液,
据图推断:
A可以用于农业上改良(酸性或碱性)土壤;
B生成甲的化学方程式是
4、下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条和部分产物已略去),其中A为钠盐,X、均为黑色粉末,D为红色金属单质,F在常温下为液态,试回答下列问题。
(1)若A含三种元素,则A的俗名是_________;
若A含四种元素,则A的化学式为___________;
(2)写出B→的化学方程式_____________________;
指出的一种用途_____________。
(3)若E→F为中和反应,则E的化学式是___________。
(4)写出上述物质转化过程中属于分解反应的化学方程式________________________________。
.如图所示,A、B、、D、E、F均是初中化学常见物质。
A与B发生的是复分解反应,B与发生的是中和反应,F是人体正常生理活动必不可少的一种盐。
结合图中信息,回答有关问题:
(1)E的化学式为;
(2)A与B反应的化学方程式为;(3)与D反应的化学方程式为。
6、下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中,在通常情况下,F、G是组
成元素相同的两种气体,Q、R都是黑色固体(部分反应条略去),试回答下列问题:
(1)D、G的化学式为:
______、______。
(2)若E是生活中常用的调味剂、防腐
剂,则的化学式为______,反应①
的化学方程式为:
___________________。
(3)图中标出的九种物质按单质、氧化
物、酸、碱、盐进行分类,一定没有的物质
类别是________。
(4)反应①~⑤中没有涉及的基本反应类型是___________。
7、A~H都是常见的物质。
已知A、B均为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,H为蓝色的溶液。
它们的转化关系如图所示。
请回答:
(1)写出B和E两种物质的化学式:
B:
__________E:
______________
(2)在反应①②③④中,属于置换反应的是__________(填序号)。
(3)写出反应③的化学方程式__________________________________。
(4)H可能是_______(写一个化学式),根据H的化学式写出反应④的化学方程式:
______