活动方案200字.docx
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活动方案200字
活动方案200字
中秋节活动方案
一、活动目的：
1.了解中秋节的由、习俗，学习有关中秋节的诗。
2.在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
3.通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
通过本次活动更激发学生热爱生活，感恩关心自己的亲人、长辈。
二、活动准备：
1.学生准备：
课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成4个小组，每个学习小组从中秋节的历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。
2.教师准备：
搜集素材，制作多媒体教学课件。
3.准备月饼30盒。
三、活动程序：
（一）情境导入
1.音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
展示圆月的画面，农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半。
因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月节”“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。
我们中国的习俗在“团圆节”这天，和家团聚，共度佳节。
孩子们，你们的父母为给你们更好的生活，终年忙于在外，佳节之际，他们一定也很想念你们，却无法和你们一起过团圆节。
今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们，你们的父母一样，关心你们成长的点点滴滴，组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会，孩子们，请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。
2.领导讲话：
今天的活动得到我们学校领导的大力支持，百忙中，我们学校领导也抽出时间到我们活动的现场，我们请张校长给我们讲话。
（二）、中秋节的传说与民间故事
对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗?
有谁能讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起及一些民间故事?
中秋传说之三--嫦娥奔月
（三）了解中秋节的习俗：
中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
那寻常老百姓又是怎样过中秋呢?
1.引出--吃月饼、送月饼
月饼的外形--圆，象征团圆，表达合家团圆。
饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。
现代的花纹设计更是各异，别致。
（欣赏月饼图片若干张）师：
展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。
（对称、均衡）生：
动动手，画一个别致、精美的月饼图案。
（背景播放轻快的音乐）学生作品欣赏。
由学生自己讲解自己的设计意图。
（背后可写上祝福父母的话语，孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。
）2.中秋灯谜
师：
在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。
十五的月亮。
打一成语（正大光明）得月楼前先得月。
猜一字（棚）重逢。
猜一字（观）（给猜对的学生发一样小奖品，如中秋贺卡。
）3.佳作欣赏：
八月十五是团圆节，每逢佳节倍思亲，诗人就会古往今，多少文人墨客在这天把这份思念用诗词表达对家乡、亲人的思念。
尤其是一轮明月高高挂的时期，会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。
（1）出示图片1师问：
我们看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句配这幅画中的情景。
（李白的《静夜思》）请两位学生对李白的诗进行再现，体会一下李白中秋之夜时的心情。
（两位学生表演、展示，然后请学生自己背背有关的诗句。
）
（2）介绍作词者苏轼：
在中秋佳节，伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词《水调歌头》，这首词上片写的是对人生的执着（即使他在为官中有坎坷），下片写的是他是怎样看待对弟弟的思念，人有悲欢离合，同月有阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，无需太过伤感，但可以从共同赏月中相互慰籍。
这守词教育我们要热爱生活，对生活情怀豁达。
人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古难以周全。
（四）忆中秋品月饼
1.让我们欣赏周敏和王静给大家带的《但愿人长久》。
2.让我们带着对家人的思念，一起品月饼吧。
我们在吃之前，要先明白一个道理，我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?
你想给谁吃?
（生：
我想送给我的好朋友。
/我想送给老师……）师：
我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。
（请同学个别送月饼，在送月饼的同时送出自己祝福的语言。
）现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福，拥抱他，并对他说一句祝福的话。
3.孩子们：
离开父母的庇护，我们羽翼会更加丰满。
远离父母的关爱，我们会更会更加坚强。
孩子们，让我们祝愿亲人能平安健康，希望我们的家人虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。
最后也祝愿希望小学的老师教师节快乐、也祝愿大家中秋节快乐。
希望小学“中秋话明月千里共婵娟”活动到此结束。
4.布置活动作业：
请参加活动的孩子将活动的过程、活动的感受等用文字记录下，画画好的同学还可以画几幅以过中秋为主题的画。
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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
.手机活动方案
五一节使得有机会回归到五一节的真正主题——劳动；五一节是名义是劳动节却不劳动，是休闲的节日；那么，让人们在休闲的节日里通过劳动，给自己带来的真正快乐，教育人们“快乐美好时尚的生活是通过劳动取得的”，这样具有深刻的社会意义，活动的档次明显提高，对提升店面形象很有好处；同时，手机品牌的促销活动，一般都是赠送、抽奖、折扣等，公关活动一般都是表演、捐赠、联谊等。
而本活动的核心宗旨，就是将劳动节7天，每天一个项目，不论是公关活动还是促销活动，全部设计成由消费者直接参与的项目，我劳动，我时尚，通过活动，不仅促销商品，提升店面形象，还能增强民众素质，美化心灵，满足人们内心深处的精神需求。
四、活动时间
4月26日——5月7日五、地点
一点通通讯六、活动组织
欣康威电子有限公司七、活动准备
1、店面促销员动员会议、店面可运用资源调配会议
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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
2、促销厂商的节日期间自己得活动要求、可提供礼品、冠名、奖金折扣情况汇总
3、计划准备会议：
落实活动层序、分工、落实期限、配合、注意问题、备用解决方案
4、宣传计划：
一周前广告预热——主题说法——某店将在劳动节期间全新推出“我劳动我美丽”大型系列活动敬请关注——保留广告单页可获得精美礼品一份八、活动内容
（一）劳动创造时尚系列活动之11、主题：
手机展示2、时间：
5月1日3、地点：
店面展示
4、内容：
在店面，设手机展台；由临促做现场展示及互动顾客做临时手机模特。
只要学做一遍模特表演，
就可以获得该品牌手机半价优惠，或赠送厂家精美礼品，详细折送内容，见现场海报；（广告同时刊登折扣促销信息）
5、活动内部准备：
各种手机品类排定、道具、音响、礼品
（二）劳动创造时尚系列活动之2——
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1、主题：
校园进行曲——手机中的学习字典2、时间：
5月2日3、地点：
店面活动现场
4、内容：
针对学生系列提供拥有学习功能的系列手机展示
把拥有很强的学习功能（英汉字典,电子书,电子读书,网络书城.）的手机做一系列分类展示,学生可凭学生证享受特价9折优惠,并可参加抽奖活动,有机会获得厂家送出超值大礼包一份.（三）劳动创造时尚系列活动之3——1、主题：
时尚手机品牌我心仪2、时间：
5月3日3、地点：
店面活动现场
4、内容：
手机品牌性价对比调查展示会。
届时将会有100个手机品牌热销机型，在本地区各大卖场的销售、服务情况调查结果现场展示。
证明我店手机品牌质量保证、价格更低、服务更优秀。
凡是在我店已经购买任意一款手机以上顾客，可以凭购机证明，领取1类手机调查表1张，调查完毕后于5月2日晚6时前送到店面服务台，当时即可获得4
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价值20元礼金券一张。
5月3日将会将调查结果，展示在店面。
现场还有抽奖活动，调查者有机会获得价值某品牌手机（穿插进行被调查品牌厂家促销活动）
——本日活动意义在于1）推荐热销品牌2）显示价格优势3）体现服务4）用消费者自身的调查更能说明问题，况且有很多人时逛了好多店才决定购买5）促销了产品6）获得了调查结果。
。
。
。
5、准备：
提前通告、调查表、调查总结、现场布置、奖品、参加厂家——还有自备调查结果
（三）劳动创造时尚系列活动之3——1、主题：
精品是怎样炼成2、时间：
5月4日——5月6日3、地点：
店面活动现场4、内容：
生产厂家：
有专业人员现场讲解商品产生过程，让人们知道一件物品，有多少劳动者，经过多少步骤才缔造出来。
（本回主要安排有促销活动的品牌进行促销活动，但是，必须贯彻店面的主题线索，各个品牌联合起来形成的大的促销活动也比单一的品牌活动影响力度要大）
（四）劳动创造时尚系列活动之4——
九九重阳节,让夕阳更灿烂
——楼坊坪中心小学重阳敬老系列活动方案
一、指导思想：
农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。
1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。
本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。
二、活动目标
1．通过发起的最美孝亲少年的活动进行教育。
2．鼓励学生积极参加活动，表达一份爱心。
3．培养对长辈亲人的尊敬之情，弘扬敬老孝亲的优良传统。
三、活动主题：
尊老爱老，向上向善
四、活动时间：
20__年10月19日——20__年10月25日
五、“三一”行动内容及要求：
1、各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班会，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。
利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求学生开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。
建议学生可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。
用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起学生尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。
共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。
利用周末的时间进行“三分钟小故事”。
通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育，让他们在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、孝亲的心！
从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。
让尊老之花处处开放。
楼坊坪中心小学少先队大队部
20__年10月19日
“九九重阳节,让夕阳更灿烂”倡议书
亲爱的同学们：
农历九月初九，是中华民族的传统佳节——重阳节。
在古代，老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高锻炼体魄，给桑榆晚景增添了无限乐趣。
因此，重阳节又称“老人节”，有了“尊老敬老”的涵义。
同学们，你们在家里从小就是爷爷奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他们的无微不至的悉心照顾。
然而在平日里，你们可曾用实际行动孝敬过爷爷奶奶、外公外婆们？
孝敬老人是中华民族的优良传统美德。
“孝敬教育”也是青少年思想道德教育的一个重要载体。
因此，在重阳节来临之际,华维文澜小学少先队大队部向全体同学倡议：
“送上三个一，让夕阳更灿烂”。
一、给老人一个灿烂的微笑。
向老人讲一个笑话，说说身边发生的有趣事情，耐心倾听老人回忆过去，用你们的灿烂笑容感染老人，与老人同乐。
“笑一笑，十年少”，老人们的健康快乐是我们最大的幸福。
二、送老人一声美好的问候。
不管你是在家里，还是在外求学，今天都要为老人送上一声亲切的问候、道一句美好的祝福。
一个电话、一张贺卡、一句“爷爷好”、“奶奶好”„„，无不是我们给老人的一片真情实意。
三、为老人做一件贴心的实事。
为家中的老人洗一次脚、捶一次背、梳一次头、做一道菜等，让老人切实感受到我们晚辈的孝心和敬意。
同学们，让我们从今天做起，从身边做起，从“三个一”做起，了解老人，尊敬老人，关爱老人，为天下的老人们能拥有一个灿烂美好的夕阳而献上我们一份诚挚的爱心吧！
楼坊坪中心小学少先队大队部
20__年10月19日
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
家具.活动方案
一、
主题：
居然之家首届家居购物节五一开幕、全场六重惊喜回馈消费者二、活动内容：
六重惊喜：
1、
家装满____送____、
家具、建材、家饰全场成交价基础上市场再打82折3、五金涂料超市全场82折再送礼4、
500家高中档家具、建材品牌黄金周联手推出特惠惊喜5、
最新流行家具新品展览会、美国爱蒙5月4日大型艺演现场美金大抽奖6、全场当日购物满__元现金，抽笔计本电脑、空调、dvd等大奖。
居然之家——重庆首家五星级家居建材主题购物中心，____个西南地区超大型免费停车位，黄金周掀起山城家居建材消费新理念。
【范例】---一
主题：
亿德家居首届家居购物节五一开幕。
全场七重惊喜回馈山城消费者。
二活动内容：
1---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
1.购家装主材料，与商场装修公司联手，购满主料（地板，卫陶，木门，橱柜和家具等）3万元者，装修可打七折，满5万元者可打6折，满8万元可打5折。
2。
建材，家具，家饰全场部分商品五一黄金周5。
1折，五二黄金周5。
2折活动将持续7天，从5月1日到7日。
（厂家支持）
3。
地板超市全场8折再送设计+装修（与广场装修公司联手）
4。
黄金周前来购物者均可获得本家居广场购物优惠会员卡一张，持会员卡前来购物将享受成交价基础上在打9。
8折优惠。
5。
60家高中档家具，建材品牌黄金周联手推出特惠惊喜（厂家支持）6。
最新流行建材，家具新品特价展览会（广场门口规定区域摆放各品牌特价商品，并可发放宣传单和支撑宣传伞等。
）
7全场当日购物满__元现金，抽笔记本电脑，空调，dvd等大奖。
（奖品由商场提供）亿德家具---通化首家星级家居建材主题购物中心，近百个国内外知名家居品牌，黄金周掀起山城家居建材消费新理念。
2
市场活动方案模板活动方案
【市场活动方案模板】
（一）活动背景：
若是社区活动，需进行社区分析
活动目的：
活动详情：
1、活动对象：
活动针对的目标群体是什么2、活动主题：
此次活动的主要中心内容是什么
3、活动方式：
此次活动的方式是合作还是个体操作，活动的形式是以什么方式展现4、活动时间及地点：
5、宣传计划：
活动开展前的广告宣传及形式6、物资准备：
活动中需要什么物品
活动流程：
活动分工：
效果预算和目标：
费用预算：
意外防范：
（二）以促销方案为例
一、活动目的：
对市场现状及活动目的进行阐述。
市场现状如何?
开展这次活动的目的是什么?
是处理库存?
是提升销量?
是打击竞争对手?
是新品上市?
还是提升品牌认知度及美誉度?
只有目的明确，才能使活动有的放矢。
二、活动对象：
活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?
活动控制在范围多大内?
哪些人是促销的主要目标?
哪些人是促销的次要目标?
这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。
三、活动主题：
在这一部分，主要是解决两个问题：
1、确定活动主题2、包装活动主题
降价?
价格折扣?
赠品?
抽奖?
礼券?
服务促销?
演示促销?
消费信用?
还是其它促销工具?
选择什么样的促销工具和什么样的促销主题，要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。
在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”，淡化促销的商业目的，使活动更接近于消费者，更能打动消费者。
几年前爱多VCD的“阳光行动”堪称经典，把一个简简单单的降价促销行动包装成维护消费者权益的爱心行动。
这一部分是促销活动方案的核心部分，应该力求创新，使活动具有震憾力和排他性。
四、活动方式：
这一部分主要阐述活动开展的具体方式。
有两个问题要重点考虑：
1、确定伙伴：
拉上政府做后盾，还是挂上媒体的“羊头”来卖自已的“狗肉”?
是厂家单独行动，还是和经销商联手?
或是与其它厂家联合促销?
和政府或媒体合作，有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可整合资源，降低费用及风险。
2、确定刺激程度：
要使促销取得成功，必须要使活动具有刺激力，能刺激目标对象参与。
刺激程度越高，促进销售的反应越大。
但这种刺激也存在边际效应。
因此必须根据促销实践进行分析和总结，并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。
五、活动时间和地点：
促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍，选择不当则会费力不讨好。
在时间上尽量让消费者有空闲参与，在地点上也要让消费者方便，而且要事前与城管、工商等部门沟通好。
不仅发动促销战役的时机和地点很重要，持续多长时间效果会最好也要深入分析。
持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买，很多应获得的利益不能实现;持续时间过长，又会引起费用过高而且市场形不成热度，并降低顾客心目中的身价。
六、广告配合方式：
一个成功的促销活动，需要全方位的广告配合。
选择什么样的广告创意及表现手法?
选择什么样的媒介炒作?
这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。
七、前期准备：
前期准备分三块，1、人员安排2、物资准备3、试验方案
在人员安排方面要“人人有事做，事事有人管”，无空白点，也无交叉点。
谁负责与政府、媒体的沟通?
谁负责文案写作?
谁负责现场管理?
谁负责礼品发放?
谁负责顾客投诉?
要各个环节都考虑清楚，否则就会临阵出麻烦，顾此失彼。
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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
经典阅读活动方案
二、活动时间：
12月份三、参与人员：
全校师生四、具体安排：
（一）阅读成果展览1、内容及要求1-2年级制作书签比赛，每班上交15份优秀作品3-4年级制作读书小报比赛，每班上交10份优秀作品5-_年级制作读书征文比赛，每班上交10份优秀作品，要求a4纸打印，文本稿和电子文档同时上交。
2、作品上交时间：
12月11日（星期五）之前上交到政教室。
3、评奖：
学校将评出集体奖、个人奖和优秀指导老师，并将优秀作品进行展出。
（二）经典诗文诵读比赛1、时间：
第十七周（各班具体参赛时间另行通知）2、每班报一个节目，人数在3-10人之间，节目形式不限，可以是讲故事、诗朗诵、演讲、舞蹈等。
3、节目上报时间：
12月16日，班主任填好节目报告单，由年级组长统一上报。
4、要求服装整齐，与节目相吻合，道具制作精美，演员要求化妆。
5、评奖：
评委当场打分，电视现场录象，分年级段评出一、二、三等奖。
（三）迎新年庆祝会1、时间：
12月31日下午2、各班在教室先收看电视台节目，电视台节目包括
（1）颁奖：
阅读成果比赛获奖名单和经典诗文诵读比赛获奖名单，班级博客和“祝福祖国”明信片学校获奖名单，并当场颁奖
（2）阅读成果比赛获奖作品和经典诗文诵读比赛一等奖节目展演。
3、分班开展迎新年庆祝活动。
六、工作职责：
1、政教室；负责各项比赛活动的程序安排，人员安排。
2、教导室：
评选出“阅读成果”比赛的评选，填好比赛奖状。
3、总务室：
负责优秀作品展室的桌椅；电视台的信号畅通，所有班级电视机能够收看节目。
【范例】活动目的：
为了更好地探讨课堂教学中实施经典阅读的方式、特点和规律，提高教学艺术和效率，提升教师参与教学研究的热情，落实街道师徒结对工作，2
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
凝聚团队力量，决定于第十三周举行低年级“课堂经典阅读”专题研讨活动。
活动主题：
低年级“课堂经典阅读”活动时间：
____年9月12日（第十三周星期四上午8：
20——11：
20）活动地点：
下十围小学电教室参与人员：
各校低年级（一、二年级）语文教师活动过程：
1、7：
50——8：
10签到。
2、第1节下十围小学郭志红老师执教一年级《两个小狮子》。
3、第2节塘尾万里学校周彦彤老师执教二年级《三个儿子》。
4、第3、4节分组互动式研讨：
（1）执教老师谈设计理念及课后得失。
（2）各小组综合意见后派代表评课
活动方案名字（共8篇）
猜字谜活动方案（共15篇）
红十字活动方案（共5篇）
钢笔字活动方案（共8篇）
识字比赛活动方案（共20篇）
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