初中安全教育简报.docx
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初中安全教育简报
初中安全教育简报
1.学校安全知识讲座简讯怎么写
消防安全知识讲座稿人们的生活离不开火。
但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。
消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：
一是火灾的预防；二是灭火。
对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
预防火灾应该注意什么？
预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：
l.不玩火。
有的同学对火感到新奇，常常做玩火的游戏，这是十分危险的。
玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。
2.不吸烟。
吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾。
3.爱护消防设施。
为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
在家中如何注意防火？
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：
l.使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。
2.烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。
3.火炉旁不要存放易燃物品。
4.生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。
5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。
6.使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
7.使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
8.电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
9.使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。
10.煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好。
在学校如何注意防火？
在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：
l.不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
3.采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。
4.不随意焚烧废纸等。
5.打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。
外出活动如何注意防火？
外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面要做到：
1.要自觉遵守公共场所的防火安全规定。
2.一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，用火完毕，应确实熄灭火种。
3.不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进人林区、草原、自然保护区、风景名胜区。
4.自觉保护公共场所的消防设施、设备。
5.自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。
6.发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
发生火灾应如何报警？
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。
1.火警电话的号码是119。
这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2.发现火灾，可以打电话直接报警。
家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。
3.报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区（县）、街道、胡同、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。
4.报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。
5.不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
6.在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
对轻微的火情怎样紧急应付？
形成火灾的，应及时报警。
对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
1、水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。
2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
3.用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。
4.油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5.煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
6.电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。
水是导体，这样做会发生触电。
正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
7.有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
遭遇火灾如何正确脱险？
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
l.一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2.身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。
反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。
3.身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
4.身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。
可以躲到居室里或者阳台上。
紧闭门。
2.安全教育简报资料
1）横穿马路很容易出危险.
（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故.（3）上，下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险.（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险.2.骑车安全
（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.
（2）不打伞骑车.（3）不脱手骑车.（4）不骑车带人.（5）不骑"病"车.（6）不骑快车.（7）不与机动车抢道.（8）不平行骑车.。
3.如何对中学生进行安全教育
一、建议高度重视，认真组织培训学习
随着社会进步和经济发展，中学安全工作面临新形势新要求。
学校组织应急疏散演练是社会进步、以人为本的重要标志，是增强师生安全意识普及安全常识的有效途径，是提高防范技能开展自救互救的重要手段。
要充分认识演练是学校安全工作重要的一部分，是学校教书育人的职责所在。
建议各学校要高度重视，组织相关人员认真学习《指南》内容。
二、建议加强指导，科学制定演练方案
学校是演练工作的基本单位和主责部门。
要以学生为主体，科学制定本学校演练工作方案，细化流程，明确各岗位责任。
实际演练前进行必要的桌面推演，并邀请专业公司机构、专业教练和专家等对学校制定的演练工作方案及桌面推演情况进行专项指导，对各环节进行必要完善。
三、建议周密组织，安全有效实施演练
（一）学校要对师生进行宣传教育和培训，使师生对本学校的演练方案和演练要求知晓率达到100%。
（二）学校要完善基础设施建设，包括疏散图、疏散通道、广播系统、报警、呼叫系统等设施设备建设。
对校园的路面、楼梯护栏、疏散标识等进行检修并达到安全要求。
（三）要将一般性演练与火灾、地震、防恐、治安等专项演练相结合。
各学校可适当邀请消防、地震、治安等领域的专业人员到校指导，在一般性演练的基础上开展专项演练。
专项演练可根据专项演练内容进行场景设置（如某一疏散通道是着火点、楼梯坍塌是个别疏散通道受阻等），以检验突发事件情况的处置能力。
（四）学校组织演练要符合学生、幼儿年龄特点，循序渐进、反复演习。
开始要以熟悉演练路线、掌握演练要领的一般性演练为主，还可分楼层、分年级的开展局部演练；在此基础上再求疏散速度和开展专项演练。
（五）演练工作频次高、涉及人员多，要严格按学校演练方案认真组织实施，切忌走过场。
（六）寄宿制学校要有针对性的开展对寄宿学生的演练。
四、建议及时总结，确保工作落到实处
各学校要将演练提升为学校安全工作的常态化和标志性的内容，常抓不懈。
每次演练结束后要认真总结，查找不足，及时整改；教委将对学校贯彻落实《指南》情况进行督导检查。
督导检查的重点是：
演练方案制订情况，一般性演练和专项演练实施情况，协调解决学校在开展演练存在的困难和问题；各学校可将在实施演练过程中的有关工作经验、图片视频、信息简报及时上报教委保卫科。
一、建议高度重视，认真组织培训学习
随着社会进步和经济发展，中小学幼儿园（以下简称“学校”）安全工作面临新形势新要求。
学校组织应急疏散演练（以下简称“演练”）是社会进步、以人为本的重要标志，是增强师生安全意识普及安全常识的有效途径，是提高防范技能开展自救互救的重要手段。
要充分认识演练是学校安全工作重要的一部分，是学校教书育人的职责所在。
建议各学校要高度重视，组织相关人员认真学习《指南》内容。
二、建议加强指导，科学制定演练方案
学校是演练工作的基本单位和主责部门。
要以学生、幼儿为主体，科学制定本学校演练工作方案，细化流程，明确各岗位责任。
实际演练前进行必要的桌面推演，并邀请专业公司机构、专业教练和专家等对学校制定的演练工作方案及桌面推演情况进行专项指导，对各环节进行必要完善。
4.安全教育征文600字以上
珍爱生命遵守交通上帝，是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜你所拥有的美好。
交通安全是人人应该遵守的，不然，你将付出你的一生。
每当听到那刺耳的刹车声，每当看到那恐怖的一幕幕，我的心就会凉了半截。
让我们把“交通安全”这四个字永远地记在心中，我多么希望世界上不再有交通事故，到处都洋溢着爽朗的笑声。
还记得那天，我像往常一样在站台等车。
这时，一群年轻的小伙子骑着“飞车”，从远处奔来。
瞧，他们一会不来了个单手放，一会儿三五人平行排成一排，而且一边还说说笑笑。
我不由得皱起了眉头，暗暗想：
骑这么快干嘛，这样多危险啊！
安安稳稳地骑不好吗？
我只是想着，却没有勇气说出来，生怕惹麻烦。
就在这时，“啪——”的一声，站台上人们那十几双眼睛同时注视着一个地方，原来由于后面的人骑得太快，把前面的人给撞倒了，还算好，没出什么大事。
大家这才安定下来，继续等车。
事后我想了好多，人的生命只有一次，一旦失去，就不再拥有了，如果大家能深深铭刻，不要为了自己的所求而去违反交通规则，那么可以避免多少灾难。
路标上一次又一次地重复着要遵守交通规则，可又有几个人去看一看，瞧一瞧。
什么“司机一滴酒，亲人两行泪”“请不要在开车时打电话”……有多少人能静下心来，好好想想事情的严重性，这不仅要付出你自己的生命，更牵连着你家人的心。
许多人会这么认为：
灾难不一定会降临在我身上。
可是你要知道，带着侥幸的念头上路，还不如平常遵守交通规则舒坦得多。
放弃这个念头吧，让我们人人都平安得度过每一天。
俗话说：
车祸猛于虎。
一次次的惨剧都在向人们敲起警钟，不要为了快几秒，而失去你一生的时间！
经统计，在各类事故中，交通事故占有50%以上，而且还在逐年上升。
我们都想报效祖国，做一个有益于社会的人。
是的，但前提是你要尊重爱惜自己的生命，做一个遵守规则的人，如果你连自己的生命都不重视，还拿什么来报效祖国！
所以，请大家不要再白白送去你那年轻的生命，让我们的明天充满鲜花，充满阳光吧。
说了这么多，还是那八个字“珍爱生命，遵守交通”。
5.中学安全教育主题班会该怎么开
以下内容仅供参考：
“珍爱生命健康成长”主题班会设计方案一、时间：
2005年4月18日二、地点：
吴江市实验初级中学初一（15）班三、班会主题：
珍爱生命，健康成长四、活动目的：
使学生学习安全知识，增强安全意识。
认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
五、现状：
当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。
如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。
由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。
有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。
六、主持人：
吴江市实验初级中学一（15）班朱正娟朱嘉琪七、参加对象：
吴江市实验初级中学一（15）班全体同学八、活动过程主持人（合）讲话：
当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！
生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命诚可贵，人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
一（15）班《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。
主持人甲：
开车的司机心中总有一个愿望：
高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：
百年大计，质量第一！
这充分说明了安全的重要性。
可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。
在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。
主持人乙：
同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？
错在哪里？
主持人甲：
是啊！
这多危险啊！
就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！
因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。
那么在学校里，我们就竟应该在哪些方面注意安全呢？
下面我们做几个选择题。
主持人乙：
（课件出示）1、下课了，不能干什么A打球B追赶打闹C跳绳2、哪些东西不准带进校门A皮球B三角尺C利器，易染物3、哪种行为不对A跳高，跳远B攀越围墙，滑楼梯C翻单杠，荡秋千4、上下楼怎样行：
A靠右行B靠左行C左右都可以。
主持人甲；同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。
珍爱生命，注意安全应该从“我”坐起，持之以恒！
安全知识我们要月月讲，天天讲。
下面，我们来进行安全知识小问答。
消防知识问答：
1室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）2电器线路破旧应该怎么样？
（及时修理更换）3电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗？
（不对）4发现火灾怎么办？
（赶快拨打119）5携带易燃物品乘公共汽车？
（错）6在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）7消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗？
（不行）8火灾袭来时，应该怎么样做？
（迅速疏散，逃生）9乘坐汽车时，手和头能往外伸吗？
（不能）10外出野炊，怎样做才能离开？
（扑灭明火）11发现有人煤气中毒，我们应该怎么样做？
（关阀，开窗，将病人依到室外）12小孩外出游泳时，要不要大人带（要）13万一身上着火了，该怎么办？
（就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗）14跳高跳远时，在什么地方最安全？
（沙坑里）15假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）主持人甲：
下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。
学生记者：
几个星期前，某校一个中文系大四的女生自杀了。
人们在震惊惋惜之余，更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量人生在世是不能只为自己活的。
人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝完缕的联系，也承担起了一分责任，而无论遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这分责任。
说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利，跟何况是毁灭？
生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。
死，不是解脱，而是逃避。
请担负起自己的责任来，不是单活着就算了，还要活着热烈而起劲。
苦难是一笔财富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变的充实起来，坚强起来。
人生有限，要做的事还很多，不要任凭生命再去做流逝和伤感了，把该属于我们的生命好好活完吧！
主持人乙：
原同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，字知识的海洋里乘风破浪！
下面请班主任讲话。
班主任：
今天的《珍爱生命，健康成长》主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主任，是祖国的未来，民族的希望。
希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。
只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天。
6.初中安全教育作文
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。
生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。
日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。
注意交通安全也是爱惜生命的一部分。
现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？
我曾经就听说过这样一则交通安全事故：
那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。
突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。
行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。
我想：
这个男孩可能是有什么急事吧！
要不然他怎么会骑得那么快呢？
但这样很有可能会发生交通事故的。
果然不出我所料。
我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。
“啊”我不禁惊叫起来。
这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？
我听见旁观者议论纷纷，“唉！
这孩子这可怜啊！
刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。
”
“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。
这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。
所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。
例如：
过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。
让我们争做文明守法的好少年吧！
第2篇珍惜生命安全出行我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。
当我们走在马路上，交通安全是很重要的。
有些人问“大热天不系安全带行不行？
”“卖瓜农用车咋不让上高速？
”有关人员解释：
热天上高速也必须系安全带？
一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？
据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。
安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。
目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。
卖瓜农用车为啥不让上高速？
据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。
农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。
育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。
十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。
以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。
据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。
中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：
一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。
然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。
看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。
同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。
建议小学生。
7.1000字关于中学生安全教育征文
俗话说：
“车祸猛如虎。
”难道不是吗？
多么富有哲理的话呀！
我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。
据统计，我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2万人，居世界之首。
平均每5分钟就有1人死于车祸，而不到30分钟就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的数字。
在这触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不欲生，多少个生命之花永远凋零。
可是，却有许多人不爱惜自己的生命，无视交通法规。
只为了眼前的利益，而顾不上大局。
真是“明知山有虎，却向虎山行”，不仅损失了个人财产，而且损失了国家财产。
听妈妈说，在国际饭店旁，由西向东开来了一个枣红色的汽车，开得飞快，大概有120码左右，而由南向北发展大道上也开来了一辆黑色的轿车，大概也有120码左右。
一个向东，一个向北的两车相遇后，还没有来得及刹车，就“咚”地一声相撞了。
由西向东的那辆枣红色的汽车车头撞上了由南往北开得那辆黑色轿车的左窗上。
顿时，一名司机当场死亡，两车车窗当场撞碎，而另一名司机已当场伤得很重，被120救护车立刻送到医院去抢救。
多么可怕的一幕呀！
一次，大姨坐公共汽车回家，大姨坐在车上亲眼看到在通和桂园小区前面的路上，有一辆公共汽车开得很快，恰巧，从西外环路上开来了一辆混凝土运输车，由于当时司机一不留神闯了红灯，正准备向南驶去，混凝土运输车开得飞快，直接撞到了那个公交车的侧车身上，这次可不是“咚”的一声了，发出的撞击声很大，声音震耳欲聋。
公交车被撞成两半，混凝土车车头也被撞变形了。
虽然混凝土车司机没有受伤，但公共汽车的乘客却惨不忍睹，当场死亡5个人。
还有十几人送进了医院。
那个售票员的头上被刺满了玻璃碎片，也被送进医院，我想幸亏我没看见，不然，我一定会吓晕不可。
我在网上也曾看到这样的事例。
有个小孩名叫宝宝，骑车总爱耍花样，不是撒把骑车，就是横穿马路。
一次，他骑车回家，脚使劲地蹬着脚踏，车骑得飞快，连马路左右两边有没有车都不看，就骑了起来。
突然，一辆飞驰的汽车把宝宝撞倒在地。
抢救虽很及时，但从此宝宝却失去了双腿。
多么让人痛心疾首的一件事啊！
“生命”多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么奇妙的感觉；生命至上，安全为天。
生命只有在安全中才能缩放光彩。
“红灯短暂，生命无限。
”“不怕百步远，只怕一步险。
”为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，亲爱的同学们，行动起来吧！
让我们同安全同行
8.我的安全教育日感受600字内作文
安全教育
现在，社会发达，马路上来来往往的人多了。
但是要注意安全，人们都说安全很重要。
风和日丽的一天，我走在人山人海的马路上，嘴里哼着小曲，心情新高彩烈，空气也很新鲜。
马路上有许多的美景。
列如：
柳丝飞舞着，争奇斗艳的花。
就在我走着走着，恍然大悟的事情发生了。
一瞬间有人出了车祸，马路上印满了血迹，就连两辆汽车也撞得破烂不堪，人也疼得嗷嗷叫。
警察叔叔也急忙赶来了，处理了一下事情，救护车急匆匆的赶来，把人抬走了。
你看！
要注意安全吧，万一不小心，就在一瞬间，生命就
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