成人礼策划方案.docx

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成人礼策划方案

成人礼策划方案

篇一：

成人礼活动策划方案

周一活动：

一、十字绣的展览会

1.活动时间、地点

20XX年5月9日

旧教学楼

2．准备工作

1.宣传部出海报。

2..女生部负责现场礼仪招待。

3.外联部积极争取赞助，扩大宣传。

5．生活部，文艺部负责场地布置。

6．纪检部，体育部负责工作流程安全，维持现场秩序。

8.组织部邀请评委嘉宾，申请活动场地，经费，活动准备。

3．活动流程：

1.收集十字绣作品，将作品摆放在旧教学楼门前进行展览。

2将由大众评审进行评选，选出最受青睐作品和做工精美的作品，颁发奖状并赠送精美小礼品。

3．评审原则：

大众评审在观看作品后，将作品排号数写在卡片上，由礼仪小姐收取作品投票卡，秘书处协助主持人倡票，决出票数最多的前三名,再选出一个最佳作品奖,一个最精细奖.

4.活动总结：

给大家一个秀出自我，施展手艺的平台。

使中国传统民俗源

远流长，博大精深。

二．成人礼活动

1．活动目的：

大学的课堂，没有了对父母的依靠，需要新生成长为自立、自强（:

成人礼策划方案），肩负起伟大使命的青年。

因此为突出成人意识，树立自立、自强观念，增强当代大学生的责任感、使命感，湖北生态工程职业技术学院20XX级大学生成人礼活动。

2、活动名称：

我与祖国共同成长----20XX届校园成人礼

3、活动时间、地点

20XX年5月9日（下午4点）

旧教学楼前

4．准备工作

1.宣传部出画板。

2..女生部负责现场礼仪招待。

3.外联部积极争取赞助，扩大宣传。

4.秘书处准备材料（席卡、请柬、材料制作等）。

5．生活部，文艺部负责场地布置。

6．纪检部，体育部负责工作流程安全，维持现场秩序。

7.学习部负责落实各系部参加宣誓人员名单。

8.组织部邀请评委嘉宾，申请活动场地，经费，活动准备。

5．活动流程

1.开场白：

由主持人宣读开场白，并介绍各位嘉宾；

2.学生代表发言；

3.寄语：

老师和领导给学生留下一句真情寄语；

4．宣誓：

在学生代表的带领下进行庄严地宣誓；

（领誓人：

请宣誓人举起右手）

我是中华人民共和国公民，在十八岁成年之际，面对国旗，庄严宣誓：

我立志成为有理想、有道德，有文化、有纪律的社会主义公民；遵纪守法，弘扬正义；热爱祖国，服务人民。

正确行使公民权利，积极履行公民义务；诚实守信，严于律己；完善人格，奉献社会；崇尚科学，追求真知；明礼修身，团结友爱；勤俭节约，艰苦奋斗；强健体魄，热爱生活；为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生！

6：

由一段舞蹈作为开场,请老师献唱,节目内容2~4个.表演“跳竹舞”

选用四根长竹，将其交错摆动，使大家顺势而跳。

其间可以要请嘉宾，老师以及学生一同欢跳起来。

表演完毕,由学院领导或老师宣布首届校园民俗文化周正式开幕.

7．活动特色

1．本次活动能更好的宣传本学院，增强学院内部凝聚力。

2.增强同学们的责任意识，提高同学们的精神品格。

周三活动：

一、柳条编织展览

1.活动时间、地点

20XX年5月11日（1,2节下课3,4节下课）

旧教学楼门口

2．准备工作

1.宣传部出宣传板。

2.女生部用柳条编织手圈,头圈.

3.外联部积极争取赞助，扩大宣传。

5．生活部，文艺部负责场地布置。

6．纪检部，体育部负责工作流程安全，维持现场秩序。

8.组织部现场负责人员安排，申请活动场地，经费，活动准备。

3．活动流程：

1.女生部出6个礼仪小姐,把预先编织好的柳条带好,分别站在旧教学楼门口的两侧展示.

2.用音响宣传关于编织柳条的意义及目的.

3.以发传单的方式让各个学生能认识到此次活动的意义.

周三活动：

二、禁火宣传及演练活动

1.活动时间、地点

20XX年5月11日（下午4点）

旧教学楼门前

2．准备工作

1.宣传部出宣传板。

2..女生部负责现场礼仪招待。

3.外联部积极争取赞助，扩大宣传。

5．生活部，文艺部负责场地布置。

6．纪检部，体育部负责工作流程安全，维持现场秩序。

8.组织部邀请评委嘉宾，申请活动场地，经费，活动准备。

3．活动流程：

1.

篇二：

成人礼策划书

成人礼策划书

冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。

华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。

现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。

中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。

青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。

组织开展成人仪式主题教育活动，积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。

“中华成人礼”的推出，不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护，同时也彰显了社会对于当今少年的期望。

活动宗旨

本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。

活动目的

1、传承中华传统文化，寓教于乐；

2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心；

3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒，形成积极的人生态度；

4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，促进平等对话，和谐相处。

活动时间

20XX年1月日

活动地点

图书馆后广场

活动流程

9:

30——10:

00签到（现场工作人员9点到达，分配任务）

参与者凭签到信息免费入场，参与者若有汉服请穿汉服到场（工作人员按区域帮助各位参与的同学列队，就位）

10：

00——11：

00成人礼仪式

流程如下：

1.服装

服装准备好：

三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）

2.就位

行冠礼前老师、嘉宾、执事（工作人员数名）各就于各自的位置，老师于老师及嘉宾们于广场西侧等待，执事在平台西侧放置嘉宾坐席，东侧放置冠者席。

3.迎宾

老师及嘉宾三揖三让。

升座（执事引领各位老师，嘉宾入席）。

参礼人员自觉排好队。

4.始加

老师、嘉宾、执事盥洗，复位。

执事从更衣间领加冠者（每批5人）着深衣，顺时针绕行上搭好的平台。

面北跪坐，执事端布冠上，嘉宾取布冠，由执事帮助冠者带冠。

冠者拜谢起身，向南面展示仪容，执事引领由西侧台阶回更衣室。

5.再加

同上，换玄端，加弁冠

6.三加

同上，换公服，加梁冠。

嘉宾起身还礼。

冠者四拜孔子，冠者入座。

执事加酒。

7.宾礼冠者

嘉宾代表简短祝辞，向冠者敬酒。

执事再加酒，冠者答谢酒。

8.见老师

北面拜老师，老师还礼

9.冠者见同学

冠者由西侧阶下，绕行至大成殿平台南面，向参礼同学行礼，同学还礼。

（冠礼结束后，是女生笈礼。

步骤同上）

10.礼毕

老师及嘉宾向受礼者发放成人仪式证书。

列队恭送嘉宾及老师。

（自由活动10分钟，受礼者与各位合影留念）

篇三：

成人礼策划活动策划

湖南师范大学文学院

学社联

庚寅年

「及冠成人

放飞青春」

男子集体成人礼

主题活动

策

划

书

一、活动主题

二、活动背景

三、

四、

五、

六、

七、

八、

九、

十、

十、

活动目的活动内容活动时间活动地点主办单位承办单位人员安排活动准备注意事项

一、活动主题：

及冠成人放飞青春

二、活动背景：

在当代的中国，一股民族文化复兴之风正在悄然吹起。

越来越多的人意识到优秀传统文化在驱动和提升民族精神、人生境界上所起的重要性。

冠礼，是汉族嘉礼的一种。

为汉族男子的成年礼。

成年礼起源于原始社会，已有几千年的历史，汉族的冠礼具体浓郁的中国味，在汉字文化圈中最具有代表性。

冠礼表示青年至一定年龄，性已经成熟，可以婚嫁，并从此作为氏族的一个成年人，参加各项活动。

在当今社会，则演变为男子18岁时的成人仪式。

冠之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。

其实它对我们生命过程的影响力，远远超过当今流行的所谓“成人仪式”。

华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，换句话说，冠礼是华夏礼仪在华夏成员心中的“奠基工程”、“基础工程”，所以，儒家将冠礼定位于“礼仪之始”，给了它极高的文化地位。

《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。

清华大学历史系教授、著名学者彭林先生指出，先民为跨入成年

的青年男女举行这一仪式，是要提示行冠（笄）礼者：

从此将由家庭中毫无责任的“孺子”转变为正式跨入社会的成年人，只有能履践孝、悌、忠、顺的德行，才能成为合格的儿子（女儿）、合格的弟弟（妹妹）、合格的公民（对于过去，即合格的臣子）、合格的晚辈，成为各种合格的社会角色。

惟其如此，才可以称得上是合格的社会成员。

因此，冠（笄）礼就是“以成人之礼来要求人的礼仪”。

“礼”是中华传统文化的核心要素，是一种寓教于“美”的文明教化方式，是我们民族特有的人文传统。

礼乐文化强调秩序与和谐，这一民族文化传统的回归，无疑会给我们庞大的民族带来屹立风雨的底气；给庸俗文化有泛滥趋势的当今，带来一股雅正的新风；给和谐社会的构建注入传统而又新鲜的力量。

自然，古人追求的“礼义”我们并不需要完全照搬，而且，按照“礼”的内涵，讲的是“恰如其分”，而不是一味恭敬。

作为文明的传承者，我们需要在尊重文明传统、汲取既有文明合理内核的基础上，为传统冠（笄）礼注入新的时代精神。

我们现在学习、创新和实践新的冠礼，就是为了继承这一份珍贵的历史文化遗产、为了让民族传统礼仪对振奋民族精神、弘扬民族文明、激励青年人的成长发挥应有的作用。

在继承传统冠（笄）礼对青年人负责、仁义、孝廉等正面激励价值的基础上，我们更应积极寻求通过适当方式，在冠（笄）之礼中启发青年人爱国、进步、理性、奋进等应有的精神品格。

三、活动目的

?

传播以冠礼笄礼为代表的中华传统礼仪文化，倡导以礼待人，为

创建和谐社会尽力

?

让参礼者及观礼者明白成人的意义，鼓舞青年承担起对自己、家

庭、社会、国家的责任，树立正确的人生观、价值观；勇于承担当今时代赋予的责任，报效祖国，努力奋进，创造精彩人生

?

扩大传统文化在师大校园的影响，鼓励大家关注传统文化

?

激励青年自立自强、认真思考、谨慎处事；肩负历史的重担，立

志高远，刻苦学习，报效祖国，为建设繁荣昌盛的伟大祖国做出自己的贡献；

?

回顾汉韵学社成长历程，振奋人心、凝聚人心，用汉韵的成长之

路鼓励社员，宣扬爱社、荣社、为社团贡献的心，使社员进一步把弘扬传统文化作为自己的使命。

四、活动内容

1、前期宣传

2、候选人征集

3、成长训练营

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国学讲座

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礼仪培训

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实践训练

4、成长盛典

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回顾成长

篇四：

我成人我快乐成人礼策划书

“我成人，我献血，我快乐”20XX级新生成人礼活动策划书

武汉东湖学院校团委青年志愿者协会

一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动时间五、活动地点六、主办单位七、活动前期准备八、活动流程九、活动注意事项十、活动物资准备十一、附件

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一、活动背景

20XX年，武汉东湖学院又迎来了一大批新生，她们都正当十八岁的年纪，风华正茂，对未来充满了不同的憧