高中英语创新方案外研版必修5讲义Module 1 Section 4 Word版含答案.docx
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高中英语创新方案外研版必修5讲义Module1Section4Word版含答案
Choosethebestansweraccordingtothetext.
1.Whatisthetextmainlyabout?
A.Websterandhisbestsellers.
B.BritishandAmericanEnglish.
C.ThehistoryofAmericanEnglish.
D.Themanwhomadespellingsimple.
2.WhichistheRIGHTorderaccordingtothetext?
①WebstergraduatedfromYaleUniversity.
②AmericanDictionaryoftheEnglishlanguagecameout.
③Webster'sbookwassellingonemillioncopiesayear.
④WebstertookpartintheAmericanWarofIndependence.
A.②①③④B.③①②④
C.④①③②D.①②③④
3.Whatcanwelearnfromthetext?
A.Allthespellingofwordsdoesnotrepresentthesound.
B.TheElementarySpellingBookwaspublishedinthe1850s.
C.Webster'ssuggestionswereacceptedcompletely.
D.Webster'sdictionaryisthebestallovertheworld.
4.WhatattitudedotheBritishhavetowardsWebster'sdictionary?
A.Theythoughthighlyofit.
B.Theyfoundfaultwithit.
C.Theyarguedbitterlyaboutit.
D.Theyfollowedtheexamplesofit.
答案:
1~4DCAB
Ⅰ.单词拼写
1.Hisattempts(尝试)toclimbtothetopofthehighestmountainendedinfailure,sohefeltdiscouraged.
2.Mr.Smithwaspresented(赠送)withagoldenwatchbythebossforhisyears'hardwork.
3.Thegovernmenthasbeencriticised(批评)bythepublicfornotdealingwiththeincidentintime.
4.Asweallknow,thestandard(标准的)distanceofthemarathonis42kilometers.
5.Ineverchosepeoplejustbecauseoftheirlooks(外表).
6.Duringthefestivalandcelebration,youcanappreciatethemusicanddancewithdistinctive(与众不同的)features.
Ⅱ.根据汉语意思及词性写出下列单词
1.rapidlyadv.迅速地→rapidadj.迅速的
2.announcementn.宣布→announcevt.宣布
3.editionn.(广播、电视节目的)期;版→editvt.编辑→editorn.编辑
4.addvt.加;增加→additionn.增加;增加物
5.simplifyvt.简化→simpleadj.简单的
6.combinationn.组合;结合→combinevt.使结合;使联合
7.referencen.参考;查阅→refervt.参考
[巧记单词]
词根
词形变化
构词点拨
announce
announcement
动词加-ment构成名词
edit
edition
动词加-(t)ion构成名词
Ⅲ.根据汉语意思补全短语
1.infavourof同意;支持
2.referto...as...称……为……
3.thanksto幸亏,多亏
4.getonwellwithsb./sth.与某人相处得好/某事进展得顺利
5.getusedtosth.习惯于某事
6.acoupleof两三个;几个
7.wearoff消失
8.graduatefrom毕业于
1.[教材原句]I'mgettingonjustfine,nowthatIunderstandthelocalaccent.
由于我懂得了当地语言,所以一切进展顺利。
[句型点拨]nowthat“既然”。
[佳句赏析]既然你表明了决心,就应该付诸行动。
Nowthatyouhaveexpressedyourdetermination,youshouldact.
2.[教材原句]InEnglishthespellingofwordsdoesnotalwaysrepresentthesound.
在英语中,单词的拼写并不总是体现其发音。
[句型点拨]not与always连用表示部分否定。
[佳句赏析]他的言行并非总是一致。
Hisdeedsdonotalwaysagreewithhiswords.
3.[教材原句]Bythe1850s,itwassellingonemillioncopiesayear,makingitoneofthemostpopularschoolbooksever.
到19世纪50年代,每年售出一百万册,使它成为最受欢迎的校园图书之一。
[句型点拨]现在分词短语作结果状语。
[佳句赏析]中国又建了许多公路,这使得人们出行变得更加容易了。
MorehighwayshavebeenbuiltinChina,makingitmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.
TheManWhoMadeSpellingSimple
InEnglishthespellingofwordsdoesnotalwaysrepresentthesound.Sopeoplesay/rait/butspellitrightorwrite,orevenrite.Combinationsofletters(likeough)maybepronouncedinmanyways.Andsomewordsjustseemtohavetoomanyletters.
ForAmericansthingsarealittlebiteasier,thankstotheworkofNoahWebster,ateacherwhograduatedfromYaleUniversityin1778.AsayoungmanhehadfoughtagainsttheBritishintheAmericanWarofIndependence,andhefeltthatwrittenEnglishinthenewlyindependentUnitedStatesshouldhaveadistinctive“American”look.
SohebeganhisworkonAmericanEnglish.Hisfirstbook,TheElementarySpellingBook,suggestedsimplifyingthespellingofEnglishwords.Thebookwasextremelypopular.Bythe1850s,itwassellingonemillioncopiesayear,makingitoneofthemostpopularschoolbooksever.
Manyofthesuggestionswerequicklyadopted.Centerinsteadofcentre,programinsteadofprogramme,andflavorinsteadofflavour.Others,however,suchasremovingsilentletterslikethesinislandorthefinaleinexamine,werenot.
WebsterisbestknownforhisAmericanDictionaryoftheEnglishlanguage,whichfirstappearedin1828.ItintroducedlotsofnewAmericanwords,withinformationabouttheirpronunciationanduse,and,ofcourse,thenewspelling.TheBritishcriticisedthedictionary,butitquicklybecameastandardreferencebookintheStates.Today,Webster'sdictionaryisstillthenumberonedictionaryforAmericanstudents.
让拼写变得简单的人
在英语中,单词的拼写并不总是体现其发音,所以人们读/rait/,但把它拼成right,或者write,甚至是rite。
字母组合(如ough)可能有多种发音方式。
一些单词仅仅是看上去由许多字母组成。
对美国人来说,事情就稍微容易些,这多亏了一位叫诺亚·韦伯斯特的人的工作。
他是一位教师,于1778年毕业于耶鲁大学。
他年轻时曾在美国独立战争中与英国人作战。
他觉得在新独立的美国,书面英语应该有独特的“美国”面貌。
因此他开始研究美式英语。
他的第一本书《基础拼写手册》建议简化英语单词的拼写。
这本书非常受欢迎。
到19世纪50年代,每年出售一百万册,这使它成为最受欢迎的校园用书之一。
书中的很多建议很快被采纳了:
center替代了centre,program替代了programme,flavor替代了flavour。
而另外的一些建议,如去掉像island中不发音的字母s和像examine中词末不发音的字母e,则没有被采纳。
韦伯斯特的《美式英语词典》为他赚足了名声,该词典于1828年首次出版。
它引进了许多新的美式英语单词,书中有它们的发音和用法,当然,还有新的拼法。
英国人批评这本词典,但它很快成了美国的标准参考书。
今天韦伯斯特的词典仍是美国学生的首选词典。
1.IfCallumpickedupthelocalaccent,hestartedtouseit.(P7)
如果凯勒姆学会当地口音,他会开始使用它。
★pickup拿起;开车接(某人);增强;改善;好转;(偶然)学得;加速;接收;收听(广播);买到某物(尤指廉价或运气好)
[一词多义]写出下列句中pickup的含义
①ShesoonpickedupFrenchwhenshewenttoliveinFrance.偶然学会
②Hepickedupthechildandputheronhisshoulders.抱起
③Manypeoplestoodnearthebusstop,nervouslywaitingtobepickedup.用车接某人
④Wemanagedtopickupafewbargainsattheauction.很便宜地买到
⑤Shewasillforalongtimebutispickingupnow.恢复,好转
pickout挑选出;了解;领会
pickon挑选;选中;批评
⑥Ihavepickedoutthebadtomatoesfromthebasket.
我把篮子里的坏西红柿拣出来。
⑦Theexaminerscanpickonanystudenttoanswerquestions.
主考者可挑选任何学生来回答问题。
2.Nowaddsomemoreideasinfavourofyourchosenvariety.(P8)
现在再补充一些观点来支持你所选择的种类。
★addvt.加;增加;补充
①“Youcantellthatheisextremelyembarrassed,”MrBrigdenadded.
“你能看出他尴尬极了,”布里格登先生补充道。
add...to...把……加到……里
addto增添
addup合计
addupto加起来总共是……,总计为……
②Thebadweatheradded_totheirhelplessness.
坏天气增加了他们的无助。
③Hiswholeeducationadded_up_tonomorethanoneyear.
他所有的学校教育加起来总共不到一年。
★infavourof赞同;支持
④Noteveryonewasinfavourofthisproposal.
并不是每个人都支持这个提议。
inone'sfavour对……有利
dosb.afavour=doafavourforsb.帮某人一个忙
asksb.afavour=askafavourofsb.请求某人帮忙
⑤Bobmadegoodgradesinhighschool,andthatwasin_his_favourwhenhelookedforajob.
鲍勃在中学时成绩优秀,这在找工作时对他有利。
⑥Couldyoudo_me_a_favourandturnoffthelight?
劳您的驾,请把那盏灯关掉好吗?
[联想发散]“in+n.+of”短语大家族
①inpraiseof赞扬
②inhonorof为了纪念……;为向……表示敬意
③indefenceof为了保卫……;拥护……
④insupportof为了支持……
⑤insearchof为了寻找……
⑥infaceof面对,面临
⑦inmemoryof为了纪念
⑧inchargeof负责/掌管
⑨inneedof需要
⑩inpossessionof拥有
⑪incaseof假使,万一
3.Presentyourideastotherestoftheclass.(P7)
向班里其余同学陈述你的想法。
★presentvt.陈述;提出(观点、计划等);赠送n.礼物;现在;目前adj.目前的(前置定语);到场的(后置定语)
[一词多义]写出下列句中present的含义
①Presentyourideastotherestoftheclass.陈述
②Thisviewprofoundlymisleadsthepresentsituation.目前的
③Writersofhistorybooksoftenattempttointegratethepastwiththepresent.现在
④Howmanypeoplewerepresentatthemeeting?
到场的
⑤Hegavemeahandsomepresent.礼物
⑥OnTeachers'Day,thestudentspresentedgiftsmadebythemselvestotheirteachers.赠送
presentsth.tosb.=presentsb.withsth.向某人展示某物
atpresent=atthepresenttime目前
forthepresenttime暂时;就目前来说
⑦OnTeachers'Daytheypresentedtheirteacherwithflowers.
在教师节他们献花给老师。
⑧Heseemedtobequitecontentwithhislifeatpresent.
他似乎对目前的生活心满意足。
[语境串记]Theboypresentatthemeetingwasconsideringhisfatherforabookonthepresenttenseasabirthdaypresent.
到会的那个男孩正在考虑向他父亲要一本关于现在时的书作为生日礼物。
4.TheChineserefertotheirlanguageasHan,asitbecamepopularamongthepeopleduringtheHanDynasty.(P7)
中国人把自己的语言称为汉语,是因为该语言早在汉朝就在人们中流行了。
★referto...as...称……为……
①TheAmericanIndiansreferredtosaltas“magicwhitesand”.
美洲印第安人把盐称为“有魔力的白沙”。
referto参考;涉及;指的是;适用于
referencen.提及,谈到;参考;查阅
in/withreferenceto关于
②Thestudentreferred_tojustnowoftenreferred_to_this_dictionarytoteachhimself.
刚才提到的那个学生经常查阅词典自学。
③Ihavenothingtosayin/with_reference_tothisquestion.
关于这个问题我没有什么话要讲。
[联想发散]表示“把……看作/称为……”的短语还有:
regard_...as_...;_consider_...as/to_be_...;_view_...as_...;_think_of_...as_...;_recognize_...as等。
5.CanyouseeanysimilaritiesbetweenWebster'sworkandattemptstosimplifyChinese?
(P9)
你能看到韦伯斯特的工作和试图简化汉语有任何相似性吗?
★attemptn.企图,尝试vt.试图,企图;尝试
①Iattemptedtogetintouchwithher,butfailed.
我试图与她取得联系,但失败了。
attemptat(doing)sth.试图做某事
attempttodosth.尝试做某事,试图做某事
makeanattempttodo/atdoing试图做某事
atone'sfirstattempt在某人第一次尝试时
②Hewasasproudasapeacockwhenhepassedhisdrivingtestat_his_first_attempt.
当在第一次尝试中通过驾驶测试时,他得意洋洋。
③Theclimberswill_make_another_attempt_to_reach_thesummittoday.
登山者们今天将再次尝试登上顶峰。
6.InEnglishthespellingofwordsdoesnotalwaysrepresentthesound.(P9)
在英语中,单词的拼写并不总是体现其发音。
★notalways表示部分否定
英语中一些表示“全体,完全”意义的词(如all,every,everybody,everything,both,always等)与否定副词never/not连用表示部分否定。
①Greatmenarenotalwayswise.
伟大的人物未必总是英明的。
[易混辨析]
部分否定
全部否定
两者
both...not/notboth“并非两者都”
neither“两者都不”
两者以上
allnot/notall“并非所有……都”
everynot/notevery“并非每一个……都”
thewhole...not/notthewhole“并非全部都”
none/not...any“没有一个”
nobody/noone“没有人”
nothing“没有任何事物”
②Not_allthestudentswenttothecinema.
并不是所有的学生都去看电影了。
③Hemadeseveralattemptsbutnone_of_them_wassuccessful.
他进行了几次尝试,但却没成功。
7.Bythe1850s,itwassellingonemillioncopiesayear,makingitoneofthemostpopularschoolbooksever.(P9)
到19世纪50年代,每年出售一百万册,这使它成为最受欢迎的校园用书之一。
★现在分词短语作结果状语
句中makingitoneofthemostpopularschoolbooksever为现在分词短语作结果状语,是由上文的原因推出的一个必然结果。
此时相当于一个由which引导的非限制性定语从句:
whichmadeitoneofthemostpopularschoolbooksever。
①Alltheboatshavebeendestroyedbytheenemy,leavingusnochancetoleavetheisland.
敌人破坏了所有的船,这使我们无法离开这座岛。
[名师点津]不定式也可作结果状语,通常也用一般式,其逻辑主语一般为句子