人教版小学数学五年级上册单元测试题全册精品.docx
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人教版小学数学五年级上册单元测试题全册精品
新课标人教版小学数学五年级上册单元测试题（全册精品）
第一单元小数乘法
班级姓名等级_________
一、我会填。
1.3.6＋3.6＋3.6＋3.6＋3.6＝（）×（）＝（）。
2.0.57×2.05的积里有（）位小数，保留两位小数是（）。
3.7个0.8是多少？
列式是（）。
4.根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。
79.4×0.98＝（）79.4×980＝（）7.94×0.98＝（）
5.两个非零因数，一个因数不变，另一个因数扩大为原来的20倍，则积（）。
6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
37×1.023785×0.95854.8×1.224.8
2.75×12.751.36×6.011.363.5×0.983.5
7.6.8×1.01＝6.8＋6.8×（）是简便算法。
8.比6.2的5倍少1.75的数是（）。
9.一个三位小数四舍五入后是3.60，这个三位小数最大可能是（），最小可能是（）。
二、我是小法官。
（对的画“√”，错的画“×”。
）
1.一个数乘以0.99，积一定小于这个数。
（ ）
2.被除数和除数都去掉小数点，商的大小不变。
（）
3.两个小数相除，如果商大于被除数，那么除数一定大于1。
（）
4.3.161616是循环小数。
（）
三、我会选。
（把正确的答案填在括号里）
1.3.06×1.4的积里有（）位小数。
A.2B.3C.4D.不能确定
2.与4.25×1.9的积相等的算式是（）。
A.42.5×0.19B.0.425×1.9C.425×1.9D.4.25×0.19
3.两个数的积是7.36，如果一个因数缩小为原来的十分之一，另一个因数不变，积是（）。
A.7.36B.0.736C.73.6D.0.0736
4.（）的结果比第一个因数大。
A.3.5×0.9B.0.28×2C.5.6×1D.7.62×0
5.一个三位小数四舍五入后是4.50，这个三位小数最大可能是（）。
A.4.504B.4.499C.4.509D.4.495
四、计算我最棒。
1.直接写得数。
0.5×0.9＝0.13×0.2＝1.2×0.03＝1.65×0＝
1.7×0.04＝5－0.6×2＝2.5×0.9×0.4＝0.5×0.03＝
2.列竖式计算。
（带*的要进行验算）
*4.6×3.5*0.25×0.12
3.2×0.54 3.42×0.25 1.2×1.06
3.计算下列各题，能简算的要简算。
2.85×0.25×412.4－4.8×2
5.5×1.4＋2.6×5.5（0.8＋8）×0.125
五、列式计算。
1.37的1.5倍是多少？
2.8个0.035与3.5相差多少？
六、我会解决问题。
1.一箱蜜蜂每年可以酿蜜78.2千克，12箱蜜蜂每年可以酿蜜多少千克？
（结果保留整数）。
2.一个长方形花坛的宽是2.5米，长是宽的1.4倍，这个长方形花坛的面积是多少平方米？
3.胜利小学买回4箱红墨水，每箱20瓶，每瓶2.4元。
一共用多少钱？
4.一只鸵鸟1小时跑40千米，一只兔子每小时跑的路程是鸵鸟的1.12倍，一只小羚羊每小时跑的路程是兔子的1.1倍。
小羚羊每小时跑多少千米？
5.修路队第一天修路82.8米，第二天比第一天修的1.6倍少7.2米。
第二天修多少米？
6.幼儿园购进40米布做童装。
如果每套童装用布2.2米，做16套童装后还剩下多少布？
小学数学五年级上册单元诊断性练习题
第二单元小数除法
班级姓名等级
一．我会填。
1．2.5小时＝（）分；350米＝（ ）千米。
2．李师傅0.15小时做25个零件，平均每小时做（ ）个零件。
3．已知两个因数的积是112.5，如果其中一个因数是5，那一个因数是（）。
4．计算0.475÷0.25时，去掉除数的小数点把它变为25，要使商不变，被除数应变为（）。
5．1.635÷2.4＝（ ）÷24 32.8÷0.18＝（ ）÷18
6．一个数的小数部分，从一位起，一个数字或者几个数字（）出现，这样的小数叫做循环小数。
7．在○里填上“﹤”，“﹥”或“＝”。
3.6×0.9○3.6 2.57÷0.9○2.57 6.6÷1.1○6
7.26÷1○7.26 8.68÷1.1○8.685.33÷0.98○5.33
8．两个数相除，商是27.6，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左移动一位，它们的商是（ ）
9．已知Ａ＝11.5×0.6，Ｂ＝11.5÷0.6，Ｃ＝0.6÷11.5，不用计算，判断出（ ）最大，（ ）最小。
10．5÷11的商用循环小数简便法表示是（），保留三位小数约是（ ）。
11．把4.83、4.8、4.
、4.
、4.8
按从小到大的顺序排列：
（ ）﹤（ ）﹤（ ）﹤（ ）﹤（ ）
12．选数（只把数序填写在括号里）
①4.5252…②0.88888③1.3726④3.1415926…
⑤0.666…⑥2.4747…⑦2.3333…⑧5.1982439
有限小数：
（）无限小数：
（）
循环小数：
（）
二、我是小法官。
（对的画“√”，错的画“×”。
）
1．一个数除以一个小数，商不一定比被除数大。
（ ）
2．循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。
（ ）
3．7.151515是一个循环小数。
（ ）
4．把被除数和除数同时扩大10倍，商就扩大100倍。
（ ）
5．3÷7所得的商是一个无限小数。
（ ）
三、我会选。
（把正确的答案填在括号里）
1．两数相除，除数扩大100倍，要使商不变，被除数必须（ ）
①缩小100倍数 ②扩大100倍 ③不变
2．0.6和0.60这两个数（ ）
①0.60大 ②0.6大 ③大小相等，精确度不同
3.下面各式的结果大于１的是（ ）
①0.9×0.9②1÷0.90③0.9÷1
4．与14.25÷5.7得数相同的算式是（ ）
①142.5÷57②1425÷57③14.25÷57
5．2÷11的商用循环小数表示是（ ）
①0.
②0.1
③0.
四、计算我最棒。
1.直接写出得数。
1.6+2.3＝12.3÷3＝7.5÷3＝18.6÷0.6＝
2.5×4＝25÷2＝2.8÷0.4＝4.5÷0.15＝
1.6×5＝15÷0.5＝5÷2＝1.2÷0.03＝
7.2÷0.8＝1.3×5＝8.5÷5＝3.6÷2＝
1.8×0.2＝10÷0.1＝4.1×3＝1.8×6＝
2.用竖式计算。
（除不尽的保留两位小数，第6小题要验算）
88.2÷7＝52.65÷13＝15.75÷2.1＝
6.26÷1.2＝0.285÷0.38＝9.25÷3.7＝
3.计算下面各题。
40.6÷3.5－7.518.36÷3.6×1.3
6.5×1.2÷3.987.84÷1.6÷6.1
六、我会解决问题。
1.一只大熊猫的体重是183.6千克，一只小熊猫的体重是7.65千克，大熊猫的体重是小熊猫的几倍？
2.甲乙两城相距239.2千米，一辆客车2.6小时行完全程，一辆货车用3.2小时行完全程。
客车的速度比货车的速度快多少？
3.妈妈在菜市场买了1.5千克带鱼，交给售货员10元钱后，找回0.55元。
每千克带鱼多少元？
4.一台收割机7小时收割小麦3.5公顷。
平均收割每公顷小麦要多少小时？
平均每小时收割小麦多少公顷？
5.李老师带了部分同学去动植物园玩，门票每人7.5元，他们买门票一共花了187.5元，还必须准备82.5元买回去的车票。
a.一共有多少人去了水上公园玩？
b.你还能提出什么数学问题？
并解决它。
小学数学五年级上册单元诊断性练习题
第三单元【观察物体】
班级姓名等级_________
一、直接写得数。
0.7×5＝12.5×8＝5.4÷9＝10÷0.1＝
0.6×0.2＝4.2÷0.7＝8×0.04＝2.4÷0.03＝
0÷2.43＝6.6÷10＝0.9×0.8＝1×10.2＝
6.4×0.5＝1.44÷0.2＝36÷0.6＝11.2×0＝
二、我当小判官。
1.12.0344444……的循环节是“034”。
（）
2.两个小数相乘的积一定比1小。
（）
3.一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。
（）
4.看一个长方体，最多只能看到它的三个面。
（）
5.0.9除以8.1的商是9。
（）
三、连一连。
1.从正面看从右面看从上面看
2.正面看左面看上面看
3.正面看左面看上面看
4.正面看左面看上面看
四、填一填。
（找出从正面、上面、侧面看到的形状。
）
1.
从（）看从（）看从（）看
2.
从（）看从（）从（）看
3.
从（）看从（）看从（）看
4.
从（）看从（）看从（）看
五、他们看到的形状分别是什么？
请你连一连。
六、下面的物体各是由几个正方体摆成的？
（）个（）个（）个（）个
七、下面三个同学分别看到的是什么形状，你能试着画一画吗？
小丽（上面）
小明
（左面）
小亮（正面）
小丽看到的小亮看到的小明看到的
小学数学五年级上册单元诊断性练习题
第四单元简易方程
班级姓名等级_________
一、直接写得数。
3.6＋5.3＝30×0.6＝9.87-1.23＝0.5×8＝
2.6×0.9＝2.7÷0.3＝54÷0.9＝6.73－0.22＝
2.05＋1.6＝0.8×0.7＝0.9×8＝32÷0.4＝
二、我会填。
1.a×3×b用简便写法写成（ ），t×t用简便写法写成（ ）。
2.5.2995保留三位小数约等于（ ）。
要想5x－9的值等于16，x应是（ ）。
3.五年级有男生a人，比女生多b人，男女生一共有（ ）人。
4.如果一个因数a扩大10倍，另一个因数b扩大100倍，积就扩大（ ）倍。
5.用字母表示乘法分配律（ ）。
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